幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃

幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃（2021年9月—2026年8月）xxxxxxx幼兒園位于xxxxx市xxxx區(qū)，是一所xx幼兒園。我園將根據(jù)本園的實(shí)際情況和周圍的社會(huì)環(huán)境制定相適宜的五年發(fā)展規(guī)劃。我園本著“規(guī)范中求發(fā)展，發(fā)展中塑特色”的理念堅(jiān)持規(guī)范辦園。為了追求全面和諧發(fā)展，根據(jù)黨和國家的教育方針、政策，結(jié)合本園實(shí)際，尊重教育本質(zhì)，科學(xué)規(guī)劃，特制訂本園五年（2021年9月—2026年8月）發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況規(guī)劃對(duì)幼兒園的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒發(fā)展并通過規(guī)劃的實(shí)施，努力將我園辦成幼兒開心、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)幼兒園。二、幼兒園概況：依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，我園以“給孩子一個(gè)快樂的童年”為辦園宗旨，并提出了“培養(yǎng)健康、快樂、自信、勇敢”的辦園目標(biāo)。我園以“一份真愛，十分耐心，永懷激情，做好自己”為工作作風(fēng)；以“尚德、善思、礪志、篤行”為園訓(xùn)。我園有規(guī)范的內(nèi)部管理制度和健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)施層級(jí)管理、目標(biāo)管理。三、幼兒園五年發(fā)展目標(biāo)：（一）幼兒園發(fā)展目標(biāo)：師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、孩子喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)園。（二）幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒健康、獨(dú)立、自信、勇敢。健康——有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，體質(zhì)增強(qiáng)，性格開朗。

快樂——喜歡來幼兒園，樂意與人交往，積極參與各種活動(dòng)，能夠獨(dú)立地完成一些自我服務(wù)和服務(wù)他人的事情。自信——會(huì)主動(dòng)、大膽、自信地使用常用的禮貌用語，與同伴友好相處，尊重父母與老人，有良好的行為習(xí)慣。勇敢——勇于探索、喜歡學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋，對(duì)自己不懂的或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望并能堅(jiān)持完成。（三）發(fā)展目標(biāo)：創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，形成鮮明的辦園特色。五年綜合發(fā)展規(guī)劃：第一階段（2021年9月—2022年8月）目標(biāo)：完善體制建設(shè)，加強(qiáng)思想教育，提高保教技能，爭(zhēng)取創(chuàng)建“鹽城市市優(yōu)質(zhì)幼兒園”。第二階段（2022年9月—2023年8月）目標(biāo)：強(qiáng)化崗位責(zé)任制，加強(qiáng)師德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)程》，重點(diǎn)抓游戲活動(dòng)的開展。第三階段（2023年9月—2024年8月）目標(biāo)：進(jìn)一步提高管理效益，深入開展游戲促進(jìn)幼兒主動(dòng)和諧發(fā)展，創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”。第四階段（2024年9月—2025年8月）目標(biāo)：運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨(dú)特的辦園特色，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。第五階段（2015年9月—2027年8月）目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，將幼兒的特色教學(xué)與幼兒的文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。五、具體任務(wù)與實(shí)施（一）加強(qiáng)管理，依法辦園1.建立園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。園長(zhǎng)決定幼兒園的具體教育目標(biāo)和規(guī)劃幼兒園發(fā)展，統(tǒng)籌安排幼兒園教育教學(xué)、衛(wèi)生保健和總務(wù)行政工作。同時(shí)，我們實(shí)行教職工大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。2.建立、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況制定了一系列有可行性的規(guī)章制度，主要包括全園性制度、部門性制度、各類人員崗位責(zé)任制以及幼兒園考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。在制度建設(shè)的過程中，教職工參與進(jìn)來，一起集中討論，人人獻(xiàn)計(jì)。在制度的執(zhí)行過程中，我園注意廣泛宣傳教育，在幼兒園形成一定的集體輿論，從而有助于提高教職工的認(rèn)識(shí)水平和維護(hù)規(guī)章制度的責(zé)任感，形成相互督促、共同遵守的氛圍。同時(shí)，我們也注意嚴(yán)格檢查。在管理上做到堅(jiān)持原則，獎(jiǎng)罰分明。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)加強(qiáng)思想教育，注重教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與幼兒園發(fā)展規(guī)劃相一致。我園在開學(xué)初，對(duì)每一位新進(jìn)的教師進(jìn)行基本情況調(diào)查，對(duì)全園教職工整體狀況做到心中有數(shù)。幼兒園為職工創(chuàng)造發(fā)展條件，讓每一位職工有責(zé)任使自己有清楚的了解，明確發(fā)展的方向。做到“知人善用，各得其所，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合理結(jié)構(gòu)”。在幼兒園管理上將人員的使用與培養(yǎng)相結(jié)合。我園注重較重的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)能力。我園會(huì)對(duì)每位新進(jìn)員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，提高其工作實(shí)效。同時(shí)，我們也注重教研活動(dòng)的開展。例如學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，根據(jù)班級(jí)教育實(shí)踐中的問題進(jìn)行探討。園方經(jīng)常組織保教人員之間相互觀摩，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。強(qiáng)化崗位責(zé)任制，加強(qiáng)師德建設(shè)。本園年輕教師較多，教師對(duì)幼兒教師的專業(yè)能力和職業(yè)道德的理解還不夠深刻，我園注重師德建設(shè)的材料：（1）健全有關(guān)師德師風(fēng)的規(guī)章制度。幼兒園要把師德考核當(dāng)作年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。（2）提高教師的職業(yè)道德水平。要愛崗敬業(yè)，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力；尊重每一個(gè)幼兒，平等地看待每一個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，善于洞察他們的內(nèi)心世界，了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和遇到的困難。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教。為人師表，努力做受學(xué)生喜歡、人民滿意的教師。（3）著力解決師德建設(shè)中的突出問題。（4）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記，攥寫心得體會(huì)，提高全體教師的思想政治素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)《規(guī)程》，重點(diǎn)抓游戲活動(dòng)的開展。（1）倡導(dǎo)游戲化精神，凸顯幼兒主體性；（2）創(chuàng)設(shè)游戲化氛圍，營(yíng)造游戲化環(huán)境；（3）創(chuàng)造性開發(fā)游戲，拓展游戲化內(nèi)容?？傊?，實(shí)現(xiàn)幼兒園課程游戲化，首先教師要正確認(rèn)知游戲化的具體精神，其次要在教學(xué)之中凸顯幼兒的主體地位，再次要充分分析和挖掘幼兒的內(nèi)在差異需求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行幼兒園課程游戲化的重點(diǎn)開發(fā)和創(chuàng)新。（三）注重衛(wèi)生保健工作，將安全工作放在首位1.根據(jù)衛(wèi)生保健制度，定期、規(guī)范的做好幼兒安全衛(wèi)生、健康防病的系列工作。2.制定后勤工作的日常管理制度，組織后勤學(xué)習(xí)討論，并按制度加強(qiáng)日常管理，增強(qiáng)后勤人員的崗位責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)工作日的管理和指導(dǎo)，提高后勤工作質(zhì)量。3.加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范后勤人員的操作程序，提高后勤人員的專業(yè)能力。4.提高保健教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)工作能力，采用公共宣傳欄、家園共育專欄、告家長(zhǎng)書等形式，做好對(duì)幼兒、家長(zhǎng)、教工各種衛(wèi)生健康、安全知識(shí)的宣傳教育和指導(dǎo)，家園互動(dòng)，共同關(guān)注幼兒的衛(wèi)生健康以及安全問題。（四）充分利用家庭、社區(qū)資源1.建立家園、社區(qū)互動(dòng)制度，組織教師學(xué)習(xí)討論，規(guī)范家園互動(dòng)工作的開展，切實(shí)提高家園互動(dòng)的質(zhì)量。2.建立家長(zhǎng)、社區(qū)資源利用的制度，教師按照制度認(rèn)真做好利用家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源開展各類教育教學(xué)活動(dòng)。3.根據(jù)某些季節(jié)、節(jié)日的特點(diǎn)、性質(zhì)以及社會(huì)形勢(shì)的需要，制定能與社區(qū)互動(dòng)的計(jì)劃，主動(dòng)參與到社區(qū)活動(dòng)中去，為社區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)添上學(xué)前教育的一筆。4.

