2025年高考生物總復習知識梳理與專項訓練：細胞的生命歷程 課時1 細胞的增殖

第四章細胞的生命歷程

課時1細胞的增殖

_______________________rA________________________

課標要求核心考點五年考情核心素養(yǎng)對接

2023：新課標T31(1)；

2022：遼寧T8、浙江6月

T8、浙江1月T18；

細胞增殖和細

2021：重慶T7、浙江6月

胞周期

T22；

2020：山東T5、江蘇T29；1.生命觀念——結構與功能

2019：海南T3B觀：分析細胞器在細胞增殖

2023：遼寧T11、浙江1月過程中的作用，理解結構與

L描述細胞通過不同的T10；功能觀。

方式進行分裂，其中有2021：江蘇T7CD、全國乙2.科學思維一一比較與分

細胞的有絲分

絲分裂保證了遺傳信息T1、海南T7、浙江6月T13、類：比較動、植物細胞分裂

裂和無絲分裂

在親代和子代細胞中的浙江1月T8；的異同，不同分裂時期的特

一致性；2020：浙江7月T8；征；建立模型：研究有絲分

2.制作和觀察根尖細胞2019：浙江4月T25裂過程中染色體和核DNA

有絲分裂簡易裝片，或2023：江蘇T9C、湖北T10、分子數(shù)目的變化。

觀察其永久裝片浙江6月T10；3.科學探究一一進行實驗、

2022：北京T12D、江蘇T7、得出結論：觀察植物細胞的

廣東T4、湖南T6；有絲分裂實驗，培養(yǎng)科學探

觀察根尖分生

2021：天津T6B、全國乙究能力

區(qū)組織細胞的

T2B、遼寧T5D；

有絲分裂

2020：北京T5、浙江7月T27

(3)、江蘇T25C；

2019：浙江4月T18、北京

T1、江蘇T7、海南T22

1.細胞周期的特點以及細胞有絲分裂的過程都是高考考查的主要內容。通過設

命題分析預測置新情境考查考生運用所學知識解決生物學問題的能力，是考查核心素養(yǎng)的基

本手段。題型有選擇題，也有非選擇題。

2.預計2025年高考可能會借助文字或圖示信息以選擇題形式考查細胞周期及相

關實驗分析，突出對科學探究素養(yǎng)的考查；或借助細胞分裂示意圖或曲線圖考

查有絲分裂各時期的主要特征、核DNA分子或染色體的數(shù)量變化等，突出對

科學思維素養(yǎng)的考查

I飲材里w

知識磬含效材或厚I

1.細胞增殖

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2.細胞周期

(1)概念：連續(xù)分裂的細胞，從［6］一次分裂完成時開始,到［7］下一次分裂完成時為止,為一

個細胞周期。

(2)圖解

'①條件:［8］連續(xù)分裂的細胞o

,②起點：一次分裂完成時。

,③終點：下一次分裂完成時。

、④特點：a.不同種類的細胞，一個細胞周期經(jīng)歷的時間不同，分裂間期與分裂期所占比例也不同；。間期所占時長［9

(1)只有連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期，高度分化的體細胞(如神經(jīng)細胞、肌肉細胞)和減數(shù)

分裂產(chǎn)生的生殖細胞不具有細胞周期。

(2)細胞周期必須是分裂間期在前，分裂期在后，不能顛倒。

(3)一些外界因素，如溫度、pH等會影響細胞周期的長短，因此，同一細胞的細胞周期是可變的。

（3）細胞周期的表示方法

方法名稱表示方法說明

扇形圖萱。

BA-B—C—A為一個細胞周期

a+b或c+d為一個細胞周期（注意：b+c不是一個細胞周

直線圖,a氏c,d,

期）

坐標圖色常

匕a+b+c+d+e為一個細胞周期

0abed時期

|細厚數(shù)|細胞數(shù)

