英語(yǔ)練與測(cè)﹒課課通（基礎(chǔ)模塊2）-答案

STYLEREFBT1下STYLEREFBT1上KeysPAGE\#000104PAGE\#000103KeysUnit1TravelPart1詞匯挑戰(zhàn)一、單詞闖關(guān)adj.每天的dailyn.行李luggagev.感受，體驗(yàn)experienceadv.最終eventuallyn.旅行travel/journeyn.入場(chǎng)券，票ticketv.記錄recordv.發(fā)現(xiàn)，找到discoveradj.著名的well-knownv.覆蓋coveradj.當(dāng)?shù)氐膌ocaladj.主要的majorn.選擇optionadj.民族的ethnicadj.了不起的marvelousadj.全國(guó)的nationaln.產(chǎn)品productn.朝代dynastyadj.獨(dú)特的，唯一的uniquen.預(yù)訂reservation二、詞組識(shí)記1．a(chǎn)llsortsof 2．befamousfor3．dueto 4．giveup5．passthrough 6．scenicspot7．berichin 8．packagetour9．takecareof 10．setoffPart3綜合訓(xùn)練一、選擇填空1．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法和動(dòng)詞過(guò)去時(shí)態(tài)的變化【難度等級(jí)】?【思路解析】從時(shí)間狀語(yǔ)lastmonth意為上個(gè)月，所以考察的是一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去時(shí)態(tài)，begin的過(guò)去式是不規(guī)則變化，是began?！敬鸢浮緽2．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法和動(dòng)詞過(guò)去時(shí)態(tài)的變化【難度等級(jí)】?【思路解析】從時(shí)間狀語(yǔ)twoyearsago意為兩年前，所以考察的是一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去時(shí)態(tài)，live的過(guò)去式是規(guī)則變化，是lived。【答案】C3．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法【難度等級(jí)】??【思路解析】這是一個(gè)由but連接的并列句。此句中從前半句話的時(shí)間狀語(yǔ)lastyear意為去年，可以判斷此處需要一般過(guò)去時(shí)態(tài)，Peter作為主語(yǔ)為單數(shù)所以謂語(yǔ)動(dòng)詞為was，后半句話的時(shí)間狀語(yǔ)為now，表示現(xiàn)在，所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)為he，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞為is?！敬鸢浮緽4．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法【難度等級(jí)】??【答案】C【思路解析】這是一個(gè)由but連接的并列句。此句中從前半句話的時(shí)間狀語(yǔ)justnow意為剛才，可以判斷此處需要一般過(guò)去時(shí)態(tài)。Therebe句型中be動(dòng)詞需要根據(jù)后面的名詞的單復(fù)數(shù)來(lái)確定。這里twohundredYuan指錢(qián)，錢(qián)為不可數(shù)所以填was。后半句話的時(shí)間狀語(yǔ)為now，表示現(xiàn)在，所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，這里是不定代詞nothing，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞為is。5．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法【難度等級(jí)】??【思路解析】這是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，從overtheweekend可以判斷詢問(wèn)的是你這個(gè)周末做了什么，因此這里需要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句的句型是：“特殊疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?”所以此句為Whatdidyoudoovertheweekend?【答案】D6．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法【難度等級(jí)】??【思路解析】根據(jù)對(duì)話的句意：—媽媽，你們還在廬山嗎？—沒(méi)有，我們已經(jīng)回來(lái)了。我們有個(gè)很愉快的旅行。雖然這里沒(méi)有確切的表示過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)，但是從對(duì)話的內(nèi)容來(lái)看，廬山旅行發(fā)生過(guò)去，所以用have的過(guò)去式had?！敬鸢浮緼7．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】這里考查的是動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析。本題句意為：由于惡劣天氣，去芝加哥的航班已經(jīng)取消。A選項(xiàng)because表示因?yàn)?，但是后面需要接句子；C選項(xiàng)ratherthan表示而不是；D選項(xiàng)asif表示好像。【答案】B8．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題句意為：我的父親總是在事情不順利的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄。B選項(xiàng)giveoff表示發(fā)出（水蒸氣，光等）；C選項(xiàng)giveout表示分發(fā)；散發(fā)；公布；用盡；D選項(xiàng)giveaway表示贈(zèng)送，泄露?！敬鸢浮緼9．【考查知識(shí)點(diǎn)】詞義辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題句意為：徐霞客死后，他的日記被編輯成《徐霞客游記》。這本書(shū)在中國(guó)地理史上具有重要的價(jià)值。A選項(xiàng)carefully表示小心地，仔細(xì)地；B選項(xiàng)quietly表示安靜地；C選項(xiàng)unluckily表示不幸地?！敬鸢浮緿10．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題句意為：我們出發(fā)去紐約的時(shí)候是七點(diǎn)半。B選項(xiàng)setup表示建立，創(chuàng)建；C選項(xiàng)seeoff表示送別；D選項(xiàng)sitdown表示坐下?！敬鸢浮緼二、補(bǔ)全對(duì)話11．E句意：看看這些樹(shù)木和湖泊！12．A句意：這里最著名的景點(diǎn)有什么？13．G句意：所以我們可以看到很多漂亮的地方。14．C句意：你能給我多介紹一下九寨溝嗎？15．B句意：我都等不及要去參觀了。三、閱讀理解A【語(yǔ)篇解讀】本文主要介紹了計(jì)劃去北京旅游的6條建議，包括確定旅游日期、提前購(gòu)買(mǎi)國(guó)際計(jì)票、酒店預(yù)訂、申請(qǐng)中國(guó)簽證、制定每日北京游計(jì)劃、收拾行李?！敬鸢附馕觥?6．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)本文清晰的結(jié)構(gòu)step1-step6可以判斷有6條建議。17．B．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)step1部分中“butthebesttimetotravelisfromSeptembertoOctoberinautumn”可知，去北京旅行最佳時(shí)間是九月到十月。18．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)step5部分中列舉了5個(gè)在北京最適合做的事情，包括爬長(zhǎng)城，故宮游覽，吃烤鴨，看功夫表演和欣賞京劇表演。從選項(xiàng)來(lái)看D選項(xiàng)exploringtheSummerPalace，游覽頤和園未提及。19．C．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)step4部分的第一句話“You’dbetterstudytheChinavisapolicycarefullyfirst.”可知，申請(qǐng)中國(guó)簽證第一步是要研究好中國(guó)簽證策略。A選項(xiàng)的意思是申請(qǐng)邀請(qǐng)信，B選項(xiàng)的意思是提交相關(guān)文件，D選項(xiàng)的意思是檢查簽證的資格。20．主旨大意題。根據(jù)本文第一段第一句話“Hereunderare6stepshelpingyouplanatriptoBeijing,especiallyusefulforthefirst-timetravelers.”可知本篇文章講的是6條計(jì)劃去北京旅游的建議，對(duì)于第一次的旅游者來(lái)說(shuō)特別有用。B【語(yǔ)篇解讀】本文主要向我們介紹了芬蘭這個(gè)國(guó)家，它實(shí)際上被森林和湖泊覆蓋著．森林里有許多馴鹿，它有著制作木制玩具的絕妙傳統(tǒng)。接下來(lái)具體介紹了它的首都城市赫爾辛基一些有趣的東西，包括市場(chǎng)廣場(chǎng)，赫爾辛基動(dòng)物園和伴侶島．【答案解析】21．D．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一句和第二句話“Finlandisn’tontheNorthPoleandisn’talwayscoveredbysnow.Finlandisactuallycoveredbyforestsandlakes.”