定期開展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、半日開放活動(dòng)。每學(xué)期發(fā)放一次家長(zhǎng)“意見征詢表”，落實(shí)“家委會(huì)”制度等。

五、保障機(jī)制：（一）組織保障：成立園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、后勤人員的規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定和實(shí)施，并對(duì)每一年規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自評(píng)。（二）隊(duì)伍保障：1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：制定班子工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)班子對(duì)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班子“依法”參與民主管理的意識(shí)，提高班子成員的自身素質(zhì)和在教工中的帶頭作用，以一支師德修養(yǎng)好、專業(yè)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍保證規(guī)劃實(shí)施的推進(jìn)。2.教工隊(duì)伍建設(shè)：制定教師學(xué)習(xí)和教研工作計(jì)劃，以師德建設(shè)為核心，加強(qiáng)教工職業(yè)道德的教育；加強(qiáng)教研組建設(shè)、提高教研質(zhì)量，推進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力的提升，團(tuán)結(jié)凝聚全園教工共同發(fā)展，形成一支師德好、業(yè)務(wù)好的教工隊(duì)伍來保證規(guī)劃的實(shí)施。（三）制度保障：1.形成一套比較完善的園務(wù)管理制度和全員崗位責(zé)任制，以制度保證規(guī)劃的實(shí)施，規(guī)范幼兒園的辦園。2.完善教工崗位聘任制度和考核制度，增強(qiáng)教工自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我發(fā)展的意識(shí)，配合園方，共同推進(jìn)規(guī)劃的實(shí)施。（四）經(jīng)費(fèi)保障1.幼兒園的預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)均納入幼兒園財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。后勤處建立健全管理制度和工作人員崗位責(zé)任制。財(cái)務(wù)人員要求做到努力增收節(jié)支，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。2.經(jīng)費(fèi)收支實(shí)行審批制度，各班級(jí)需要使用經(jīng)費(fèi)的必須逐層請(qǐng)示匯報(bào)到主管領(lǐng)導(dǎo)。3.根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財(cái)力情況，本著“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，收支平衡”的原則，合理編制年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。5.嚴(yán)格遵守物價(jià)部門核準(zhǔn)的范圍和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行亮證公開收費(fèi)，根據(jù)上級(jí)規(guī)定，各項(xiàng)收入使用財(cái)政統(tǒng)一規(guī)定收費(fèi)票據(jù)，收費(fèi)必須全部納入幼兒園財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。禁止任何班級(jí)和個(gè)人以任何名義向