B組細胞處于分裂間期，正在進行DNA復制；C組細胞處于

柱狀圖n

分裂期

02N2N-4N4N*02N4N

核DNA相對含量核DNA相對含量

腿豳翻1枚材添活1

基礎自測

1.細胞周期中細胞適度的生長發(fā)生在分裂間期。（4）

2.嬰幼兒體內的細胞都處于細胞周期中。（X）

提示嬰幼兒體內也有成熟的細胞，如成熟的紅細胞，已經(jīng)停止分裂，不具有細胞周期。

3.洋蔥的表皮細胞比分生區(qū)細胞的細胞周期長。（X）

提示洋蔥表皮細胞是高度分化的細胞，不分裂，沒有細胞周期。

4.細胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎。細胞增殖具有周期性，細胞周期中的分裂間期為分裂期進行物質準

備，物質準備過程主要包括DNA分子的復制和有關蛋白質的合成［2023新課標,T31（1）］。

5.用同位素示蹤法檢測小鼠雜交瘤細胞是否處于細胞周期的S期，放射性同位素最適合標記在胸腺嚏咤

［2022浙江6月，T8改編］。

情境應用

1.用一定濃度的藍莓花青素處理人口腔癌細胞，有更多的細胞停留在G2期和M期，說明藍莓花青素能—

抑制人口腔癌細胞增殖。

2.利用一定的方法能使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化。如何利用DNA合成阻

斷法實現(xiàn)細胞周期同步化？

提示在細胞培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成抑制劑，處于分裂期的細胞不受影響繼續(xù)細胞周期的運轉，