可以判斷芬蘭不是由雪覆蓋，而是由森林和湖泊覆蓋。22．C．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句“ThefollowingaresomeinterestingthingstodoinHelsinki,thecapitalofFinland.”可知，芬蘭的首都是赫爾辛基。23．D．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的內(nèi)容可以總結(jié)出這個(gè)市場(chǎng)不僅賣(mài)一些水果，漿果，蔬菜和糖果還賣(mài)芬蘭的手工藝品和紀(jì)念品，所以ABC三個(gè)選項(xiàng)中的內(nèi)容都包括，選D。24．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段的第三句話“Youcantakethebus16attheRailwayStation,ortakeaboatfromHelsinkiMarketSquare.”可知從赫爾辛基市場(chǎng)廣場(chǎng)去赫爾辛基動(dòng)物園是takeaboat，也就是坐船。25．B．推理判斷題。從文中第一句話“Finlandisn’tontheNorthPole”可以判斷A選項(xiàng)不對(duì)；從第三段第一句話“onlyashortdistancefromHelsinkicitycentre”可以判斷從赫爾辛基市中心到動(dòng)物園是shortdistance，短距離，C選項(xiàng)不對(duì)；從最后一句話“you’llfindyourselfin18thand19thcenturyFinland”可知是發(fā)現(xiàn)自己在18和19世紀(jì)的芬蘭，D選項(xiàng)不對(duì)。四、完形填空【語(yǔ)篇解讀】本文介紹了作者和他的妻子退休后計(jì)劃環(huán)球旅行，在去年的秋天去倫敦旅行，這個(gè)時(shí)節(jié)氣候好、游客少，旅行便利，作者和妻子在倫敦觀賞名勝、購(gòu)物、看戲劇、吃可口的食物等，并且打算明年再來(lái)游玩?！敬鸢附馕觥?6．A．根據(jù)語(yǔ)境可知，去年我的妻子和我在倫敦花了幾個(gè)星期的時(shí)間。選項(xiàng)中這個(gè)詞都有花費(fèi)的意思。take常用于花費(fèi)或者占用時(shí)間，主語(yǔ)常為形式主語(yǔ)it，后面常跟雙賓語(yǔ)。其常用句型有：Ittakes/tooksomebodytimetodosomething；(Doing)somethingtakessomebodytime；cost的主語(yǔ)是物或者某個(gè)活動(dòng)，同時(shí)，也可以表達(dá)“值多少”的意思。句型有：somethingcostssb…money；doingsomethingcostssomebody…time；pay為“付款、賠償”之意，主語(yǔ)通常為人。常用句型有：somebodypayssomemoneyforsth；paymoneyback還錢(qián)；payoffone’smoney還清錢(qián)；spend的主語(yǔ)通常為人，表示某人花費(fèi)了時(shí)間或金錢(qián)，符合此處的用法。其常用句型有兩個(gè)：somebodyspendmoney/timeonsomething；somebodyspendmoney/timeindoingsomething。均表示：某人花了……時(shí)間/金錢(qián)在某物（某件事）。符合此處的用法。27．C．從后一句“Wecouldenjoythebeautifulsceneryabovethesky.”可知，作者和他的妻子喜歡從天空中欣賞美麗的風(fēng)景，所以推斷是坐飛機(jī)去的倫敦。28．B．從上兩句可知，作者和他的妻子是秋天的時(shí)候去的，他們認(rèn)為這是去英格蘭最佳季節(jié)，所以這里說(shuō)的是天氣好，故選weather。29．C．外出旅游自然是住旅館，結(jié)合后面的…asmallhotelinthewestofEngland可知應(yīng)該是住在里面；故選C.30．D．placeofinterest意為“風(fēng)景名勝我們?nèi)ビ^看了許多壯觀的風(fēng)景名勝，而不僅僅是車(chē)站、商店或者建筑物；故選D.31．A．這里“whichisoneofthemost...”是一個(gè)定語(yǔ)從句修飾前面的UniversityofOxford，牛津大學(xué)，可知牛津大學(xué)是世界上最著名的大學(xué)之一，所以選擇famous。最高級(jí)most后面接多音節(jié)的詞，difficult表示困難，不符合句意，large的最高級(jí)是largest，語(yǔ)法上不符合，favorite表示最喜歡，沒(méi)有最高級(jí)的用法。32．B．根據(jù)后面的一句Wedon’thavethechancetoseesuchgoodplaysathome.可知我們?cè)趥惗赜^看了一些戲劇，這是我們最開(kāi)心的事；故選D.33．A．根據(jù)前一句“Wedidn’tthinkso.It’struethatmostoftherestaurantsareFrenchorItalianorChinese”許多人認(rèn)為英國(guó)的飯菜好吃，但是我不認(rèn)為。大多數(shù)飯館都是法國(guó)菜、意大利菜或中國(guó)菜，但是我們確實(shí)吃得還不錯(cuò)。故選meals，意為餐，一頓飯，而不是朋友，參觀者或公寓。34．B．根據(jù)常識(shí)可推斷英國(guó)倫敦的天氣是多變的，所以我們帶著傘，以備不時(shí)之需。故選need需要，而不是見(jiàn)面，感覺(jué)和到達(dá)。35．A．根據(jù)句意我們?cè)谟?guó)可以體驗(yàn)到豐富的文化。故選experience表示體驗(yàn)，經(jīng)歷，而不是旅行，寫(xiě)和成為。Part4能力提升一、將下列句子譯成英文或中文1．香格里拉也有著豐富的民族文化。2．我想知道這次旅游包括哪些景點(diǎn)？3．BeijingisfamousfortheForbiddenCity,TheSummerPalace,theGreatWalletc.4．Onourjourney,youwillexperiencetheirspecialsongsanddances.5．LasheTeaHouseisworthvisiting.二、根據(jù)所給信息完成短文寫(xiě)作DearPeter,I’msohappytohearyou’recomingtoexperiencethelocalcultureinBeijing.I’dliketointroducewhatyoucanenjoyhere.YoumaygototheForbiddenCity.ThereyouwillvisittheoldroyalhousesandlearnaboutthecivilizationsofMingandQingdynasties.It’salsoworthwhiletovisittheNationalArtGallery,whereyoucanseeChinesepainting,calligraphyandsculptures.DrinkingsomeChineseteainLaosheTeaHouseisalsoaninterestingexperience.Youmayrelaxandchatwiththelocalpeople.IfyouwanttoenjoyBeijingOpera,MeiLanfangOperaHouseisyourbestchoice.Themusic,dancing,martialartsandcostumesarethebestpartofChineseculture.Pleaseletmeknowifyouneedmoreinformation.Lookingforwardtomeetingyousoon!Yours,LiHua【寫(xiě)作思路】 審題①話題：根據(jù)所給的提示，給Peter寫(xiě)信，向Peter推薦一些活動(dòng)來(lái)幫助他更好地體驗(yàn)北京特色文化；②人稱：以第二人稱為主；③時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般將來(lái)時(shí)態(tài)為主。 結(jié)構(gòu)①②第二段：中間具體介紹北京特色活動(dòng) 去參觀故宮，并說(shuō)明在故宮能體驗(yàn)到的北京特色文化，例如古代皇家建筑，明清兩代的文明。 去參觀國(guó)家美術(shù)館，并說(shuō)明在美術(shù)館能體驗(yàn)到的北京特色文化，例如中國(guó)的繪畫(huà)、書(shū)法和雕塑等具有中國(guó)特色的藝術(shù)品。 去老舍茶館喝茶，并說(shuō)明在茶館能體驗(yàn)到的北京特色文化，例如了解北京當(dāng)?shù)厝说纳睢?去梅蘭芳歌劇院欣賞京劇，并說(shuō)明劇院能體驗(yàn)的北京特色文化，例如京劇中所包含的多種藝術(shù)形式，音樂(lè)，舞蹈，武術(shù)和服裝等。③第三段：結(jié)尾表達(dá)對(duì)方如果還有問(wèn)題可以隨時(shí)聯(lián)系并期待他來(lái)北京體驗(yàn)特色文化的愿望?！痉段慕庾x】 結(jié)構(gòu)清晰。特別是在中間具體介紹北京特色文化活動(dòng)時(shí)，每介紹一個(gè)活動(dòng)后，都會(huì)增加支撐句表達(dá)活動(dòng)中能夠體驗(yàn)到的特色文化。 邏輯連貫。運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的邏輯連接詞，例如also。Unit2HealthandFitnessPart1詞匯挑戰(zhàn)一、單詞闖關(guān)adj.好動(dòng)的，活躍的activen.預(yù)約appointmentv.使增長(zhǎng)，使興旺boostadv.事實(shí)上actuallyn.癌癥cancern.咳嗽coughv.患（?。?，發(fā)展developv.忽視；不理睬ignorev.處理；應(yīng)付handlev.經(jīng)受；遭受sufferadj.靠勞力的；手工的manualadj.肉體的；身體的physicaln.氣力；努力effortv.使變小reducen.健康fitnessadv.令人遺憾的；不幸地sadlyn.