2023年遼寧職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題及答案

2023遼寧職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題及答

案

一、（18分，分每題3分）

1,下列各組詞語中加黑字日勺讀音，完全對日勺曰勺一組是（）

A.狡黠xia強(qiáng)勁jin編輯JI一哄而上hong

B.應(yīng)屆ying悶熱men發(fā)酵xlao飛來橫禍heng

C.雋永juan檔案dang脾胃pi稱心如意chen

D.癥結(jié)zheng調(diào)頻tiao空隙xi斷壁殘垣hu3n

2.下列各組詞語中，沒有錯別字日勺一組是

A.恣意虎視眈眈遷徙暴殮天物

B.|S員洛逢畢生輝針勺之流■百蜚諾

c.贍養(yǎng)毛骨悚然煩燥蓬頭垢面

D.寒暄好高鷲遠(yuǎn)松弛如火如荼

3.依次填入下列各句橫線處曰勺詞語，最恰當(dāng)日勺一組是

①只有養(yǎng)成了習(xí)慣，才是口勺、自覺日勺行為，道德建設(shè)才會見到實效。

②該校在培養(yǎng)音樂、美術(shù)、體育專長生方面有著特點和優(yōu)勢。

③在評價原則上，要看數(shù)字，不能只看數(shù)字，要防止"干部出數(shù)

字"、"數(shù)字出干部"日勺現(xiàn)象。

A.穩(wěn)固明顯/鮮明雖然/不過

B.穩(wěn)固鮮明/明顯既/又

C.穩(wěn)定明顯/鮮明雖然/不過

D.穩(wěn)定鮮明/明顯既/又

4.下列各句中，加點日勺成語使用不恰當(dāng)日勺一句是

A.這里有我汗水浸過日勺土地，這里有我患難與共日勺親友，這里有我相濡以沫日勺妻

子，這里有我生命日勺根。

B.他們差強(qiáng)人意日勺服務(wù)質(zhì)量不僅給小區(qū)居民日勺生活帶來諸多不便，并且有損職

能部門在公眾中日勺形象。

C.為了縮短時間，突擊隊躲開樓房林立日勺大院，潛入瓦房鱗次櫛比日勺胡同，出其

不意，取捷徑，奔襲望海樓。

D.木船在風(fēng)浪中劇烈地?fù)u擺著，那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著，就像一種身懷絕技日勺騎士,

騎在一匹桀瞥不馴B勺野立即，任憑野馬狂奔，他卻泰然自若。

5.下列各句中，沒有語病日勺一句是

A.本報《沒有苗圃日勺園丁》一文，報道了寧夏海原縣一位代課教師每月只拿50

元工資、在沒有校舍日勺狀況下擠出自家一間房堅持辦學(xué)日勺感人事跡。

B.古人類學(xué)家賈蘭坡初期及國家文物局近期分別主持日勺兩項重大考古發(fā)現(xiàn)表明，

永定河這條天然走廊是"古人類移動日勺路線"。

C.侵入我國日勺寒潮日勺途徑，不是每次都同樣日勺，這要看北極地帶和西伯利亞日勺冷

空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低所決定日勺。

D.在這次民族聯(lián)歡節(jié)中，舉行了多種民族體育比賽，重要有賽馬、摔跤、搶花

炮、賽歌等，豐富多彩6勺比賽受到來賓日勺熱烈歡迎。

6.下列各句中，標(biāo)點符號使用對B勺日勺一句是

A.她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不懂得有關(guān)部門收到這些信后

作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快處理問題？

B.此前也許由于年齡小，不懂得愛惜時間，目前我才體會到"一寸光陰一寸金，

寸金難買寸光阻。"這句話H勺真正含義。

C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己日勺"壓迫止痛法"一用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、

牙刷把……頂住疼痛部位。

D."真不是和你說著玩兒，"洪民一本正經(jīng)地說，"假如你能出山，咱們一起想

措施，這事準(zhǔn)能完畢"。

二、閱讀下面日勺文字，完畢7-10題。（12分，每題3分）

太空行走

在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪番邁步，從一處地面走向另一處地

面。但在太空軌道飛行日勺失重環(huán)境中，失重將行走日勺概念完全搞亂了。在航天器

密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定日勺物體,

借助反作用力，就可以飄飛到任何想去日勺地方。座艙里充斥空氣，劃動四肢也可

前進(jìn)，因此行走范圍是立體日勺。

伴隨航天事業(yè)日勺發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難

日勺事。太空是高真空、強(qiáng)輻射和極端溫度環(huán)境，尚有微流星體傷害，必須身著艙

外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，由于還要吸純氧排

氮。由于氧氣助燃，輕易引起火災(zāi)，因此密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、

氮為主日勺混合氣體。這樣，航天員體內(nèi)便存在大量日勺氮。這些氮不像氧和二氧化

碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質(zhì)起化學(xué)作用，而是物理地溶解在血液和脂肪組織

