答案南開(kāi)大學(xué)2021春《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》在線(xiàn)作業(yè)

1.測(cè)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照事先規(guī)定的程序進(jìn)行，保證所有被試對(duì)象在()的條件下接受測(cè)驗(yàn)。A.完全相同

B.完全不同

C.相同環(huán)境

D.相同標(biāo)準(zhǔn)答案：A2.()的形式多種多樣，從它表達(dá)的內(nèi)涵來(lái)看，有客觀(guān)式、主觀(guān)式和半客觀(guān)半主觀(guān)式三種。A.測(cè)評(píng)目的

B.考核標(biāo)志

C.評(píng)定標(biāo)志

D.測(cè)評(píng)標(biāo)志答案：D3.()測(cè)驗(yàn)自出現(xiàn)以來(lái)就受到應(yīng)用界的歡迎，主要原因是行為是外顯而可見(jiàn)的，可以客觀(guān)而直接地說(shuō)明問(wèn)題。A.情景模擬

B.行為模擬

C.崗位模擬

D.工作運(yùn)作答案：B4.分析練習(xí)要求參與者現(xiàn)把握一定量的口頭或數(shù)字形式的信息，然后得出符合()結(jié)論。A.邏輯的

B.實(shí)際情況的

C.客觀(guān)條件的

D.真實(shí)情況的答案：A5.()用來(lái)確定員工的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的變化與發(fā)目的是促進(jìn)員工迸一步提高素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平。A.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)

B.態(tài)度性測(cè)評(píng)

C.發(fā)展性測(cè)評(píng)

D.選拔性測(cè)評(píng)答案：C6.要全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)人的()，就必須以心理學(xué)的理論為依據(jù)。A.能力

B.技能

C.素質(zhì)

D.學(xué)識(shí)答案：C7.確定人事測(cè)評(píng)指標(biāo)就是確定測(cè)評(píng)的()和用來(lái)衡量這些維度的“尺子”。A.維度

B.內(nèi)容

C.范圍

D.效果答案：A8.多重能力傾向測(cè)驗(yàn)，主要用來(lái)測(cè)量與某些活動(dòng)有關(guān)的一系列()的考試，能同時(shí)測(cè)定多種能力傾向。A.技術(shù)潛能

B.心理潛能

C.開(kāi)發(fā)潛能

D.動(dòng)力潛能答案：C9.()與絕對(duì)測(cè)評(píng)不同，測(cè)評(píng)人員沒(méi)有統(tǒng)一、明確的測(cè)評(píng)參照指標(biāo)，而是不同測(cè)評(píng)人員使用自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行測(cè)評(píng)。A.技能測(cè)評(píng)

B.相對(duì)測(cè)評(píng)

C.心理測(cè)評(píng)

D.相對(duì)自我測(cè)評(píng)答案：B10.在許多國(guó)家，使用()的人員必須是具有專(zhuān)業(yè)水平的、具有認(rèn)可資格的人士。A.心理測(cè)驗(yàn)

B.人事測(cè)評(píng)

C.技能測(cè)試

D.實(shí)際測(cè)評(píng)答案：A11.所謂工作生活質(zhì)量()是指組織中所有人員的參與感、工作滿(mǎn)意感和精神壓力的狀況。A.QSW

B.QRD

C.QWL

D.QYL答案：C12.人事測(cè)評(píng)是在一定的時(shí)間和空間內(nèi)完成的，所以，測(cè)評(píng)()的選擇對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果有不同程度的影響。A.地點(diǎn)和位置

B.時(shí)間和環(huán)境

C.位置和設(shè)備

D.時(shí)間和地點(diǎn)答案：B13.所謂()觀(guān)察法是指被試自己對(duì)自己的行為進(jìn)行觀(guān)察并加以記錄的方法。A.自我

B.自行

C.內(nèi)測(cè)

D.介入答案：A14.國(guó)內(nèi)在進(jìn)行()工作中，主要借鑒國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，對(duì)一些測(cè)驗(yàn)進(jìn)行中國(guó)化，使其能真正反映中國(guó)人的特點(diǎn)。A.選拔測(cè)評(píng)

B.智力測(cè)評(píng)

C.能力測(cè)評(píng)

D.人事測(cè)評(píng)答案：D15.測(cè)評(píng)人員，也稱(chēng)主試，是測(cè)評(píng)工作的具體()者。A.實(shí)施

B.策劃

C.組織

D.辦理答案：A16.()是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的人事測(cè)評(píng)，是人力資源管理活動(dòng)中經(jīng)常要進(jìn)行的一種測(cè)評(píng)。A.選拔性測(cè)評(píng)

