湖南省益陽市沅江市南大膳鎮(zhèn)小波學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第1頁
湖南省益陽市沅江市南大膳鎮(zhèn)小波學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第2頁
湖南省益陽市沅江市南大膳鎮(zhèn)小波學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試題(原卷版)_第3頁
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2024年下期小波學(xué)校八年級上冊開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(本大題共10小題,共30.0分)1.將周長是的三角形三條邊展開,展開圖正確的是().A. B.C. D.2.如圖,將三角形紙片折疊,使點B,C重合,折痕DE與AB,分別交于點D、點E,連接,下列是的中線的是()A.線段 B.線段 C.線段CE D.線段DE3.如圖,工人師傅砌門時,常用木條固定長方形門框,使其不變形,這樣做的根據(jù)是()A.兩點之間的線段最短 B.長方形的四個角都是直角C.長方形軸對稱圖形 D.三角形有穩(wěn)定性4.如圖,,,,則()A. B. C. D.5.一個正多邊形的內(nèi)角和為720°,則這個正多邊形的每一個角等于()A.108° B.90° C.72° D.120°6.如圖,,,則度數(shù)為()A. B. C. D.7.若,,則的值為()A.68 B.52 C.20 D.48.如圖,在中,,是的角平分線,的角平分線交于點,若,,則()A.6 B. C. D.9.如圖,在和中,點B,C,E,F(xiàn)在同一直線上,,,只添加一個條件,能判定的是()A. B. C. D.10.如圖,△ABE≌△ACD,AB=AC,BE=CD,∠B=50°,∠AEC=120°,則∠DAC的度數(shù)等于()A.120° B.70° C.60° D.50°二、填空題(本大題共8小題,共24.0分)11.如圖,在中,,,以為斜邊作等腰直角.連接,則的面積為______.12.如圖,工人師傅制作門時,常用木條固定長方形門框,使其不變形,這樣做的根據(jù)是_______.13.如圖,在中,,在同一平面內(nèi),將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)到位置,使得平行,則等于______.14.兩個完全相同的正五邊形都有一邊在直線l上,且有一個公共頂點O,其擺放方式如圖所示,則∠AOB等于______度15.定義:如果一個三角形的一條邊是另一條邊長度的兩倍,則稱這個三角形為倍長三角形.若等腰是倍長三角形,且一邊長為6,則的底邊長為__.16.如圖,和都是等邊三角形,且點D,E,F(xiàn)分別在邊,,上,若的周長為12,,則_____.17.如圖,在中,AD為BC邊上的中線,于點E,AD與CE交于點F,連接BF.若BF平分,,,則的面積為________.18.已知a,b,c為三角形三邊,則=______.三、解答題(本大題共8小題,共66.0分)19.如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠ACB=110°,AD是BC邊上高線,AE平分∠BAC,求∠DAE的度數(shù).20.如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1,在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次軸對稱變換后得到(圖中已標出點C的對應(yīng)點).(1)在給定方格紙中畫出;(2)畫出AC邊上的中線BD和BC邊上的高線AE;(3)求的面積.21.如圖,在中,,,點D為邊上一動點(點D不與點B,C重合).以D為頂點作,射線交邊于點E.(1)求證:;(2)試探究當(dāng)?shù)拈L為多少時,?請給出你的結(jié)論,并說明理由;(3)過點A在右側(cè)作,交射線于點F,連接.當(dāng)為等腰三角形時,求的度數(shù).22.如圖所示,中,,于點E,于點D,交于F.(1)若,求的度數(shù);(2)若點F是的中點,求證:.23.如圖,,.判斷與的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.24.探究式學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式,某興趣小組擬做以下探究:如圖1,在中,,,點D為邊中點,點E為邊上的動點,過點D作交于點F.【初步感知】(1)在點E的運動過程中,線段與始終相等,請證明;【深入探究】(2)取線段中點P,連接交于點H,試探究線段,之間數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請寫出結(jié)論并證明;【拓展運用】(3)在(2)的條件下,連接.當(dāng)平分時,求的值.25.如圖,在中,的平分線與的垂直平分線交于點,過作于點,,交的延長線于點.求證:.26.數(shù)與形是數(shù)學(xué)中的兩個最古老,也是最基本的研究對象.?dāng)?shù)與形也是有聯(lián)系的,這種聯(lián)系稱為“數(shù)形結(jié)合”.利用“數(shù)形結(jié)合”思想可以直觀地幫助我們解決一些數(shù)學(xué)驗證或運算.(1)我國是最早了解勾股定理的國家之一,該定理闡明了直角三角形的三邊

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