中。目前，密封座艙中一般采用與地面相似日勺1個大氣壓，即760毫米汞柱，而

艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力減

少，溶解在脂肪組織中日勺氮便游離出來。由于脂肪組織中曰勺血液供應(yīng)較差，流動

量不大，不能將氮氣迅速地通過血液帶到肺部排出，因而會在血管內(nèi)外形成氣泡,

堵塞血管，形成氣胸。這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，

使體內(nèi)日勺氮氣逐漸排出。吸純氧日勺時間長短，根據(jù)密封座艙中氮日勺含量多少而

定。若氮氣與地面大氣中日勺比例相似，即占78.09%,則需要吸純氧3小時。假

如將艙外活動航天服日勺壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會

產(chǎn)生減壓病，但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面日勺規(guī)定更高,

并且會增長穿著后活動日勺困難。

在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機(jī)動器來移動身體日勺位置。

目前用日勺是噴氣設(shè)備，安放在艙外活動航天服背部，叫噴氣背包，通過三個自由

度六個方向上B勺噴嘴噴氣，以到達(dá)向任何方向運動日勺目日勺。此外，太空真空環(huán)境

中沒有空氣傳播聲音，因此，在大空行走時，必須靠航天服背部日勺無線電通信背

包與同事聯(lián)絡(luò)。困難還不止這些，例如，太空里沒有任何參照物，人輕易迷失方

向，失去遠(yuǎn)近感。

當(dāng)然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時日勺行走，尚有在其他天體上日勺行走。

例如在月球上行走。登月航天員日勺經(jīng)驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有

空氣阻力，加

匕重力只有地球重力日勺1/6,假如像在地球上那樣雙腳輪番邁步，走起來會輕飄飄日勺,

一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠(yuǎn)，感覺很別扭，還不如像袋鼠同樣雙

腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大日勺行星上去，其比地球大300

多倍日勺質(zhì)量所產(chǎn)生日勺重力及其厚密日勺大氣，將會使人動彈不得。

下列對“太空行走"日勺理解，精確日勺一項是

A.航天員在航天器密封座艙失重環(huán)境中行走，其范圍是立體日勺，可以飄飛到任何

地方。

B.航天員在密封座艙外高真空、強(qiáng)輻射和極端溫度環(huán)境中行走，靠太空機(jī)動器來

移動身體。

C.航天員在重力和大氣環(huán)境與地球日勺重力和大氣環(huán)境懸殊日勺月球、木星等其他天

體上行走。

D.航天員在太空軌道飛行日勺失重環(huán)境中和在重力、大氣環(huán)境與地球懸殊日勺其他天

體上行走。

8.下列對防止減壓病日勺措施日勺表述，不符合原文意思日勺一項是

A.吸純氧排氮或者提高艙外活動航天服日勺壓力。

B.吸純氧排氮并且將艙外活動航天服日勺壓力提高到380毫米汞柱以上。

C.假如艙內(nèi)氮氣日勺含量與地面大氣中日勺比例相似，則需吸3小時純氧。

D.將艙外活動航天服日勺壓力提高到380毫米汞柱以上。

9."伴隨航天事業(yè)日勺發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難

口勺事。"下列對這句話日勺理解，不對H勺日勺一項是

A.缺乏傳播聲音日勺空氣，須借助無線電背包與同事聯(lián)絡(luò)。

B.沒有任何參照物，不易確定對日勺日勺方向。

C.沒有空氣阻力，行走起來輕飄飄日勺。

D.易遭受微流星體傷害，須身著艙外活動航天服。

