2024年初中化學(xué)同步（人教版）第2單元 課題1 空氣的組成（學(xué)生版）

第2單元課題1空氣的組成001目標(biāo)任務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)空氣是寶貴的自然資源，形成保護(hù)和節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)與社會(huì)責(zé)任。2.能舉例說(shuō)明物質(zhì)性質(zhì)的廣泛應(yīng)用及性質(zhì)與用途的關(guān)系；3.體會(huì)科學(xué)地利用物質(zhì)性質(zhì)對(duì)提高人們的生活質(zhì)量具有重要作用。(新增)4.知道物質(zhì)可以分為純凈物和混合物。1.知道空氣是寶貴的自然資源。2.探究空氣中氧氣的含量。3.了解空氣的組成4．理解混合物和純凈物的概念。002預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)自主梳理一、拉瓦錫對(duì)空氣成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)一：汞與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)二：氧化汞受熱分解實(shí)驗(yàn)原理汞+氧氣氧化汞氧化汞汞+氧氣實(shí)驗(yàn)步驟將少量汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天將汞表面上所生成的紅色粉末收集起來(lái)，放在另一個(gè)較小的容器里再加強(qiáng)熱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，容器里空氣的體積約減少了1/5紅色粉末又變成了銀白色物質(zhì)，得到的氣體的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5二、測(cè)定空氣中氧氣含量的方法(燃燒法)1．實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷在空氣中燃燒，將集氣瓶?jī)?nèi)氧氣消耗掉，生成五氧化二磷白色固體，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小；在大氣壓作用下，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積。

2．實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)步驟：(1)將儀器連接好并檢查裝置的氣密性。

(2)在集氣瓶底裝入少量的水，再把剩余的容積分成五等份并做上記號(hào)。

(3)用彈簧夾夾緊乳膠管。(4)在燃燒匙內(nèi)放入過(guò)量的紅磷。(5)點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊。

(6)紅磷燃燒停止，待集氣瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾。3．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙并放出熱量。

(2)打開(kāi)彈簧夾后燒杯中的水倒吸入集氣瓶中，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶中空氣體積的1/5。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣體積的1/5。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：P+O2P2O55.實(shí)驗(yàn)分析若實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于1/5，原因可能是：=1\*GB3①裝置漏氣；=2\*GB3②紅磷量不足；=3\*GB3③未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果大于1/5，原因可能是：①止水夾沒(méi)有夾緊，紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)部分氣體受熱膨脹沿導(dǎo)管逸出；②燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢，使裝置內(nèi)氣體受熱逸出。三、空氣的組成空氣成分氮?dú)釴2氧氣O2稀有氣體二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%2．稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡。四、混合物和純凈物純凈物是由一種物質(zhì)組成的。如氧氣、二氧化碳等混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如：空氣、河水、食鹽水、稀有氣體等?；旌衔镏懈鞣N成分保持著它們各自的性質(zhì)，相互間不反應(yīng)。預(yù)習(xí)檢測(cè)1.最早測(cè)定空氣成分的是法國(guó)的化學(xué)家拉瓦錫,通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。2.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。澄清石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁，這說(shuō)明空氣中有少量的二氧化碳；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中有水蒸氣。3.空氣中氧氣(O2)含量的測(cè)定：裝置要求：氣密性良好，紅磷要過(guò)量_完全消耗掉集氣瓶中的氧氣?，F(xiàn)象：打開(kāi)彈簧夾前：產(chǎn)生大量白煙_；打開(kāi)彈簧夾后：燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的1/5。結(jié)論：O2約占空氣體積的1/5。剩余氣體(氮?dú)釴2)的化學(xué)性質(zhì)有：不能燃燒，不支持燃燒，不與水和紅磷反應(yīng)。物理性質(zhì)有：無(wú)色氣體，難溶于水_。注意：液面上升小于1/5原因：紅磷的量不足、裝置漏氣、未等完全冷卻就打開(kāi)止水夾。4.為了維護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，既要保護(hù)空氣，又要保護(hù)水資源。(1)空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源，排放到空氣中有害氣體和粉塵會(huì)對(duì)空氣造成污染。________是導(dǎo)致全球變暖引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)，大量排放二氧化硫和二氧化氮會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成。(2)為減少對(duì)環(huán)境造成污染，以下主張應(yīng)提倡的是________。(填序號(hào))a.減少含硫煤的使用