精力energyn.疾病illnessadj.精神壓力stressn.技術(shù)人員technician二、詞組識(shí)記1．a(chǎn)saresult 2．givesbahand3．burnoff 4．lookwell5．loseone’stemper 6．movearound7．recoverfrom 8．publictransport9．sufferfrom 10．whatismorePart3綜合訓(xùn)練一、選擇填空1．【考查知識(shí)點(diǎn)】考查句子結(jié)構(gòu)【難度等級(jí)】?【思路解析】句意：“張先生在學(xué)校教我們英語(yǔ)?！钡木渥咏Y(jié)構(gòu)是“主+謂+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”?？疾榫渥咏Y(jié)構(gòu)。MrZhang作主語(yǔ)，teaches作謂語(yǔ)，us作間接賓語(yǔ)，English作直接賓語(yǔ)，atschool作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故選B?！敬鸢浮緽2．【考查知識(shí)點(diǎn)】考查句子成分【難度等級(jí)】?【思路解析】句意：“湯嘗起來(lái)很好吃?！钡木湫褪侵飨当??？疾榛揪湫汀+V+O主謂賓；S+V+P主系表；S+V+IO+DO主謂雙賓；S+V+DO+OC主謂賓賓補(bǔ)。根據(jù)“Thesouptastesverydelicious.”可知，Thesoup為主語(yǔ)；tastes為感官系動(dòng)詞；delicious為形容詞，作表語(yǔ)。故選B?！敬鸢浮緽3．【考查知識(shí)點(diǎn)】考查句子成分【難度等級(jí)】??【思路解析】句意：穿紅色裙子的女孩看起來(lái)很漂亮?？疾榫渥踊绢愋?。動(dòng)詞是look是系動(dòng)詞，所以句子是主系表結(jié)構(gòu)，后面接形容詞做表語(yǔ)，故選A?！敬鸢浮緼4．【考查知識(shí)點(diǎn)】考查句子成分【難度等級(jí)】??【思路解析】句意：“他的媽媽正在做飯。”的句型是S+V。S+V+P主系表；S+V+O主謂賓；S+V+O+OC主謂賓賓補(bǔ)；S+V主謂?！癶ismother”是主語(yǔ)，即S；“iscooking”是謂語(yǔ)，即V，cook是不及物動(dòng)詞，后面不能接賓語(yǔ)，所以句型是S+V。故選D?！敬鸢浮緿5．【考查知識(shí)點(diǎn)】Therebe句型【難度等級(jí)】??【思路解析】這里考查therebe句型。句意：剛剛老師的桌上有一些花，現(xiàn)在什么也沒(méi)有了。justnow是表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，用一般過(guò)去時(shí)，now是表示現(xiàn)在的時(shí)間狀語(yǔ)，用一般現(xiàn)在時(shí)。前半句用一般過(guò)去時(shí)，flowers是名稱復(fù)述，be用were。后半句是一般現(xiàn)在時(shí)，nothing是不定代詞，be用is，故選C。【答案】C6．【考查知識(shí)點(diǎn)】Therebe句型【難度等級(jí)】??【思路解析】這里考查therebe句型。句意：下周我們學(xué)校將有兩場(chǎng)足球賽。Nextweek下周，是一般將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)，可知本句式therebe句型的一般將來(lái)時(shí)，構(gòu)成thereis/aregoingtobe，表示將會(huì)有……，games是名稱復(fù)數(shù)，be用are。故選C?！敬鸢浮緾7．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】這里考查的是動(dòng)詞的辨析。本題句意為：如果我們繼續(xù)忽視健康問(wèn)題，我們遲早會(huì)后悔的。A選項(xiàng)identify意為“辨認(rèn)、識(shí)別”；B選項(xiàng)Ignore意為“忽視”；C選項(xiàng)recover意為“恢復(fù)”；D選項(xiàng)prevent意為“阻止”由句意可知對(duì)于健康問(wèn)題我們遲早會(huì)后悔的，而這一切都是因?yàn)槲覀儗?duì)健康問(wèn)題的忽視。故選B?！敬鸢浮緽8．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題句意為：飯后20分鐘散步可以燃燒卡路里，使你健康。根據(jù)前面句意“20分鐘散步”和劃線后提到“使你健康”可知，此處表示“燃燒脂肪”。A選項(xiàng)turnto意為“求助于”；B選項(xiàng)burndown意為“燒盡，燒掉”；C選項(xiàng)sellout意為“賣(mài)光”；D選項(xiàng)puton意為“穿上，表演”，故選B?！敬鸢浮緽9．【考查知識(shí)點(diǎn)】詞義辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題句意為：那位年輕人前幾天患了重感冒，被送到醫(yī)院。A選項(xiàng)sufferfrom表意為“患病，受……之苦”；B選項(xiàng)bedifferfrom意為“與……不同”；C選項(xiàng)befreefrom意為“免受、免于”。D選項(xiàng)handlewith處理。故選A?！敬鸢浮緼10．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題句意為：一個(gè)健康的孩子從發(fā)熱中迅速恢復(fù)。recover跟介詞from搭配，意為“從某種狀態(tài)或疾病中恢復(fù)”。A選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤，C選項(xiàng)referto意為“談到，提及”，D選項(xiàng)無(wú)此搭配。故選B?！敬鸢浮緽二、補(bǔ)全對(duì)話【考查知識(shí)點(diǎn)】本題考察咨詢看病的相關(guān)信息。【難度等級(jí)】?【思路解析】首先醫(yī)生詢問(wèn)病情，因此11題選擇答案C。根據(jù)下文中的Twomonths,判斷出詢問(wèn)出現(xiàn)癥狀多久了，詢問(wèn)時(shí)間用Howlong，12題選擇答案B。根據(jù)下文病人回復(fù)說(shuō)吃藥了，而且吃了沒(méi)有效果，說(shuō)明前面問(wèn)之前有沒(méi)有吃過(guò)藥，13題選擇答案F。根據(jù)下文醫(yī)生說(shuō)建議多休息，多去戶外走走，判斷出病人詢問(wèn)醫(yī)生的建議，14題選擇答案D。根據(jù)下文醫(yī)生說(shuō)這個(gè)藥一定有效，推斷出給病人開(kāi)藥的處方，故15題選擇答案G?！敬鸢浮?1-15CBFDG三、閱讀理解A【語(yǔ)篇解讀】本文主要介紹了關(guān)于健康飲食的建議，包括和他人一起進(jìn)餐、聽(tīng)從身體需求、吃早餐、選擇健康的零食和晚餐不宜過(guò)晚等?！敬鸢附馕觥?6．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句“Itcanhelpyoutoseeothers’healthyeatinghabits.”，可知跟別人一起吃飯有助與養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，故選C?。17．C．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段“Eathealthysnackslikefruits,yogurtorcheese”可知，文中推薦的是零食是水果，酸奶和芝士，故選C。18．D．推理判斷題。根據(jù)第四段提出Eathealthysnacks，要吃健康的零食，所以A吃零食對(duì)我們的健康有害是錯(cuò)誤的。根據(jù)第三段“Stopeatingbeforeyoufeelfull”不要吃的太飽，所以B我們應(yīng)該一直吃到飽是錯(cuò)誤的。根據(jù)第四段“Breakfastisthemostimportantmealoftheday.”，所以C晚餐是一天中最重要的一餐是錯(cuò)誤的。根據(jù)第六段“Trytoeatdinneratleast3hoursbeforeyougotobed”所以我們應(yīng)該晚餐至少在睡覺(jué)前3小時(shí)進(jìn)食是正確的，故選D。19．A．猜測(cè)詞義題。根據(jù)最后一段解釋不要太晚吃晚餐的原因。這樣可以讓身體有足夠的時(shí)間消化大部分食物，在接下來(lái)的8-10小時(shí)休息期間。B選項(xiàng)享用食物，C選項(xiàng)儲(chǔ)存食物，D選項(xiàng)循環(huán)食物，都不能解釋原因，只有A選項(xiàng)消化食物符合，故選A.20．B．主旨大意題。根據(jù)本文第一段“Hereissomeadviceonhealthyeating.”，可知本文主要解釋如何吃得健康，只有B選項(xiàng)“如何吃飯”符合，故選B。B【語(yǔ)篇解讀】本文主要向我們介紹了保持健康的方法，包含保持均衡飲食、鍛煉身體、要有意志力。【答案解析】21．C．細(xì)節(jié)理解題。rich富有的，pretty漂亮的，healthy健康的，wealthy有財(cái)富的。根據(jù)第一段第一句“Keepingfitiseveryone’swish”可以判斷每個(gè)人最希望的是擁有健康，故選C。22．C．細(xì)節(jié)理解題。A富含纖維素的食物，B富含蛋白質(zhì)的食物，C高糖高脂的食物，D新鮮的水果和蔬菜。根據(jù)第二段第二句“Eatfreshfruitsandvegetables,enoughgrains,andfoodsrichinprotein(蛋白質(zhì))andfiber.”，可以知道只有C高糖高脂的食物沒(méi)有提到，故選C。23．D．推理判斷題。根據(jù)文章第三段可知“鍛煉身體可以開(kāi)始散步、慢跑和騎行。你可以在家作俯臥撐和仰臥起坐，在體育館使用器械和重量。你也可以加入當(dāng)?shù)氐捏w育隊(duì)去獲得更多的樂(lè)趣。”由此可以判斷，A“你不可以出去加入當(dāng)?shù)氐捏w育隊(duì)”是錯(cuò)誤的。B“你只能在家作俯臥撐和仰臥起坐”，文中提到可以在家，也可以在別的地方，是錯(cuò)誤的。