第二單元 成長的時空 第六課 友誼之樹常青 第1課時 友誼的真諦-2024-2025學年初中道德與法治七年級上冊上課課件

友誼的天空，承載著我們，幾多歡樂，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點滴，讓友誼的芬芳撒滿衣襟，讓友誼的彩虹點亮青春。缺乏真正的朋友是最純粹最可伶的孤獨者，沒有朋友則斯世不過是片荒野?！喔颜x是心靈的需要，是重要的精神財富。第六課友誼之樹常青第1課時友誼的真諦1.認識到在與朋友的交往中有歡笑、甜蜜，

也有淚水、苦澀。2.理解并認同友誼的真諦。3.知道朋友陪伴我們的時間長短不一，不辜

負每一段友誼。學習目標在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請選擇你認為最重要的三項，并將選中的部分涂上自己喜歡的顏色。理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信親密無間平等信任趣味相投哪些特質(zhì)的支持率較高？請把它們填寫在下面的橫線上。在共同的學習和生活中，我們從陌生到越來越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。在友誼的長河里，我們積累著不同的體驗，分享著各自的感受，體悟著友誼的真諦。我們在一起無話不談，他新買了文具都要與我分享。上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。探究與分享教材43頁材料她常?！皳p”我，但是不允許別人說我不好。我做了錯事，他一邊批評我一邊幫我。談談你對上述情境的看法，并和同學探討什么是真正的友誼。左上情境描述了朋友之間的親密無間。右上情境展示了困難時刻朋友的幫助。左下情境說明朋友間雖然表面開玩笑，但內(nèi)心是充滿保護和關心的。右下情境體現(xiàn)了朋友促進我們成長和進步。真正的友誼是一種親密的關系，我們可以得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心；真正的友誼可以超越物質(zhì)條件等外在因素，實現(xiàn)心靈的溝通與契合；真正的友誼是平等的、雙向的，朋友之間相互幫助、共同分擔。閱讀感悟教材44頁材料閱讀教材44頁的閱讀感悟，體會馬克思與恩格斯的友誼。探究與分享教材45頁材料閱讀P45的材料，思考下列問題。結合自己的經(jīng)歷，談談你如何看待“我”心里的滋味?！拔摇备杏X心里酸酸的。在對方需要幫助時，自己毫不猶豫地幫忙，而在自己遇到困難求助對方時，卻遭到拒絕和冷遇，這不符合友誼平等、雙向的真諦，所以“我”心里很不是滋味。幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？不會。因為友誼是平等的、雙向的。朋友之間共同分享，也相互分擔。我們在幫助別人的同時，也是在幫助自己，提高自己。

友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動幫助對方；感受朋友的關懷，也主動關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。我們應當不辜負每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。課堂小結友誼的真諦親密的關系心靈的相遇平等的、雙向的隨堂練習孔子說：“益者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。”這對我們擇友的啟示是（）①要與正直坦誠的人交朋友②不與有缺點的人交朋友③要與博學多才的人交朋友④只與興趣相同的人交朋友A.①③

B.①④

C.②③

D.②④朋友見證了我們一路走過的成長歷程。因為朋友（）①我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在②我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞③我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂④我們能夠與他人保持良好的關系A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③閱讀材料，回答問題?！坝颜x的小船說翻就翻”是一句比較流行的網(wǎng)絡用語，源于漫畫家喃東尼創(chuàng)作的“友誼的小船”，意思就是兩個朋友之間委婉地說出“哼