B.智力性測(cè)評(píng)

C.能力性測(cè)評(píng)

D.操作性測(cè)評(píng)答案：A17.測(cè)量數(shù)據(jù)階段是主試對(duì)被試進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，從()開(kāi)始到回收測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的過(guò)程。A.面試

B.約談測(cè)評(píng)

C.考核答案：C18.一個(gè)成熟的人事測(cè)評(píng)方案常常需要進(jìn)行多次反復(fù)的校正或修訂，而收集、確定校正或修訂的依據(jù)就是測(cè)評(píng)結(jié)果()要完成的任務(wù)。A.組織階段

B.策劃階段

C.實(shí)施階段

D.反饋階段答案：D19.所謂()問(wèn)卷是指問(wèn)卷對(duì)于被試的回答無(wú)所限制，被試可以自由地、任意地回答問(wèn)題。A.封閉式

B.開(kāi)放式

C.自由式

D.獨(dú)立式答案：B20.開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)，也稱(chēng)為勘探性測(cè)評(píng)，是一種以開(kāi)發(fā)()為目的的測(cè)評(píng)，主要目的是為人力資源開(kāi)發(fā)提供科學(xué)性與可行性依據(jù)。A.員工技能

B.員工素質(zhì)

C.員工知識(shí)

D.員工能力答案：B21.()法依賴(lài)客觀(guān)可量化的()，可將()降低到較低的程度，容易為管理者和員工雙方接受。A.客觀(guān)性

B.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

C.績(jī)效指標(biāo)

D.主觀(guān)性

E.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)答案：BCD22.人從事任何活動(dòng)都有一定的原因，這個(gè)原因就是指人的()動(dòng)機(jī)，()動(dòng)機(jī)就是指向應(yīng)試()行為動(dòng)機(jī)。A.個(gè)性

B.行為

C.應(yīng)試

D.目的

E.狀態(tài)答案：BCD23.面試可被作為評(píng)價(jià)中心()的檢驗(yàn)，被稱(chēng)為基于標(biāo)準(zhǔn)的面試。面試前要準(zhǔn)備好與()有關(guān)的問(wèn)題。有時(shí)()在獲得特殊標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是唯一的途徑。A.效度

B.差異

C.標(biāo)準(zhǔn)

D.面試

E.狀態(tài)答案：ACD24.大多數(shù)測(cè)驗(yàn)既要考察反應(yīng)的()，也要考察()有較大難度題目的()。A.時(shí)效

B.速度

C.解決

D.能力

E.處理答案：BCD25.()需要達(dá)到的目的是獲得對(duì)應(yīng)試者的反應(yīng)()準(zhǔn)確的測(cè)定。A.心理測(cè)量

B.工作測(cè)量

C.盡可能

D.較準(zhǔn)確

E.行為測(cè)量答案：AC26.人與事如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的()，這是人力資源管理與企業(yè)管理()以來(lái)，()解決的一個(gè)重要問(wèn)題。A.配置

B.長(zhǎng)期

C.急需

D.調(diào)整

E.必需答案：ABC27.工作規(guī)范又可稱(chēng)為()、職務(wù)要求書(shū)等，要求能說(shuō)明從事某項(xiàng)工作的人員必須具備的()和()。A.職務(wù)規(guī)范

B.生理要求

C.崗位職責(zé)

D.心理要求

E.工作標(biāo)準(zhǔn)答案：ABD28.必須強(qiáng)調(diào)的是，()的要求并不是可有可無(wú)的。()環(huán)境條件完全可能導(dǎo)致不同的結(jié)果，導(dǎo)致()難以解釋。A.相同的

B.環(huán)境條件

C.不同的

D.測(cè)評(píng)結(jié)果

E.測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)答案：BCE29.()是計(jì)算機(jī)化的測(cè)評(píng)的進(jìn)一步發(fā)展，是將已經(jīng)計(jì)算機(jī)化的測(cè)評(píng)和()結(jié)合起來(lái)，在網(wǎng)上進(jìn)行各種測(cè)試，測(cè)試后可以馬上()。A.在線(xiàn)測(cè)評(píng)

B.信息技術(shù)

C.得到評(píng)價(jià)

D.經(jīng)濟(jì)客觀(guān)

E.最終得分答案：ABC30.()分析法，有些測(cè)評(píng)是在特定的()之后進(jìn)行的，所以可以根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)來(lái)搜尋有關(guān)的測(cè)評(píng)要素。A.培訓(xùn)目標(biāo)

B.樣例選擇

C.數(shù)據(jù)抽樣

D.經(jīng)濟(jì)測(cè)評(píng)