C“器械和重量只能在體育館使用”文中提到可以在體育館，也可以在別的地方，是錯(cuò)誤的。D“散步、慢跑和騎行有益于保持健康”是正確的。故選D。24．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段“Youaretheonlyonethatcancontrolyouractions”可知，正確答案是A你自己，故選A。25．主旨大意題。A怎樣鍛煉（身體）；B怎樣保持健康；C怎樣獲得意志力；D怎樣均衡飲食。根據(jù)全文大意，和文章第一段可以把握，該文章的主題是怎樣保持健康。故選擇B。四、完形填空【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。文章首先告訴我們，要想保持身體健康，必須吃健康的食物——豆腐、牛奶、蔬菜等，接著文章分別介紹了豆腐、牛奶和蔬菜的好處。文章最后強(qiáng)調(diào)平衡飲食對(duì)健康非常重要?！敬鸢附馕觥?6．D【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。動(dòng)名詞短語(yǔ)eatinghealthyfood作主語(yǔ)，應(yīng)看作單數(shù)，句子謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)。故選D。27．D【解析】考查形容詞詞義辨析。從下一句中inChina知，本句句意為“豆腐是一種很平常的中國(guó)食物”。故選D。28．C【解析】考查介詞用法辨析。句意：現(xiàn)在在別的國(guó)家有越來(lái)越多的人認(rèn)為豆腐對(duì)健康有益?！霸趧e的國(guó)家里”用inothercountries表達(dá)。故選C。29．A【解析】考查副詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在在別的國(guó)家有越來(lái)越多的人也認(rèn)為豆腐對(duì)健康有益。too也，用于肯定句或疑問(wèn)句，一般放在句末；also用于肯定句，一般放在句中；neither也不，通常放在句末；either也，一般用于否定句，位于句末。本句為肯定句，排除C、D；且所填詞位于句末，排除B。故選A。30．C【解析】考查不定代詞辨析。theother（兩者中）剩下的；other（單數(shù)）（兩者中）別的，其他的；another另外一個(gè)；others（復(fù)數(shù)）別的，其他的。句意：牛奶是另外一種健康的食物。故選C。31．B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞及動(dòng)詞詞義辨析。句意：每天你應(yīng)該喝一兩杯牛奶。drink喝；take拿。should為情態(tài)動(dòng)詞，其后應(yīng)用動(dòng)詞原形。故選B。32．A【解析】考查形容詞詞義辨析。strong強(qiáng)壯的；weak虛弱的；thin瘦弱的；heavy胖的，重的。句意：牛奶會(huì)使我們保持強(qiáng)壯。故選A。33．34．D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：蔬菜非常有營(yíng)養(yǎng)，你應(yīng)吃各種各樣的蔬菜。因?yàn)楹苡袪I(yíng)養(yǎng)，所以應(yīng)該多吃各種各樣的。afew修飾可數(shù)名詞，alittle修飾不可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞，variety各種各樣的。故選D。35．C【解析】考查并列連詞用法。as當(dāng)……時(shí)候；never從不；but但是；though盡管。句意：我們應(yīng)吃更多的水果和蔬菜，而少吃肉。前后意思構(gòu)成“轉(zhuǎn)折”關(guān)系。故選C。Part4能力提升一、將下列句子譯成英文或中文1．對(duì)我們來(lái)說(shuō)，多吃水果和蔬菜是非常重要的，因?yàn)樗鼈兲峁┚S生素。2．做運(yùn)動(dòng)使我們強(qiáng)壯和精力充沛，所以我們可以有更多的精力來(lái)努力學(xué)習(xí)。3．除了有健康的飲食習(xí)慣，我喜歡做運(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康。4．There’snodoubtthathealthplaysaveryimportantroleinourdailylife.5．Weshouldeathealthilyandhaveabalanceddiet.二、根據(jù)所給信息完成短文寫(xiě)作DearTommy,Firstly,makesuretohaveabalanceddiet.Youneedtoeatmorefruit,vegetables,andleanproteins,whichprovidemorenutrition.Don’teatmuchjunkfood.Trytoavoideatingtoomanysugaryandprocessedfoods.Secondly,it’simportanttotakeexerciseregularly.Exercisewillkeepusactiveandstrong.Findactivitiesyouenjoy,likegoingforawalk,playingasport,ordancing.Aimforatleast30minutesofphysicalactivityeveryday.Thirdly,gettingenoughsleepisimportantforyourhealth.Ifwecan'tgetenoughsleep,wemayhaveaheadache.Weshouldgotobedearlyandgetupearly.Itisimportantforustogetabouteighthourssleepanight.Finally,relaxyourself.listeningtomusicorchattingcanmakeusfeelrelaxed.Weshouldkeephappy.Ifweareworriedaboutsomething,talktoourparentsandteachers.Ihopethesesuggestionshelpyouleadahealthierlife.Pleaseletmeknowifyouneedmoreinformation.Lookingforwardtoyourreply!Bestwishes,LiHua【寫(xiě)作思路】 審題①話題：根據(jù)所給的提示，給Tommy寫(xiě)信，給Tommy一些建議，幫助他調(diào)整健康的生活方式；②人稱：以第二人稱為主；③時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在和一般將來(lái)時(shí)態(tài)為主。 結(jié)構(gòu)①第一段：開(kāi)頭段已給出，主要介紹寫(xiě)信的目的，旨在給出一些建議；②第二段：中間具體的保持健康生活方式的建議 要確保飲食均衡。你需要多吃水果、蔬菜和瘦肉，它們提供更多營(yíng)養(yǎng)。不要吃太多垃圾食品。盡量避免食用過(guò)多含糖和加工的食物。 定期進(jìn)行鍛煉很重要。運(yùn)動(dòng)可以使我們保持活力和強(qiáng)壯。找到自己喜歡的活動(dòng)，比如散步、打運(yùn)動(dòng)或跳舞。每天至少要進(jìn)行30分鐘的身體活動(dòng)。 獲得足夠的睡眠對(duì)健康很重要。如果我們睡得不夠，可能會(huì)頭痛。我們應(yīng)該早睡早起。每晚睡大約八個(gè)小時(shí)對(duì)我們很重要。 聽(tīng)音樂(lè)或聊天也可以讓我們感到放松。我們應(yīng)該保持快樂(lè)。③【范文解讀】 結(jié)構(gòu)清晰。特別是在中間給建議的時(shí)候，都會(huì)增加支撐句讓建議更加具體。 表達(dá)豐富。在推薦活動(dòng)時(shí)使用一下表達(dá)：Youneedtoeatmorefruit,whichprovidemorenutrition.使用非限制性定語(yǔ)從句。每個(gè)要點(diǎn)的表達(dá)使用的是不同句式。比如“it’simportanttotakeexerciseregularly.”It做形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是不定式totakeexercise?！癎ettingenoughsleepisimportantforyourhealth”這里使用動(dòng)名詞做主語(yǔ)表達(dá)足夠的睡眠對(duì)健康很重要。 邏輯連貫。運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的邏輯連接詞，例如firstly,secondly,thirdly,finally等。Unit3InternshipsPart1詞匯挑戰(zhàn)一、單詞闖關(guān)v.組織organizev.接到；收到receiven.實(shí)習(xí)生trainee/internn.實(shí)習(xí)生的職位；實(shí)習(xí)期internshipn.保險(xiǎn)insuranceadj.自信的confidentn.接待員receptionistn.職業(yè)careern.接待處；服務(wù)臺(tái)receptionv.簽署signn.挑戰(zhàn)challengen.部分sectorn.同事colleaguen.交易dealn.報(bào)告reportn.表現(xiàn)performancen.計(jì)劃；項(xiàng)目programn.安排arrangementn.步驟procedure二、詞組識(shí)記1．three-partyagreement 2．gothrough3．keeptrackof 4．jobdescription5．makesure 6．pre-servicetraining7．theHumanResourcesDepartment 8．dealwith9．sofar,sogood 10．companyintroductionPart3綜合訓(xùn)練一、選擇填空1．【考查知識(shí)點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法和動(dòng)詞形態(tài)變化【難度等級(jí)】?【思路解析】【答案】A2．【考查知識(shí)點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法和動(dòng)詞形態(tài)變化【難度等級(jí)】?