b.禁止開(kāi)私家車(chē)外出

c.關(guān)閉所有工廠5.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的B．可以用紅磷燃燒反應(yīng)測(cè)定空氣中Y的含量C．X是氮?dú)?，按質(zhì)量計(jì)算，在空氣中約含有78%D．占空氣1%的氣體Z是混合物6.“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于醫(yī)療、航天等。下列氧氣含量(假設(shè)氣體為氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚?可用作富氧空氣的是A．8% B．19% C．21% D．75%7.(2020·合肥市第四十中學(xué)九年級(jí)課時(shí)練習(xí))下列“水”屬于純凈物的是()A．自來(lái)水 B．汽水 C．冰水 D．糖水003探究提升?環(huán)節(jié)一沿著科學(xué)家的足跡探究空氣成分問(wèn)題探究1【資料】【資料】拉瓦錫研究空氣成分二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。他把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了1/5。他研究了剩余4/5體積的氣體，發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，他認(rèn)為這些氣體全部都是氮?dú)?拉丁文原意是“不能維持生命”)。 拉瓦錫 拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫又把在汞表面上所生成的紅色粉末收集起來(lái)，放在另一個(gè)較小的容器里再加強(qiáng)熱，得到了汞(化學(xué)符號(hào)Hg)和氧氣(化學(xué)符號(hào)O2)，而且氧氣的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積。他把得到的氧氣加到前一個(gè)容器里剩下的4/5體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)?化學(xué)符號(hào)N2)組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)①中減少的氣體的化學(xué)式是________。(2)上述②中拉瓦錫得出的結(jié)論是否準(zhǔn)確？_______(填“是”或“否”)。(3)拉瓦錫在實(shí)驗(yàn)中的得到的紅色粉末是氧化汞(HgO)，實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______。(4)下列有關(guān)汞的說(shuō)法中，正確的是_____。A.汞是一種非金屬單質(zhì)B.常溫下汞呈液態(tài)C.實(shí)驗(yàn)中汞的作用僅作反應(yīng)物D.實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的汞要妥善處理，否則可能污染環(huán)境要點(diǎn)歸納拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，容器里空氣的體積的體積差不多減少了1/5空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。反應(yīng)的文字表達(dá)式：汞+氧氣氧化汞典例精講【例1】(海南省?？谑旋埲A區(qū)海南華僑中學(xué)2022-2023上學(xué)期10月月考)拉瓦錫利用汞與氧氣的反應(yīng)研究空氣的成分。下列分析不合理的是A.實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性B.曲頸甑中汞的用量可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.裝置內(nèi)兩處容器中汞的作用均是消耗氧氣D.將曲頸甑中的汞換成木炭也能測(cè)定空氣中氧氣的含量【例2】下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)小組按裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)水面上方空間的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____(填序號(hào))。A．實(shí)驗(yàn)前未將膠皮管夾緊B.紅磷過(guò)量C．未冷卻就打開(kāi)止水夾D．氧氣未消耗完全(2)實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行反思，設(shè)計(jì)了裝置二，利用氣壓變化使白磷燃燒，與裝置一比較，其優(yōu)點(diǎn)是__________(填序號(hào))①防止空氣污染②減小誤差③節(jié)約燃料④便于直接讀數(shù)(3)拉瓦錫用裝置三測(cè)定了空氣中氧氣的含量，曲頸甑中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________對(duì)比裝置一、三實(shí)驗(yàn)，曲頸額中的水銀與裝置一中的________作用相同；汞槽中的水銀與裝置一中的____________的作用相同.?環(huán)節(jié)二再探究空氣中氧氣的含量問(wèn)題探究2填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)操作檢查裝置的氣密性，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份。用止水夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅磷燃燒，產(chǎn)生______火焰，放熱，生成大量______，冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，__________________，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣總體積的______實(shí)驗(yàn)分析紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的______，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)______，內(nèi)外形成了________，在大氣壓的作用下，進(jìn)入容器內(nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積實(shí)驗(yàn)原理在這一反應(yīng)中，紅磷(化學(xué)符號(hào)P)與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷(符號(hào)P2O5)。文字表達(dá)式為_(kāi)___________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣體積的_____。要點(diǎn)歸納空氣中氧氣含量的測(cè)定1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙，放熱；水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)約占集氣瓶容積的1／5。2.原理：紅磷燃燒消耗密閉容器的氧氣，生成固體，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小3.表達(dá)式：紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷；P+O2點(diǎn)燃P2O54.結(jié)論：空氣中的氧氣約占空氣總體積的1/5。典例精講【例1】(2023·湖北黃石·二模)下列實(shí)驗(yàn)裝置中不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是(

