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文檔簡介
2025年山東省青島市城陽區(qū)第九中學初三生物試題模擬考試(江門一模)生物試題試卷與評分參考注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關動物運動和行為的敘述正確的是A.老虎的運動方式有奔跑、行走等 B.關節(jié)提供動物運動的動力C.學習行為的形成與遺傳物質無關 D.老馬識途屬于先天性行為2、如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,其中表述錯誤的是()A.a(chǎn)表示的是二氧化碳,b表示的是有機物B.①表示的是葉綠體,②表示的是線粒體C.1過程只在白天進行,2過程只在晚上進行D.1過程只在白天進行,2過程白天晚上都能進行3、圖是心臟解剖示意圖,下列說法正確的是A.肺循環(huán)的終點是aB.②和③分別與c和d相連C.含有動脈血的腔是b和dD.①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈4、下列描述中,屬于特異性免疫的是()A.皮膚能阻擋空氣中的病原體 B.體液中的吞噬細胞吞噬病菌C.唾液中的殺菌物質能殺菌 D.注射乙肝疫苗預防乙肝病5、儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,如同人類哺乳時的情形。由此可知,美人魚屬于下列脊椎動物類群中的()A.魚類 B.兩棲類C.爬行類 D.哺乳類6、下列屬于水生脊椎動物的是()A.蝦和蟹 B.帶魚和青魚 C.河蚌和鯨魚 D.烏賊和章魚7、下列關于生物生殖和發(fā)育的說法,不正確的是(
)A.用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結出不同口味的桃子B.鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥C.毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期D.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行8、如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關描述正確的是()A.①是形成尿液的主要器官B.③結構內的液體是原尿C.①結構是人體內唯一有排泄功能的器官D.血液中的所有葡萄糖、大部分水和部分無機鹽在②處重吸收9、下面對酸雨的危害描述錯誤的是()A.對建筑物及雕塑無危害B.酸雨對人眼和呼吸道會產(chǎn)生刺激作用C.影響水生植物及魚類正常生長D.導致農作物減產(chǎn)10、下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有機物產(chǎn)生沼氣C.枯草桿菌使水果腐爛D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中11、動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,下列屬于學習行為的是()A.孔雀開屏 B.老馬識途C.失去雛鳥的紅雀喂魚 D.菜青蟲取食白菜12、在人體呼吸過程中,當外界氣體進入肺時,下列敘述正確的是()A.肋間肌肉舒張 B.胸廓容積減小C.肺內氣壓增大 D.膈肌收縮13、科學探究式探索生命的重要方法,下列關于科學探究的敘述錯誤的是()A.科學探究要堅持實事求是的態(tài)度B.科學探究中要善于與人合作交流C.在科學探究的結果與原有知識發(fā)生矛盾時,要修改實驗數(shù)據(jù)D.科學探究的基礎是提出問題、作出假設14、細胞是生物體結構和功能的基本單位。下圖所示各項中,不參與組成人體的細胞是A.A B.B C.C D.D15、在白天較長、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,其原因是A.新疆等地的土地特別肥沃B.白天光合作用制造的有機物多,而晚上有機物消耗少C.這里的植物只進行光合作用,不進行呼吸作用D.這里的水果品種與內地的不一樣16、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易患上下列哪一種疾?。ǎ〢.狂犬病B.流行性乙型腦炎C.細菌性痢疾D.水痘17、關愛生命,關注健康。下列敘述和做法正確的是A.酒精會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),并導致神經(jīng)衰弱,所以不能飲酒B.帶“蟲眼”的果蔬沒有噴灑農藥,我們可以放心購買C.青少年要積極參加體育鍛煉,合理營養(yǎng),適當多吃富含蛋白質的食物D.艾滋病是一種傳染病,為了保護自己,不要與艾滋病人握手、交談18、下列四種動物特征的描述正確的是()A.渦蟲——背腹扁平,體表有角質層,有口無肛門B.蛔蟲——身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門C.河蚌——身體表面有外套膜,用氣管呼吸,用足運動D.蚯蚓——身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換19、同學們利用生物學知識對生活中的俗語進行了下列解讀,你不認同的是()A.A B.B C.C D.D20、小王同學發(fā)燒到醫(yī)院檢查,驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目過高,醫(yī)生會告訴他()A.你營養(yǎng)不良,應該多吃些含蛋白質的食品 B.你身體的某一個部位發(fā)炎了,需要一些消炎藥C.你血糖低,要喝點葡萄糖水 D.你貧血了,應該多吃些含鐵的食物21、如圖是消化系統(tǒng)的結構圖,據(jù)圖回答問題。人體的消化系統(tǒng)包括消化道和_____兩部分組成。從圖中可以看到消化道中最長的一段是圖中[4]_____,它是人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官。蛋白質的消化開始于圖中[]_____處。[8]_____分泌膽汁。22、結合所學,分析資料,回答下列問題:資料一:2015年,農業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二:據(jù)報道,我國科學家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種拉制牛內蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內,馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內蛋白質的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,其原因主要是_____。一般情況下,菜農都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中,一段時間后發(fā)育成馬鈴薯植:株幼苗,這種繁殖方式屬于_____。資料中,科學家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術是_____,如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質,這一現(xiàn)象說明:_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗,并得到有關數(shù)據(jù)(如表)分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數(shù)目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人為探究其基因組成,用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的(遺傳圖解如圖)____________問題:黃肉子代的基因組成是_____,黃肉子代與白肉子代的比例是_____。