【思路解析】本題句意為“我到達(dá)時(shí)，他正在接電話?！睆臅r(shí)間狀語(yǔ)whenIarrived可以推斷出此時(shí)主句中的動(dòng)作正在進(jìn)行，所以應(yīng)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作?！敬鸢浮緾3．【考查知識(shí)點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法和動(dòng)詞形態(tài)變化【難度等級(jí)】??【思路解析】根據(jù)上下文，可以看出說(shuō)話者是因?yàn)樽驳搅藮|西才被呼喊，因此應(yīng)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，表達(dá)“我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到”。過(guò)去進(jìn)行時(shí)的否定句為was/were+not+動(dòng)詞-ing，這里的主語(yǔ)是I，be動(dòng)詞應(yīng)用was。需要注意的是，雖然此句中沒(méi)有明確表示過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)，但從句意中可以看出動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去特定時(shí)間?！敬鸢浮緽4．【考查知識(shí)點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法和動(dòng)詞形態(tài)變化【難度等級(jí)】?【答案】C【思路解析】這個(gè)句子需要使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，因?yàn)樗枋龅氖沁^(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。選項(xiàng)A是一般現(xiàn)在時(shí)，選項(xiàng)B是一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作；選項(xiàng)D是現(xiàn)在完成時(shí)，也不符合語(yǔ)境。因此，正確的答案是Cwasdoing。5．【考查知識(shí)點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法和動(dòng)詞形態(tài)變化【難度等級(jí)】?【答案】C【思路解析】這個(gè)句子需要使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，因?yàn)樗枋龅氖沁^(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作被打斷了。選項(xiàng)A是一般現(xiàn)在時(shí)，選項(xiàng)B是一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作；選項(xiàng)D是現(xiàn)在完成時(shí)，也不符合語(yǔ)境。因此，正確的答案是Cwereeating。6．【考查知識(shí)點(diǎn)】詞匯辨析【難度等級(jí)】??【答案】B【思路解析】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)以及上下文，可以看出空格處需要填入一個(gè)名詞作為賓語(yǔ)。選項(xiàng)A“intern”為名詞，意為實(shí)習(xí)生，但無(wú)法與take搭配。選項(xiàng)C中的“ensure”為動(dòng)詞，表示“確?！?，選項(xiàng)D中的“introduce”為動(dòng)詞，表示“介紹”，均不符合句意。因此，選項(xiàng)B“實(shí)習(xí)生的職位”是該題的正確答案。takeaninternship意為“參加實(shí)習(xí)”。7．【考查知識(shí)點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí)與動(dòng)詞短語(yǔ)的用法【難度等級(jí)】??【思路解析】根據(jù)句意“監(jiān)督員那時(shí)正在記錄實(shí)習(xí)生的實(shí)踐情況”和謂語(yǔ)動(dòng)詞的形態(tài)可以看出，這個(gè)句子為過(guò)去進(jìn)行時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為“waskeeping”，因此可以排除選項(xiàng)A與選項(xiàng)B。短語(yǔ)keeptrackof意為“記錄”，選項(xiàng)D為正確搭配?！敬鸢浮緿8．【考查知識(shí)點(diǎn)】過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法與詞匯辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題考察過(guò)去進(jìn)行時(shí)，表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。在這個(gè)句子中，“whenIsawhim”表示了一個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)，而此時(shí)“He”正在進(jìn)行“signingthethree-partyagreement”，即“簽署三方協(xié)議”的動(dòng)作。因此，正確的答案是“wassigning”。【答案】D9．【考查知識(shí)點(diǎn)】詞匯辨析【難度等級(jí)】?【思路解析】本題句意為：—你能重新寫(xiě)這份職位描述嗎？—哦，我馬上就做。在本句中，thisjob______為賓語(yǔ)，需要填入一個(gè)名詞，表示對(duì)職位的描述或說(shuō)明。因此，正確答案是“D．description”。其他選項(xiàng)中，“describes”是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式，“describe”是動(dòng)詞原形，“described”是過(guò)去分詞形式，都不符合題意。【答案】D10．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】本題句意為：—經(jīng)理想更改日程，我應(yīng)該做些什么？—你最好仔細(xì)查看一下，看看會(huì)影響哪些事項(xiàng)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)以及上下文，空格處需要填入一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，表示“仔細(xì)查看”。選項(xiàng)B中的“goto”表示“去某個(gè)地方”，不符合句意。選項(xiàng)C中的“goon”表示“繼續(xù)進(jìn)行”，也不符合句意。選項(xiàng)D中的“gointo”表示“深入了解”，不符合句意。只有選項(xiàng)A中的“gothrough”表示“仔細(xì)查看”，符合句意?！敬鸢浮緼二、補(bǔ)全對(duì)話11．D句意：我學(xué)到了很多，也很享受這段經(jīng)歷。12．E句意：主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話、整理文件和幫助研究。13．A句意：剛開(kāi)始時(shí)很難。在實(shí)際工作中，還有很多東西需要學(xué)習(xí)。14．F句意：我的培訓(xùn)老師每天都會(huì)檢查我的培訓(xùn)報(bào)告并給我反饋。15．B句意：當(dāng)然！我們現(xiàn)在是朋友了。三、閱讀理解A【語(yǔ)篇解讀】本文主要介紹了XYZ公司提供的實(shí)習(xí)辦公室助理一職，包括職位描述、通過(guò)這一職位能獲得的經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)、申請(qǐng)?jiān)搶?shí)習(xí)職位的資格要求、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、完成實(shí)習(xí)后能獲得的證書(shū)等?！敬鸢附馕觥?6．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章開(kāi)頭部分的描述可知，該實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是officeassistance辦公室助理一職。17．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中提到的“Thisinternshipwillgiveyouachancetoworkwithourfriendlyteamandbepartofreal-lifeprojects.”可知實(shí)習(xí)生將有機(jī)會(huì)參與真實(shí)項(xiàng)目。18．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中提到的“Toqualifyforthisinternship,youmustbecurrentlyattendingvocationalschool...”可知，實(shí)習(xí)生需要目前在職業(yè)學(xué)校就讀。19．D．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后部分的描述“This2-monthinternshipwilltakeplaceatourheadquartersinCityville.”可知，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在XYZ公司位于Cityville的總部。20．C．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段結(jié)尾部分的描述“Byparticipatinginthisinternship,youwill…receiveacertificateofcompletion.”