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文檔簡介
清明上河圖
《清明上河圖》是我國藝術(shù)寶庫中的不朽珍品,是中國十大傳世名畫之一。屬國寶級文物,現(xiàn)存于北京故宮博物院。此畫為絹本水墨淡設(shè)色長卷,采用散點透視的構(gòu)圖法,將繁雜的景物納入統(tǒng)一而富于變化的畫面中。畫卷有五米多長,全圖可分為三個部分:汴京郊外春光、汴河場景、城內(nèi)街市。20*
一幅名揚中外的畫聽課文朗讀,標出自然段序號。故宮攤販官吏
形態(tài)毛驢一寸
欄桿風貌張擇端馬籠頭一乘轎子故宮
攤販官吏
形態(tài)毛驢一寸
欄桿風貌張擇端馬籠頭一乘轎子ɡōnɡtānfànlìtàilǘcùnlánmàozélónɡshènɡ我會讀作畫貌宮態(tài)吏欄修復畫作攤販驢籠寸乘擇___驚動擾亂。___在中國和外國都很有名,形容名聲很大。___風格和面貌。___指形狀、神態(tài)各不相同。A.驚擾B.形態(tài)各異C.名揚中外D.風貌ACDB近義詞反義詞熱鬧——____完整——____悠閑——____喧鬧完好清閑熱鬧——____完整——____悠閑——____冷清殘缺忙碌把課文劃分為三個部分,概括各部分大意。概括介紹這幅畫的年代、作者、畫
面內(nèi)容及目前的保存情況。1詳細介紹了這幅畫畫面上的內(nèi)容。2~4簡潔概括這幅畫的歷史價值。5北宋時候,有位畫家叫張擇端。他畫了一幅名揚中外的畫——《清明上河圖》,畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫已經(jīng)有八九百年的歷史了,現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。課文精講開篇點題,直奔主題。填一填《清明上河圖》的相關(guān)知識。作者及其作畫年代:畫面內(nèi)容:歷史:地位:現(xiàn)狀:北宋時候,張擇端所畫北宋都城汴梁熱鬧的場面名揚中外完整地保存在北京故宮博物院已經(jīng)有八九百年的歷史了自由讀2~4自然段,思考:文章從哪些方面展現(xiàn)了張擇端高超的畫技?張擇端畫這幅畫的時候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有五百多個:有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人……三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。人物眾多,行業(yè)各異。省略農(nóng)民船工生意人道士醫(yī)生攤販官吏讀書人人物形態(tài)各異畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。街市熱鬧非凡作zuōzuò()()作坊作業(yè)畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。人物特點:小卻清楚,形神兼?zhèn)洹.嫾壹妓嚫叱@兩句話寫出了畫中人物的什么特點?表現(xiàn)了什么?最有意思的是橋北頭的情景:一個人騎著馬,正往橋下走。因為人太多,眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻,馬籠頭被一下子拽住了,這才沒讓馬撞上那乘轎子……你看,張擇端畫的畫,是多么傳神?。⌒蜗髠魃駡雒婷鑼懗顺薱hénɡshènɡ()()乘船千乘之國
場面描寫:表現(xiàn)畫面上街市熱鬧場景的一個特寫鏡頭,描繪了因人多而險些發(fā)生“交通事故”,又及時得以制止的情形。生動、細膩的語言栩栩如生的畫面呈現(xiàn)了出來。張擇端高超的畫技:畫中人物眾多,行業(yè)各異;畫中的街市熱鬧非凡,人物形態(tài)各異;畫中人物雖小但卻清清楚楚,形象傳神?!肚迕魃虾訄D》使我們看到了八九百年以前的古都風貌,看到了當時普通百姓的生活情景。這幅畫有什么歷史價值呢?通過圖中人多、行業(yè)多,街市熱鬧非凡的情景,我們可以了解到北宋時期整個古都的風貌以及當時百姓生活的情景。一幅名揚中外的畫簡單介紹:年代作者內(nèi)容保存情況歷史價值:再現(xiàn)古都風貌藝術(shù)瑰寶傳世杰作畫面內(nèi)容人多、行業(yè)多街市熱鬧生動傳神板書設(shè)計中國其他傳世名畫顧愷之:洛神賦圖閻立本:步輦圖拓展延伸唐宮仕女圖韓滉:五牛圖顧閎中:韓熙載夜宴圖黃公望:富春山居圖試著用本課中“有的……有的……”造句。以觀《清明上河圖》有感為題寫一篇觀后感。了解中國十大傳世名畫的相關(guān)知識。課后作業(yè)第1課時第2課時第1課時你能用一個詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎?鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人13
花鐘初讀課文自由朗讀課文,說一說:美麗的花兒是怎樣用無聲的語言告訴人們一天之內(nèi)的時間的?在課文中找找答案。自讀提示:注意讀準字音。遇到難讀的句子,和同桌交流,把它讀好。碰上喜歡的句子,多讀幾遍。暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合
