雙手從頭后向前擲實心球（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級下冊

雙手從頭后向前擲實心球（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）雙手從頭后向前擲實心球（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是“雙手從頭后向前擲實心球”，該內(nèi)容屬于2023-2024學(xué)年人教版體育六年級下冊。教學(xué)內(nèi)容包括：動作要領(lǐng)、擲球技巧、投擲角度和力量的掌握等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的投擲動作和力量控制，對本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)課將在已有知識的基礎(chǔ)上，進一步引導(dǎo)學(xué)生掌握雙手從頭后向前擲實心球的技巧，提高投擲效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分為三個方面：運動能力、健康行為和體育品德。

1.運動能力：通過學(xué)習(xí)雙手從頭后向前擲實心球的動作要領(lǐng)和技巧，提高學(xué)生的投擲能力，使其能夠熟練掌握并運用該技巧。

2.健康行為：在學(xué)習(xí)過程中，強調(diào)正確的擲球姿勢和動作，培養(yǎng)學(xué)生的運動習(xí)慣，使其能夠在日常生活中保持健康的生活方式。

3.體育品德：通過團隊協(xié)作和競技比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、公平競爭意識以及堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)的體育品德。重點難點及解決辦法重點：1.雙手從頭后向前擲實心球的正確動作要領(lǐng)。2.擲球技巧和投擲角度的掌握。3.投擲力量的有效控制。

難點：1.擲球動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。2.投擲角度和力量的平衡。3.在實際比賽中運用該技巧。

解決辦法：1.通過示范和分組練習(xí)，讓學(xué)生多次模仿和糾正動作，提高動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。2.通過實踐比賽和反饋，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整投擲角度和力量，找到最佳平衡點。3.設(shè)計不同難度的投擲任務(wù)，幫助學(xué)生在實踐中逐步掌握技巧，并能在比賽中運用。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實際操作中掌握雙手從頭后向前擲實心球的技巧，提高投擲能力。

2.互助合作法：鼓勵學(xué)生之間相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進步。在練習(xí)過程中，學(xué)生可以相互指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

3.游戲教學(xué)法：設(shè)計一些與投擲相關(guān)的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其在輕松愉快的氛圍中掌握投擲技巧。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放優(yōu)秀運動員的投擲動作視頻，讓學(xué)生直觀地了解正確的動作要領(lǐng)，提高學(xué)習(xí)效果。

2.虛擬現(xiàn)實技術(shù)：運用虛擬現(xiàn)實設(shè)備，創(chuàng)建一個逼真的投擲環(huán)境，讓學(xué)生在虛擬場景中進行練習(xí)，提高投擲技巧。

3.教學(xué)軟件：運用專業(yè)的體育教學(xué)軟件，對學(xué)生的投擲動作進行實時分析和建議，幫助學(xué)生快速糾正錯誤，提高投擲能力。

4.訓(xùn)練器材：使用投擲器材，如投擲棒和投擲圈，幫助學(xué)生掌握正確的投擲角度和力量。

5.反饋與評價：通過實時反饋和評價，讓學(xué)生了解自己的投擲表現(xiàn)，找到不足之處并進行改進。

教學(xué)方法與手段的選擇應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點為基礎(chǔ)，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高教學(xué)效果和效率。在本節(jié)課中，實踐教學(xué)法、互助合作法和游戲教學(xué)法相結(jié)合，多媒體教學(xué)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和教學(xué)軟件等現(xiàn)代化教學(xué)手段充分利用，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和實踐機會，幫助他們更好地掌握雙手從頭后向前擲實心球的技巧。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對雙手從頭后向前擲實心球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道雙手從頭后向前擲實心球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于投擲運動的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受投擲的魅力或特點。

簡短介紹雙手從頭后向前擲實心球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.投擲技巧講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解雙手從頭后向前擲實心球的基本概念、動作要領(lǐng)和技巧。

過程：

講解雙手從頭后向前擲實心球的定義，包括其主要動作要領(lǐng)。

詳細(xì)介紹投擲動作的步驟、技巧和要點，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.實踐練習(xí)（20分鐘）

目標(biāo)：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生掌握雙手從頭后向前擲實心球的技巧。

過程：

學(xué)生分組進行投擲練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

設(shè)計不同難度的投擲任務(wù)，讓學(xué)生在實踐中逐步掌握技巧，并能在比賽中運用。

4.小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與投擲技巧相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的難點、解決方法以及如何改進投擲動作。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對投擲技巧的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的難點、解決方法及改進建議。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并進行點評和指導(dǎo)。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)投擲技巧的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括投擲技巧的講解、實踐練習(xí)和小組討論等。

