2025年湖南省常德市初三第四次調研化學試題含解析

2025年湖南省常德市初三第四次調研化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗方案能達到實驗目的是A．測定空氣中氧氣的含量B．探究燃燒的三個條件C．探究鐵生銹的條件D．探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性2．下列實驗中，能達到相應目的的是A．檢驗CO2中含有HCl：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B．除去N2中混有的少量CO：將混合氣體通過足量的灼熱的CuO粉末C．制備少量的KOH溶液：將K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液混合后過濾D．鑒別NH4NO3固體和NaOH固體：取樣于試管中，分別加入適量水，測量溫度變化3．碳化硅（SiC）陶瓷基復合材料是一種新型熱結構材料．在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有關X物質的化學式推斷中，正確的是（）A．SiO2 B．CO C．CO2 D．Na2CO34．下列過程中主要發(fā)生化學變化的是（）A．淡化海水B．碘溶解在汽油中C．鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線D．氧化鈣做干燥劑5．鑒別物質的方法或試劑正確的是選項待鑒別的物質所選試劑或方法A氮氣和二氧化碳燃燒的木條B二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液A．A B．B C．C D．D6．氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應原理如下：（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關理解錯誤的是A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質B．氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳C．（1）中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質D．碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解7．A、B兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是A．A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大B．t1°C時，A．B兩種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)相等C．t2°C時，A的溶解度大于B的溶解度D．t2°C時，100gA的飽和溶液中含溶質A的質量為30g8．體積為25m3的石油氣可以裝入1．124m3的鋼瓶中。主要原因是()A．分子間有間隔B．分子的質量很小C．分子在不斷運動D．分子由原子構成9．下列物質的化學名稱與俗名，對應錯誤的是A．汞——水銀B．氧化鈣——生石灰C．碳酸氫鈉——小蘇打D．氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉10．為延緩袋裝食品變質，包裝時不宜采用A．真空包裝 B．充入氧氣 C．放入一小包鐵粉 D．充入二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如圖：寫出該反應的化學方程式_____；該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_____（填“分子”或“原子”）；該反應中含氫元素的化合物有_____種；反應前后化合價發(fā)生變化的元素是_____（填元素符號）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有4g氧化鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應。計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)___(結果精確到0.1%)。(反應的化學方程式為Mg+2HCl═MgC12+H2O，寫出計算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉固體在空氣中易變質而含有碳酸鈉。某化學研究小組針對這一性質，對某氫氧化鈉固體進行了探究活動。設計出兩種實驗方案：方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴石蕊試液，若觀察到試液變藍色說明氫氧化鈉已部分變質；方案二為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入足量的氫氧化鋇溶液，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀說明氫氧化鈉已部分變質。你認為上述實驗方案中不正確的是_____，因為_____。你還可以選擇_____為試劑同樣能達到實驗目的。完成該實驗必需的玻璃儀器是_____。14．化學在能源、環(huán)境、資源、糧食、交通等方面發(fā)揮了重要作用?；剂系娜紵?，給人們的生活帶來很多的方便，同時也對環(huán)境造成了不良影響．如：煤燃燒時會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，SO2屬于________（選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“混合物”），還產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，人們已嘗試使用________作為汽車燃料可真正實現(xiàn)“二氧化碳零排放”。水是重要的資源，硬度過大的水都不利于生產(chǎn)生活。利用________可以檢驗硬水和軟水。自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是________。各種鹽也是常見的資源，巧用________固體溶于水制作“冰袋”，給發(fā)熱病人緩解病情。隨著農(nóng)藥、化肥的合理使用，糧食產(chǎn)量大幅提高，糧食中的主要營養(yǎng)成分為淀粉，淀粉屬于____（填“蛋白質”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源。2019年1月9日常泰過江通道開工建設，這是泰州境內新添的又一座跨江大橋，大橋路基中的鋼筋混凝土屬于________（“合成材料”、“復合材料”或“天然材料”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質作為摩擦劑．某同學對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進行探究．測定C裝置中生成的BaCO3沉淀的質量，通過計算確定牙膏中CaCO3的質量分數(shù)．CO2+Ba（OH）2＝BaCO3↓+H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生．根據(jù)探究過程回答下列問題：裝置B中發(fā)生反應的化學方程式_____；實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有：①攪拌B、C中的反應物，使其充分反應；②_____；實驗中準確稱取三份牙膏樣品，每份4.0g，進行三次測定，測得生成BaCO3的平均質量為1.97g．則樣品中CaCO3的質量分數(shù)為_____；若沒有A裝置，直接通入空氣，則測得CaCO3的質量分數(shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．16．實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成值色體（Cu（OH）2）．在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅（Cu（OH）Cl）．其不溶于水，能與酸反應。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全，藍綠色固體可能是：①Cu（OH）2②Cu（OH）Cl晶體：③_________________。猜想①的理由是：________________（用化學方程式表示）。該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩通過如圖所示裝置（裝置中藥品足量）已知實驗所得數(shù)據(jù)①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g完成下列問題：判斷固體已洗凈的方法是：取最后一次洗液，滴加______溶液，無現(xiàn)象過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應的化學方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質只有CuCl2，可向其中加入過量的___（填序號）ACuOBCu（OH）2CCuDCu（NO3）2為使實驗中生成藍色固體，少出現(xiàn)藍綠色固體，應作______改進（選填序號）A實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實驗應該在80℃的水浴中進行