最終細胞會因DNA無法合成而停滯在細胞周期的間期，以達到細胞周期同步化。

深度思考+

蠶豆根尖分生區(qū)細胞、人的宮頸癌細胞都可以用于有關細胞周期的實驗探究，其原因是什么？

提示這些細胞是連續(xù)分裂的細胞，具有細胞周期。

，學生用書

P094

命題點1細胞周期的概念和表示方法分析

1.下列關于細胞周期的說法，正確的是（C）

甲乙

A.人體口腔上皮細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期

B.機體內所有的體細胞都處于細胞周期中

C.細胞周期可用圖甲中的a+b段或圖乙的B—A—B表示

D.精原細胞一定無細胞周期

解析人體口腔上皮細胞為已分化的細胞，無細胞周期，A錯誤；只有連續(xù)分裂的細胞有細胞周期，已分

化的細胞無細胞周期，B錯誤；細胞周期是分裂間期在前，分裂期在后，可用圖甲中的a+b段或圖乙的

B-A—B表示，C正確；精原細胞可進行有絲分裂，其進行有絲分裂時有細胞周期，D錯誤。

命題點2細胞周期的特點和調控分析

2.[2022浙江1月改編]某多細胞動物具有多種細胞周期蛋白（cyclin）和多種細胞周期蛋白依賴性激酶

（CDK）,兩者可組成多種有活性的CDK-cyclin復合體，細胞周期各階段間的轉換分別受特定的CDK

一cyclin復合體調控，細胞周期如圖所示，下列敘述錯誤的是（D）

M（分裂期）/G/DNA合

成前期）

G,（DNA-y^>^

成后期）合成期）

A.同一生物個體中不同類型細胞的細胞周期時間長短有差異

B.細胞周期各階段的有序轉換受不同的CDK—cyclin復合體調控

C.抑制某種CDK-cyclin復合體的活性可使細胞周期停滯在特定階段

D.一個細胞周期中，調控不同階段的CDK—cyclin復合體會同步發(fā)生周期性變化

解析同一生物個體中不同類型細胞的細胞周期的持續(xù)時間一般不同，A正確；根據(jù)題意“細胞周期各階

段間的轉換分別受特定的CDK-cyclin復合體調控”，可知細胞周期各階段的有序轉換受不同的CDK-

cyclin復合體調控，B正確；由于細胞周期各階段間的轉換分別受特定的CDK—cyclin復合體調控，因此

抑制某種CDK-cyclin復合體的活性可使對應階段的轉換受抑制，從而使細胞周期停滯在特定階段，C正

確；由于一個細胞周期中，不同階段的變化不是同步的，故調控不同階段的CDK—cyclin復合體不會同步

發(fā)生周期性變化，D錯誤。

命題變式

［題干拓展型］cyclin在細胞中的濃度會發(fā)生周期性變化，CDK是一種對細胞周期中的關鍵酶及相關蛋白質

中的氨基酸進行磷酸化的酶。正常情況下，大部分的CDK處于失活狀態(tài)，CDK與cyclin結合才能行使功

能，在G?期（DNA合成后期）二者結合形成一種化合物MPF,能夠促進細胞進入分裂期。據(jù)此分析，以

下說法錯誤的是（A）

A.CDK直接作用使細胞周期中的關鍵酶磷酸化以激活酶的活性

B.細胞周期蛋白的周期性降解是啟動或維持細胞周期的關鍵

C.溫度的變化會影響細胞周期持續(xù)時間的長短

D.在細胞分裂末期，有活性的MPF可能越來越少

解析據(jù)題干“正常情況下，大部分的CDK處于失活狀態(tài)，CDK與cyclin結合才能行使功能”可知，

CDK不能直接發(fā)揮作用，A錯誤；溫度的變化會通過影響酶的活性來影響細胞周期持續(xù)時間的長短，C正

確；MPF能夠促進細胞進入分裂期，推測在細胞分裂末期，有活性的MPF可能越來越少，D正確。

思維提升

整合與細胞周期有關的?？键c

3.［2024山東部分學校聯(lián)考,多選］APC/C（一種蛋白質）可促進有絲分裂進入后期，為研究APC/C蛋白修

飾對細胞周期調控的影響，利用藥物對細胞（染色體含量為2九）進行同步化處理，洗去藥物后測定不同時

間的細胞周期時相，結果如圖所示。下列分析錯誤的是（BCD）

A.根據(jù)圖示信息，該細胞的一個周期可能大于12h

B.G2期細胞中的DNA含量是Gi期細胞的2倍

C.APC/C蛋白修飾缺失會阻礙S期的細胞進入G2/M期

D.兩個圖中，都是4h時核DNA含量為An的細胞比例最高

解析一個細胞周期包含Gi期、S期、G2期、M期，由圖可知，該細胞的一個細胞周期可能大于12h,A

正確；S期核DNA進行復制，因此G2期細胞中的核DNA含量是Gi期細胞的2倍，B錯誤；分析題意可

知，APC/C蛋白促進有絲分裂進入后期，故APC/C蛋白修飾缺失會阻礙細胞進入后期，即阻止M期的細

胞進入Gi期，C錯誤；4h時野生型細胞中S期的細胞比例最高，其核DNA含量為2〃?4",APC/C蛋白

修飾缺失突變體中，APC/C蛋白會阻礙細胞進入后期，進而阻止細胞進入下一個時期，因此核DNA含量

為4〃的細胞比例最高，D錯誤。

考點2細胞的有絲分裂和無絲分裂

（----------------ESS}?*材---------------------------*學生用書

P095

知識整合

1.有絲分裂

（1）有絲分裂的過程和特點

分裂模式圖

時期特點

‘植物細胞動物細胞

①完成DNA的復制；

分裂共同點②進行有關蛋白質的合成；

間期③細胞有適度的增長

區(qū)別動物細胞有中心粒倍增現(xiàn)象，而高等植物細胞沒有

①兩現(xiàn)：［1］出現(xiàn)紡錘體和染色體；

共同點②兩消：［2］核膜、核仁瓦解消失；

③一散亂：［3］染色體散亂分布在紡錘體中央

紡錘體形成方式不同「植物：［4］細胞兩極發(fā)出紡

區(qū)別

錘絲；動物：［5］中心粒周圍發(fā)出星射線

中期粒排赤道板：

紡

錘

中期

絲

染紡錘絲（星射線）牽引著M染色體運動,使每條染色體的著絲粒

色

體

排列在：7］赤道板位置上

粒裂絲縮姐妹分:

①每個著絲粒分裂成兩個，［8］姐妹染色單體分開,成為兩條染色

后期體，由紡錘絲（星射線）牽引著分別向細胞的兩極移動；

②結果：［9）染色體數(shù)目加倍,細胞的兩極各有一套［10］形態(tài)和

數(shù)目完全相同的染色體

①兩消：［］紡錘體和染色體消失；

細11

胞

板

末期共同點②兩建：［12］核膜、核仁重建再現(xiàn)；

③質兩半：［13］細胞質被分割為兩部分

細胞質分裂方式不同。植物：［14］細胞板-細胞

區(qū)別

壁；動物：［15］細胞膜向內凹陷

（2）與細胞周期緊密相關的細胞器及其生理作用

細胞器名稱細胞類型活動活躍的時期生理作用

核糖體動、植物細胞主要是間期［16］蛋白質合成的場所

動物細胞、低

中心體主要是前期與［17］紡錘體的形成有關

等植物細胞

IWJ爾基體植物細胞［18］末期一上與參9］細胞壁的形成

線粒體動、植物細胞整個細胞周期提供能量

提醒細胞周期過程中，中心體經(jīng)復制后，均等分配到兩個子細胞中，而線粒體等細胞器隨機分配到兩個

子細胞中。

（3）有絲分裂的意義：將親代細胞的［20］染色體經(jīng)過復制（關鍵是DNA的復制J）

之后，精確地平均分配到兩個子細胞中、，由于染色體上有遺傳物質DNA,因而在細胞的親

代和子代之間保持了「21］遺傳的穩(wěn)定性。

教材深挖［必修1P115“思維訓練”］細胞大小影響物質運輸?shù)男?，可以解釋細胞不能無限長大：細胞的

表面積和體積的比值與細胞的大小呈負相關，細胞越大，其相對表面積越小，物質運輸效率越低。

2.無絲分裂

，一般是［23］細胞核先延長|

一

特

一

沒有出現(xiàn)［22］紡飩絲無H核中部向內凹陷

過

和染色體的變化點絲-

程

笊

裂■（縊裂成兩，個細胞核|

一

■｛整個細胞從不部縊裂為兩個子細胞）

3.細胞周期各時期的判斷方法

（1）根據(jù)染色體（質）的形態(tài)判斷

，悼了

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分1＞的時?

（2）根據(jù)柱形圖判斷

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（3）根據(jù)核DNA分子、染色體和細胞數(shù)目加倍或減半的時期進行判斷