強調(diào)雙手從頭后向前擲實心球在體育比賽和鍛煉中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于本節(jié)課投擲技巧的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果本節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在以下方面取得學(xué)習(xí)效果：

1.動作技能：學(xué)生能夠熟練掌握雙手從頭后向前擲實心球的正確動作要領(lǐng)，動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，擲球技巧和投擲角度得到明顯提高。

2.運動能力：通過實踐練習(xí)和比賽，學(xué)生的投擲能力得到鍛煉和提升，能夠更好地控制投擲力量，提高投擲距離和準(zhǔn)確性。

3.健康行為：學(xué)生在練習(xí)過程中，培養(yǎng)了正確的運動姿勢和投擲動作，形成良好的運動習(xí)慣，對身體健康有積極影響。

4.體育品德：學(xué)生在團隊合作和競技比賽中，展現(xiàn)了公平競爭、堅持不懈、勇于挑戰(zhàn)的體育品德，增強了團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。

5.知識掌握：學(xué)生了解了雙手從頭后向前擲實心球的基本概念、動作要領(lǐng)和技巧，能夠理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識解決投擲過程中遇到的問題。

6.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在小組討論中，能夠主動思考、分析問題，提出改進投擲動作的方法和建議，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。

7.表達能力：通過課堂展示，學(xué)生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達自己的觀點和想法，提高語言表達能力和溝通技巧。

8.創(chuàng)新能力：學(xué)生在討論投擲技巧的改進方向時，提出創(chuàng)新性的想法和解決方案，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。板書設(shè)計①動作要領(lǐng)：

-雙手握球，從頭頂后方向前擲出

-身體挺直，用力來自腿部，通過軀干和上肢傳遞到手臂

-投擲時，手臂與地面平行，手腕用力向前甩動

②擲球技巧：

-投擲角度：球出手時，手臂與地面形成約45度角

-力量控制：從腿部到軀干，再到手臂，力量逐漸加大

-球的旋轉(zhuǎn)：手指離開球時，給予球適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn)，增加飛行穩(wěn)定性

③訓(xùn)練方法：

-分組練習(xí)：學(xué)生分組進行投擲練習(xí)，相互觀摩、指導(dǎo)

-比賽形式：組織小比賽，提高學(xué)生的競技水平和團隊協(xié)作能力

-多樣化任務(wù)：設(shè)計不同難度的投擲任務(wù)，滿足學(xué)生的個性化需求

板書設(shè)計應(yīng)注重藝術(shù)性和趣味性，可以使用圖形、顏色和符號等元素，使板書更具吸引力和生動性。例如，可以使用不同顏色的粉筆標(biāo)出動作要領(lǐng)、技巧和訓(xùn)練方法，或者繪制投擲動作的示意圖，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。同時，結(jié)合學(xué)生的興趣和年齡特點，可以在板書中加入一些趣味性的元素，如卡通圖案或幽默的插圖，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

本節(jié)課的作業(yè)主要包括以下幾個方面：

-視頻觀看：要求學(xué)生觀看一些優(yōu)秀運動員的投擲動作視頻，觀察他們的動作要領(lǐng)和技巧，并分析他們的投擲角度和力量控制。

-動作練習(xí)：要求學(xué)生在家中自行練習(xí)投擲動作，拍攝自己的投擲視頻，并分析自己的動作要領(lǐng)是否準(zhǔn)確，投擲角度和力量是否合適。

-思考問題：要求學(xué)生思考如何在日常訓(xùn)練中提高投擲效果，包括訓(xùn)練方法、訓(xùn)練強度等方面。

2.作業(yè)反饋：

對于學(xué)生的作業(yè)，我將及時進行批改和反饋，主要包括以下幾個方面：

-動作準(zhǔn)確性：檢查學(xué)生的投擲動作是否準(zhǔn)確，是否符合雙手從頭后向前擲實心球的動作要領(lǐng)。

-投擲角度和力量：分析學(xué)生的投擲角度和力量是否合適，是否能夠達到良好的投擲效果。

-思考問題的深度：評價學(xué)生對于提高投擲效果的思考問題的深度，是否具有創(chuàng)新性和實用性。

在反饋中，我將指出學(xué)生作業(yè)中存在的問題，并給出改進建議，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。同時，我也會鼓勵學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，積極改進自己的動作，不斷提高投擲能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《體育與健康》雜志中的相關(guān)文章，如《投擲技巧的訓(xùn)練與實踐》、《提高投擲效果的策略與方法》等。

-視頻資源：體育教學(xué)網(wǎng)站上的投擲技巧教學(xué)視頻，如《雙手從頭后向前擲實心球的正確動作解析》、《提高投擲距離的訓(xùn)練方法》等。

2.拓展要求：

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