人教版九年級(jí)英語上冊(cè)教案：Unit8 It must belong to Carla 重點(diǎn)詞組單詞解

人教版九年級(jí)英語上冊(cè)教案：Unit8ItmustbelongtoCarla重點(diǎn)詞組單詞解析人教版九年級(jí)英語上冊(cè)教案：Unit8ItmustbelongtoCarla重點(diǎn)詞組單詞解析人教版九年級(jí)英語上冊(cè)教案：Unit8ItmustbelongtoCarla重點(diǎn)詞組單詞解析Unｉt8ItmustbelｏnｇｔｏCaｒｌa適用學(xué)科英語適用年級(jí)初三適用區(qū)域全國課時(shí)時(shí)長(分鐘）1課時(shí)/6０分鐘知識(shí)點(diǎn)Unit8重點(diǎn)詞組單詞解析:join／tａkeｐarｔiｎ/attend;rememberｄoｉng/tｏdosｔｈ；pｒevent、、、、Frｏm;hａvefｕｎdoingseeｓb、Doing/dostｈ、;notonly、、、Butalｓo得就近原則Musｔ／ｃan／cａn’t/mighｔ/may表示推測得用法教學(xué)目標(biāo)知識(shí):Uｎit8重點(diǎn)詞組單詞解析方法：簡明扼要得講解，并配套經(jīng)典習(xí)題得練習(xí)能力：加深對(duì)unｉt8得理解教學(xué)重點(diǎn)Ｕnit8Unit8重點(diǎn)詞組單詞解析jｏin/ｔａkeｐａrｔｉn/aｔtend;remｅmbｅrdoｉnｇ/todostｈ；pｒevenｔ、、、、Frｏｍ;haveｆｕndoｉｎgseesb、Ｄｏing/ｄosth、;noｔoｎly、、、Ｂutalｓo得就近原則教學(xué)難點(diǎn)Must/can/can’t/ｍight/maｙ表示推測得用法教學(xué)過程課堂導(dǎo)入先播放uniｔ８得課文磁材,讓學(xué)生帶著問題去聽，提升聽力，又對(duì)文章有一個(gè)先行得理解。二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)上一單元得知識(shí)點(diǎn)之后，以達(dá)到復(fù)習(xí)得效果。然后給學(xué)生一些相關(guān)得單選或其她類型題目,再老師沒有講解得情況下,讓學(xué)生獨(dú)立思考,給出答案與解釋,促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)老師也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生得盲點(diǎn),并能有針對(duì)性地進(jìn)行后面得講課。三、知識(shí)講解知識(shí)點(diǎn)1:重點(diǎn)詞組1【考查點(diǎn)】joiｎ/taｋeparｔin/attend(1)join指加入某個(gè)黨派,團(tuán)體組織等，成為其中一員,意為“參軍,入黨，入團(tuán)”。jｏintheArmy／theParｔｙ/theＬeagｕeｊoinsb、in(doinｇ)stｈ、和某人一道做某事Wｉllyouｊoiｎuｓinthｅｐiic?您參加我們得野炊嗎?joinin多指參加小規(guī)模得活動(dòng)如“游戲,比賽”,口語中常用。Joｉnintｈeｂaskeｔｂaｌlgame、參加籃球賽。(2)taｋeｐａｒｔiｎ指參加群眾性活動(dòng),著重說明主語參加該項(xiàng)活動(dòng)并在活動(dòng)中發(fā)揮作用。Ｗe’lltａkepａrtinthｅsportsｍeetｉng/ｃｌuｂ、tａkeanａｃtｉｖeｐａrtin積極參加……（3）atｔend正式用語attendｅdaｃonｃerｔ__＿_(dá)__________vt、指參加會(huì)議,婚禮,葬禮，典禮；去上課,上學(xué),聽報(bào)告等。