可知，實(shí)習(xí)生在完成實(shí)習(xí)后將獲得完成證書(shū)。B【語(yǔ)篇解讀】本文主要介紹了作者的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為一家?guī)椭毨和谋镜胤菭I(yíng)利組織工作。作者描述了他在實(shí)習(xí)期間的工作職責(zé)、實(shí)習(xí)的亮點(diǎn)、獲得的經(jīng)驗(yàn)與機(jī)會(huì)、以及他對(duì)于這次實(shí)習(xí)的感受?！敬鸢附馕觥?1．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章開(kāi)頭部分的描述可知，作者在一個(gè)本地非營(yíng)利組織完成了他們的第一次實(shí)習(xí)。22．B．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中提到的“Duringmyinternship,Iwasassignedtotheeducationdepartment.”可知，作者被分配到了教育部門(mén)。23．A．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章中提到的“Ihelpedorganizelearningmaterials,assistedtheteachersinsettingupclassrooms,andevengottoteachsomeofthechildren.”可知，在實(shí)習(xí)期間作者幫助組織學(xué)習(xí)材料，協(xié)助老師設(shè)置教室，并且有機(jī)會(huì)給孩子們上課。24．B．根據(jù)文章中提到的“Oneofthehighlightsofmyinternshipwasthechancetoattendworkshopsandmeetingsabouteducationandsocialwork.”可知，參加關(guān)于教育和社會(huì)工作的研討會(huì)和會(huì)議是實(shí)習(xí)的亮點(diǎn)之一。25．C．大意概括題。根據(jù)文章中作者的描述，可以總結(jié)出作者對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的整體感受是有回報(bào)且有價(jià)值的。四、完形填空【語(yǔ)篇解讀】這篇文章的主要內(nèi)容是介紹實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性，以及實(shí)習(xí)帶來(lái)的好處。文章提到了實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生獲得工作經(jīng)驗(yàn)、增加就業(yè)機(jī)會(huì)、找到自己感興趣的領(lǐng)域并擴(kuò)展知識(shí)、以及讓學(xué)生在自己選擇的職業(yè)中獲得經(jīng)驗(yàn)，從而激勵(lì)他們努力工作或者讓他們意識(shí)到這并不是他們適合的職業(yè)。同時(shí)，文章也強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)安全的工作經(jīng)驗(yàn)獲取環(huán)境，幫助他們獲得職業(yè)技能和軟技能，從而增加找工作的競(jìng)爭(zhēng)力?！敬鸢附馕觥?6．A．根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境可知，實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生獲得工作經(jīng)驗(yàn)和增加就業(yè)機(jī)會(huì)，因此effective“有效的”是正確選項(xiàng)。27．D．根據(jù)語(yǔ)境可知，實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生找到自己感興趣的領(lǐng)域，而interested“感興趣的”是形容詞，符合題意。28．C．根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法可知，實(shí)習(xí)讓人們可以體驗(yàn)他們選擇的職業(yè)，因此這里使用動(dòng)詞原形allow。29．A．根據(jù)語(yǔ)境和句子結(jié)構(gòu)可知，實(shí)習(xí)可以讓人們激勵(lì)自己更加努力工作或者認(rèn)識(shí)到這并不是他們適合的職業(yè)，因此用動(dòng)詞原形motivate。30．C．根據(jù)語(yǔ)境可知，這里表達(dá)的是“這并不是適合他們的職業(yè)道路”，所以要用介詞for。31．A．根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境可知，實(shí)習(xí)最大的好處是為學(xué)生提供在安全的環(huán)境中獲得工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，因此應(yīng)該使用形容詞最高級(jí)形式thebiggest。32．A．根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境可知，這里的意思是“大多數(shù)雇主都更喜歡雇用有一定工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者”，因此要用preferto。33．B．根據(jù)語(yǔ)境可知，這里表達(dá)的是“沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，他們可能不知道做什么或如何工作”，因此應(yīng)該用whattodo。34．B．根據(jù)語(yǔ)境和句子結(jié)構(gòu)可知，實(shí)習(xí)可以讓學(xué)生體驗(yàn)真正的工作環(huán)境，因此用動(dòng)詞原形experience。35．A．根據(jù)語(yǔ)境和句子結(jié)構(gòu)可知，實(shí)習(xí)不僅可以獲得職業(yè)技能，還可以獲得很多軟技能，因此要用notonly。Part4能力提升一、將下列句子譯成英文或中文1．我完成了人事部門(mén)組織的崗前培訓(xùn)。2．我曾在一家旅行社擔(dān)任導(dǎo)游實(shí)習(xí)生。3．Ireceiveguestsatthereception,helpwithcheck-insandcheck-outs,andpickuptelephonecalls.4．Itwasachallengeatthebeginning.5．TheinternshipexperiencewithHuaxiacompanyisimportantinmydevelopment.二、根據(jù)所給信息完成短文寫(xiě)作Recently,IattendedtheinternshipprogramofHuaxiaCompany.Asanreceptionistintern,myroleistowelcomeguestsatthereception,answertelephonecalls,andhelpcolleaguesdealwithproblems.Itwasachallengeatthebeginning,butthecompanyprovideslong-termtrainingandallinternscontinuetoreceivehelpfromcompanymentors.Throughouttheinternship,myactivelistening,planning,andcommunicationskillsareimproved.Moreover,workinginafast-pacedenvironmentlikeHuaxiaCompanytaughtmetheimportanceoftimemanagementandmultitasking.Overall,myinternshipatHuaxiaCompanyhasbeenavaluableexperience.Ithaslaidasolidfoundationformyfuturecareer.Iamgratefulfortheexperienceandlookforwardtoapplyingtheknowledgeandskillsgainedfromittomyfuturework.【寫(xiě)作思路】 審題①話題：假設(shè)你是華夏公司的一名實(shí)習(xí)接待員，根據(jù)所給的提示，完成一篇實(shí)習(xí)筆記；②人稱：以第一人稱為主；③時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在和一般過(guò)去時(shí)態(tài)為主。 結(jié)構(gòu)這篇文章可以分為三個(gè)主要部分：①第一部分：介紹實(shí)習(xí)的背景和實(shí)習(xí)崗位。開(kāi)頭句已給出，介紹自己參加了華夏公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目；此外，還應(yīng)說(shuō)明自己的工作崗位和工作職責(zé)。②第二部分：關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的描述 在實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)面臨挑戰(zhàn)，如何在公司和導(dǎo)師的幫助下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。 發(fā)展了哪些能力。實(shí)習(xí)期間，“我”的傾聽(tīng)、規(guī)劃、溝通能力有了顯著的提升；此外，快節(jié)奏的工作讓“我”認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理和多任務(wù)處理的重要性。第三段：總結(jié)和展望。這次實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。作者表示感激這段經(jīng)歷，并期待將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到未來(lái)的工作中?！痉段慕庾x】 結(jié)構(gòu)清晰。首先介紹了實(shí)習(xí)的背景和崗位，然后詳細(xì)描述了實(shí)習(xí)經(jīng)歷，最后進(jìn)行總結(jié)和展望。