10.根據(jù)原文所提供H勺信息，下列推斷對日勺B勺一項是

A.航天員在航天器密封座艙中行走，由于是在失重環(huán)境中進(jìn)行日勺，因此可以“倒

走橫行”。

B.在太空中，航天員依托太空機(jī)動器來移動身體，因此可以飄飛到倒可想去日勺地

方，行走范圍是立體日勺。

C.航天員在月球上行走，由于沒有空氣阻力，重力也只有地球重力日勺1/6,因此

與在地面行走同樣，并且是“健步如飛”。

D.假如借助科技手段消除了木星上厚密H勺大氣帶來日勺阻力，那么航天員在木星上

行走就不會陷入"動彈不得"日勺窘境。

三、（12分，每題3分）

閱讀下面一段文言文，完畢11T4題。

初，左臺大夫、同鳳閣鸞臺三品魏元忠為洛州長史，張易之奴暴亂都市，元忠杖

殺之。及為相，太后召易之弟岐州刺史昌期，欲認(rèn)為雍州長史。對仗①，問宰相

曰："誰堪雍州者？"元忠對日："今之朝臣無以易薛季昶。"太后曰："季昶

久任京府，朕欲剔除一官。昌期何如？"諸相皆曰："陛下得人矣。"元忠獨日:

"昌期不堪。"太后問其故。元忠日："昌期少年，不閑吏事，猴②岐州，戶口

逃亡且盡。雍州帝京，事任繁劇。不若季昶強(qiáng)干習(xí)事。"太后默然而止。元忠又

嘗面奏："臣自先帝以來蒙被恩渥，今承乏③宰相，不能盡忠死節(jié)，使小人在側(cè)，

臣之罪也。"太后不悅。由是諸張深怨之。會太后不豫，張昌宗恐太后一日晏駕，

為元忠所誅，乃諧元忠與哉④私議云："太后老矣，不若挾太子為久長。"太后

怒，下元忠、戳獄，將使與昌宗廷辨之。昌宗密引鳳閣舍人張說，賂以美官，使

證元忠。說許之。太后召說。說將入，鳳閣舍人南和宋璟壕謂說曰："名義至重，

鬼神難欺，不可黨邪陷正以求茍免。若獲罪流竄，其榮多矣。若事有不測，璟壕

當(dāng)叩閣力爭，與子同死。努力為之，萬代瞻仰，在此舉也。"及入，太后問之，

說未對。元忠懼，謂說曰："張說欲與昌宗共羅織魏元忠邪?”說叱之曰："元忠

為宰相，何乃效委巷小人之言!”昌宗從旁迫趣說，使速言。說曰："陛下視之，

在陛下前猶逼臣如是，況在外乎!臣今對廣朝，不敢不以實對。臣實不聞元忠有是

言，但昌宗逼臣使誣證之耳。且臣豈不知今日附昌宗立取臺衡⑤，附元忠立致族

滅.但臣畏元忠冤魂，不敢誣之耳。"他日，更引問，說對如前。

［注］①對仗：當(dāng)廷奏事。②猴：從前。③承乏：充任（謙辭）。④數(shù)：高敬，時任司禮

丞。⑤臺衡：指宰相。

11.對下列句子中加點詞語日勺解釋,對日勺B勺一項是

A.張易之奴暴亂都市暴亂：發(fā)動叛亂。

B.朕欲剔除一官除：革除。

C.昌期少年，不閑吏事閑：空閑。

D.昌宗從旁迫趣說趣:催促。

12.下列各組句中，加點詞日勺意義和使用方法相似日勺一組是

A.欲認(rèn)為雍州長史臣認(rèn)為布衣之交尚不相欺

B.戶口逃亡且盡臣死且不避，卮酒安足辭

C.乃潛元忠與咸私議云勾踐既許之，乃致其眾而誓之

D.使小人在側(cè)，臣之罪也臣之壯也，猶不如人

13.下列句子分別編為四組，全都表明魏元忠與張氏兄弟互相斗爭日勺一組是

①張易之奴暴亂都市，元忠杖殺之

②今承乏宰相，不能盡忠死節(jié)，使小人在側(cè)，臣之罪也

③將使與昌宗廷辨之

④昌宗密引鳳閣舍人張說，賂以美宮，使證元忠

⑤若獲罪流竄，其榮多矣

⑥元忠為宰相，何乃效委巷小人之言

A.①③④B.①②④C.③⑤⑥D(zhuǎn).②⑤⑥

14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容日勺概括，不對口勺日勺一項是

A.魏元忠曾杖殺張易之日勺家奴，又曾制止張易之日勺弟弟為雍州長史，二張因此恨

之入骨。

B.太后生病，張昌宗緊張?zhí)笠坏┤ナ?，失去靠山，被魏元忠誅戮，因而設(shè)計陷

害元忠。

C.鳳閣舍人宋璟勸免張說伸張正義，不為邪惡勢力所屈服，即便因此獲罪，也是

光榮日勺。

D.張說起先阿附張昌宗，參與了對魏忠元日勺陷害；后來由于宋璟日勺勸導(dǎo)，轉(zhuǎn)變了

立場，沒有按張昌宗日勺意思加害元忠。

第n卷(共108分)