生理變化結果時期

DNA復制核DNA分子數(shù)目加晨間期

著絲粒分裂染色體數(shù)目加倍后期

末期結束

細胞分裂細胞數(shù)目加倍，但形成的子細胞中核DNA分子和染色體恢復到原來的數(shù)目

或新周期開始

Ldiifcliil效材哺

基礎自測“

1.分裂間期細胞核內的主要變化是進行DNA的復制和有關蛋白質的合成。（X）

提示蛋白質的合成場所是核糖體。

2.細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA分子的數(shù)目。（X）

3.細胞板和紡錘體的出現(xiàn)可發(fā)生在一個細胞周期的同一時期。（X）

4.染色體出現(xiàn)于分裂間期，消失于分裂末期。（X）

5.有絲分裂后期，著絲粒分裂導致核DNA的數(shù)目是染色單體數(shù)目的兩倍。（X）

6.無絲分裂不發(fā)生遺傳物質的復制和分配。（X）

7.動植物細胞有絲分裂的中期都會出現(xiàn)赤道板。（X）

8.完成DNA復制和相關蛋白質合成的細胞，與外界環(huán)境的物質交換效率比DNA未復制前的細胞明顯增

加。（X）

提示完成DNA復制和相關蛋白質合成的細胞比之前體積有所增加，物質交換效率下降。

9.細胞分裂時，會發(fā)生核膜的消失和重建［2022福建，T1D］。（4）

10.植物細胞有絲分裂前期，核DNA己完成復制且染色體數(shù)目加倍［2021浙江1月，T8A改編］。（X）

提示核DNA復制，但染色體數(shù)目不變。

11.酵母菌和醋酸桿菌均以有絲分裂的方式進行增殖［2021遼寧，T8B］。（X）

提示醋酸桿菌以二分裂方式增殖，酵母菌一般以出芽方式增殖。

情境應用

1.多數(shù)抗腫瘤藥物是影響細胞周期特異性藥物，作用于分裂間期或分裂期。長春新堿作用于分裂期，抑制

癌細胞分裂，則長春新堿可能的作用機制是什么？

提示抑制紡錘體的形成等。

2.某物質可以阻斷染色質螺旋化，請問這種物質可以讓細胞停滯在細胞分裂前期嗎？為什么？

提示不能。因為前期染色質螺旋化形成染色體，該物質阻斷了染色質螺旋化成為染色體的過程，使細胞

停滯在間期。

深度思考.

1.在高等植物細胞有絲分裂后期著絲粒的分裂是不是紡錘絲牽引的結果？如何驗證這個結論？

提示不是。秋水仙素能抑制紡錘體的形成，可用秋水仙素處理分裂中的細胞，后期染色體的著絲粒仍然

可以分裂，從而證明著絲粒的分裂不是紡錘絲牽引的結果。

2.為什么細胞分裂期蛋白質合成較少？

提示分裂期染色體中的DNA高度螺旋化，難以解旋從而無法正常轉錄。

3.使處于細胞周期中的細胞群“停止”在細胞間期，可采用的方法有哪些？

提示①血清饑餓法，在培養(yǎng)液中不添加含脫氧核糖核菩酸、核糖核甘酸和氨基酸等合成DNA、RNA和

蛋白質的原料；②DNA合成阻斷劑處理法。

f---------------------------------------------------------------------------------------------------------，學生用書

P097

命題點1有絲分裂的過程和圖像分析

1.[2022湖南]洋蔥根尖細胞染色體數(shù)為8對，細胞周期約12小時。觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，拍攝照

片如圖所示。下列分析正確的是（B）

A.a為分裂后期細胞，同源染色體發(fā)生分離

B.b為分裂中期細胞，含染色體16條，核DNA分子32個

C.根據(jù)圖中中期細胞數(shù)的比例，可計算出洋蔥根尖細胞分裂中期時長

D.根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理，分裂間期細胞所占比例降低

解析同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，a為有絲分裂后期細胞，A錯誤；b細胞中染色體的著絲粒

整齊地排列在赤道板位置上，處于有絲分裂中期，含染色體16條，每條染色體上含2個DNA分子，該細

胞共含核DNA分子32個，B正確；已知細胞周期時長，根據(jù)中期細胞數(shù)占處在細胞周期中細胞總數(shù)的比

例，可計算出洋蔥根尖細胞分裂中期時長，但需要統(tǒng)計多個視野，圖中只有一個視野，無法準確推算，C

錯誤；DNA復制發(fā)生在分裂間期，根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理，DNA復制不能正常進行，分

