湖南省岳陽市岳陽縣岳陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)長嶺中學2024-2025學年八年級上學期開學生物試題

2024年秋季八年級入學考試試卷生物試卷一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分)1.人猿同祖，下列屬于人和現(xiàn)代類人猿共同祖先的是()A.黑猩猩B.森林古猿C.長臂猿D.現(xiàn)代類人猿2.人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是()A.子宮和輸卵管B.輸卵管和子宮C.卵巢和子宮D.子宮和陰道3.親愛的同學們，你們現(xiàn)在正處于青春期，是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列對青春期描述錯誤的是()A.女生一般比男生更早進入青春期B.性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)或遺精現(xiàn)象C.神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺的功能變化不大D.男女開始出現(xiàn)第二性征4.經(jīng)常用鐵鍋炒菜，可預防()A.缺鐵性貧血B.腳氣病C.骨質(zhì)疏松癥D.夜盲癥5.下列關于人體內(nèi)消化液的敘述正確的是()A.腸液中含有多種消化酶B.唾液能初步消化蛋白質(zhì)C.胰液中含有胰島素D.膽汁中含有消化脂肪的酶6.臨床上，醫(yī)生給低血糖休克病人注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是()A.補充水分B.供給全面營養(yǎng)C.提供能量D.維持細胞的正常形態(tài)7.下列有關食品安全的說法與做法中，錯誤的是()A.盡量不要吃隔夜飯B.不購買過期或來源不明的食品C.過了保質(zhì)期還沒有變質(zhì)的食品可以食用D.生吃的蔬菜和水果要清洗干凈再吃8.在呼吸的過程中，氣體交換主要發(fā)生在()A.咽B.氣管C.肺D.喉9.同學們在上體育課進行100米跑比賽后，出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.呼吸比較深，呼吸頻率不變B.呼吸比較淺，呼吸頻率增加C.呼吸深度和呼吸頻率都增加D.呼吸深度和呼吸頻率都不變10.人體長期暴露于家裝中劣質(zhì)板材釋放的甲醛、苯的揮發(fā)物中會非常容易導致呼吸道疾病，甚至白血病。甲醛進入肺是通過()A.肺與外界的氣體交換B.肺與血液的氣體交換C.肺與組織細胞的氣體交換D.氣體在血液中的運輸11.在模擬膈肌運動的實驗中，下列相關敘述不正確的是()A.模型中的鐘罩代表胸腔，氣球代表肺B.圖乙演示的是呼氣C.圖甲的膈肌處于舒張狀態(tài)D.此模型模擬的是胸廓縱徑的變化12.高山滑雪項目對運動員身體素質(zhì)要求很高，運動員都會定期檢查身體。以下敘述不正確的是()A.肺活量大，有利于獲得更多氧氣B.心肌發(fā)達，心臟的收縮能力強C.心率越快，泵血越多，有益于健康D.適量體育鍛煉可增強心肺功能13.如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是()A.能運載血細胞的是④B.②是血細胞中體積最小的細胞C.血液呈紅色的原因與①有關D.圖中②④均無細胞核，③有細胞核14.心臟是由左右兩個“泵”同時協(xié)同工作的，一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程。下列對心臟的工作描述正確的是()A.圖甲左右心房均收縮B.圖乙心房和心室均收縮C.丙→乙→甲表示一次心跳D.圖丙表示左右心室收縮15.“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”實驗的描述不正確的是()A.為了便于觀察，應選取尾鰭顏色深的活魚B.①血管中血液含氧量比③中高C.②是毛細血管，血流速度最慢D.用濕潤的棉絮包裹魚頭部可維持魚的正常呼吸16.下列有關血液和輸血的說法中正確的是()A.血液由血漿和紅細胞組成B.成熟的紅細胞沒有細胞核，白細胞有細胞核C.輸血時首先考慮輸O型血D.人類ABO血型系統(tǒng)包括A、B和O型三種血型17.人體通過皮膚排出的代謝廢物是()A.大部分水、少量無機鹽B.一部分水和少量無機鹽、尿素C.大部分尿素、無機鹽D.大部分水和無機鹽18.關于人體泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是()A.膀胱可以暫時貯存尿液B.腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位C.尿液形成和排出不耗氧D.對維持水和無機鹽的平衡起重要作用19.為滿足醫(yī)用需求，科學家們成功研制了人工腎臟。人工腎臟包括可以去除血液毒素的數(shù)千個極小的過濾器以及一個模擬保持體液平衡作用的生物反應器。下列敘述不正確的是()A.過濾器模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能B.過濾器可以將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液C.身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出D.人工腎臟可以維持體內(nèi)水分和無機鹽的平衡20.振動聲橋是一種植入式中耳助聽裝置(如圖)，可將外界聲音進行收集、處理后，通過傳感器直接帶動聽小骨產(chǎn)生振動，進而將聲音信息傳至內(nèi)耳，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。下列相關敘述錯誤的是()A.振動聲橋適用于聽小骨結(jié)構(gòu)正常的患者B.聽覺中樞受損的患者不適用此助聽裝置C.經(jīng)振動聲橋傳遞的是振動信號D.此助聽裝置可代替聽覺感受器發(fā)揮作用21.