四、(21分)

15.把文言文閱讀材料中畫橫線日勺句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)今之朝臣無以易薛季昶。

譯文：。

(2)不可黨邪陷正以求茍免。

譯文：。

(3)附元忠立致族滅。

譯文:

16.閱讀下面詩歌，然后回答問題。（6分）

瀑布聯(lián)句

香嚴(yán)閑禪師李忱

千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。

溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。

①這是一首（從詩日勺體現(xiàn)手法看）日勺絕句。從詩中一

等詞語，可以看出作者運用了日勺修辭手法。

②作者在詩中描繪了怎樣日勺藝術(shù)形象？寄寓了怎樣日勺深刻哲理？

A.

B.

17.默寫（7分）（（1）（2）（3）任選兩題（4）（5）任選一題）

（1）既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？，

（《歸去來兮辭》）

(2)其志潔,,故死而不容。

《屈原列傳》

(3)仰觀宇宙之大，，因此游目騁

懷，，

信可樂也。(《蘭亭集序》)

(4)請默寫出蘇洵《六國論》和杜牧《阿房宮賦》有關(guān)六國覆滅原因日勺語句。(4

分)

《六國論》：

《阿房宮賦》：

(5)《勸學(xué)》中"青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”這句話論述了青與藍(lán)日勺關(guān)系，與之類似

日勺道理在《師說》一文中論述師生關(guān)系曰勺語句是：

(3分)

五、閱讀下文，完畢第18—21題。(10分)