) B．C． D．【例2】(湖南省衡陽(yáng)市常寧市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末)某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是___________。(2)紅磷燃燒時(shí)，集氣瓶中的現(xiàn)象是___________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是___________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5.(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅__________(填“易”或“難”)溶于水。【繼續(xù)探究】某學(xué)習(xí)小組想繼續(xù)探究能否用鎂條代替紅磷測(cè)空氣中氧氣含量，他們用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，鎂條燃燒、冷卻后打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。(4)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%；但現(xiàn)在進(jìn)入的水達(dá)到容積的70%，根據(jù)空氣的組成，減少的氣體不僅有氧氣，還一定有___________。(5)綜合以上探究學(xué)習(xí)，如果用鎂條代替紅磷，測(cè)量結(jié)果會(huì)___________1/5(填“大于”或“小于”)。004課堂總結(jié)一、空氣中氧氣含量的測(cè)定1.拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，容器里空氣的體積的體積差不多減少了1/5空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。反應(yīng)的文字表達(dá)式：汞+氧氣氧化汞2.空氣中氧氣含量的測(cè)定1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙，放熱；水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)約占集氣瓶容積的1／5。2.原理：紅磷燃燒消耗密閉容器的氧氣，生成固體，使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小3.表達(dá)式：紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷；P+O2點(diǎn)燃P2O54.結(jié)論：空氣中的氧氣約占空氣總體積的1/5。二、空氣的組成1．空氣的成分和含量空氣成分氮?dú)釴2氧氣O2稀有氣體二氧化碳CO2其他氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%2．稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡。三、混合物和純凈物純凈物是由一種物質(zhì)組成的。如氧氣、二氧化碳等?；旌衔锸怯蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如：空氣、河水等。005強(qiáng)化訓(xùn)練1．(2023年云南省中考)仿照法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫定量研究空氣成分的原理，利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，燃燒匙中應(yīng)盛放的藥品是

A．鐵絲 B．木炭 C．紅磷 D．硫粉2．(2023年湖南省衡陽(yáng)市中考)拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來(lái)檢測(cè)足量紅磷燃燒過(guò)程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85%B．容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：b點(diǎn)>c點(diǎn)C．氧氣有剩余，說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%3．(2023年江蘇省揚(yáng)州市中考)保存珍貴文物可用空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式為A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O4．(2023年天津市中考)下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A．空氣是由空氣分子組成的B．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大C．空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．空氣中氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一?．(2023年四川省宜賓市中考)空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法中，正確的是A．潔凈的空氣是純凈物B．氧氣是空氣中含量最多的氣體C．稀有氣體含量少，沒(méi)有利用價(jià)值D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣6．(2023年湖南省衡陽(yáng)市中考)有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸入了一種氣體后，癥狀得到緩解。此氣體可能是A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳7．(2023年云南省中考)下列空氣污染物中會(huì)形成酸雨的氣體是A． B． C． D．8．(2023年四川省自貢市中考)醫(yī)療急救常用到的氣體是A．氫氣 B．氮?dú)?C．氧氣 D．二氧化碳9.用紅磷燃燒來(lái)探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)中，下列情況下不會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氧氣體積比實(shí)際值偏小的是()A.紅磷不足 B.裝置漏氣 C.冷卻到室溫才打開(kāi)彈簧夾 D.以上都可能導(dǎo)致偏小10.(2023·黑龍江哈爾濱·校考一模)某同學(xué)為提高實(shí)驗(yàn)精準(zhǔn)度，對(duì)“紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫，液面上升至低于1刻度處。下列關(guān)于改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)銅絲可以換成鐵絲代替B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中左側(cè)液面先下降后上升C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，左側(cè)玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)等于右側(cè)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，白磷沒(méi)有將裝置內(nèi)氧氣耗盡11．(2023·安徽亳州·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，待裝置冷卻至室溫后，將玻璃管右端豎直伸入水槽中，在水中取下橡膠塞。下列說(shuō)法正確的是

