專題02：正確使用詞語（包括熟語）高考語文一輪復(fù)習(xí)知識清單

第九章語言文字運用正確使用詞語（包括熟語）正確使用實詞、虛詞準(zhǔn)確辨析近義實詞實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。實詞的考查以近義詞辨析為主。要掌握和運用好實詞，關(guān)鍵在于能辨析近義詞的意義和用法。辨析近義詞是為了使思想感情表達(dá)得更精確，更細(xì)膩，語言表達(dá)效果更加鮮明生動。辨析近義詞，辨異是重點。辨異首先要求同。所謂求同，就是找到一組近義詞共同的基本義，然后在這個共同的基本義之內(nèi)，辨析其差異。意義辨析【辨析方法】“語素區(qū)分法”。所謂“語素”，就是詞中最小的音義結(jié)合體，大多數(shù)情況下就是指單個字。兩個近義詞往往含有相同的語素，而它們意義的差別，往往落在兩詞相異的語素上。所以，只要提取出相異的語素來加以研究，就可以相對容易地找到兩詞的區(qū)別。例如“疏離”與“疏遠(yuǎn)”，兩詞的相異語素是“離”和“遠(yuǎn)”，這兩個語素在原詞中均表示“疏”的結(jié)果，只是結(jié)果不同：“離”只表“疏”的狀態(tài)，并不強調(diào)“疏”的程度；而“遠(yuǎn)”則表“疏”的程度，且程度較重?！颈嫖鼋嵌取浚?1)詞義側(cè)重點。例如“冷僻”與“冷落”，“冷僻”側(cè)重指“偏僻，不熟悉”，“冷落”側(cè)重指“不熱鬧，不熱情”。(2)詞義輕重。例如“嘲笑”與“譏笑”都含有“看不起人、取笑人”的意思，只是詞義輕重程度不同：“嘲笑”指一般的取笑，詞義較輕；“譏笑”指帶有諷刺、挖苦意味的取笑，詞義較重。(3)詞義范圍大小。例如“年齡”與“年紀(jì)”：“年齡”指人或動植物已生存的年數(shù)，詞義范圍大；“年紀(jì)”專指人的年齡，詞義范圍小。色彩辨析【辨析角度】：(1)感情色彩分褒、中、貶三種，如“成果(褒)—結(jié)果(中)—后果(貶)”；(2)語體色彩分口語與書面語，如“爸爸(口語)—父親(書面語)”等。用法辨析【辨析角度】：(1)適用對象是用于自己還是他人，是謙稱還是敬稱，是用于一般對象還是特定對象，是主動性還是被動性。例如“愛護(hù)(上級對下級，長輩對晚輩)—愛戴(與‘愛護(hù)’相反)”，“啟用(用于物)—起用(用于人)”，“接受(被動性)—接收(主動性)”。(2)習(xí)慣搭配。例如“侵占—財物、領(lǐng)土，侵犯—主權(quán)、利益、領(lǐng)空”等。(3)看詞性及其語法功能。例如“節(jié)約(動詞)—節(jié)儉(形容詞)”等。準(zhǔn)確辨析虛詞虛詞是指漢語中不能單獨成句，意義比較抽象，但有幫助造句作用的詞，包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞六類。虛詞的考查主要涉及連詞、介詞和副詞在動態(tài)語境中使用情況的辨析，偶爾也涉及助詞的使用?！颈嫖鼋嵌取浚?1)看搭配情況。關(guān)聯(lián)詞語在使用中有著固定的搭配關(guān)系，一般不能換用。在辨析虛詞時，要結(jié)合句中出現(xiàn)的詞語，看清是不是成套出現(xiàn)，是否構(gòu)成固定搭配關(guān)系。一些虛詞如有多種搭配關(guān)系，就要結(jié)合語境來選擇。例如：“因為……所以……”“除非……才……”。(2)看表達(dá)關(guān)系。虛詞有用來表明或強化詞語之間、短語之間和句子之間的關(guān)系的作用，所以可以通過辨析詞語、句子之間的關(guān)系來辨析虛詞使用是否恰當(dāng)。例如：“進(jìn)而”與“從而”，前者一般表示遞進(jìn)關(guān)系，后者一般表示承接或因果關(guān)系；“只要”與“只有”，前者所強調(diào)的是充分條件，后者所強調(diào)的是必要條件。(3)看位置。虛詞在句中的位置必須根據(jù)句子的語法需要和虛詞自身的表意特點來確定。比如，關(guān)聯(lián)詞語有固定的位置，有的只能用于前一分句，如“由于”；有的只能用于后一分句，如“卻”“然而”“以致”。復(fù)句中出現(xiàn)成對的關(guān)聯(lián)詞，如果前后分句的主語相同，關(guān)聯(lián)詞用在主語后；如果前后分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞用在主語前。(4)看語氣辨析。主要指表示語氣的副詞和助詞。有些虛詞必須用在表疑問的句子中，用在陳述句中就不合語法。有些虛詞用來表達(dá)委婉語氣，有些虛詞用來表達(dá)強調(diào)語氣。例如：“未免”與“不免”，“未免”表示前面所說的情況不合適，或?qū)η懊嫠f的情況不以為然，含有委婉批評的意味；“不免”表示由于前面所說的原因而不能避免某種消極的結(jié)果。(5)看詞性異同。例如：“偶然(形容詞)”與“偶爾(副詞)”。正確使用成語成語知識成語是指語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而成的固定短語(詞組)，它是比詞大而語法功能又相當(dāng)于一個詞的語言單位。大多由四個字組成。成語特點1.意義的整體性。成語的詞義往往超出字面，不能望文生義。例如：水落石出、三頭六臂、泥牛入海。2.結(jié)構(gòu)的凝固性。一般不能變動詞序或更換其中的成分。3.色彩的文言性。保留了文言詞和文言語的格式。例如：草菅人命(草菅，意動用法)、富國強兵(富、強，使動用法)。4.感情的褒貶性。許多成語蘊含著褒貶感情色彩。例如：無所不為(貶)、無微不至(褒)。5.結(jié)構(gòu)的豐富性。從成語的構(gòu)詞方式來看，有主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)等，形式豐富多樣。成語是中華文化的“活化石”，成語中包含著豐富的文化信息和文言現(xiàn)象。讀懂成語，有助于理解文化，學(xué)習(xí)文言。成語的來源與結(jié)構(gòu)成語的來源及舉例神話傳說夸父逐日、精衛(wèi)填海、天衣無縫寓言故事刻舟求劍、狐假虎威、朝三暮四歷史故事負(fù)荊請罪、破釜沉舟、三顧茅廬、紙上談兵、百感交集、居心叵測文人作品老驥伏櫪、青出于藍(lán)、不恥下問、任重道遠(yuǎn)、春風(fēng)得意一帆風(fēng)順、空中樓閣、集思廣益、逃之夭夭、錦上添花中流砥柱、可歌可泣、痛改前非、戰(zhàn)無不勝、孤芳自賞循規(guī)蹈矩、恨鐵不成鋼、自欺欺人、語重心長、水深火熱外來文化功德無量、火中取栗、想入非非成語的結(jié)構(gòu)及舉例主謂關(guān)系人定勝天、腳踏實地、春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順想入非非、天衣無縫、百感交集、孤芳自賞、居心叵測并列關(guān)系情投意合、三番五次、任重道遠(yuǎn)、朝三暮四、集思廣益可歌可泣、循規(guī)蹈矩、自欺欺人、語重心長、水深火熱動賓關(guān)系平分秋色、大顯身手、三顧茅廬、痛改前非偏正關(guān)系世外桃源、一盤散沙、紙上談兵、空中樓閣、錦上添花、中流砥柱補充關(guān)系輕于鴻毛、遺臭萬年、逃之夭夭、戰(zhàn)無不勝、恨鐵不成鋼成語中的文言1.