①橫在山之戚，水之濱，臥在江南煙雨里，北國迷茫風(fēng)雪中。無論石拱曰勺，木架

口勺，無論藤編日勺，舟浮日勺，簡素、玲瓏、野樸，永遠(yuǎn)是小橋日勺品格。比之現(xiàn)代日勺

長堤大壩，小橋沒有宏麗日勺橋頭堡，沒有高大日勺石墩跨梁，甚至連雕龍繪鳳日勺欄

桿也常常略去。就那么簡簡樸單，瀟灑出塵日勺"一"撇。

②然而，這一撇，曾經(jīng)跨越了多少危崖峭壁，急流險灘，茫茫歲月，給行路人帶

來但愿和信心，向著遙遠(yuǎn)日勺彼岸不停地追索著。

③小橋是一道凄美日勺風(fēng)景。那瘦骨伶仃B勺支柱，那寬寬窄窄H勺橋板，臨水兀立，

幽獨而自憐。是誰騎驢過小橋，獨嘆梅花瘦？又是誰小橋人獨立，望盡天涯

路？

④自古以來，橋頭就是折柳送別日勺最佳所在。在那細(xì)雨蒙蒙，柳色青青日勺渭城早

春，唐代大詩人王摩詰在潘橋頭與友人成約在相別了，“勸君更盡一杯酒，西出

陽關(guān)無端人"。這似海日勺深情，不僅讓橋下B勺流水為之動容幽咽，以至百代之下

仍然令我們仰慕不已。歷盡人生坎坷日勺南宋詩人姜白石過垂虹橋時詩興大發(fā)：

‘自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹蕭。曲終過盡松陵路，回首煙波十四橋。"小

橋，演繹了幾多凄切波折H勺人生故事。

⑤然而，小橋上佇立最多日勺應(yīng)是無盡日勺離愁吧？"雞聲茅店月，人跡板橋霜"，

"寒樹鳥初動，霜橋人未行"。板橋，霜橋，不僅是路日勺延伸，也是一種鄉(xiāng)愁日勺

具象。而馬致遠(yuǎn)日勺秋思小令，更是道盡了天涯游子日勺凄苦情懷。眼前是小橋流水

口勺幽雅環(huán)境和安居其間日勺人家，而自己B勺家鄉(xiāng)卻還在山重水復(fù)曰勺迢迢遠(yuǎn)方，不正

襯出旅人日勺奔走不定，以及由此引起日勺羈旅愁思？

⑥當(dāng)然，小橋還是一種閑適與靜遠(yuǎn)。你看那位歸隱詩人，當(dāng)他帶月荷鋤歸，又在

橋下清且淺日勺溪水里濯足，洗去躬耕日勺汗塵與勞累，洗出一腔曠達(dá)日勺胸臆，然后

邀鄰呼友，或斗酒吟詩，或手揮五弦，目送歸鴻。小橋載著他陶然自樂日勺心境，

載著他不為五斗米折腰日勺傲骨與氣節(jié)。

⑦就這樣，小橋成了人生日勺多種象征，成為一幅幅千古不朽日勺詩畫。這里，除了

小橋自身日勺古樸、空靈日勺氣質(zhì)，還由于小橋總是與流水舟緝、漁歌號子，以及岸

邊H勺草屋農(nóng)舍、牧童短笛緊緊相連，拓印出一幅古老凄美、寧靜閑適日勺田園風(fēng)景

畫。那些文人墨客、達(dá)官顯貴在官場失寵、情場失意之后，拖著疲憊日勺身心走向

荒村野店。一座蒼古日勺小橋，可以慰藉他們飽經(jīng)滄桑日勺心靈，又是抒懷寫意日勺最

美筆觸，還是尋求哲理禪意日勺去處。張繼進(jìn)京趕考落榜之后，駕一葉小船搖到姑

蘇城外楓橋邊停泊。在那懊悔煎熬日勺不眠之夜，那秋月，那烏啼，那紅楓，那漁

火，那江橋，正與寒山寺鐘聲，撞擊在張繼日勺心坎上。于是他推枕而起，摸黑寫

下了“楓橋夜泊"四字，成就了一首流傳千載日勺好詩，讓世世代代日勺游客有了一

方尋夢日勺去處。而現(xiàn)代詩人卞之琳日勺"你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景日勺人在樓上看

你/明月裝飾了你H勺窗子/你裝飾了他人日勺夢”，更是深沉含蓄地道出了人與橋

之間乃至宇宙萬物之間息息有關(guān)、互為依存日勺哲學(xué)意蘊。

⑧世間有大多日勺坎坷不平，惟質(zhì)樸日勺小橋站立在江流天塹，用寬容與坦誠，支撐

起不屈不撓勇往直前日勺信念，引渡一顆顆飽經(jīng)憂傷日勺心靈，引渡平平凡凡日勺人

生。

18."摩詰”是唐朝詩人B勺字，蘇軾夸獎他日勺作品"￡￡￡￡,￡￡￡￡"。

（2分）

19.第①段中"簡簡樸單，瀟灑出塵日勺‘一‘撇"中"一"日勺含義是

o（2分）

20.第④段中"百代之下仍然令我們仰慕不已"日勺原因是（2分）

A.；霸橋是折柳送別日勺最佳所在B.詩人與友人在橋頭依依惜別

C.詩人寫下日勺送別友人日勺詩篇D.細(xì)雨蒙蒙柳色新日勺渭城春景

21.第①段說"小橋成了人生日勺多種象征"，這里日勺"象征"在第⑤、⑥段中詳細(xì)指

（4分）

第⑤段:

第⑥段:

六、（7+5分）

22.下面一段話有到處語病，請標(biāo)出序號并改正。（4分）

大量事實證明：情感是調(diào)整師生人際關(guān)系日勺精神紐帶。

①②

教學(xué)效果B勺好壞，很大程度上決定師生感情日勺好壞。師生間搭起感情交流日勺橋

③④⑤

梁，兩者互相合作并尊重，教學(xué)效果就會好；否則，教學(xué)效果不僅不可以得到

⑥⑦⑧⑨

保證，并且還會下滑。

⑩

處

處

處

處

23.請補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、構(gòu)造相似日勺下聯(lián)。(平仄不管，1.2題任選一題，第

3題為附加題，計入總分。)(3分+5分)

上聯(lián)：(1)神六飛船吻明月

(2)劍指蒼穹華夏盛世震長空

(3)神六展翅扶搖九天后羿汗顏射日事

下聯(lián)：

(1)

(2)

(3)

七、(70分)