參考答案1、A【解析】
動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動物為了生存,就要取食、御敵;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的?!驹斀狻坷匣⒌乃闹l(fā)達,運動方式是行走和奔跑,故A正確。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,故B錯誤。學習行為是動物出生后在成長的過程中在遺傳物質的基礎上通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來行為,故C錯誤?!袄像R識途”是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,故D錯誤。故選A。解答此題的關鍵是知道動物的行為及意義。2、C【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣.可見a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物,A正確;進行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,B正確;進行光合作用的條件是光,呼吸作用的條件是有光無光都可以.1過程只在白天進行,2過程呼吸作用白天、晚上都能進行,C錯誤;2呼吸作用所獲得的能量最終來自于植物光合作用制造的有機物,D正確。3、C【解析】肺循環(huán)是右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房??梢姺窝h(huán)的終點是b左心房,A錯誤;d左心室連通②主動脈,c右心室連通③肺動脈,B錯誤;血液循環(huán)的途徑可表示為:由此圖可以看出:參與血液循環(huán)而流靜脈血的血管主要是各級靜脈、上下腔靜脈、肺動脈,心臟中流有靜脈血的部分有右心房、右心室;參與血液循環(huán)而流動脈血的血管主要是肺靜脈、主動脈,心臟中流有動脈血的部分有b左心房、d左心室。C正確;圖中①是上腔靜脈,④是肺靜脈,D錯誤。4、D【解析】
(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異
性免疫第二道體液中的殺菌物質(如溶酶菌)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!驹斀狻緼BC.皮膚能阻擋空氣中的病原體、體液中的吞噬細胞吞噬病菌、唾液中的殺菌物質能殺菌都是人人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫,ABC不符合題意。D.注射乙肝疫苗對乙肝病毒具有抗感染性是因為體內產(chǎn)生了乙肝病毒的抗體,這種抗體只對乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D符合題意。關鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。5、D【解析】試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生、哺乳?!懊廊唆~”的學名儒艮,雖然生活在水中,運動方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動物??键c:哺乳動物的主要特征。6、B【解析】蝦和蟹生活在水中,但不是脊椎動物,A錯誤;帶魚和青魚都是水生脊椎動物,B正確;河蚌生活在水中,但不是脊椎動物,C錯誤;烏賊和章魚生活在水中,但不是脊椎動物,D錯誤。7、B【解析】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結出不同口味的桃子,A正確;鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵,因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥,B錯誤;發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育,毛毛蟲屬于幼蟲,C正確;青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行,D正確。鳥的生殖和發(fā)育過程。【名師點睛】鳥卵的主要結構:卵殼起保護作用,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣,卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能,卵黃膜相當于細胞膜;蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng),卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位。8、A【解析】考點:泌尿系統(tǒng)的組成。分析:圖中①是腎臟,②是輸尿管,③是膀胱,④是尿道,結合尿的形成分析作答。解答:A、圖中①為腎臟,腎臟是泌尿系統(tǒng)中最主要的器官,每個腎臟由100多萬個腎單位組成,血液在流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過腎小球的過濾與腎小管的重吸收等過程,將血液中多余的水分、尿素等物質形成尿排出體外,A正確。B、圖中③為膀胱,腎臟形成尿液后,腎盂把所有形成的尿液集中起來,由輸尿管把尿液輸送到膀胱,暫時儲存,最后排除體外,所以③膀胱中的尿液是終尿,不是原尿,B錯誤。C、①為腎臟,是形成尿液的主要器官,除了腎臟之外,還有呼吸系統(tǒng)和皮膚等,也可以排出廢物,C錯誤。D、圖中②是輸尿管,血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無機鹽在①腎臟的腎小管被重吸收,D錯誤。故選A9、A【解析】
酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨?!驹斀狻克嵊曛饕侨藶榈叵虼髿庵信欧糯罅康乃嵝詺怏w如二氧化硫、氮氧化物等造成的。酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等。酸雨降落到河流湖泊,酸化的水源就會威脅人們的健康,影響魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育;酸雨降落到陸地上,腐蝕建筑物及雕塑,可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物體吸收和利用,導致農作物減產(chǎn)。所以A選項說法錯誤。酸雨對環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴重的環(huán)境問題,受到社會越來越多的關注,同時也是中考的重要考題之一。10、D【解析】試題分析:ABC、乳酸菌、甲烷菌和枯草桿菌的營養(yǎng)方式為腐生,D、根瘤菌等為共生細菌?!究键c定位】本題考查細菌的結構營養(yǎng)特點,容易題,屬于理解層次。11、B【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD.“孔雀開屏、失去雛鳥的紅雀喂魚、菜青蟲取食白菜”,都是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為,ACD不符合題意。B.“老馬識途”是通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為,B符合題意。故選:B。解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。12、D【解析】
呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌?!驹斀狻亢粑\動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當膈肌與肋間肌收縮時,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸腔容積變大,肺隨之擴大,肺內氣壓小于外界氣壓,氣體進入肺,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓大于外界氣壓,氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。故選D。解答此類題目的關鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時吸氣,舒張時呼氣。13、C【解析】試題分析:此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力.科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.然后設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設計是否做到只有一個變量.綜上所述,科學探究要堅持實事求是的態(tài)度,科學探究中要善于與人合作交流,當實驗的結果與假設出現(xiàn)矛盾時,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進行實驗.因此,選項C的敘述是錯誤的.考點:科學探究的基本環(huán)節(jié).點評:探究實驗的考查方式多樣,對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重要方面。14、D【解析】試題分析:細胞是生物體的結構和功能的基本單位。植物細胞與動物或人體細胞的相同點是都有細胞膜、細胞質和細胞核,以及線粒體;不同點是植物細胞有葉綠體、液泡和細胞壁。通過分析,本題中A、B、C是動物或人體細胞;D有液泡、細胞壁和葉綠體,故選項D不參與組成人體的細胞,符合題意??键c:本題考查的知識點是植物細胞與動物細胞的區(qū)別。15、B【解析】
植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的?!驹斀狻亢粑饔门c光合作用的關系如圖所示:由圖示可以看出,在光合作用制造的有機物一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機物就越多,植物體積累的有機物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機物就少,植物體積累的有機物就多。而在一定范圍內,環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;新疆白天光照強、氣溫高。夜間氣溫較低,這樣,白天提高光合作用制造的有機物多,而夜間由于溫度低通過呼吸作用消耗的有機物少。新疆白天較長、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低,因此,所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,B正確。此題考查了光合作用與呼吸作用的關系,是教材的重點內容。16、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,因此要注意飲食衛(wèi)生??袢?、水痘屬于體表傳染病,主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,不太衛(wèi)生,所以容易染上細菌性痢疾。點睛:傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。17、C【解析】試題分析:(1)喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng),少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量酒精會使大腦皮層的語言中樞中毒,導致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過量飲酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡。過量飲酒會損傷人的神經(jīng)系統(tǒng),使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),并導致神經(jīng)衰弱.但少了飲酒可以促進血液循環(huán),活血化瘀、御寒壯骨,因此,可以少量飲酒,A不正確。(2)食品安全是指購買安全食品;防止食品污染;預防食物中毒。蔬菜和水果在生長過程中,有可能受到病蟲害的威脅,有的人可能提前噴藥預防,并經(jīng)常噴藥,因此蔬菜和水果沒有蟲害,因此沒有蟲眼;有的人可能沒有預防,后來發(fā)現(xiàn),有了蟲害,為了保證質量,提高產(chǎn)量,可能要噴藥滅蟲,尤其是在后期噴藥,農藥殘留更多.因此有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農藥的殘留,甚至更多,B不正確。(3)健康的生活方式.吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,青少年要積極參加體育鍛煉,合理營養(yǎng),適當多吃富含蛋白質的食物,有利于促進身體健康成長,C正確。(4)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染?。滩〉膫鞑ネ緩接腥齻€:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱等日常生活接觸不會傳播HIV,D不正確??键c:本題考查的知識點是傳染病流行的基本環(huán)節(jié);注意合理營養(yǎng);關注食品安全;生活方式對健康的影響;酗酒對人體健康的危害。18、D【解析】