成語中的古義尸位素餐白白地登峰造極達(dá)到文過飾非掩飾蔚為大觀景象2.成語中的活用星羅棋布名詞活用為狀語，像星星一樣；像棋子一樣閉月羞花閉，動詞活用為使動用法，使……閉上；羞，形容詞活用為使動用法，使……害羞不遠(yuǎn)萬里形容詞的意動用法，以……為遠(yuǎn)衣冠禽獸名詞活用為動詞，穿著衣服；戴著帽子3.成語中的句式時不我待否定句中代詞賓語前置持之以恒狀語后置句成語的誤用及規(guī)避方法望文生義（1）扣準(zhǔn)關(guān)鍵字對于成語中的關(guān)鍵字眼要細(xì)加關(guān)注。如“不足為訓(xùn)”中的“訓(xùn)”意為“準(zhǔn)則”。（2）探尋詞義源頭成語多約定俗成，源于典故，，因此要參透本意。如“大方之家”語出《莊子·秋水》“吾長見笑于大方之家”，指見識多、懂的大道理的人。容易望文生義，誤認(rèn)為“大方的人家”（3）關(guān)注意義的整體性成語意義不是構(gòu)成成分的簡單相加，。如“江河日下”，日，一天天；下，低處。江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。成語積累——望文生義春意闌珊(將盡，衰落)不刊之論(更改)久假不歸(借)危言正色(正直)七月流火(火星)屢試不爽(差錯)一文不名(占有)哀而不傷(悲傷)不孚眾望(使人信服)犯而不校(計較)一傅眾咻(教導(dǎo))差強人意(稍微)安土重遷(不輕易)細(xì)大不捐(拋棄)文不加點(涂上一點，表示刪去)張冠李戴（1）明辨對象有些成語的適用對象具有特定的方向性或針對性，有的指自然界，有的指人類社會；有的指個體，有的指群體；有的專用于男女或夫妻之間；有的只適用于某一領(lǐng)域。（2）明辨場合有些成語的意思只能在固定的場合使用，如不注意就可能發(fā)生誤用的情況。成語積累——張冠李戴休戚相關(guān)(人和人)炙手可熱(人)振聾發(fā)聵(言論)明日黃花(過時事物)汗牛充棟(書籍)兩小無猜(少男少女)鼎力相助(敬辭，對方)車水馬龍(熱鬧情景)絡(luò)繹不絕(人、馬、車、船)濟(jì)濟(jì)一堂(有才能的人)相敬如賓(夫妻)薪盡火傳(師生、學(xué)問)嶄露頭角(青少年)蕓蕓眾生(眾多平常人)耳提面命(長輩)懸壺濟(jì)世(行醫(yī))雨后春筍(新事物)扣人心弦(詩文、表演)脫穎而出(人的才能)褒貶誤用（1）把握成語自身包褒貶色彩重點是兩面成語，如“窮形盡相”有褒貶兩面色彩。（2）注意修辭上的貶詞褒用、褒詞貶用如“艾奇遜是不拿薪水的好教員，他是如此誨人不倦地毫無隱晦地說出了全篇真理”，句子中的“誨人不倦”就是修辭上的褒詞貶用，起到了很好的諷刺作用。成語積累——褒貶誤用始作俑者(貶)無所不為(貶)彈冠相慶(貶)半斤八兩(貶)傾巢而出(貶)官樣文章(貶)冠冕堂皇(貶)每況愈下(貶)一唱一和(貶)處心積慮(貶)上行下效(貶)振振有詞(貶)推波助瀾(貶)面目全非(貶)一發(fā)而不可收拾(貶)鋃鐺入獄(中)不可思議(中)蔚然成風(fēng)(褒)胸?zé)o城府(褒)嘆為觀止(褒)侃侃而談(褒)鳳毛麟角(褒)無微不至(褒)刮目相看(褒)眾望所歸(褒)一發(fā)而不可收(褒)不合語境、重復(fù)矛盾（1）有的成語自身帶著適用語境如“談笑自若”，需要危險語境才能使用；“甘之如飴”，需要艱苦生活語境才能使用。（2）仔細(xì)查看成語的前后成分，看有無矛盾重復(fù)如“津津樂道地談?wù)摗薄柏?zé)無旁貸的責(zé)任”“許多莘莘學(xué)子”均出現(xiàn)成分重復(fù)。成語積累——重復(fù)累贅無數(shù)莘莘學(xué)子、難言之隱的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他為虎作倀、背地里陽奉陰違。巧辨語法功能（1）只作狀語。如“不約而同”（2）只作謂語。如“摧枯拉朽”（3）只作修飾語。如“大名鼎鼎”“津津有味”（4）搭配不當(dāng)。如“一位莘莘學(xué)子”（5）不帶賓語。如“求全責(zé)備”“出奇制勝”（6）用于否定詞。如“相提并論”“望其項背”成語積累不可以帶賓語的成語漠不關(guān)心、侃侃而談、出奇制勝、妄自菲薄、發(fā)揚光大、置若罔聞、津津樂道、身體力行、熟視無睹、樂此不疲、自怨自艾、信手拈來、視而不見、肝膽相照、耳濡目染、求全責(zé)備、和盤托出、司空見慣。常用于否定句的成語望其項背、同日而語、一蹴而就、青紅皂白、天高地厚、相提并論、等閑視之、一概而論、等量齊觀、混為一談、盡如人意、妄自菲薄。只能用作補語的成語不亦樂乎、不可開交。敬謙錯位（1）記住成語自身的敬謙謙稱只用于自己，如“不情之請”敬稱只用于對方，如“鼎力相助”（2）注意成語所在句子所體現(xiàn)出的場合及人物身份成語積累——敬謙成語謙辭：拋磚引玉、不情之請、狗尾續(xù)貂、敝帚自珍、敬謝不敏、不足掛齒、雕蟲小技。敬稱：鼎力相助、不吝賜教、虛懷若谷、虛左以待、大駕光臨、高抬貴手、大材小用。顧此失彼（1）關(guān)注感情色彩多樣化而形成的多義如“想入非非”，含有中性和貶義兩種色彩（2）關(guān)注因適用對象而形成的多義如“短小精悍”既可以用于人，也可以用于文章（3）關(guān)注因引申、比喻、派生而形成的多義如“屋上架屋”，既可以比喻機構(gòu)或結(jié)構(gòu)重疊，也可以比喻不必要的重復(fù)成語積累——多義成語不翼而飛：①東西突然不見了②消息、言論等傳布迅速。短小精悍：①人身材矮小而精明強干②文章、戲劇等篇幅短而有力。燈紅酒綠：①尋歡作樂的腐化生活②都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。粉墨登場：①化裝上臺演戲②登上政治舞臺(含譏諷意)。七月流火：①夏去秋來，天氣轉(zhuǎn)涼(最初義)②天氣炎熱(新義)。左右逢源：①做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利兒②辦事圓滑。常見熟語1、哀莫大于心死——心死：指心像死灰的灰燼。指最可悲哀的事，莫過于思想頑鈍，麻木不仁。2、愛博而情不專——對人或事物的喜愛很廣泛，而感情不能專一。3、愛則加諸膝，惡則墜諸淵——加諸膝：放在膝蓋上；墜諸淵：推進(jìn)深淵里。意指不講原則，感情用事，對別人的愛憎態(tài)度，全憑自己的好惡來決定。4、愛之欲其生，惡之欲其死——喜愛他時，總想叫他活著；討厭他時，總想叫他死掉。指極度地憑個人愛憎對待人。