句子主語只是去聽,去看，自己不一定起積極作用。Ｄｉｄyouattｅnｄｔｈｅmｅe(cuò)tiｎglastSundａy？2【考查點(diǎn)】IrｅmemberIhaｄmyschoolｂagwithmeatｔhepiiｃ、我記得野餐時(shí)我背著我得書包了。（2ｄ)【解析】rememｂeｒv記住(反)forget(１)rｅmembeｒｄoingｓｔｈ記得做過某事(已做了）(2)ｒemembｅrtoｄoｓtｈ記住要做某事(還沒做)3【考查點(diǎn)】、Ｉthinksoｍebodｙmuｓthavepickediｔｕp、我認(rèn)為一定有人撿到它了(2ｄ)【解析】pｉckｕp接電話pｉckｕｐ?接電話?Ｔom,Ｉｃalｌedｙoｕ,butｙoudidn’ｔpｉcｋup 撿起；拾起 Ipｉckupawａlleｔoｎmｙｗayhomｅ?（開車）接某人 Iwilｌｐｉckyoｕupaｔtｈestatｉｏｎ?學(xué)到；獲得 Hewasｐickｉｎguｐthesｋilｌsquｉckｌy、４【考查點(diǎn)】不定動(dòng)詞得用法:(1）構(gòu)成:somｅ,ａnｙ，evｅｒｙ,no都能和oｎe,boｄy，tｈｉnｇ一起構(gòu)成復(fù)合不定代詞ａ、some構(gòu)成得復(fù)合不定動(dòng)詞(somethｉｎg，somebｏdy,sｏｍeoｎe）用于肯定句b、ａny構(gòu)成得復(fù)合不定動(dòng)詞(ａnythiｎｇ，ａnｙｂody,anｙone)用于否定句或疑問句；c、ｎo構(gòu)成得復(fù)合不定動(dòng)詞（ｎotｈing，ｎｏｂoｄy)用于肯定句，表否定意思d、ｅvｅry構(gòu)成得復(fù)合不定動(dòng)詞(ｅveｒything，eｖｅryｂodｙ,eｖeryｏne）用于肯定句（2)復(fù)合不定動(dòng)詞作主語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)Everybｏdyｉshere、(3)修飾不定動(dòng)詞得定語要后置sｏmethiｎgｉｎtｅrestinｇ有趣得東西ｓoｍeｔhinｇｔｏeａt(yī)吃得東西（4)在表示請(qǐng)求、建議、反問等語氣得疑問句中,問話者希望得到肯定回答時(shí)要用ｓomethｉng,ｓomｅbodｙ,ｓoｍeｏne—Wｏuldyｏｕlikｅsomｅthingtodｒink？—Yeｓ，please、(5)在反意疑問句中,ｓｏｍeｂody，anybody等作主語時(shí)，附加問句用hｅ或tｈeｙ；sｏmetｈｉng,eｖerythｉng等作主語時(shí),附加問句用iｔ、Noboｄyisinthecｌassrｏom，ishｅ／arｅｔhey?Everyｔhinｇisreａdｙ,isｎ’tit?5【考查點(diǎn)】【辨析】too/also/either得用法tｏo“也”肯定句。句末。aｌｓo“也”肯定句。句中，be后面，行為動(dòng)詞前。either“也”否定句。句末。ｅ、g、Sheisasiｎger,toｏ、她也是個(gè)歌手。HecaｎalsｏｓiｎgtheEnglishｓong、她也可以唱英文歌。Ifｙoｕdｏn＇tgotothｅpark,hewon'ｔgothere，either、如果您不去公園，她也不去。6【考查點(diǎn)】、Ｏnewoｍanｉｎｔheareasａwｓｏmethｉｎgrunningａway，butiｔｗasｄａrｋsosheisnｏtsｕre、這個(gè)地方得一個(gè)女人看見有東西逃跑了,但是天黑了，所以她不確定。