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用心去工作演講稿范文用心去工作演講稿范文1尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!大地孕育花草,藍天成全雄鷹,大自然中所有生命都不是獨立存在的,我們相依而生,蓬勃發(fā)展,這離不開“責任”。記得溫總理曾經(jīng)說過:“用心想事,用心講話,用心做事”。在我看來,這便是要講求責任心。責任是一種使命,更是一種做人的態(tài)度。教師的責任就是堅守職業(yè)道德,教書育人。責任是一種使命。曾經(jīng)看到過這樣一段話:“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗?!边@段話使我深深地體會到教師的責任之重大。對于一個孩子來說,老師就是他們的引航者,老師的一言一行,都會在他們的內(nèi)心深處烙下深深的印痕。這就需要我們不斷加強自身修養(yǎng),不斷提高自身工作責任心和師德水平,要有“大愛”的精神,將愛的陽光灑向教室的每一個角落。責任是一種態(tài)度,是工作的源泉,往往做與不做之間的差距就在于責任。在日復一日、年復一年的教育工作中,如果能將平凡的工作孕育成偉大,在重復單調(diào)的工作中享受快樂,才是工作的最大意義。正因為責任,我們應該有豐富的知識、扎實的理論;正因為責任,我們應該掌握好的教學方法,培養(yǎng)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力;正因為責任,我們更應在實踐中思索,在思索中反思,在反思中成長。最終在踐行和追尋中享受著教師職業(yè)帶來的那份幸福與快樂。每一份工作,都需要用心對待,都需要擔起責任。畢淑敏說:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它意義。教育同樣如此,想要干好教育工作就要有熱愛工作的激情。首先,喜歡自己的崗位不是一句空話,是需要每個人用實際行動去踐行的職業(yè)操守,我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的,但只要有責任心,就會很認真地對待自己的工作,把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心,將會一心一意撲在工作上,充分享受工作帶來的樂趣,這將有利于實現(xiàn)自己的人生價值。也許是因為問題的復雜性,也許是因為人性的多面性。于是從古至今,歷史給我們展現(xiàn)了一種種不同的人生價值:有王侯將相寧有種乎的抗爭,也有采菊東籬下,悠然見南山的恬然;有沖冠一怒為紅顏的性情,也有生當作人杰死亦為鬼雄的`豪邁。歷史長河里的人們對人生價值的實踐給了我們很多唏噓感慨的精彩,但是當歷史翻開新的一頁,當中國進入新的發(fā)展時期,在這個轉(zhuǎn)角是不是也應該讓歷史記下我們社會主義新時期的核心價值觀:奉獻,在他人需要幫助的時候堅定地伸出自己的雙手。最美教師張麗莉,一名沒有編制沒有醫(yī)保拿著每月1000元工資的民辦女教師,在失控客車前的奮力一推,挽救了兩個孩子的生命。行為人師,德為示范。在利益關(guān)系紛繁復雜時代,師德對公民道德精神的作用尤為重要。家庭、民族和國家的未來,更多地寄托在少年身上。某種意義上說,有怎樣的老師,就有怎樣的學生,就有怎樣的國民。就是因為有像張麗莉這樣的人存在,我們相信在這個時代、這個國家、這個民族,無數(shù)人的行為會不斷地以“最美”的形式閃現(xiàn)。同樣作為教師的我們,作為年輕的教育工作者,我們的事業(yè)從這里起步。生逢盛世,我們當倍加珍惜,更加努力。“心有多大,舞臺就有多大”。我簡單地工作,快樂的生活,真誠地對待身邊的人,用心地做好每一項工作,享受工作,享受生活,努力實現(xiàn)自我人生價值。有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒。我的目標只有一個,讓我的學生們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方,觸摸幸福。用心去工作演講稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!用今天的這個題目,有感于校長周一例會時對翟老師的一段評述,其實靜下心來想一想,在這句話確實蘊含的道理很實在也很實用,同樣這句話對我們今天畢小的教師也很適用。其實,這樣的例子在我們的身邊就有體現(xiàn):實例1:翟老師身體有病,眾所周知;但對工作一絲不茍的精神,有目共睹。今年有幸和翟老師同時教科學學科,私底下與翟老師共同探討過科學教學問題不少于幾十次。雖然僅僅三個多月的時間,但我感受到了翟老師確實是用心在教學、用心在工作。翟老師英語專業(yè)出身,任教科學、美術(shù)學科幾乎可以說是第一次。即使這樣,翟老師都使出全身力氣認真教好每一節(jié)課。曾看到過翟老師耐心的一對一的輔導學生,也曾看到過翟老師鍥而不舍的要求學生們記下該熟記的概念,還曾看到過翟老師如數(shù)家珍地評價著美術(shù)練習冊上學生們一份份作業(yè)。這一切一切,造就了科學學科成績在全鎮(zhèn)的上游,美術(shù)作業(yè)作品豐富,同時也說明了翟老師是幸福的。實例2:前不久,區(qū)綜合實踐說課比賽西南片區(qū)比賽在我校舉行,我校的張翠花老師代表我鎮(zhèn)參加了全區(qū)的綜合實踐說課比賽。大家應該都知道,所謂的綜合實踐活動課在我校乃至全區(qū)的現(xiàn)狀,可以說是“無米之炊”。即使這樣,張老師卻硬是在比賽中脫穎而出,獲得了西南區(qū)片最好的說課成績。