5、安于故俗，溺于舊聞——俗：習(xí)俗。溺：沉溺，陷入。拘守于老習(xí)慣，局限于舊見聞。形容因循守舊，安于現(xiàn)狀。6、鞍不離馬背，甲不離將身——甲：鎧甲。馬不卸鞍，人不解甲。處于高度警惕狀態(tài)。7、八公山上，草木皆兵——八公山：在安徽淮西市西。將八公山上的草木，都當(dāng)作是士兵。形容極度驚恐，疑神疑鬼。8、八九不離十——指與實際情況很接近。9、八仙過海，各顯其能——八仙：道教傳說中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。10、八字沒見一撇——比喻事情毫無眉目，未見端緒。11、拔了蘿卜地皮寬——比喻為了行事方便而把礙眼的事物去掉。也比喻為了擴(kuò)展地盤而排擠別人。12、拔趙幟立赤幟——用以比喻偷換取勝或戰(zhàn)勝、勝利之典。13、白刀子進(jìn)，紅刀子出——指要殺人見血、動手拼命。紅刀子：帶血的刀子。14、白沙在涅，與之俱黑——涅：黑土。白色的細(xì)沙混在黑土中，也會跟它一起變黑。比喻好的人或物處在污穢環(huán)境里，也會隨著污穢環(huán)境而變壞。15、百尺竿頭，更進(jìn)一步——佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達(dá)到很高的境地，但不能滿足，還要進(jìn)一步努力。16、百花齊放，百家爭鳴——比喻藝術(shù)及科學(xué)的不同派別及風(fēng)格自由發(fā)展與爭論。17、百思不得其解——百：多次；解：理解。百般思索也無法理解。18、百萬買宅，千萬買鄰——比喻好鄰居千金難買。19、百聞不如一見——聞：聽見。聽得再多，也不如親眼見到一次。20、百星不如一月——一百顆星星發(fā)出的亮光不如一個月亮發(fā)出的光明亮。比喻量多不如質(zhì)優(yōu)。21、百足之蟲，死而不僵——百足：蟲名，又名馬陸或馬蚿，有十二環(huán)節(jié)，切斷后仍能蠕動。比喻勢家豪族，雖已衰敗，但因勢力大，基礎(chǔ)厚，還不致完全破產(chǎn)。22、敗事有余，成事不足——指非但辦不好事情，反而常常把事情搞壞。23、搬起石頭打自己的腳——搬：移動。比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。自食其果。24、版版六十四——版：宋代鑄錢的模型。每塊鑄版都是鑄出六十四文錢。形容做事死板，不知變通。25、半部論語治天下——舊時用來強調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。26、邦以民為本——古代儒家民本思想的一種反映，認(rèn)為萬民百姓是國家的根本。治國應(yīng)以安民、得民作為根本。27、飽漢不知餓漢饑——飽：吃足；饑：饑餓。比喻處境好的人，不能理解別人的苦衷。28、飽暖思淫欲——食飽衣暖之時，則生淫欲之心。29、卑卑不足道——指卑微藐小，不值得一談。30、卑之無甚高論——表示只就淺易的說，沒有什么過高難行的意見.。31、杯酒釋兵權(quán)——釋：解除。本指在酒宴上解除將領(lǐng)的兵權(quán)。泛指輕而易舉地解除將領(lǐng)的兵權(quán)。32、比上不足，比下有余——趕不上前面的，卻超過了后面的。這是滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時也用來勸人要知足。33、彼一時，此一時——那是一個時候，現(xiàn)在又是一個時候。表示時間不同，情況有了變化。34、畢其功于一役——把應(yīng)該分成幾步做的事一次做完。35、閉塞眼睛捉麻雀——比喻盲目地進(jìn)行工作。36、避其銳氣，擊其惰歸——其：他的；銳氣：勇猛的氣勢；惰：松懈善于用兵之人，總是避開敵人初來時的氣勢，等敵人疲憊時再狠狠打擊。37、鞭長不及馬腹——指鞭子雖然很長，但是不應(yīng)該打到馬肚上。后以之比喻力所不能及。38、表壯不如里壯——外表好看，不如里面結(jié)實。比喻妻子能夠治家，就是丈夫的好幫手。39、冰凍三尺，非一日之寒——比喻一種情況的形成，是經(jīng)過長時間的積累、醞釀的。40、冰炭不同爐——比喻兩種對立的事物不能同處。41、冰炭不言，冷熱自明——比喻內(nèi)心的誠意不用表白，必然表現(xiàn)在行動上。42、兵敗如山倒——兵：軍隊。形容軍隊潰敗就像山倒塌一樣，一敗涂地。43、兵藏武庫，馬入華山——兵器藏進(jìn)武庫，軍馬放入華山。指天下太平。44、兵來將擋，水來土掩——指根據(jù)具體情況，采取靈活的對付辦法。45、兵馬未動，糧草先行——指出兵之前，先準(zhǔn)備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準(zhǔn)備工作。46、兵在精而不在多——兵士在于精壯而不在乎眾多。也比喻要求質(zhì)量而不能只講數(shù)量。47、病急亂投醫(yī)——病勢沉重，到處亂請醫(yī)生。比喻事情到了緊急的時候，到處求人或亂想辦法。48、不吃羊肉空惹一身膻(shān)——羊肉沒吃上，反倒沾了一身羊膻氣。比喻干了某事沒撈到好處，反壞了名聲惹來了麻煩。49、不打不相識——指經(jīng)過交手，相互了解，能更好地結(jié)交、相處。50、不到黃河心不死——比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實在無路可走的的境地不肯死心。51、不得已而為之——沒有辦法，只能這樣做。52、不得已而用之——用：使用。沒有辦法，只好采用這個辦法。53、不登大雅之堂——大雅：高貴典雅。不能登上高雅的廳堂。形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物（多指文藝作品）。54、不法古不修今——指不應(yīng)效法古代，也不應(yīng)拘泥于現(xiàn)狀。55、不費吹灰之力——形容事情做起來非常容易，不花一點力氣。56、不分青紅皂白——皂：黑色。不分黑白，不分是非。57、不敢越雷池一步——越：跨過；雷池：湖名，在安徽省望江縣南。原指不要越過雷池。后比喻不敢超越一定的范圍和界限。58、不管三七二十一——不顧一切，不問是非情由。59、不見棺材不落淚——比喻不到徹底失敗的時候不肯罷休。60、不經(jīng)一事，不長一智——智：智慧，見識。不經(jīng)歷一件事情，就不能增長對那件事情的見識。61、不看僧面看佛面——比喻請看第三者的情面幫助或?qū)捤∧骋粋€人。62、不可同日而語——不能放在同一時間談?wù)?。形容不能相提并論，不能相比?3、不能贊一詞(辭)——指文章寫得好，別人不能再添一句話。提不出一點意見。形容文章非常完美。64、不念僧面念佛面——不看僧面看佛面。65、不怕官，只怕管——指直接管的人要比官更有權(quán)威。也指在人管轄之下，一切只能聽命于他。66、不期然而然——沒有想到是這樣而竟然是這樣。