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文檔簡介
專業(yè)課原理概述部分一、選擇題:每題1分,共5分1.下列詞語中,注音有誤的是:A.竊竊私語(qièqièsīyǔ)B.威脅(wēixié)C.憎恨(zēnghèn)D.瞬間(shùnjiān)2.下列詞語中,字形有誤的是:A.振奮(振憤)B.憎恨(增恨)C.悲慘(杯慘)D.驚訝(驚呀)3.下列句子中,標點符號使用正確的是:A.“你吃飯了嗎?”媽媽問。B.“今天天氣真好!”媽媽說。C.“你要去哪兒?”媽媽問。D.“我喜歡這本書?!眿寢屨f。4.下列句子中,沒有語病的是:A.我昨天去公園玩,看到了很多花。B.他穿著一雙鞋子,跑得很快。C.我們班的同學都非常友好,經常互相幫助。D.這個故事很有趣,大家都喜歡聽。5.下列詞語中,不屬于同義詞的是:A.快樂——高興B.美麗——漂亮C.悲傷——難過D.勇敢——聰明二、判斷題:每題1分,共5分1.《草原》這篇課文是老舍先生的作品。()2.《草船借箭》這篇課文選自《三國演義》。()3.《景陽岡》這篇課文講述了武松打虎的故事。()4.《猴王出世》這篇課文選自《西游記》。()5.《紅樓春趣》這篇課文選自《紅樓夢》。()三、填空題:每題1分,共5分1.《將相和》這篇課文講述了______、______和______三個小故事。2.《草船借箭》這篇課文中,諸葛亮利用______、______和______三個條件,成功借到了箭。3.《景陽岡》這篇課文中,武松在______喝了十八碗酒后,上了______,赤手空拳打死了一只______。4.《紅樓春趣》這篇課文中,寶玉、黛玉、探春等人在大觀園里______,放風箏。5.《猴王出世》這篇課文中,石猴發(fā)現了______,并帶領群猴找到了______。四、簡答題:每題2分,共10分1.請簡要介紹一下《草原》這篇課文的內容。2.請簡要介紹一下《草船借箭》這篇課文的內容。3.請簡要介紹一下《景陽岡》這篇課文的內容。4.請簡要介紹一下《猴王出世》這篇課文的內容。5.請簡要介紹一下《紅樓春趣》這篇課文的內容。五、應用題:每題2分,共10分1.請用“因為……所以……”的句型,造一個句子。2.請用“如果……就……”的句型,造一個句子。3.請用“雖然……但是……”的句型,造一個句子。4.請用“不僅……而且……”的句型,造一個句子。5.請用“即使……也……”的句型,造一個句子。六、分析題:每題5分,共10分1.請分析《草原》這篇課文中,作者對草原的描寫表達了怎樣的思想感情。2.請分析《猴王出世》這篇課文中,石猴的性格特點。七、實踐操作題:每題5分,共10分1.請根據《草船借箭》這篇課文的內容,畫一幅草船借箭的插圖。2.請根據《景陽岡》這篇課文的內容,畫一幅武松打虎的插圖。八、專業(yè)設計題:每題2分,共10分1.設計一個以《草原》為主題的郵票。2.設計一個以《草船借箭》為主題的明信片。3.設計一個以《景陽岡》為主題的宣傳海報。4.設計一個以《猴王出世》為主題的繪本封面。5.設計一個以《紅樓春趣》為主題的書簽。九、概念解釋題:每題2分,共10分1.解釋“比喻”的修辭手法。2.解釋“擬人”的修辭手法。3.解釋“排比”的修辭手法。4.解釋“對偶”的修辭手法。5.解釋“設問”的修辭手法。十、思考題:每題2分,共10分1.思考《草原》這篇課文中,作者為什么要強調人與自然的和諧共生?2.思考《草船借箭》這篇課文中,諸葛亮為什么能夠成功地借到箭?3.思考《景陽岡》這篇課文中,武松為什么能夠赤手空拳打死老虎?4.思考《猴王出世》這篇課文中,石猴為什么能夠成為猴王?5.思考《紅樓春趣》這篇課文中,大觀園里的生活為什么讓人感到如此美好?十一、社會擴展題:每題3分,共15分1.結合《草原》這篇課文,談談你對環(huán)境保護的認識和看法。2.結合《草船借箭》這篇課文,談談你對智慧和策略在生活中的應用。3.結合《景陽岡》這篇課文,談談你對勇敢和正義的理解。4.結合《猴王出世》這篇課文,談談你對領導力和責任感的看法。5.結合《紅樓春趣》這篇課文,談談你對友情和親情的感悟。一、選擇題答案1.D2.B3.A4.C5.D二、判斷題答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空題答案1.完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪2.大霧天氣、曹操謹慎、去箭的速度快3.十八碗、景陽岡、老虎4.踏春、放風箏5.水簾洞、安家四、簡答題答案1.《草原》這篇課文主要描述了草原的美麗景色和草原人民的生活。2.《草船借箭》這篇課文講述了諸葛亮利用智謀,借助大霧天氣,成功從曹操那里借到了十萬支箭。3.《景陽岡》這篇課文講述了武松在景陽岡喝了十八碗酒后,赤手空拳打死了一只老虎的故事。4.《猴王出世》這篇課文講述了石猴發(fā)現了水簾洞,并帶領群猴找到了安家的地方。5.《紅樓春趣》這篇課文講述了寶玉、黛玉、探春等人在大觀園里踏春、放風箏的趣事。五、應用題答案1.因為下雨,所以我沒有去公園。2.如果明天下雪,我們就不去郊游了。3.雖然天氣很熱,但是他還是堅持跑步鍛煉。4.她不僅會唱歌,而且還會跳舞。5.即使困難重重,我們也要勇往直前。六、分析題答案1.《草原》這篇課文中,作者通過對草原的描寫,表達了對自然的熱愛和對草原人民的敬意。2.《猴王出世》這篇課文中,石猴的性格特點有:勇敢、聰明、有領導力、樂觀。七、實踐操作題答案(這兩題需要學生自己動手操作,無法提供標準答案。)一、選擇題:主要考察學生對詞語注音、字形、標點符號使用、語病辨析等基礎語文知識的掌握。二、判斷題:主要考察學生對課文內容的理解和記憶。三、
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