這種結(jié)構(gòu)使讀者能夠清楚地了解作者的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所獲得的收獲。 表達(dá)豐富。在描述實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)使用以下表達(dá)：Asan…,myroleisto…;Itwasachallengeatthebeginning,but…;thecompanyprovides…;allinternscontinueto…；…skillsareimproved;workinginafast-pacedenvironmentlike…taughtme… 邏輯連貫。運(yùn)用一些邏輯連接詞，例如moreover,overall。Unit4VolunteerWorkPart1詞匯挑戰(zhàn)一、單詞闖關(guān)adj.令人驚奇的amazingn.活動(dòng)activityv.申請(qǐng)applyadv.在國(guó)外aboardn.志愿者volunteern.宮殿palacev.畢業(yè)graduatev.獲得gainadj.基礎(chǔ)的elementaryv.包含includeadj.有耐心的patientadj.有責(zé)任心的responsiblen.公眾publicadj.電子的electronicadj.年長(zhǎng)的elderlyadj.塑料的plasticn.知識(shí)knowledgen.組織organizationadj.農(nóng)村的ruraln.社區(qū)community二、詞組識(shí)記1．majorin 2．homeandabroad3．a(chǎn)ctas 4．beskilledin5．lookforwardto 6．protectanimal7．volunteerwork 8．nursinghome9．pickup 10．elementaryschoolPart3綜合訓(xùn)練一、選擇填空1．【考查知識(shí)點(diǎn)】定冠詞和不定冠詞的使用【難度等級(jí)】??【思路解析】此題容易誤選C,D．根據(jù)句意：如果我們創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有污染的世界，那么我們就用一個(gè)藍(lán)色的天空?！敬鸢浮緼2．【考查知識(shí)點(diǎn)】名詞的使用【難度等級(jí)】?【思路解析】【答案】B3．【考查知識(shí)點(diǎn)】所有格的使用【難度等級(jí)】??【思路解析】此題容易誤選C,D．在英語(yǔ)中數(shù)詞中間用連字符號(hào)加名詞單數(shù)，構(gòu)成符合名詞，在句中只能作定語(yǔ)，如果選擇C，需要把逗號(hào)放s后面?！敬鸢浮緽4．【考查知識(shí)點(diǎn)】反義疑問(wèn)句的用法【難度等級(jí)】??【思路解析】【答案】B5．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法【難度等級(jí)】??【思路解析】interestingbook為可數(shù)名詞，前用what，interesting元音開(kāi)頭，加an【答案】C6．【考查知識(shí)點(diǎn)】一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法【難度等級(jí)】??【思路解析】nicedress為可數(shù)名詞短語(yǔ)，前用what，單數(shù)前用a【答案】A7．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】wonderful為形容詞，其前面要用how【答案】B8．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】wonderfulmovie為可數(shù)名詞短語(yǔ)，所以開(kāi)頭要用what，前面要加a【答案】C9．【考查知識(shí)點(diǎn)】詞義辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】weather是不可數(shù)名詞，用what；根據(jù)答語(yǔ)中Badluck!可知天氣很糟糕，【答案】A10．【考查知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)詞短語(yǔ)辨析【難度等級(jí)】??【思路解析】clever為形容詞，使用how【答案】A二、補(bǔ)全對(duì)話11．C句意：我生病了12．E句意：你怎么樣了？\你好些了嗎？13．A句意：你去看醫(yī)生了嗎？14．D句意：你今天為什么沒(méi)有在家休息?15．B句意：我可以在你的功課上幫助你。三、閱讀理解A【語(yǔ)篇解讀】文章講述了教育部重視勞動(dòng)教育，將勞動(dòng)教育課程納入普通高中課程中?！敬鸢附馕觥?6．B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Laboreducation,alsocallededucationonthehardworkingspirit,rangefromhouseworktoschoollaborandcommunityvoluntaryservices(社會(huì)志愿服務(wù)).”可知?jiǎng)趧?dòng)教育包括家務(wù)，學(xué)校勞動(dòng)以及社會(huì)志愿服務(wù)，志愿者服務(wù)包括在勞動(dòng)教育中，故選B。17．C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)““Laboreducationmustbecarriedoutwiththeaimtodeveloptheviewoftheworld,lifeandvaluesanddevelopaninterestindoingchores.”saidZhengFuzhi,aVice-Minister(副部長(zhǎng))ofEducation.”根據(jù)“withtheaimto”，他談?wù)摿藙趧?dòng)教育的目的，故選C。18．A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“thelaborcoursewilltakesixcredits—thesaneasEnglishandphysics,Voluntaryservice,aspartoflaboreducation,wouldtaketwocredits.”可知，志愿服務(wù)占兩學(xué)分，故選A。19．D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Accordingtoasurvey,primaryandmiddleschoolstudentsinChinaonlyspend12minutesadayonchores,comparedwith72minutesintheUS,42minutesinSouthKoreaand30minutesinFrance.”可知美國(guó)學(xué)生每天72分鐘，韓國(guó)學(xué)生每天42分鐘，法國(guó)學(xué)生每天30分鐘。美國(guó)學(xué)生做家務(wù)花費(fèi)的時(shí)間最多，故選D。20．C觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)“Instead,itisnecessaryfordevelopingastrongworkingspirit.“Theearlieryoustart,thebetter...”thewriterofHowtoRaiseanAdultsaid.”可知，HowtoRaiseanAdult的作者認(rèn)為干家務(wù)活非常重要，故選C。B【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇記敘文。本文主要講述了Holmes決定做一些志愿者活動(dòng)，他免費(fèi)為貧窮的孩子理發(fā)，但要求這些孩子必須為他讀一本書(shū)，Holmes希望在充滿暴力的社會(huì)中，為樂(lè)于閱讀的孩子們提供避風(fēng)港?！敬鸢附馕觥?1．B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thekidsreceivetheirfreehaircutsbyreadingabooktome”可知，Holmes在周六理發(fā)的原因是為了讓孩子們閱讀。故選B。22．C推理判斷題。根據(jù)“hecontinueditthefirstTuesdayofeverymonthforthelasttwoyears”可知，每個(gè)月的第一個(gè)星期二免費(fèi)理發(fā)，由此推斷出一年由12天免費(fèi)理發(fā)。故選C。23．B推理判斷題。根據(jù)“Youhavefourkidsandyouhavetwojobs.”及“Youhavetocleanthehouseorcookdinner.”可推斷出，免費(fèi)理發(fā)對(duì)于Holmes而言是有必要的。故選B。24．A推理判斷題。根據(jù)“stutteringoutwordseventhoughhedidn’thaveastutter”可知，Holmes讓男孩把書(shū)帶回家練習(xí)是因?yàn)樗陂喿x上有困難。故選A。25．D標(biāo)題歸納題。本文主要講述了理發(fā)師通過(guò)免費(fèi)給孩子們理發(fā)來(lái)鼓勵(lì)他們閱讀的故事，因此本文的最佳標(biāo)題為“故事書(shū)理發(fā)師”。故選D。四、完形填空【語(yǔ)篇解讀】文章主要介紹了Charles的狗得了重病，他又無(wú)力給他治病，于是Jack幫他發(fā)起了籌款，最后狗被救了的故事。【答案解析】26．A．形容詞辨析．A生病的；B強(qiáng)壯的；C聰明的；D漂亮的；根據(jù)下句DoctortoldCharlesthathewouldletBigdie醫(yī)生告訴CharlesBig將死，可知病了，故答案是A．27．A．動(dòng)詞辨析．A付費(fèi)；B花費(fèi)；C花費(fèi)；D花費(fèi)；根據(jù)后面forBig’soperation應(yīng)該是為手術(shù)付費(fèi)，故答案是A．28．B．動(dòng)詞辨析．