67、不求有功，但求無過——不要求立功，只希望沒有錯誤。68、不入虎穴，焉得虎子——焉：怎么。不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。69、不塞不流，不止不行——指對佛教、道教如不阻塞，儒家學(xué)說就不能推行。比喻只有破除舊的、錯誤的東西，才能建立新的、正確的東西。70、不識廬山真面目——比喻認(rèn)不清事物的真相和本質(zhì)。71、不是冤家不聚頭——冤家：仇人；聚頭：聚會。不世前世結(jié)下的冤孽，今世就不會聚在一起。72、不為五斗米折腰——五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身于人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。73、不問青紅皂白——比喻不分是非，不問情由。74、不幸而言中——不希望發(fā)生的事情卻被說準(zhǔn)真的發(fā)生了。75、不以辭害志——辭：文辭；志：作品的思想內(nèi)容。原意是不因為只顧文辭而損害了對內(nèi)容的理解。后也指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意。76、不以規(guī)矩，不能方圓——規(guī)：圓規(guī)；矩：曲尺。比喻做事要遵循一定的法則。77、不以人廢言——廢：廢棄。不因為這個人有不足的地方而不采納他的正確意見。78、不以一眚(shěng)掩大德——以：因；眚：過失，錯誤；掩：遮蔽，遮蓋；德：德行。不因為一個人有個別的錯誤而抹殺他的大功績。79、不在其位，不謀其政——不擔(dān)任這個職務(wù)，就不去過問這個職務(wù)范圍內(nèi)的事情。80、不知老之將至——不知道老年即將來臨。形容人專心工作，心懷愉快，忘掉自己的衰老。81、不知人間有羞恥事——不知道人世間還有羞恥之事。形容恬不知恥，無恥到極點。82、不知天高地厚——不知道天有多高，地有多深。形容驕狂無知。83、不知有漢，何論魏晉——不知道有漢朝，三國魏及晉朝就更不知道了。形容因長期脫離現(xiàn)實，對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。也形容知識貧乏，學(xué)問淺薄。84、不知者不罪——罪：責(zé)備，怪罪。因事先不知道而有所冒犯，就不加怪罪。85、不自由，毋寧死——如果失去自由、主權(quán)，寧可去死。86、不足為外人道——不必跟外面的人說?，F(xiàn)多用于要求別人不要把有關(guān)的事告訴其他的人。87、布袋里老鴉——比喻雖然活著，但象死了一樣。88、步步生蓮花——形容女子步態(tài)輕盈姿。89、防患于未然——患：災(zāi)禍；未然：沒有這樣，指尚未形成。防止事故或禍害于尚未發(fā)生之前。90、防民之口，甚于防川——防：阻止；甚：超過。阻止人民進(jìn)行批評的危害，比堵塞河川引起的水患還要嚴(yán)重。指不讓人民說話，必有大害。91、河?xùn)|獅子吼——比喻妒悍的妻子發(fā)怒，并借以嘲笑懼內(nèi)的人。92、河海不擇細(xì)流——比喻不論大小，一律收容。93、河水不洗船——比喻不相干或相安無事。94、藏之名山，傳之其人——傳：傳布流傳；其人：同道。把著作藏在名山，傳給志趣相投的人。95、差之毫厘，謬以千里——開始時雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤。96、拆東墻補西墻——拆倒東邊的墻，以修補西邊的墻。比喻臨時勉強應(yīng)付。亦比喻臨時救急，不是根本辦法。97、蟬翼為重，千鈞為輕——把蟬的翅膀看成是重的，三萬斤的重量看成是親輕的。喻指是非顛倒，真?zhèn)位煜?8、長安居大不易——本為唐代詩人顧況以白居易的名字開玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易維持。99、長江后浪推前浪——比喻事物的不斷前進(jìn)。多指新人新事代替舊人舊事。100、長他人志氣，滅自己威風(fēng)——指一味助長別人的聲勢，而看不起自己的力量。（2024·新高考I卷）閱讀文字，完成下面小題。當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時，往往是身體在提醒你：“電量已經(jīng)觸底，需要立即充電。”常用的充電方式，包括合理睡眠、適度運動、調(diào)整飲食等多種，其中睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛，⑤才是問題的關(guān)鍵。睡眠時長是保證身體正常運轉(zhuǎn)的必要條件。至于每天要睡多久才能保證身體健康，相信喜愛健康科普節(jié)目的人，都已經(jīng)耳熟能詳了。實際上，我們所需的睡眠時長是A的，有人不睡夠9個小時難以清醒，有人睡上4個小時就能活力滿滿；有人睡了很長時間仍然精神萎靡，有人只要打個盹兒就能B。因此，能夠保證自己心情舒暢、精神飽滿的睡眠時長，就是最適合自己的睡眠時長。睡眠不足會導(dǎo)致疲勞無法緩解而殘留下來，長此以往，疲勞會像負(fù)債一樣逐漸累積并且利上滾利，掏空你的“家底”，進(jìn)而引發(fā)多種疾病。（甲）也很簡單：在節(jié)假日睡到自然醒，記下你的睡眠時長，然后減去工作日的睡眠時長，如果多出2個小時以上，即說明你正處于“睡眠負(fù)債”的狀態(tài)，需要及時補充調(diào)整。但另一方面，一次性補充過多的睡眠，又會擾亂人體生物鐘，使你的睡眠質(zhì)量大打折扣，同時引發(fā)新的疲勞。所以對于“睡眠負(fù)債”，要采取“分期償還”的方式求得解決。其實，（乙）。如果質(zhì)量不佳，睡眠時間再長也難以恢復(fù)疲勞。而提高睡眠質(zhì)量的方法有很多種，如在固定時間起床，以調(diào)整身體節(jié)律；在睡眠前洗熱水澡，以盡量放松身心。只有睡得夠，睡得好，堅持不懈，才能從“感覺身心疲憊”成功轉(zhuǎn)化成“感覺棒極了”。1．請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2023·全國甲卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。事有湊巧，在不同的時間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個成語。第一位教師是這樣講的：“‘破釜沉舟’表示堅決的意思。做事一定要堅決。無論做什么，只要是正當(dāng)?shù)摹?yīng)該做的事，就必須抱定只許前進(jìn)而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才能得到成功。如果（