E.培訓(xùn)結(jié)束答案：AE31.()即說(shuō)明測(cè)驗(yàn)是有效的，測(cè)驗(yàn)應(yīng)該確實(shí)能()到它所要測(cè)量的東西。A.核定

B.標(biāo)準(zhǔn)

C.效度

D.測(cè)量

E.測(cè)評(píng)答案：CD32.通過(guò)評(píng)價(jià)中心，可取得對(duì)候選人()、個(gè)性()、()等多方面的信息。A.品質(zhì)

B.特征

C.特點(diǎn)

D.績(jī)效

E.能力答案：ACD33.現(xiàn)行的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式大致有等級(jí)式、()、()、()、圖表式和綜合式等幾種。A.測(cè)定式

B.數(shù)量式

C.刻度式

D.符號(hào)式

E.數(shù)軸式答案：BDE34.()和()屬于社會(huì)科學(xué)常用的方法，而()屬于自然科學(xué)常用的方法，但這些方法不是相互孤立、相互排斥的。A.問(wèn)卷法

B.評(píng)測(cè)法

C.測(cè)試法

D.觀(guān)察法

E.實(shí)驗(yàn)法答案：ADE35.測(cè)評(píng)指標(biāo)中的三個(gè)組成部分：()、()和()之間要互相吻合，要符合實(shí)際情況，不能過(guò)高，也不能過(guò)低。A.測(cè)評(píng)要素

B.測(cè)評(píng)標(biāo)志

C.測(cè)評(píng)標(biāo)度

D.測(cè)評(píng)指標(biāo)

E.測(cè)評(píng)對(duì)象答案：ABC36.理論推導(dǎo)法的理論來(lái)源有二個(gè)：一是心理學(xué)、生理學(xué)、()、()等有關(guān)人的學(xué)科理論，二是與()的專(zhuān)業(yè)理論。A.運(yùn)動(dòng)學(xué)

B.社會(huì)學(xué)

C.崗位相關(guān)

D.智力差異

E.狀態(tài)情況答案：ABC37.在其他條件相等的情況下，測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度()，信度()。A.越低

B.越長(zhǎng)

C.越準(zhǔn)

D.越高

E.越差答案：BD38.()在設(shè)計(jì)評(píng)估工具時(shí)對(duì)()的要求很高，關(guān)鍵問(wèn)題在于許多被按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練的不同評(píng)價(jià)者應(yīng)該能夠?qū)⒁唤M行為分成()的東西。A.測(cè)評(píng)中心

B.評(píng)價(jià)中心

C.可靠性

D.同樣

E.不同答案：BCD39.最好在()時(shí)不知道應(yīng)試者的()和其他個(gè)人資料，以減少個(gè)人()的影響。A.測(cè)評(píng)

B.客觀(guān)

C.評(píng)分

D.名字

E.偏見(jiàn)答案：CDE40.由于實(shí)踐的需要，各種人事測(cè)評(píng)的形式應(yīng)運(yùn)而生，大致有()、()、()、()、評(píng)價(jià)中心、系統(tǒng)仿真、人工智能專(zhuān)家系統(tǒng)等。A.筆試

B.面試

C.績(jī)效評(píng)估

D.心理測(cè)驗(yàn)

E.觀(guān)察測(cè)試答案：ABCD41.此處所說(shuō)的崗位需求與心理特征之間的關(guān)系就是人事測(cè)評(píng)所依據(jù)的“人一崗”匹配理論，即關(guān)于人的個(gè)性特征與職業(yè)性質(zhì)一致的理論。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B42.績(jī)效通常指工作結(jié)果，以及影響工作結(jié)果的有關(guān)行為、表現(xiàn)及個(gè)人特點(diǎn)等。它是管理者和下屬之間的一種正規(guī)、雙向性溝通反饋的討論活動(dòng)。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A43.在其他條件相等的情況下，測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度越短，信度越高。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B44.組織可以通過(guò)將重點(diǎn)集中在員工的個(gè)人特征、行為特征或結(jié)果方面來(lái)對(duì)績(jī)效進(jìn)行管理。還可以對(duì)個(gè)人之間的績(jī)效進(jìn)行總體上的比較。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A45.情緒穩(wěn)定性：是指能激起一個(gè)人負(fù)面情感所需刺激的數(shù)目及強(qiáng)度。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A46.表格表述法是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格來(lái)表述人事測(cè)評(píng)結(jié)果的方法。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A47.冰山模型經(jīng)常被看作是勝任力的一個(gè)基本模型。其中，社會(huì)動(dòng)機(jī)是驅(qū)動(dòng)、指導(dǎo)和選擇個(gè)體行為的潛在需要或思維方式，如取得成就的需要。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：