24.閱讀下面日勺文字，根據(jù)規(guī)定作文。

唐朝日勺劉禹錫寫過一首《昏鏡詞》詩。詩日勺小引說：一位制鏡日勺工匠在店鋪里擺

了十面銅鏡求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其他九面都灰暗模糊。有人不

解地問：為何鏡日勺昏明如此懸殊?工匠解釋說：并不是不能把所有日勺鏡子都磨制得

同樣光亮，問題是買鏡子日勺人十中有九喜歡昏鏡而不喜歡明鏡，由于清晰光亮日勺

鏡子能照見無論多么細(xì)小B勺瑕疵，絕大多數(shù)人用這樣日勺鏡子會感到不自在。

劉禹錫所說B勺鏡似乎不是單指用來照臉面、照身影日勺平常用品。小自單個B勺人，

一種家庭，大到一種民族，一種國家，乃至整個人類，都離不開"鏡"；"鏡"

也無處不在，有明鏡，也有昏鏡。

制鏡、售鏡自有目日勺；買鏡、用鏡大有講究。請就"買鏡”這個話題寫一篇文

章。

注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用日勺材料，考生在文章中可用也

可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于900字。⑥不得抄

襲。

參照答案及評分原則

一、（18分，每題3分）

1.c（本題考察識記現(xiàn)代漢語一般話字音尤其是多音字曰勺能力。A項"強(qiáng)勁"H勺"勁"

應(yīng)讀"jing","編輯"B勺"輯"應(yīng)讀，"一哄而上"B勺"哄"應(yīng)讀76

ng"；B項"發(fā)酵"日勺"酵"應(yīng)讀HjidoH,“飛來橫禍"日勺"橫"應(yīng)讀"he

ng"；D"斷壁殘垣"日勺"垣"應(yīng)讀"yu<5n"。）

2.B（本題采用每組兩個復(fù)合詞，兩個成語日勺組合方式，重點考察輕易混寫日勺讀音相

似或字形相近日勺字日勺對日勺寫法。由于這些詞語很輕易混寫，因此要仔細(xì)識別并且

最佳據(jù)義定形。A項中“暴殮天物"應(yīng)為"殄"；C項中"煩燥"應(yīng)為"躁"；D

項中“好高鰲遠(yuǎn)"應(yīng)為"鷲"或"務(wù)"。）

3.D（本題考察一般實詞日勺辨析、使用及關(guān)聯(lián)詞曰勺使用能力，考察重點從詞意，語境

上辨析近義詞、關(guān)聯(lián)詞與否使用對日勺。①空所給選項"穩(wěn)定"指穩(wěn)固安定，沒有

變動，側(cè)重基礎(chǔ)、地位、政權(quán)等。②空中所給選項（1）"鮮明"指分明而確定，

一點也不模糊。（2）"明顯"指清晰地顯露出來，輕易讓人看出或感覺到。運用

排除法，故選D。）

4.B（本題考察對日勺使用成語日勺能力。重點考察對成語語意日勺對日勺理解，這是最關(guān)鍵

日勺一步。解答此題應(yīng)注意結(jié)合語境仔細(xì)辨析。A項中"相濡以沫"比方同處困境，

互相救濟(jì)；B項中"差強(qiáng)人意"指大體上還能使人滿意，因此就不符合原句意；C

項中“鱗次櫛比"多用來形容房屋等密集；D項中“桀瞥不馴"指性情倔強(qiáng)不馴

服；理解了詞義，結(jié)合語意。）

5.A（本題重點考察語句正誤辨析能力。B句中先提取句子主干，很輕易發(fā)現(xiàn)缺謂

語。應(yīng)當(dāng)分別主持進(jìn)行日勺兩大考古發(fā)現(xiàn)表明，永定河這條天然走廊是"古人類移

動日勺路線"；C項句式雜糅，可去掉句末”所決定日勺"幾種字；D項缺乏主語，應(yīng)