），工作還沒開始就準(zhǔn)備下失敗的退路，那樣一定不會成功。①當(dāng)然，②前進(jìn)的目的必須正確。③在這一點上，④我們不能跟古人相提并論。由于時代的局限，古人，尤其是封建統(tǒng)治階級的人，做事的目的在今天看來很多是成問題的，下定決心做好事是應(yīng)當(dāng)?shù)模绻麍詻Q做壞事，那就不應(yīng)當(dāng)了?！钡诙唤處熓橇硪环N講法，他說：“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船?！啤汀痢际莿釉~?！聘恰垢啤囊馑?，也就是把鍋砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動詞叫作‘使動詞’。同是做飯的工具，古代叫‘釜’，現(xiàn)代叫‘鍋’；同是水上運輸工具，古代叫‘舟’，現(xiàn)代叫‘船’；這是古今詞匯的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步詩》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____________________，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位教師講得比較簡單，話說得比較少。他這樣講：“項羽渡河進(jìn)攻秦朝的軍隊，渡河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了自己的退路，以示有進(jìn)無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來大家就用‘破釜沉舟’這個成語表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思?！?．將下列俗語填入文中括號內(nèi)，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．干打雷不下雨 B．又吃魚又嫌腥C．前怕狼后怕虎 D．首尾不能兼顧（2024·湖北武漢·模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題?！靶轮惺健弊呒t，為文旅融合打開了新思路。以漢服為例，除了漢服生產(chǎn)銷售，漢服租賃、寫真拍攝等周邊產(chǎn)業(yè)也蓬勃發(fā)展，還與劇本殺、演繹劇目等有機融合，給消費者帶來新體驗。比如，在陜西西安大唐不夜城周邊，漢服館如A般出現(xiàn)，為消費者提供化妝造型、跟拍攝像等全套服務(wù)；在河南洛陽，應(yīng)天門遺址博物館打造演藝劇目《唐宮樂宴》，游客不僅可以換上漢服體驗詩、樂、茶、禮等傳統(tǒng)文化，還能搖身一變成為劇中人。這說明，在產(chǎn)品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、場景創(chuàng)新上下功夫，并結(jié)合本地實際，B推動文旅融合，既能讓傳統(tǒng)文化“活”起來，也有利于挖掘本地消費潛力、拓展市場空間?！靶轮惺健笔茏放?，離不開新興消費群體的壯大。從表面上看，年輕人往往對潮流文化和時尚元素比較敏感，也樂意為商品的美學(xué)體驗、文化價值買單。由更深層次去觀察，作為平視世界的一代，他們的文化自信與民族認(rèn)同感與生俱來而且C。植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又彰顯個性品位的“新中式”，自然能贏得他們的喜愛。不只是年輕消費群體，隨著熱度的走高和供給的不斷豐富，“新中式”將收獲越來越多年齡段消費者的關(guān)注。3．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。4．下列句子中的“自然”與文中加點的“自然”，意義和用法相同的一項是（