裂間期細胞所占比例增大，D錯誤。

命題變式

［設問拓展型］題干條件不變，下列說法正確的是（D）

A.用顯微鏡觀察時，視野中大多數(shù)細胞的染色體形態(tài)清晰

B.觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新的細胞壁

C.觀察處于b時期的細胞，可清晰看到赤道板和染色體

D.視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不同

解析由于細胞分裂間期時間長，故觀察到的細胞大多處于間期，這時觀察到的是細絲狀的染色質，A錯

誤；解離過程中細胞已死亡，在末期細胞內能觀察到細胞板，但不能觀察到它向四周擴展形成新的細胞壁

的過程，B錯誤；赤道板并非真實存在的結構，不能在顯微鏡下觀察到，C錯誤；有絲分裂后期著絲粒分

裂使染色體數(shù)目加倍，故視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不同，D正確。

2.［2023遼寧］如圖為眼蟲在適宜條件下增殖的示意圖（僅顯示部分染色體）。下列敘述正確的是（B）

①②③④⑤

A.②時期，細胞核的變化與高等動物細胞相同

B.③時期，染色體的著絲粒排列在赤道板上

C.④時期，非同源染色體自由組合

D.⑤時期，細胞質的分裂方式與高等植物細胞相同

解析②時期已經(jīng)完成了DNA的復制，相當于高等動物的有絲分裂前期，但圖中還能觀察到核膜，高等

動物有絲分裂前期核仁、核膜消失，A錯誤；由圖可知，③時期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，相當

于高等動物有絲分裂中期，B正確；④時期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別移向兩極，C錯誤；

⑤時期，細胞質的分裂方式與高等動物細胞相同，都是從細胞中部縊開，D錯誤。

命題點2有絲分裂過程中染色體和核DNA分子數(shù)的變化分析

3.［2021全國乙改編］果蠅體細胞含有8條染色體。下列關于果蠅體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是

（D）

A.在前期，每條染色體由2條染色單體組成，含2個DNA分子

B.在中期，8條染色體的著絲粒排列在赤道板上，易于觀察染色體

C.在后期，著絲粒分裂，細胞中有16條染色體

D.在末期，含有組成細胞壁物質的囊泡聚集成細胞板

解析在有絲分裂前期，DNA已經(jīng)完成復制，每條染色體上有2個DNA分子，2條染色單體，A正確；

在有絲分裂中期，8條染色體的著絲粒排列在赤道板上，此時，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，

便于觀察，B正確；在有絲分裂后期著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，變?yōu)?6條，C正

確；動物細胞在有絲分裂末期不形成細胞板，D錯誤。

4.［2023綿陽模擬］如圖是對洋蔥根尖細胞有絲分裂時染色體（a）數(shù)、染色單體（b）數(shù)和核DNA分子

（c）數(shù)的統(tǒng)計圖。下列解釋錯誤的是（A）

*8（十）ftS!tV

"LU

A.分裂間期用圖②表示最恰當

B.染色體螺旋化程度最高在圖①所示時期

C.圖①可以表示細胞分裂的前期

D.圖③可表示分裂完成的細胞

解析間期主要進行DNA復制，染色體數(shù)目不變，核DNA含量加倍，圖②中染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核

DNA分子數(shù)=2：0：2,說明著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體消失，表示有絲分裂的后期和末

期，A錯誤；有絲分裂中期染色體螺旋化程度最高，處于圖①所示時期，因為圖①中染色體數(shù)：染色單體

數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2,可表示有絲分裂的前期和中期，B、C正確；圖③中染色體數(shù)：染色單體

數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：0：1,可表示有絲分裂末期結束，細胞分裂完成的細胞，D正確。

考點3觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂

f-----------------------------------------7-----------------------------------------V學生用書

P098

時乩面岫麗

1.實驗原理

項目原理

選材高等植物的「1］芬生組織細胞有「分裂較為旺盛,如根尖分生區(qū)、芽尖分生區(qū)等

染色細胞核內的染色體容易被［2］堿性染料（如甲紫溶液）染成［3］深色，便于觀察

時期確定在同一分生組織中可以通過高倍鏡觀察細胞內染色體的存在狀態(tài)，判斷細胞所處時期

2.操作步驟

方

法

步

驟

觀察

倍臂

--?高

--------

觀察

低瞥

胞

期的細

各分裂

處于

找到

生區(qū)

8］分

找到［

旋。

準焦螺

轉動粗

時不能

觀察

鏡下

高倍

提醒

事項

及注意

的關鍵

驗成功

3.實

料

大的材

相對較

期比例

細胞周

裂期占

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類型

實驗

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根尖

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