(３a)【解析1】seesb、doingsth、看見某人正在做某事(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在發(fā)生)seesb、doｓtｈ、看見某人做某事(強(qiáng)調(diào)發(fā)生得整個(gè)過程)Ｉsｅe(cuò)momcookiｎginthｅkitchｅｎ、我看見媽媽正在廚房做飯。Lucysaiｄshesａwｍeｄｏthehousework、露西說她看見我做家務(wù)了?！窘馕?】ｒunaｗay=esｃaｐｅv逃跑,逃脫7【考查點(diǎn)】suｒeａdj、一定得，可靠得(1)ｂesｕｒetodostｈ一定要,務(wù)必,一定會(huì)(表推測判斷）Ｂesｕrｅtｏwritetｏmeassoonaｓyｏuarrivｅthere、（2)beｓuｒeｏf/abouｔdoinｇsth確信,對(duì)……有把握I’msｕrｅofｓuccesｓ、（3)ｂｅsuｒe+ｔhａt(yī)從句確信，認(rèn)為……一定會(huì)I’msuｒｅｔhathe’ｌlpassｔｈｅe(cuò)xam、ｍａｋeｓure弄清，查明８【考查點(diǎn)】Ｅveryoneinｏuｒtoｗniｓfｅｅｌiｎｇｕｎeａｓy，andeｖeryonehashｉsorheｒowniｄeaｓ、我們鎮(zhèn)上得每個(gè)人都感到不安，并且每個(gè)人都有自己得看法。(3a)【解析】fｅe(cuò)l用作實(shí)義動(dòng)詞得用法表示“感覺”,屬感官動(dòng)詞,其后接不定式得復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語時(shí),不定式不能帶toWｅallfｅlttｈehｏuseshakｅ、我們都感覺這房子在震動(dòng)。feel用作連系動(dòng)詞得用法1、

表示某人得感覺,以人作主語。Ｉｄon’tfeelvｅryｗeｌlｔoday、我今天感到不太舒服。２、

表示某物摸起來給人得感覺,通常要以被摸之物作主語。Silkfeeｌssoｆｔandsmootｈ、絲綢摸起來很柔軟平滑。9【考查點(diǎn)】Ｔｈenoise－ｍaｋeｒｉｓhavingtoｏｍuchfｕncreatingｆearintheneｉghｂｏrhooｄ、(3a)噪音制造者正享受著在社區(qū)制造恐懼得極大樂趣。【解析１】hａvｅfun_＿＿_(dá)____sth、表示“做某事有樂趣”。＝ｈaveａgoｏｄｔimedoingstｈ、＝ｅｎｊoｙdoｉngｓｔh、Ihavｅfunflyｉngkites、我享受放風(fēng)箏得樂趣。Theyhadｆunplaｙingbaｓkeｔballyesterday、她們昨天打籃球很開心。10【考查點(diǎn)】、No,he’swearｉngasuｉｔ、不,她穿著一身西裝(1d)【解析】sｕitv適合，符合→sｕitableadj、適合得n、“一套衣服。一套西裝”(1）beｓｕitａblｅｆor適合于(２)ｓuitｓb、適合某人,指衣服、鞋等顏色、款式上適合【拓展】suiｔ／fiｔ辨析：suit?合適?側(cè)重指顏色、款式或時(shí)間，食物、狀況等適合ｆit?適合?側(cè)重指大小、尺寸合體。Tｈeshｏesｓuｉtyｏuwｅll、這雙鞋子適合您(側(cè)重顏色、款式適合)Theｓｈoesfｉtyｏuwell、（側(cè)重大小合腳）１１【考查點(diǎn)】、Ｓtonehengｅ,arｏｃkcircle，iｓnotｏｎlyｏｎeofＢｒiｔain’smostfamoｕshistoriｃalpｌaｃｅs,buｔalｓoｏｎeofiｔsgreａt(yī)eｓtｍysteries、巨石陣,一個(gè)巖石圈，不僅是英國最著名得歷史古跡之一，也是英國最大得謎團(tuán)之一。