）A．自然是偉大的，然而人類更偉大。B．加以進(jìn)了幾回城，阿Q自然更自負(fù)。C．（魯侍萍）很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶。D．得知坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。（2024·河南·模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。我在老宅住到十歲。記得宅后尚有竹林一片，宅旁有水井一口。報上說的那些房子都是日后伐了竹填了井建起來的吧。魯迅寫過百草園，我家老宅的竹林也生有百草，但母親不許我進(jìn)去。怕我被蛇咬了，又怕踩壞竹筍。我私自進(jìn)去過幾次，見筍就踩，從未被蛇咬過。我想，蛇也許是母親想出來嚇嚇我的吧。晚報上說的是張家宅已全面推倒，計劃蓋起七到十八層的高樓。在那張模糊不清的照片上，可見到廢墟之上，打樁機已影影綽綽了。這尚是一期工程，二期三期完成后，張家宅和李家宅、王家渡將連成一片，能住進(jìn)二十萬人。商店也建，影劇場也建，學(xué)校托兒所也建，廁所菜場也建，派出所浴室也建。我就想，要是當(dāng)初不搬出老宅，我也能在這眾多的樓里分得一套新的房，仔仔細(xì)細(xì)裝飾起來，煤氣也有，衛(wèi)生間也有，比這石庫門房子要強得多哇。我把那張報紙留了下來，天天沒事時看一看。一天正喝赤豆湯，翻在上面一點，臟了，便將那報道與照片剪下，壓在吃飯桌子的玻璃下。女兒為此十分恨我。我______。女兒知道我的脾氣，便由我去了。5．下列句子中的“一片”與文中加點的“一片”，意義和用法相同的一項是（

