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文檔簡(jiǎn)介
請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。1.白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!丁短Α?.幸福是奮斗出來(lái)的——習(xí)近平3.天生我材必有用——李白讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想和感悟?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,不少于600字。成為自己的光未必要學(xué)別人追隨,要相信你自己也是神名,沒(méi)有太陽(yáng),那我便是光?!}記我們一出生好像就注定扮演各自的角色。有些人燦若星辰,總能讓人一眼就注意到,舉手投足都那樣耀眼;有些人默默無(wú)聞,如同身處陰溝,卑微如塵。像一顆石頭投入大海一樣,存在與否都不重要。這樣的人總是自卑又自厭的,似乎只能在不足幾平方的臟亂里號(hào)稱著自由,盡全力的想挽留住任何能挽留的一切,看不出價(jià)值與意義。
但真的如此嗎?不!每個(gè)人的生命都是莊嚴(yán)的,每個(gè)人都有自己的價(jià)值?!疤ㄈ缑仔?,也學(xué)牡丹開?!蹦瑹o(wú)聞?dòng)衷鯓?幸福是奮斗出來(lái)的,真正身來(lái)耀眼的有幾個(gè)?那些散發(fā)著光芒的人們,哪一個(gè)不是從默默無(wú)聞過(guò)來(lái)的呢?你只想追尋他們展現(xiàn)的光鮮,卻不知光鮮背后蘊(yùn)含的汗水與拼搏,那才是真正發(fā)光的!別羨慕追尋,不如自己成為自己的光?!疤焐也疟赜杏谩保P(guān)鍵是找到自己合適的位置。再不起眼的事物都有它的價(jià)值,你驚嘆于花朵的芬芳美麗,卻從未想過(guò)那厚實(shí)的土地。那些身處黑暗又不自我拯救的頹喪人們,總期待別人披光而來(lái),殊不知他們自己也可以通過(guò)勤勞的雙手撥云見日,驅(qū)散黑暗。
別總把別人當(dāng)做希望的光,四季輪回,白駒過(guò)隙,最后在蒼茫天地間,你能依靠的只有你自己。從現(xiàn)在開始,就要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。寧可做矮小但活力四射的向陽(yáng)花,也不要做高大卻死氣沉沉的蒼天樹,向著終點(diǎn)邁進(jìn),成為自己人生路上那么最燦爛、最耀眼的光!請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上。鑰匙來(lái)了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,那大鎖就啪的一聲打開了。鐵棒奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男摹!边@是一則寓言故事,故事中的鎖、鐵棒和鑰匙都具有象征意義。認(rèn)真閱讀材料,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。我們?yōu)槭裁床宦犜挘砍3S欣蠋熢谒较侣裨宫F(xiàn)在的學(xué)生不聽話,頗有九斤老太一代不如一代的感嘆。我們?yōu)槭裁床宦犜?,老師們思考過(guò)嗎?讓我講一個(gè)不聽話的故事,供老師們研究。學(xué)生許桀驁不馴,每次路遇老師,總是側(cè)目而過(guò),從來(lái)不打一聲招呼。那一年植樹節(jié),學(xué)校規(guī)定學(xué)生每人帶十棵樹苗,他自己所帶的樹苗高高舉過(guò)頭頂,惡狠狠地扔到老師的腳下,大聲訓(xùn)斥道:“我的在這里,不要跟我再要了。”這是赤裸裸的挑釁。第二天,老師把他請(qǐng)進(jìn)辦公室,他一只腳輕輕地敲著地板,一副滿不在乎的樣子。老師說(shuō):“我不計(jì)較你對(duì)我的態(tài)度,只希望你能讓我把話說(shuō)完。有同學(xué)說(shuō)你是怪,我看你也真怪。別人對(duì)老師不滿,想在心里放在肚里,你卻放在臉上做在手上。別人對(duì)學(xué)校的決定有反感,編造種種理由不帶就是了,不會(huì)當(dāng)面表示不滿。你呢,雖然不滿學(xué)校決定,可是十棵樹苗一棵沒(méi)少。任務(wù)完成了,卻又用別人難以接受的方式表示你的不滿。精明的人會(huì)說(shuō)你不夠明智,其實(shí)他們的明智不過(guò)是圓滑的代名詞;缺乏辯證法的人只會(huì)說(shuō)你頂撞老師,他們無(wú)法從你的舉動(dòng)里看到不刁不滑的內(nèi)容;只有充分理解你的人才會(huì)從你的桀驁不馴里看出剛烈和率真的一面??墒?,你能僅僅責(zé)怪別人不理解你,而不從待人處事方面找找自己的不足嗎?難道非要用敵意的舉動(dòng)才能表現(xiàn)我們的剛烈和率真嗎?”他漸漸低下了高傲的頭。