(２b)【解析】noｔｏnｌｙ、、、、、butalsｏ、、、、、、、、不但…而且…用來連接兩個(gè)并列得成分【注】：(1）連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞遵循就近原則謂語應(yīng)于bｕtalso后得主語得人稱和數(shù)保持一致。①NｏtｏｎｌｙLｉｌyｂut(also）ｙｏｕlikecaｔ、不僅莉莉而且您也喜歡貓。②Notonｌyyoubuｔ(aｌsｏ）Lilｙliｋｅｓｃａt(yī)、不僅您而且莉莉喜歡貓。1２【考查點(diǎn)】preｖeｎｔv、阻止；阻撓ｐreventsｂｆromｄoingsｔh=stoｐｓb、fromdoingsth=ｋｅe(cuò)psbｆromｄoiｎgsth=阻止某人做某事Noｔhinｇcaｎ

pｒeｖent

usfroｍcarryｉngoutthepｌan、什么也無法阻擋我們?nèi)?shí)施這個(gè)計(jì)劃。13【考查點(diǎn)】ｍｕst表示肯定推測,“一定,肯定”,（１)musｔ一般用于肯定句，表示對(duì)現(xiàn)在得情況進(jìn)行推測、推斷、猜測或判斷，一般把握性較大。Youmustｂeｖｅryhｕngｒy、Pleaseｅinaｎdhａveｓometｈingtoｅat、【貴州貴陽】“Whosenoｔebooｋｉsthiｓ?”“Iｔ_____Jｉm’s、Ithaｓhisnaｍeｏnit”A、ｃａn’tｂeB、mustbeC、caｎbe(2）含有must推測得句子變?yōu)榉匆庖蓡柧?要根據(jù)must后面得動(dòng)詞來確定Thｅreｍusｔｂesomeｔhingwｒoｎgwiththｅbike,_＿_(dá)isn’tｔheｒe?(3)含有ｍusｔ推測得句子變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，用can’ｔ“不可能”Therecａn’tbesｏmethｉnｇｗrｏｎgｗｉｔｈtｈeｂike、（2)情態(tài)動(dòng)詞表推測，可能性：must>ｃan/cｏｕld＞maｙ/mighｔ１、must表示對(duì)現(xiàn)在得狀態(tài)或現(xiàn)在正在發(fā)生得事情得推測,后面通常接系動(dòng)詞bｅ得原形。Ｙouhaｖestuｄiedforfｉｖehourｓ、Yoｕmｕstbｅｔｉrｅd、您已經(jīng)學(xué)習(xí)五個(gè)小時(shí)了,一定累了。Oｕrteacheｒmustｂｅmarｋingourexamｐapers、我們得老師一定在批閱我們得試卷。2、“maｙ／mｉｇhｔ/ｃoｕld＋動(dòng)詞原形”多用于肯定句,其“推測,判斷”得語氣不確定。ｍａy“也許,可能”；might不表示過去時(shí)態(tài),只表示語氣較mａy更弱，意為“或許，大概”。Idon'tkｎowwheresheｉｓ、ShｅｍａybeinNｅwＹｏｒk、我不知道她在哪兒,她可能在紐約。TheguitarmｉghtbeJanｅ＇s、Ｓheplaysｔhegｕiｔar、這把吉她可能是簡得。她彈吉她。ItcoｕldbｅMｅi'shａirband、它可能是梅得發(fā)帶。3、“ｃan/cｏｕldnot＋動(dòng)詞原形”用于否定句或疑問句中,表示否定推測或判斷,有“不可能”之意。用can＇t還是用ｃoulｄn'ｔ，不存在時(shí)態(tài)差異，只是ｃａn＇t得語氣較coulｄn'ｔ強(qiáng)。Tｈeｒeｉsｎolighｔｉｎtheroom、Sｈecan'tbeａｔhomenow、房間里沒有燈光。她現(xiàn)在不可能在家里。Ｔｈaｔmancan'tbeMr、Ｂlａck、Hｅismuｃｈｔalleｒ、那個(gè)人不可能是布萊克先生。她高得多。四、例題精析【例題1】 （)—Whoseshoｅsaｒｅthｅsｅ?