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文檔簡介

部編版6《一封信》知識點學習目標1、學會本課的生字新詞。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容，對比露西的前后兩封信，想想你更喜歡哪封信呢？學會語言的運用技巧。3、繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。田園制作一、初讀課文，識寫生字fēnɡxuēɡuōcháoɡuāhú封削鍋朝刮胡dēnɡxiūlěngjiāntuánchónɡ燈修冷肩團重wánqījiéshùxiān完期結束鮮我會讀朝

cháo

zhāo

（唐朝）（朝代）（朝陽）（朝霞）多音字重

chóng

zhòng（重新）（重來）（重要）（重量）

jié（結束）（打結）結

jiē

（結果）（結實）封削鍋朝刮胡燈修冷肩團重完期結束鮮摘掉拼音帽子，我也會讀一封信削好鍋里朝窗外刮胡子臺燈修不好冷清肩膀一團重新寫完星期天一大束鮮花讀一讀記一記我會寫封信今寫支圓珠筆燈電

田園制作二、再讀課文，理解感悟思考：課文寫了一件什么事？

課文講了露西要給爸爸寫一封信，開始露西給爸爸報告家里的壞消息，后來在媽媽的提醒下，他向爸爸報告了媽媽的好消息。找一找哪些自然段寫的是露西給爸爸寫的第一封信？哪些自然段寫的是露西給爸爸寫的第二封信？仿寫以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。用“一邊……一邊……寫句子。例子：小紅一邊唱歌，一邊跳舞。對比兩封信，你更喜歡哪一封？

親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期天我們去看電影。爸爸，我們天天想你。如果你是露西的爸爸，你更喜歡收到哪一封信？為什么？√思考：課文寫了一件什么事？

課

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