第二天,他向老師寫了一封信,說(shuō)自己從初中到高中,一直是老師批評(píng)的對(duì)象,批評(píng)越多反抗情緒也越強(qiáng)烈,本來(lái)是帶著對(duì)抗的心理來(lái)接受批評(píng),結(jié)果老師的批評(píng)使他感到羞愧。從那以后,他們成了忘年交,二十年如一日。一席話打通了一堵墻,征服了一顆桀驁不馴的心,何以能夠如此?一言以蔽之,“心藥”之神奇!多年來(lái),其他老師只會(huì)批評(píng)他,唯獨(dú)這位老師能客觀地解剖他,否定中有肯定,批評(píng)里含表?yè)P(yáng),理解消融了對(duì)抗?!都t樓夢(mèng)》有語(yǔ):心病還須心藥治。號(hào)準(zhǔn)心病,用準(zhǔn)心藥,藥到病除,正像鑰匙了解鎖心,鉆入鎖孔,輕輕一撥,鎖便開了,這就是“心藥”的神奇。老師喜歡聽話的學(xué)生,可是,我們需要知“心”的老師。請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。請(qǐng)以“這樣也挺好”為題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,題目自擬,文體不限。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)字跡工整,書寫清楚。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。這樣也挺好天,灰蒙蒙的,下著小雨,路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼。我與平常一樣,騎自行車上學(xué)。這種雨天,一直以來(lái)都是我最討厭的天氣。雨點(diǎn)打在雨衣和眼鏡上,模糊了視線。我小心地避開地上的水洼,可還是被濺了一褲子水?!盀槭裁匆掠昴??”我心中埋怨著,“大晴天騎車才好騎嘛?!睅е@種郁悶的心情,我向?qū)W校騎去。騎過(guò)斑馬線,人行道和馬路的連接處長(zhǎng)滿了青苔,一下雨,就更濕滑了。我光顧著向前看,沒(méi)注意這片青苔,“啪”的一聲摔在了地上。我的褲腿上沾滿了泥水,胳膊好像也擦破了,濺起一片水,把行人也驚走了。我不禁罵了一句:“這下雨天還真是討厭。”我爬起來(lái),騎車轉(zhuǎn)過(guò)街角,風(fēng)景卻變了樣:二樓的老奶奶把種的花端了出來(lái),似乎想讓它們多呼吸些雨中的空氣;三四只麻雀也在欄桿上跳來(lái)跳去地,似乎在洗澡;一二年級(jí)的小朋友,撐著小傘,穿著雨鞋,踩著一個(gè)個(gè)小水坑撒歡,家長(zhǎng)們?cè)诤竺孀分?,喊著:“別跑!”騎著車扭進(jìn)小巷,雨水在屋檐之間積了起來(lái),“嘩”的一聲拍在地上,到處濺著,好像有了一種霧氣。雨水遮住了視線,只能隱隱約約地看見遠(yuǎn)處三三兩兩的行人撐著傘,時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)墻角,忽隱忽現(xiàn)。雖沒(méi)有粉墻黛瓦,小橋流水,但在雨中,這條小巷也隱約勾勒出了“江南水鄉(xiāng)”的畫面。我們學(xué)校的同學(xué)也三五成群地,撐著各式各樣的傘走進(jìn)校門,跑進(jìn)雨棚,收起傘又把傘上水潑到了互相身上,直到老師過(guò)來(lái),叫他們快去教室。我停下車,擦去臉上的水,一個(gè)同樣騎車來(lái)學(xué)校卻沒(méi)有穿雨衣的同學(xué)沖進(jìn)了雨棚,全身濕透了,但仍然對(duì)我微笑了一下。原來(lái)冰冷的初春的雨,在這些風(fēng)景的渲染下,似乎暖了許多。一場(chǎng)春雨,弄臟了我的褲子,淋濕了我的頭發(fā)。不過(guò),一路怡人風(fēng)景使我覺(jué)得,這樣也挺好。請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文?!睹献印るx婁下》有言:“大人者,不失其赤子之心者也?!本渲械摹按笕恕敝赣械滦械木?,“赤子”指初生的嬰兒,赤子之心即純真質(zhì)樸的童心。對(duì)于孟子的話,你有怎樣的理解和感想?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于700字的作文。要求:①自選角度,自擬題目;②除詩(shī)歌外,文體不限;③寫出自己的真情實(shí)感。赤子之心——留在心底的呼喚星期天下午,我去買陶瓷玩具。大街上滿地?cái)傌湥瑵M地人流,滿耳的叫賣之聲和討價(jià)還價(jià),生活的真實(shí)充塞著眼前的每一個(gè)角落。在一個(gè)地?cái)偵?,我搜尋到一?duì)瓷奔馬,姿態(tài)英俊,色澤柔和,頓生愛意?!袄习?,這對(duì)瓷奔馬多少錢?”我探問(wèn)價(jià)錢。老板是一位30多歲的漢子,笑臉相迎:“不還價(jià),25元。”他說(shuō)得很堅(jiān)決,沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。25元貴不貴,我并無(wú)多少把握,甚至覺(jué)得這樣漂亮的工藝品40元一對(duì)也不算貴,但是幾次陪母親購(gòu)物,經(jīng)驗(yàn)告訴我砍價(jià)是購(gòu)物必不可少的步驟,不會(huì)討價(jià)還價(jià)就是憨大頭?!袄习?,你欺我是孩子,開口就要這樣的價(jià)?”我裝得十分老練?!昂?,看你是學(xué)生,20塊錢,我只賺兩塊?!崩习逭f(shuō)得很誠(chéng)懇,可是不敢相信。我記起3年前買布娃娃的事。那一次,我相中一只布娃娃,老板要價(jià)15元,我嫌貴,她向我漏底:進(jìn)價(jià)每只13元,別人賣20,她只賣15。她得意地說(shuō):“他們半天賣不出一只,我一天可以賣出幾十只?!蔽腋惺苤恼嬲\(chéng),一下子買了兩只。晚上媽媽帶回同樣的兩只,總共才花10元錢。這位“真誠(chéng)”的老板騙了我的錢,也騙走了我的情感,從此我不再輕易相信商販。“老板,你看這對(duì)瓷奔馬褪色了,好像也不是一對(duì)。”我努力尋找降價(jià)的理由。“好吧,18元,照進(jìn)價(jià)賣給你?!崩习屣@得很爽氣?!袄习澹医裉鞄У腻X不多……”我慢慢跟他周旋。