成績的取得當中的努力和付出只有張老師一人說得清楚,但曾經(jīng)幫助張老師準備說課素材的我也知道張老師確實是“用心去做、盡其所能”了。一次次的錄制素材、一次次的修改說課稿件、一次次的組織學生活動、一次次的剪輯視頻資料。造就了她在全區(qū)說課比賽過程中,素材豐富、重點突出、條理清晰。彰顯了用心去做,盡其所能后的'無所不能。實例3:國霞老師也是一位用心工作的典范。每年的體育教師教學比賽,雖然全區(qū)體育學科盡是些年輕力壯、年富力強的年輕小伙子,可國霞老師還是憑借用心去做備課至深夜,及其所能創(chuàng)新教學方法,使得每年教學比賽都成為年輕體育教師學習的榜樣。像這樣的例子還很多,我們畢小許多教師都在用心去做著自己的本職工作。其實對于任何一件事、一件小事只要盡心盡力去做,都會有進步、都會有收獲。曾記得《論語》中有這樣一句話“工欲善其事必先利其器”說的也是這個道理。我們畢小教師如果都能發(fā)揚“用心去做,盡其所能,無所不能!”的工作精神,相信我們每一個人都會成功,我們學校也會立于全區(qū)教育教學的前列。我的演講完畢,謝謝大家!用心去工作演講稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!今天,我演講的題目是《用心工作》,我認為沒有做不好的工作,只有不努力工作的人。同樣的工作,每個人完成的優(yōu)劣程度也并非取決于工作的難易,而是有沒有用心。不論工作有多難,只要你努力了,用心去做了,必定會有成就。只要你追求,你就有目標,你就有成功的希望。怎樣才算用心,如何“用心去工作”呢?一、責任心是基石一個人的責任心如何,決定了他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當責任看,把工作當事業(yè)干,才會認真地思考,勤奮地工作;才會按時、高質(zhì)、保量地完成任務,圓滿地解決問題。在工作中始終保持高度的責任心、強烈的使命感,努力做到敬業(yè)、盡職和進取。二、進取心是保證日常工作中絕不做“差不多”先生,在工作標準上高標定位,事爭一流,主動去學習各方面知識,加強提高自身素質(zhì),自我加壓,總是要求自己工作成績出色。時時、事事、處處按設定高標準、樹立高目標來做,無論是行文、組織活動,還是籌備會議都做最充分的準備,盡最大的努力,工作中時刻保持進取心,充滿激情,全身心投入工作,時刻想著怎樣精益求精,當好領(lǐng)導的參謀、助手,讓領(lǐng)導放心、滿意。三、細心是關(guān)鍵細節(jié)決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機構(gòu),承擔著上傳下達的重要使命,作為辦公室一員更要時時、處處維護好政府辦形象,樹立工作無小事的理念,一絲不茍,嚴謹細致,對所起草的`每一份文件要逐字逐句逐段推敲,對每一個標點都必須認真對待;對參與的每一項活動、每一次會議都思考再思考、完善再完善,力求各項工作盡善盡美,不留瑕疵。四、創(chuàng)新是途徑作為辦公室一員,我們必須打破“過去就是這個樣、原先沒有試過”的思維定勢和工作定勢,決不能墨守成規(guī)、裹足不前,對辦文、辦會、辦事積極探索新方法、新舉措、新途徑,從不同角度,用不同思路來考慮工作,對待問題,敢求新善求變,大膽創(chuàng)新,凡事求突破。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。只有用心去工作,才能不斷開拓個人成長進步的空間,不斷體現(xiàn)自身的價值。用心去工作演講稿范文4尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!相信我們每個人的心中都有一盞不滅的燈,指引著我們勇敢地前進。下面,我就這次演講的機會向大家展示一下我心中的那盞燈,它就是——《用心工作,快樂生活》。泰戈爾在詩中寫道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!睅е鴮G葉精神的追求,帶著對教師的崇拜及對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天起,我便有一個執(zhí)著的信念,那就是:全身心地投入到教育事業(yè)中去,用心工作,快樂生活,盡我所能地把學生培養(yǎng)成人。在日常教學中,把事情做“易”、做“細”就需要用心。用心做事既是一種工作態(tài)度,也是一種工作方法和工作哲學。譬如,每當我接到一個新的班級后,首先要做的就是力圖用最短的時間去熟悉學生,牢記學生的名字,掌握學生的學習基礎,了解學生的興趣愛好等,我要讓每一個學生都知道,他時刻都在老師的關(guān)注之中,老師并沒有忽視他的存在,這樣就在無形中拉近彼此之間的距離;同時,對學生還要以誠相待,以心相交,寬宏大量,公平合理,不偏愛學習成績好的學生,而對后進生也不用歧視的目光去看待,時刻讓學生感受到我的親和力,從而喜歡接近我并愿意接受我的教導,這樣可以讓學生更好地健康快樂地成長。我知道,人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒有很高的名望,也可以沒有很多的財富,但不可以沒有工作的.樂趣,因為“工作的目的是為了生活的快樂,快樂地工作才能更快樂地生活。對于我們教師來說,我們的工作就是教書育人,它占據(jù)了我們生命中大部分的時間,如果我們不能對這份工作保持興趣,那我們就是在浪費生命。它不僅僅是我們謀生的手段,更是我們實現(xiàn)自我價值、人生價值、社會理想的途徑,是獲得快樂的源泉。所以我們要以正確的心態(tài)去對待這份工作,這樣可以使我們活得更充實,更有滿足感。比如,作為一名班主任的我,工作是煩瑣的,因為在教學過程中,從來沒有不犯錯誤的

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