）A．在戰(zhàn)時，要密切聯(lián)系群眾，軍民打成一片。B．長安一片月，萬戶搗衣聲。C．但要一片志誠，雷音只在眼下。D．花紫紅色，數(shù)十畝接連不斷，一片錦繡，如鋪著華美的地毯。6．有多個成語可以在文中畫橫線處使用，請寫出兩個你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)?。?024·河南·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題?；鹄锴筘敺浅Ｐ量?。鐵器行內(nèi)一句順口溜：“干鐵匠，大肚漢，一天只吃兩頓飯?！辫F匠的爐子輕易不會點燃，一旦點燃，就沒有暫停鍵，滿滿一天的活等著去干。鐵匠師徒們吃過早飯便點燃火爐，趁熱打鐵，中午不能休息，①干到天黑，直到手中的活干完才能吃晚飯。從日出東山到夜幕四合，鐵匠鋪里充斥著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。鐵匠做工，錘出聲，人不出聲。開工前，鐵匠師傅只用小錘擊砧子尾巴招呼徒弟前來干活。師傅揮臂掄錘汗如雨下，徒弟②，緊隨師傅的節(jié)奏，只聞鐵器的敲擊聲，不聞人語。師傅站如一棵松，左手執(zhí)鉗，右手拎小錘，倆徒弟分列兩側(cè)掄大錘，師傅開始指揮這個合唱團(tuán)了。他重錘，徒弟就掄圓了胳膊重錘；輕敲，徒弟就跟著輕敲；他緊擊，徒弟緊跟……③，節(jié)奏分明，韻味十足?？粗魑锎反虻貌畈欢嗔?，師傅就在砧子耳朵上輕敲一下，發(fā)出停止的信號，徒弟見機便戛然而止，配合得十分默契。7．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2024·山東濰坊·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。清早起來，就走到那座小石橋上。摸一摸橋石，竟像還帶點熱。昨天整天里沒有一絲兒風(fēng)。傍晚響了一陣子干雷，也沒有風(fēng)，這一夜悶得比白天還厲害。天快亮的時候，這橋上還有兩三個人躺著，（