“虧本的生意不做。”老板“晴轉(zhuǎn)多云”,換成一副殺雞宰牛的模樣,伸手奪過(guò)我手中的瓷奔馬。我知道他的“兇狠”其實(shí)是一種策略,我也將計(jì)就計(jì),立即還他一句“不賣便罷!”轉(zhuǎn)身就要離開。老板立即和顏悅色:“看你是學(xué)生,再優(yōu)惠一點(diǎn),15元?!边@一著還真靈,索性一不做二不休,我努力裝得很無(wú)奈:“老板,我只有10元錢,不買了?!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。老板急了,連忙說(shuō):“好吧,10塊就10塊?!蔽彝O履_步,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),從他手里接過(guò)瓷奔馬,暗自高興??纱蜷_錢包準(zhǔn)備付錢時(shí),我愣住了:里面只有一張50元的票子。我滿臉通紅,拿著錢,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這里只有我10塊錢……”走在回家的路上,想著自己的“表演”,倍感得意。可是得意之余,我又覺(jué)得自己丟失了一點(diǎn)什么?;氐郊依铮野咽虑楦嬖V媽媽,媽媽夸我:“明兒到底長(zhǎng)大了!”天哪,做人必須工于心計(jì),巧于周旋,成長(zhǎng)竟要以丟失真誠(chéng)為代價(jià),我不敢長(zhǎng)大。請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。請(qǐng)以“是我人生道路上的一盞明燈”為題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,題目自擬,文體不限。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)字跡工整,書寫清楚。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。你是我人生路上的一盞明燈為醫(yī)者,須絕馳騖利名之心,專博施救援之志。——題記天邊最后一絲光亮也消失殆盡,夜已深,你在窗前駐足,望著那漆黑的夜。幽藍(lán)色的天幕上不見星月,只有幾個(gè)高聳入云的陰影,閃著讓人心悸的紅光。風(fēng)裹挾著初春料峭的寒意,穿堂而過(guò),吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著眉頭走到書桌邊上,那盞臺(tái)燈清冷的亮著,將你的影子,拉長(zhǎng),拉長(zhǎng),拉近無(wú)邊的黑夜。桌上的一紙調(diào)令仍清晰可見,黑色的字,腥紅的印,一切都那么觸目驚心。這就是你人生的難題,日出之前,你必須做出抉擇。是不去,保證自己和家人的安全;還是去,用一腔的熱血抗擊肆虐的疾病??蛷d黃色的暖光,穿過(guò)門縫,溜進(jìn)臥室。你看見妻子抱起熟睡的孩子,輕輕的放在床上,蓋好被子。然后轉(zhuǎn)身回到客廳,默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開,把上面的褶皺一個(gè)個(gè)的捋平。好似要將她的關(guān)切,都裝進(jìn)行李箱,輕嘆一聲,她把愁緒鎖進(jìn)緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。你突然不想去了。你想,前線那么多的醫(yī)生,也不差你一人,但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作,哪怕沒(méi)有這么高的薪水,你只想一家子平平安安的生活下去。但驀地,你從沖動(dòng)中冷靜下來(lái)。醫(yī)生的天職讓你知道,這不是逃離的時(shí)候。記憶在你的腦海中重現(xiàn),他將氧氣面罩取下,痛苦的呼吸著,張著嘴想跟你說(shuō)些什么。但終是在破曉的光中倒下,胸口劇烈的起伏著,你看著他被醫(yī)護(hù)人員推走,才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿面,你知道他在說(shuō)什么——“謝謝”。你走到桌邊,用顫抖的手,將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地,望著桌前那張合照出神......
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