扁形動物的主要特征:身體兩側對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門。線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,有假體腔。軟體動物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅硬的貝殼,具有各種形狀不同的足。環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,靠剛毛和疣足輔助運動?!驹斀狻繙u蟲屬于扁形動物,背腹扁平,有口無肛門,但體表沒有角質層,A錯誤?;紫x屬于線形動物,有口有肛門,但身體不分節(jié),B錯誤。河蚌屬于軟體動物,身體表面有外套膜,用鰓呼吸,用足運動,C錯誤。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體呈圓筒形,體壁濕潤能進行氣體交換,D正確。熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。19、B【解析】
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。
(2)導管和篩管分別位于莖的木質部和韌皮部,植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽,通過篩管自上而下運輸有機物。
(3)扦插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖,可結合具體的例子來分析解答本題?!驹斀狻俊褒埳?,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象,A正確;
甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用,碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中缺少碘,導致甲狀腺激素分泌不足,易地方性甲狀腺腫(大脖子病),這就是所說的一代腫,幼年時甲狀腺功能不足會患患呆小癥,智力低下,這就是所說的二代傻,沒有生育能力,三代四代斷根芽,B錯誤;
植物運輸有機物的篩管在樹皮內側的韌皮部,如果樹皮被環(huán)剝,篩管被割斷,樹根得不到葉進行光合作用制造的有機物,會導致樹木死亡;而空心只是髓和一部分木質部空了,靠近樹皮的木質部仍在,運輸水和無機鹽的導管仍在。根吸收的水和無機鹽仍能運輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心,就怕剝皮”是因為樹皮中含有運輸有機物的篩管,C正確;
扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進行扦插繁殖,植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。是植物克隆,屬于無性生殖,D正確。只要掌握了扦插的知識,結合詩句中的意思,即可正確答題。20、B【解析】
血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;白細胞有多種,有細胞核,比紅細胞大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000--10000個。當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎?!驹斀狻咳梭w發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內白細胞的總數(shù)會發(fā)生變化,數(shù)量會增加,這是為了有更多的白細胞去吞噬病菌。此時應口服或輸入一些抗生素等消炎藥來治療;該同學驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高,說明他體內發(fā)生了炎癥,需要用消炎藥治療。故選B。解題的關鍵是理解白細胞的功能:防御和保護的功能。21、消化腺小腸3胃肝臟【解析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸(其起點上有闌尾)和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟(其上有膽囊)、胰腺、位于胃內的胃腺、位于小腸內的腸腺。肝臟是人體最大的消化腺,它的分泌物是膽汁。小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要場所。淀粉最先在口腔內就被消化,在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖,然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。蛋白質開始消化的部位是胃,在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質被初步消化成多肽,然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸。脂肪只能在小腸內被消化.在小腸中,首先在膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積,然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸?!驹斀狻浚?)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸(其起點上有闌尾)和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟(其上有膽囊)、胰腺、位于胃內的胃腺、位于小腸內的腸腺。(2)從圖中可以看到消化道中最長的一段是圖中4小腸,它是人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官。特點是小腸在消化道內最長,長約5-6米;小腸壁的內表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質。(3)蛋白質的消化是從3胃開始,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸
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