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達到實驗目的。

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達到著火點的條件，故選項不能達到實驗目的。

C、一段時間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項不能達到實驗目的。

D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同，故選項能達到實驗目的。

故選：D。2、D【解析】

A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體，將氣體通入飽和NaHCO3溶液時，都能夠產(chǎn)生氣泡，不符合題意；B、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳，不符合除雜原則，不符合題意；C、K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，過濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液，不符合題意；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，使溫度降低和升高，可以鑒別，符合題意。故選D。3、C【解析】試題分析：根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si，1；Na，2；O，4；H，2；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個數(shù)分別為1和2，故X的化學式為CO2故選C．考點：質量守恒定律及其應用．點評：此題主要考查學生對質量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內涵，就能正確解答．4、D【解析】

A、淡化海水過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；B、碘溶解在汽油的過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；C、鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線過程中沒有生成新物質，是物理變化，不符合題意；D、氧化鈣做干燥劑，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，是化學變化，符合題意。故選D。解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。5、C【解析】

A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，燃著的木條都熄滅，不能鑒別，錯誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過顏色來鑒別，錯誤；C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水，無現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤。故選C。在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。6、C【解析】試題分析：A、化學變化前后元素的種類不變，所以用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質，正確；B、因為二氧化碳是酸性氣體，氨鹽水顯弱堿性，食鹽水顯中性，所以氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳，正確；C、（1）中析出晶體后剩余溶液中既有NaHCO3，也有NH4Cl，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解，碳酸鈉受熱不易分解，所以碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解，正確。故選C。考點：質量守恒定律、物質的性質。7、D【解析】

A.由圖可知，A、B兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大，選項正確；B.t1°C時，A.B兩種物質的溶解度相同，飽和溶液中，，溶質質量分數(shù)相等，選項正確；C.由圖可知，t2°C時，A的溶解度大于B的溶解度，選項正確；D.t2°C時，A的溶解度為30g，100g的水中能溶解A的質量為30g，100g中飽和溶液中含溶質小于30g，選項錯誤。故選D。8、A【解析】