如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是()A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素22.下列哪項屬于人類特有的反射類型()A.聽到上課鈴響，走進教室B.風沙迎面襲來，立即眨眼C.小朋友見到針頭大哭不止D.閱讀路線指南，到達地點23.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.神經(jīng)元包括①細胞體和③樹突兩部分C.長的突起外面大都套有一層鞘，組成⑤神經(jīng)纖維D.神經(jīng)元依靠突起相互接觸來傳遞神經(jīng)沖動24.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關敘述正確的是()A.a是效應器，能接受刺激并作出反應B.c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C.d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射D.e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動25.我國爭取在2060年前實現(xiàn)“碳中和”目標。下列做法能夠增加大氣中二氧化碳消耗的是()A.綠色出行，低碳生活B.植樹造林，綠化祖國C.光盤行動，節(jié)約糧食D.垃圾分類，合理利用二、非選擇題(共5小題，共50分)26.(10分)早上時間緊，很多同學選擇了簡單的快餐作為早餐，一般是：一杯牛奶、一個雞蛋、一塊面包。食物中的營養(yǎng)要經(jīng)過消化吸收才能被人體利用。如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)所學知識回答問題：(1)長期以上述食材作為早餐，可能會造成類營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏。(2)牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，初步消化的部位是。消化和吸收的主要場所是小腸，該部位適合消化的特征是；吸收是指消化后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道進入的過程。(3)小明最近閱讀一本記錄航海歷史的傳記，書中記載很多船員患有壞血病，這是長期缺少所致。27.(10分)人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間有密切聯(lián)系。如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答：(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有。(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理，使到達肺部的氣體變得清潔、溫暖和濕潤，此過程是通過實現(xiàn)的。(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發(fā)生在組織細胞的中。(4)在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是；如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平，一部分血糖就會進入尿液，形成糖尿。(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機鹽等物質(zhì)，因此皮膚具有的作用。28.(10分)下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示，請據(jù)圖回答：(1)圖甲血管①和②中血液成分的共同特點是。(2)正常情況下，血液流經(jīng)腎臟后，血液中的成分減少。(3)靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達病灶前后經(jīng)過心臟腔室的順序依次是(填字母)；如果從③處向豬的心臟注水，水不能進入心臟的原因.。(4)圖乙是人平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線，BC段表示人體肋間肌和膈肌正處于狀態(tài)。29.(10分)面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，推進生態(tài)文明建設，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，將成為我們新時代的新追求。(1)新能源汽車能減少石油產(chǎn)品的燃燒，降低等溫室氣體的排放，它將人類帶入清潔能源時代，實現(xiàn)交通能源動力系統(tǒng)的第三次變革。(2)“廁所革命”是美麗鄉(xiāng)村建設的一項重要舉措。甲烷菌作為生態(tài)系統(tǒng)組成中的，能將廁所污物中的有機物分解，產(chǎn)生潔凈的沼氣。(3)我國設立植樹節(jié)45年來，森林面積增長一倍，對全球植被增量的貢獻比例居世界首位。綠色植物通過這一生理活動散失大量水分，提高空氣濕度，促進了生物圈的水循環(huán)；它的光合作用又維持了生物圈的平衡，因此要倡導植樹造林、愛護植被。(4)你將為踐行“綠水青山就是金山銀山的理念”做點什么呢?。30.(10分)生長激素能促進生長發(fā)育，生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射，那口服是否有效呢?某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。下表是他們的實驗過程，請分析回答：組別實驗對象實驗方法測量并記錄115只體長、體重相同的小白鼠，平均分為三組飼喂普通食物小白鼠的體長和體重2飼喂等量添加了生長激素的普通食物3飼喂等量普通食物并注射生