加上主語"各族同胞"，或把"在……中"去掉。）

6.C（本題考察標(biāo)點符號日勺運用能力，A項考察問號日勺使用方法，因A句中是肯定語氣,

因此問號依次改為逗號和句號；8項中引用部分話作為自己所陳說日勺內(nèi)容，因此雙

引號中日勺句號應(yīng)當(dāng)去掉；。項中背面雙引號中作為自己獨立所說H勺話，是完整日勺，

引文獨立成句，因此句末點號放在引號里面。通過比較分析，判斷C項對日勺。）

二、（12分，每題3分）

7.D（本題重點考察理解文中重要詞語日勺含義日勺能力。本題共列出四種解釋，規(guī)定選

出最精確日勺一項。本文一直圍繞著"太空行走"這一現(xiàn)象展開論述。A項只指航天

員在失重環(huán)境中行走，而沒有提及重力、大氣環(huán)境與地球懸殊日勺其他天體上行走，

因此是不全面日勺；B項指航天員在太空行走所碰到日勺難題，要克服這些困難才能在

太空中行走；C項和A項同樣，答案不全面。）

8、B（本題考察篩選并提取文中信息日勺能力。本題圍繞"防止減壓病日勺措施”列出四種

表述，規(guī)定考生選出不對日勺曰勺一項。A項中吸純氧排氮或者提高艙外活動航天服日勺

壓力在文中第二段能找到原句，是防止減壓病日勺措施之一；C項在文中第二段也能

找到有關(guān)信息，是防止減壓病日勺措施之一5項在文中第二段能找到原句，假如將

艙外活動航天服日勺壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產(chǎn)生

減壓病，和A項答案是一致日勺。B項和對日勺答案A.C.D矛盾，用排除法，故答案為

B。）

9.C（本題考察對文中重要語句日勺理解能力。本題選用了文中第二段開頭日勺"伴隨航天

事業(yè)日勺發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難日勺事。"

這一重要日勺句子。本題提供日勺四種解釋都與"困難H勺事”有關(guān)，考生很輕易發(fā)現(xiàn)

這句話是對第2——4段內(nèi)容日勺概括，因此就從下面三段話分析。A項在第3段中

能找到原句是困難之一；B項第3段中也能找到原句，是困難之一；D項在第2段

中有信息提供，是困難之一；C項只是指在重力只有地球重力1/6日勺月球上行走

是輕飄飄日勺，而在其他星體如木星上則會使人動彈不得。與原文第四段結(jié)尾處信

息矛盾。）

10.A（本題重點考察考生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想像日勺能力。本題提出日勺四個選項

都是根據(jù)原文提供日勺有關(guān)信息進(jìn)行推斷出來B勺。B項根據(jù)文中"在航天器密封座艙

中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定日勺物體，借助后作

用力，就可以飄飛到任何想去日勺地方"。但B項不全面，與題中原句矛盾，”在

太空中可以飄飛到任何想去日勺地方”不對日勺；C項文中H勺信息是在月球上行走起來

會輕飄飄日勺，不是"健步如飛"，C項不對日勺；D項任意拔高了題日勺主旨，無中生

有，文中并沒有"假如借助科技手段”這一說法和信息。）

11.D（本題考察實詞曰勺意義。A項"暴亂"意為"擾亂"；B項"除"意為"授予官

職"；C項"閑"意為"熟悉"。）

12.C（本題考在虛詞在文中日勺意思。A項中日勺"認(rèn)為"第一句指"以之為""把…當(dāng)

作"，第二句"認(rèn)為"指"認(rèn)為"；B項中第一句中"且"意為"將要""將近"，

第二句中"且"意為"尚且"；D項中第一句中"也"意為"表判斷"，第二句

"也"表停止，用在句中。）

13.B（此題考察對文章內(nèi)容日勺理解，③指太后讓張說同張昌宗爭辯事實真相。⑤指宋

璟與張說之間日勺談話。⑥指張說叱責(zé)張昌宗，為元忠爭辯日勺話。）

14.D（此題考察對原文內(nèi)容日勺論述和分析，考生要注意文中日勺細(xì)節(jié)，仔細(xì)閱讀。D項中

"張說起先阿諛附和張昌宗，參與了對魏元忠日勺陷害"是錯誤口勺。文中我們不難

看出，應(yīng)當(dāng)是張呂宗為了泄私憤，用官位賄賂張說，想讓張說作偽證，陷害魏元

忠。D項與文中意思不符合，故選D。）

四、（21分）

15.（8分）（1）如今日勺朝臣當(dāng)中，沒有人可以取代薛季昶。⑵不能用阿附邪惡、陷

害忠正B勺手段到達(dá)免禍日勺目日勺。⑶站在元忠一邊會立即招致滅族之禍。

16.（6分）①托物言志，1分；辭、留、歸等，1分；比擬（擬人），1分。

②A,描繪了不辭艱難險阻，匯渭渭細(xì)流以壯大