體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小。故選A。9、D【解析】

A、汞的俗稱是“水銀”，不符合題意；B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”，不符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”，不符合題意；D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”，“純堿”是碳酸鈉的俗稱，符合題意。故選D。10、B【解析】真空包裝可使食品不易變質，放入一小包鐵粉，可以吸收水分和氧氣，食品不易受潮也不易被氧化，二氧化碳和食品在常溫下一般不發(fā)生反應，而氧氣能加快食品的氧化，使食品容易變質，故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CH4+H2OCO+3H2原子2C、H．【解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律，該反應的化學方程式是CH4+H2OCO+3H2。（2）該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是原子，原子是化學變化中的最小粒子。（3）該反應中含氫元素的化合物有2種，一種是CH4，另一種是H2O；反應前后化合價發(fā)生變化的元素是C、H，C反應前+4價，反應后+2價，H反應前+2價，反應后0價。點睛∶原子是化學變化中的最小粒子。任何一個化學反應都必然遵循質量守恒定律。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7.3%【解析】

解：設該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為x，x＝7.3%；答：該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為7.3%。根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、方案一氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都會使紫色石蕊變藍色鹽酸或者硫酸，氯化鋇或氯化鈣試管、膠頭滴管【解析】

由于氫氧化鈉和碳酸鈉都屬于堿性化合物，它們的溶液都顯堿性，都會使紫色石蕊變藍色，實驗現(xiàn)象相同，不能說明氫氧化鈉已部分變質，故方案一不合理；根據(jù)氫氧化鈉和碳酸化學性質不同，我們還可以提出其他試劑，達到同樣的實驗目的，例如選酸類物質鹽酸或硫酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都與酸發(fā)生反應，碳酸鈉與酸反應有氣泡生成，可根據(jù)此現(xiàn)象判斷氫氧化鈉是否變質，也可選氯化鋇或氯化鈣，因為碳酸鈉與氯化鋇或氯化鈣反應，溶液變渾濁，有白色沉淀生成，可根據(jù)此現(xiàn)象判斷氫氧化鈉是否變質。完成該實驗必需的玻璃儀器是：試管、膠頭滴管。14、氧化物氫氣（H2）肥皂水吸附色素和異味硝酸銨（NH4NO3）糖類復合材料【解析】

（1）SO2由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，氫氣燃燒只生成水，不會引起溫室效應；故填：氧化物；氫氣；

（2）用肥皂水可檢驗硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；活性炭具有吸附性，所以自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附作用，硝酸銨溶于水吸熱；故填：肥皂水；吸附色素和異味；硝酸銨；

（3）淀粉屬于糖類，是人體能量的主要來源。故填：糖類。

（4）鋼筋混凝土由金屬材料和無機非金屬材料組成，屬于復合材料。故填：復合材料。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑使反應生成的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收25%偏大【解析】

（1）裝置B中，鹽酸能和碳酸鈣反應生成二氧化碳、氯化鈣、水，發(fā)生反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有：①攪拌B、C中的反應物，使其充分反應；②可以使反應生成的二氧化碳完全被氫氧化鋇溶液吸收；（3）由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ba（OH）2＝BaCO3↓+H2O可知，CaCO3～BaCO3，設碳酸鈣的質量為X，，解得x＝1.00g，碳酸鈣的質量分數(shù)為：×100%＝25%；（4）若沒有A裝置，直接通入空氣，則空氣中的二氧化碳進入C裝置中，被氫氧化鋇吸收，從而導致生成的沉淀偏多，計算出的碳酸鈣偏多，最后求出的碳酸鈣的質量分數(shù)偏大。本題測定結果是否準確的關鍵是吸收二氧化碳的量是否正確，要保證生成二氧化碳全被吸收，不能吸收空氣中的二氧化碳。16、Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu（OH）Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】

[猜想]藍綠色固體可能是二者的混合物：③Cu（OH）2和Cu（OH）Cl晶體的混合物；猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu（OH）2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全，該同學取31.25g藍綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體，則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g，②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體氯化銀14.35g（1）硝酸銀和稀鹽酸反應生成氯化銀沉淀，判斷固體已洗凈即判定是否有硝酸銀。（2）過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素質量為24.00g×=19.2g，氯化銀中氯元素的質量為14.35g×=3.55