—Thｅy_＿＿_(dá)beＭｉkｅ’s、Theyａremｕchtoolarｇｅforhim、Ａ、ｍighｔB、mayＣ、mustn’tD、ｃan’ｔ【答案】D【解析】不可能是邁克得,對(duì)她來說太大了【例題2】①Don’tyouｒeｍemｂeｒ＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)_____(seｅ）sｏmewｈｅreiｎEnglandlasｔweeｋ?②Ｐｌｅａsereｍember＿＿＿_(dá)_＿_(dá)_＿＿＿＿_(dá)__(ｃｌose)thewindowｗhenyoｕleａve、【答案】sｅe(cuò)ingｔoｃlose【解析】(1)rememberdoiｎｇsth記得做過某事(已做了）(2)reｍeｍberｔoｄosth記住要做某事（還沒做）【例題3】TｈｅwｏrkerｓｉntheＨuａshaｎMounｔaｉnshavｅtｏ＿_(dá)＿_(dá)__ｒubbｉshｔokeepthemoｕntａinsclｅan、A、tuｒnupＢ、pickuｐC、mｉxupD、giveｕp【答案】B【解析】ｐicｋuｐ撿起來拾起來【例題4】（)Ｗeｃan’tfind____inthehoｕse、A、somethinｇstraｎgeB、ａｎyｔhinｇsｔｒaｎgeＣ、stｒａngesｏmethingＤ、strangeaｎyｔhiｎｇ【答案】B【解析】形容詞要放在不定代詞后面五、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1、Ｈavｅyoudone__＿＿toimprovetｈeｅnｖironmenｔ?A、sｏmethiｎgusefulB、anｙｔhingusefulC、notｈｉnｇusefulD、usefｕlanythinｇ、【答案】B【解析】Ｈaｖｅyｏudonｅ＿＿_(dá)_toｉmpｒｏvetheｅnviｒonmeｎt？A、ｓomｅｔhingusefulＢ、anytｈingｕsefulＣ、nothｉngusefulD、uｓｅｆulanｙｔhing、２、()Theｒｅiｓaboｙ＿＿_(dá)____＿baskｅtｂaｌlontheplａｙgroｕｎｄ、A、pｌayB、plaｙsC、tｏplayD、ｐlａying【答案】Ｄ【解析】thｅｒeｂesb/sthdoｉng3、＿（)＿_(dá)___＿_(dá)＿Tom＿＿_(dá)__＿_(dá)＿M(jìn)ａrｙsｐｅａksgoodCｈiｎese,ｓothｅｙcanmuniｃatewｉththeseＣhinesesｔudentsverywell、A、Neiｔher;noｒB、Ｎoｔonly；buｔalsｏC、Both；anｄＤ、Either;or【答案】B【解析】ｎoｔonｌy、、、butａlsｏ謂語動(dòng)詞要注意就近原則。4、—Wｈatcanwｅdotｏ_＿＿_(dá)____bｉrｄflufｒomspｒeａｄinｇ?—Tｒｙnotｔobuyoreatchickensthathａｖenｏｔbeenｃhecked、Ａ、ｐreveｎtB、causeC、diｓcoｖeｒ【答案】A【解析】ｐrｅvｅnｔ、、、、from【鞏固】5、—Lｏokattｈeｂｏyｐlaｙiｎgbasｋetballoｎtheｇrｏunｄ、IｓｉtGｅorge?—Ｉｔ___＿_(dá)＿_(dá)_bｅhim、Hetoldｍｅｈeｗoulｄplaybaｓｋeｔｂaｌlaｆtｅrcｌaｓｓ,buｔhe'ｓnotsure、Ａ、mｕstｎ'tＢ、musｔC、can＇tD、may【答案】D【解析】可能是她，因?yàn)樗f課后有可能會(huì)來打籃球。6—Diｆfｉcuｌtiｅsaｌwaysgｏwithme!—Cheerｕp!IfGoｄｃlｏseｓadoorinｆroｎｔｏfｙou，ｔhｅrｅ________bｅａwiｎｄowopeｎedf