A．氣球的作用是防止生成的氣體使橡膠塞沖出B．裝置不變時(shí)，可用木炭替代白磷完成該實(shí)驗(yàn)C．實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)磁鐵有利于裝置內(nèi)氧氣充分反應(yīng)D．裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為12．(2023·江蘇徐州·模擬預(yù)測(cè))某同學(xué)設(shè)計(jì)了“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置，如下圖，Y型管的體積為V，開(kāi)始注射器的內(nèi)液體刻度在V1，結(jié)束時(shí)停在V2處。下列說(shuō)法正確的是：①快推與慢拉注射器都可以檢查該裝置的氣密性②此裝置環(huán)保、便捷、節(jié)約時(shí)間，便于讀數(shù)③注射器內(nèi)的液體的體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有影響④滴有酚酞的氫氧化鈉溶液由紅色變無(wú)色，說(shuō)明白磷燃燒產(chǎn)生了酸性物質(zhì)⑤氧氣體積分?jǐn)?shù)為(V1—V2)/VA．②⑤ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤13．(2023·江蘇連云港·?？级?空氣覆蓋在地球表面，成分多樣，對(duì)人類(lèi)的生存至關(guān)重要，也是生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。(1)空氣——同呼吸，共命運(yùn)①法國(guó)化學(xué)家_____用定量的方法研究了空氣的成分。②圖1是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母序號(hào))。

A．實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的導(dǎo)熱性好B．實(shí)驗(yàn)中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志為左側(cè)玻璃管內(nèi)液面約上升到刻度1處D．實(shí)驗(yàn)中無(wú)需上下調(diào)節(jié)右側(cè)玻璃管的高度③圖2為某種分子篩型家用制氧機(jī)工作時(shí)的示意圖，由圖可知制得的富氧空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____。

④如今人們?cè)絹?lái)越重視空氣的質(zhì)量，會(huì)引起酸雨的主要?dú)怏w是_____(填化學(xué)式)。(2)氧氣——生存、生活、生產(chǎn)之氣

①動(dòng)植物的呼吸作用，屬于_______(填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”)。②圖3是用傳感器測(cè)定足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒時(shí)氧氣含量的變化圖像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______(填字母序號(hào))。A．燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，通常情況下需要氧氣參與。B．提供足夠的空氣，有助于燃料充分燃燒，節(jié)約能源C．圖中紅磷燃燒過(guò)程中，b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等D．根據(jù)圖3，若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可降至3%③圖4是工業(yè)上煉鐵煉鋼的主要流程，若用赤鐵礦煉鐵，反應(yīng)的方程式為_(kāi)______，爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，其中硅元素的化合價(jià)是_______，煉鋼爐中通入氧氣的作用是_______。④用下面提供的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)室制氧氣的制取裝置，所稀的儀器有①、②、⑦、_______(填儀器名稱(chēng))。此套裝置還可用于其他氣體的制備，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______(任寫(xiě)一種)。