）。滿天里張著個灰色的幔?？床灰娞枴Ｈ欢柕膭萘孟窳四腔疑尼＃北浦泐^頂。河里連一滴水也沒有了，河中心的泥土也裂成烏龜殼似的。田里呢，早就像開了無數(shù)的小溝——有兩尺多闊的，你能說不像溝么？那些蒼白色的泥土，干硬得就跟水門汀差不多。好像它們過了一夜還不曾把白天吸下去的熱氣吐完，這時它們那些扁長的嘴巴里有白煙一樣的東西往上冒。站在橋上的人就同渾身的毛孔全都閉住，心口泛淘淘，像要嘔出什么來。8．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．就

穿過

功夫

居然 B．就

透過

工夫

似乎C．竟

穿過

功夫

似乎 D．竟

透過

工夫

居然（2024·云南玉溪·模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。小時候，賣冰棍的吆喝聲對我和弟弟有一種不可抵擋的誘惑力。只要聽見這聲音，我們就撒腿往家跑，央求大人給一角錢——一角錢能買兩根冰棍。大人高興就給，不高興就不給，有時他們兜里的確是一分錢都沒有。不知何時，賣冰棍的和買冰棍的想出了好辦法——用雞蛋換冰棍。我和弟弟非常喜歡這種以物易物的交易方式，吃冰棍的自由度瞬間提高了許多。一個雞蛋能換兩根或三根冰棍，如果是兩根，我們一人一根。如果換了三根，便口頭約定，誰吃完了自己的那根就可以吃第三根。那時我們是多么珍惜生活中的一點點甜，比如一塊餅干、一塊糖、一根冰棍。我不舍得把冰棍一口咬掉，而是①地舔，盡可能延長享用時間。弟弟人小鬼大，我才吃一半，他就已吃完，毫不猶豫地吃起我手里擎著的第三根。最高興的一次是我們找到兩枚雞蛋，換了六根冰棍，終于能吃得過癮，也吃得從容淡定。在物質(zhì)匱乏的童年時代，冰棍起著慰藉和療愈的作用。我們情緒不佳時，大人總會安慰說，等賣冰棍的來了給你買冰棍吃喲，盡管這種話有時兌現(xiàn)有時不兌現(xiàn)。偶爾，在炎熱的天氣里我們不知是感冒了還是中暑了，渾身難受②，不玩也不鬧。大人突然重視起來，帶著我們?nèi)ス╀N社門前找賣冰棍的。說也奇怪，吃過冰棍后我們又恢復(fù)了之前③的樣子。9．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2024·陜西西安·模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。從戲曲發(fā)展史看，紹劇有著鮮明的“跨界融合”基因。紹劇的誕生與秦腔、昆腔等都有著①的關(guān)系。早在明代，秦腔流入紹興地區(qū)，與當(dāng)時盛行的余姚腔融合形成激越昂揚的“調(diào)腔”，登上舞臺后成為“紹興高調(diào)班”。明末清初，昆腔十分流行，亂彈也緊接著傳入，這兩者又成為高調(diào)班兼唱的曲調(diào)。至清乾隆年間，紹興亂彈盛行，戲臺廟會之處常?？M繞著響遏行云之聲。到了上世紀(jì)三四十年代，紹興亂彈開始走出本地，在上海②，伴隨著《濟(jì)公傳》《西游記》等一批經(jīng)典劇目創(chuàng)排完善，“紹興大班”聲名一時響徹黃浦江畔。隨著猴