花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放字詞學習我會讀認識“燥、灼”。燥:干,缺少水分。形近字區(qū)分:噪、躁、澡、操。灼:本義是燒,燙。組詞:灼傷(文中指嬌嫩的花朵被強烈的陽光曬蔫)爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放結(jié)構(gòu):部首:書寫指導:下面“彡”中的撇方向一致,依次漸長,間距均勻,縱向?qū)R。xiū修左右亻重難點字書寫指導結(jié)構(gòu):部首:書寫指導:建字底主筆,筆畫要寫得開闊;筆勢平坦舒展,不失法度,完全平托上面部分。jiàn建半包圍廴讀第1自然段。思考:這一個自然段共有幾句話?每句話寫了什么?這一自然段哪一句話可以概括整段話的內(nèi)容?小結(jié)概括一段話大意的句子,我們稱之為關(guān)鍵語句。默讀第2自然段,找出關(guān)鍵句。思考:植物開花跟哪些因素有關(guān)?把相關(guān)語句畫下來。有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。找出寫植物開花因素的幾個關(guān)鍵詞,圈畫出來。溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間概括本段話的大意。植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有關(guān)。小結(jié)
有時候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進行概括。日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀,想象畫面。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”,瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來,別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。這篇課文主要講了什么內(nèi)容?《花鐘》主要寫了一天之內(nèi),不同的花開放的時間是(
)。植物開花的時間與(
)、(
)、(
)、(
)有關(guān)。植物學家把不同時間開放的花種在一起,修建了一個大花鐘。不同的溫度濕度光照蟲活動昆斗芳內(nèi)醒芬強昆修示壽組建蘇我會寫你認為哪個最容易寫錯?有什么需要提醒大家的?拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式,弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶蘭開放的時間。第2課時暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放精讀課文自由讀第1自然段,快速找一找:課文寫了哪些花?把花名圈出來。這些花在什么時候開放呢?牽?;āǎ┧N薇——()睡蓮——()午時花——()凌晨四點五點左右七點中午十二點左右萬壽菊——()紫茉莉——()月光花——()夜來香——()曇花——()下午三點下午五點七點左右晚上八點九點左右文中是怎樣描寫這些花的呢?爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來蘇醒過來舒展開自己的花瓣選擇自己喜歡的詞語或短語,邊讀邊用動作表演。讀一讀下面兩段話,說說你有什么感受。凌晨四點,牽?;ㄩ_了;五點左右,薔薇開了;七點,睡蓮開了;中午十二點左右,午時花開了;下午三點,萬壽菊開了;下午五點,紫茉莉開了……凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右,午時花開花了;下午三點,萬壽菊欣然怒放;下午五點,紫茉莉蘇醒過來……都是描寫花開了,第二個語段富于變化,更生動形象。第二個語段采用擬人的修辭手法,描寫花開了,賦予花生命的活力。時間表達加上“左右”,語言更加嚴謹。表達同一個意思,可以用不同的表述方法。完成課后習題第3題。牽?;ù灯鹆俗仙男±人N薇____________睡蓮_______________萬壽菊__________紫茉莉_____________月光花_________________曇花________綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)讀一讀第1自然段,說一說:這一段寫了這么多花開放,那么哪個句子提示了主要內(nèi)容?要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。不同的植物為什么開花的時間不同呢?作者是怎樣把“有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”寫清楚的呢?自由交流說說曇花在晚上九點左右開放的原因。
關(guān)鍵詞語:……又大又嬌嫩……白天……灼傷……深夜……不適宜……組內(nèi)復述不同的花開放的時間不同的原因。小結(jié)植物學家正是利用不同植物開花的時間不同這一現(xiàn)象修建了花鐘。課堂練筆課文中描寫的鮮花給我們留下了深刻的印象。仿照課文中描寫花兒開放的語句,寫一寫其他的花。拓
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