A得到；B失去；C愛(ài)；D給；根據(jù)上文提到DoctortoldCharlesthathewouldletBigdie醫(yī)生告訴CharlesBig將死，可知他不想失去Big，故答案是B．29．D．代詞辨析．A沒(méi)有什么；B任何；C一些；D所有的；根據(jù)上句他不想失去Big，可知Big是他的一切，故答案是D．30．C．動(dòng)詞辨析．A不需要；B不應(yīng)該；C不能；D不必；根據(jù)上文$2000forBig'soperation可知這里應(yīng)該是不能支付手術(shù)費(fèi)用，故答案是C．31．B．動(dòng)詞辨析．A撲滅；B放棄；C分發(fā)；D放出；根據(jù)下句andhewantedtodosomethingtosaveBig’slife想做一些拯救Big的生命，應(yīng)該是不想放棄，故答案是B．32．A．名詞辨析．A生活；B腿；C爪子；D尾巴；根據(jù)andhewantedtodosomethingtosaveBig'slife想做一些拯救Big的生命，故答案是A．33．C．名詞辨析．A醫(yī)生；B經(jīng)理；C志愿者；D護(hù)士；根據(jù)后面animalcharity動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)，應(yīng)該是動(dòng)物慈善機(jī)構(gòu)的志愿者，故答案是C．34．A．名詞辨析．A照片；B家庭；C未來(lái)；D頁(yè)；根據(jù)Hesentthestoryanda(9)ofCharlesandBigontheInternet，應(yīng)該是把故事和照片發(fā)到網(wǎng)上，故答案是A．35．D．動(dòng)詞辨析．A使；B借；C借；D籌集；根據(jù)下文enoughmoney有足夠的錢(qián)，可知是籌集錢(qián)，故答案是D．Part4能力提升一、將下列句子譯成英文或中1．我在一所大學(xué)主修基礎(chǔ)教育，將于7月份畢業(yè)。2．你以前做過(guò)志愿者工作嗎？3．Iwanttobeavolunteer.4．ThePalaceMuseumisaplacewherepeoplelearnChinesehistoryandculture5．Wearelookingforwardtoyourparticipation.二、根據(jù)所給信息完成短文寫(xiě)作DearSir/Madam,I’mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.Iwanttobeavolunteer.IhopeIcanhelpalotforthelocalstudentsinaprimaryschoolinthenorthofThailand.Ihavealreadymadesomeplansforthisproject.Firstofall,Iwillsetupasmalllibrary,whichcanhelpchildrengetmoreextraknowledge.Then,IwillgivethemsomeChineselessons.ThepurposeistoletthemknowmoreaboutChineseculture.Inaddition,Iwillplaygameswiththem,becauseIamgoodatplayingbasketballandfootball.Ifyougivemethechance,Iwilldomybesttohelpthem.Lookingforwardtoyourearlyreply!Yours,LiHua【寫(xiě)作思路】 審題①話題：要寫(xiě)的是暑假的計(jì)劃，所以必須提前判定好這是暑假計(jì)劃并非寒假；②人稱：以第一人稱為主；③時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在和一般將來(lái)時(shí)態(tài)為主。 寫(xiě)作指導(dǎo) 要點(diǎn)提示 素材串聯(lián) 開(kāi)頭：明確自己想做這個(gè)志愿者 Iwanttobeavolunteer. 正文：成為志愿者之后會(huì)怎樣做 1．建立一個(gè)小的圖書(shū)館(setupasmalllibrary) 2．上語(yǔ)文課(giveChineselessons) 3．與孩子們做游戲(playgameswiththem) 結(jié)尾：表明決心、渴望回復(fù) Ifyougivemethechance，Iwilldomybesttohelpthem.Unit5AncientCivilizationPart1詞匯挑戰(zhàn)一、單詞闖關(guān)n.技術(shù)technologyn.文明civilizationv.啟發(fā)，教化；闡明enlightenadv.確實(shí)；實(shí)在indeedn.雕刻作品，雕像sculpturen.絲綢之路theSilkRoadv.留下極深的印象impressv.使增長(zhǎng)，推動(dòng)boostadj.西方的Westernv.發(fā)布播客視頻podcastadj.西班牙人的Spanishadj.迷人的，有吸引力的attractiven.（外交上的）使者emissaryadj.活潑的；充滿生氣的livelyadj.實(shí)際的；現(xiàn)實(shí)的actualv.追溯到datebackton.回憶，記憶memoryn.世紀(jì)，百年centuryadj.海的；海事的；海運(yùn)的maritimen.希臘Greece二、詞組識(shí)記1．a(chǎn)rtist 2．B.C.3．reporter 4．theOlympicGames5．searchfor 6．exhibition7．a(chǎn)searlyas 8．painting9．Chinafever 10．a(chǎn)ttracttoPart3綜合訓(xùn)練一、選擇填空1．【考查知識(shí)點(diǎn)】介詞to的賓語(yǔ)從句【難度等級(jí)】??【思路解析】句意是“請(qǐng)把鑰匙給先來(lái)的人。”這是一個(gè)介詞to的賓語(yǔ)從句，whoever做引導(dǎo)詞，做從句的主語(yǔ)，從語(yǔ)法上講，who和whoever都可以用在這里做賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，whom和whomever是賓格，不可以做從句的主語(yǔ)；但是從語(yǔ)境上分析，whoever更恰當(dāng)?！敬鸢浮緾2．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序【難度等級(jí)】??【思路解析】【答案】B3．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞【難度等級(jí)】?【思路解析】句意是“我終于明白了京劇是多么神奇。賓語(yǔ)從句是感嘆句轉(zhuǎn)化而來(lái)的。HowamazingtheBeijingOperais!【答案】A4．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞【難度等級(jí)】?【思路解析】句意是“這個(gè)令人震驚的消息讓他們意識(shí)到我們將面臨多么可怕的問(wèn)題。“how+adj./adv.,what+n.”構(gòu)成感嘆句;這是由特殊疑問(wèn)句whatterribleproblemswouldweface?轉(zhuǎn)化而來(lái)的賓語(yǔ)從句?！敬鸢浮緼5．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)【難度等級(jí)】???【思路解析】賓語(yǔ)從句，從句部分要用陳述語(yǔ)序，thedayaftertomorrow是一個(gè)將來(lái)的時(shí)間，用begoingto結(jié)構(gòu)?！敬鸢浮緼6．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)【難度等級(jí)】???【思路解析】賓語(yǔ)從句應(yīng)使用陳述句語(yǔ)序，當(dāng)主語(yǔ)為一般過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句應(yīng)使用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)?！敬鸢浮緿7．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序【難度等級(jí)】??【思路解析】賓語(yǔ)從句部分用陳述語(yǔ)序，答句是對(duì)地點(diǎn)的回答，所以wonder后面的內(nèi)容是對(duì)地點(diǎn)的提問(wèn)，用where【答案】B8．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞【難度等級(jí)】?【思路解析】從句中不缺成分，that作為引導(dǎo)詞?！敬鸢浮緾9．【考查知識(shí)點(diǎn)】考賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序和引導(dǎo)詞【難度等級(jí)】???【思路解析】賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，排除BD兩項(xiàng)；答語(yǔ)onceaday表示頻率，應(yīng)用howoften提問(wèn)?！敬鸢浮緾10．【考查知識(shí)點(diǎn)】賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序和時(shí)態(tài)【難度等級(jí)】???【思路解析】賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，排除BD兩項(xiàng)。主句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，從句要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)，排除A項(xiàng)。【答案】C二、補(bǔ)全對(duì)話11．C我去了三星堆。12．E哇哦，太棒了！還有更多的關(guān)于三星堆的嗎？13．B是的，了解一下古代中國(guó)真不錯(cuò)。14．A他們是用來(lái)干什么的？15．F這是中國(guó)文明發(fā)源地之一嗎？【答案解析】11．根據(jù)“Whatdidyoudolastweek