14．(2023·陜西西安·?？寄M預(yù)測(cè))空氣是寶貴的自然資源。(1)分離液態(tài)空氣可得氮?dú)夂脱鯕?，此過(guò)程屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)利用如圖所示V形管進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，V形管內(nèi)有空氣和足量的白磷。①按圖示組裝好儀器后，V形管中的發(fā)生的化學(xué)變化為_(kāi)____________(書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式)。②白磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾，水到流入V形管，測(cè)定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)__________(填“大于”“等于”或“小于”)五分之一。(3)下列做法不會(huì)增加空氣污染的是___________(填字母)。A．焚燒垃圾 B．利用太陽(yáng)能加熱來(lái)提供熱水 C．用煤作燃料取暖15．(2023·上海松江·統(tǒng)考一模)人類(lèi)生活在空氣中，空氣與人類(lèi)的生存休戚相關(guān)。(1)空氣中最多的氣體是______，空氣是_________(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)自然界中既有消耗氧氣又有產(chǎn)生氧氣的變化，使空氣中氧氣的含量基本保持不變，為人類(lèi)的生存提供保證。請(qǐng)分別寫(xiě)出你學(xué)過(guò)的一個(gè)消耗氧氣和一個(gè)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式_______；_______。(3)空氣質(zhì)量對(duì)人體健康有直接影響。雷電時(shí)，空氣中產(chǎn)生少量臭氧氣體，臭氧具有殺菌消毒的作用。臭氧的化學(xué)式為O3，氧元素的存在形態(tài)是_______(選填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)，1mol臭氧分子的個(gè)數(shù)約為_(kāi)_____個(gè)。(4)我國(guó)承諾將力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。其中“碳”代表的物質(zhì)是_______。16.(2022秋·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)哈爾濱市第四十七中學(xué)?？茧A段練習(xí))如下是幾種測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(圖1)，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了氧氣約占空氣總體積___________的結(jié)論。(2)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(圖2)，用酒精燈點(diǎn)燃燃燒匙中過(guò)量的紅磷，觀察到的現(xiàn)象有暗紅色固體燃燒，發(fā)光，放熱，___________，___________，生成白色固體。(3)47中興趣小組同學(xué)還設(shè)計(jì)了用傳感器技術(shù)測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度三條曲線變化趨勢(shì)如圖4所示。其中X表示的是___________變化的曲線；結(jié)合X、Y兩條曲線，分析圖4中氣體壓強(qiáng)先變大后逐漸減小的原因正確的是___________(填字母)。A．紅磷燃燒放熱導(dǎo)致壓強(qiáng)增大B．紅磷燃燒產(chǎn)生氣體導(dǎo)致壓強(qiáng)增大C．氧氣被消耗導(dǎo)致壓強(qiáng)減小D．裝置冷卻導(dǎo)致壓強(qiáng)減小曲線中DE段壓強(qiáng)增大的原因是___________(填字母)。A．集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗且瓶?jī)?nèi)溫度逐漸冷卻B．打開(kāi)活塞17．(2023·安徽馬鞍山·統(tǒng)考一模)小明在網(wǎng)上查到一個(gè)趣味小實(shí)驗(yàn)，用蠟燭測(cè)氧氣含量可以得到氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。【提出問(wèn)題】(1)小明認(rèn)為：蠟燭含有碳、氫兩種元素，充分燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是氧氣體積_______(大于/小于/等于)空氣體積的1/5。帶著這個(gè)疑問(wèn)，小明按網(wǎng)上的方法進(jìn)行了如下探究：【實(shí)驗(yàn)探究1】如圖1，在盛有足量水的容器中放一根燃著的蠟燭，然后用盛滿(mǎn)空氣的玻璃圓筒倒扣住蠟燭?！粳F(xiàn)象】(2)一開(kāi)始蠟燭繼續(xù)燃燒，稍后水中冒出幾個(gè)氣泡，然后逐漸熄火，圓筒內(nèi)液面逐漸上升，最終停留在等分線4處。請(qǐng)你解釋進(jìn)入約1/5體積的水的原因_______。【實(shí)驗(yàn)探究2】(3)小明利用課本中紅磷測(cè)氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)繼續(xù)探究：把紅磷換成蠟燭，瓶中水換成足量澄清石灰水。在蠟燭熄滅后打開(kāi)彈簧夾前，還振蕩了