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小學(xué)家長會教師發(fā)言稿主題題目小學(xué)家長會教師發(fā)言稿主題題目篇一尊敬的各位家長朋友:大家晚上好!我是一年級的班主任,也是這個班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝各位能百忙之中來參加這次家長會。這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作特別是對我的工作的支持。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,讓孩子全面發(fā)展,成為有用之才。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我們一年級的教學(xué)任務(wù)是很重的。如果光靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要您的大力支持和協(xié)助,因?yàn)槟攀呛⒆拥膯⒚烧?,您也是孩子的良師益友。在此,我想給大家?guī)c(diǎn)建議:1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣①督促孩子要按時上學(xué),按時回家。不要遲到、早退。和幼兒園相比,一年級孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的,我們在7:45要開始早讀,所以您的孩子上學(xué)不要太晚,以免影響早讀課。另外早晨家長要辛苦一點(diǎn),為孩子準(zhǔn)備好早餐,一定要保證孩子的早餐能吃飽吃好,這樣才能使孩子有充沛的精力進(jìn)行上午的學(xué)習(xí)。下午一般3:45放學(xué),請務(wù)必準(zhǔn)時來接。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家。有幾個小朋友的家長很晚才來接,老師都回家了,他們還在校園里閑逛,這樣很不安全。②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。孩子放學(xué)回家,經(jīng)常是每個家庭最熱鬧的時候。家長要給孩子立下規(guī)矩,放學(xué)回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應(yīng)放任孩子。剛開始家長會辛苦一點(diǎn),要督促孩子認(rèn)真做作業(yè),特別是寫的字是否認(rèn)真,不好的要讓他重寫,一定要讓孩子從小養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成后,您也就省心了。請家長每天在數(shù)學(xué)書里拿出當(dāng)天的回家作業(yè),語文書里拿出語文作業(yè),督促認(rèn)真完成后放回,明天一早來到學(xué)校我們會教孩子從各科里拿出作業(yè)來交。③家里最好給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,可以是房間的一個角落或單獨(dú)一個房間,有一張小書桌,一個小書柜即可,重在安靜、整潔。學(xué)具的準(zhǔn)備:書包、文具盒、直尺、削好的HB鉛筆6---8支左右、圓頭小剪刀一把、橡皮數(shù)塊。所有的文具只要實(shí)用就行,不要玩具化、高檔化。生活上不要包辦,要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,讓孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個家長把孩子忘帶的學(xué)習(xí)用品送到學(xué)校來。④在平時生活中家長要注意多跟孩子進(jìn)行相互交流,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力?,F(xiàn)在可能家長忙于工作和孩子交流的時間不多,我發(fā)現(xiàn)我們班孩子的語言表達(dá)能力很差,上課回答問題都不能說完整的話。比如,出示了一副圖老師問:圖上畫了什么,只會說小鳥、花,而不會說完整的話,如:圖上有小鳥,有漂亮的花等。另外平時跟孩子說話時要及時糾正說錯的地方,經(jīng)常有孩子說一只飛機(jī)、一只魚等。⑤另外請為孩子準(zhǔn)備幾本有益的帶有拼音的課外書籍,督促他每天定量閱讀,這樣既復(fù)習(xí)了拼音,又養(yǎng)成了孩子讀書的好習(xí)慣,一舉兩得。家長犧牲一點(diǎn)娛樂時間,有意在一旁看書、看報(bào)陪著孩子,給孩子以潛移默化地影響。2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣①注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,有了垃圾要扔在紙簍里,地上有垃圾要彎彎腰、動動手,馬上撿起來,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)我們這個班的孩子有一個優(yōu)點(diǎn)就是不隨在亂扔紙。穿著也比較整潔,從孩子身上也看出了家長們好的素質(zhì)。②培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,同時教育學(xué)生不做危險動作,不猛跑,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩子,孩子逗打的現(xiàn)在是在所難免的,雖然我們這個班男女比例差不多,但這個班的女生課間吵得也特別厲害,所以我希望家長能以心換心,相互理解)。③在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食、飲料(在校只喝白開水)帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶零花錢,懂得節(jié)約。④孩子有病不能來學(xué)校或者有事需要外出的,要向老師請假。三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過想一想,動一動,試一試,拆一拆等活動,讓孩子在玩中學(xué),多看些卡通的書,參加一些課外的興趣活動。下面我說一下本學(xué)期的幾點(diǎn)要求:1、不要穿有鞋帶的鞋子,有鞋帶的鞋子在雙休日穿,同時教會孩子系鞋帶。經(jīng)常換鞋。2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西(整理書包、文具盒)。準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品不要太花樣。有的學(xué)生把學(xué)習(xí)用品在上課的時候當(dāng)玩具在玩。3、給孩子準(zhǔn)備6—8枝鉛筆,在鉛筆的一端寫上孩子的姓名,用透明膠貼好,卷筆機(jī)不要帶來。4、孩子剛剛從幼兒園升到一年級,各方面都不習(xí)慣了,(幼兒園有午睡,小學(xué)里睡覺不足,到下午就要想睡。所以要保證孩子有足夠的睡眠時間。要準(zhǔn)時睡覺8:30---6:305、回家洗手就寫作業(yè),讀書,家長在旁邊督促。6、回家作業(yè)有些題目要求上的字孩子不認(rèn)識,意思看不懂,家長只要把他不認(rèn)識的字告訴他讀音就行了,讓孩子自己讀題自己理解意思,自己來解決問題。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。家長要注意正確引導(dǎo)。7、口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識,孩子必須學(xué)好,并能夠達(dá)到熟練計(jì)算。由于孩子的基礎(chǔ)不同,不同孩子的計(jì)算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此還需要各位家長做有心之人,多進(jìn)行這方面的練習(xí)。現(xiàn)在我要求孩子把學(xué)過的加減法做成小卡片,請家長每天抽時間和孩子練習(xí)練習(xí)。每單元結(jié)束后做的練習(xí)卷,我會讓孩子帶回家,請家長一定要認(rèn)真看看孩子錯在哪里,并簽上名字,讓我知道家長確實(shí)看過考卷了。現(xiàn)在的孩子真的不能小看,前幾次的考卷,竟然有孩子自己簽家長的名字。8、有些孩子入學(xué)前就已能認(rèn)一些字,能做一些簡單的運(yùn)算,家長看孩子的計(jì)算很熟練,就以為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,但真正考查或解決實(shí)際問題時,孩子往往有些不適應(yīng)。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,因?yàn)閿?shù)學(xué)并不僅僅是單純的計(jì)算。一年級的教育、教學(xué)事情比較瑣碎,如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議,我也歡迎各位隨時和我聯(lián)系。我非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議??傊?,我們的目的是一致的,都是為了我們的孩子。謝謝大家!小學(xué)家長會教師發(fā)言稿主題題目篇二尊敬的各位家長:你們好!歡迎各位家長參加今天的家長會,這證明了在座的家長們對自己孩子的關(guān)心和學(xué)校工作的支持。本次家長會,我代表學(xué)校和家長們做如下交流:一、學(xué)校相關(guān)制度和作息安排根據(jù)上級的統(tǒng)一規(guī)定,我們上午7點(diǎn)50進(jìn)行早讀,學(xué)生應(yīng)該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè);上午放學(xué)時間一年四季不變,為11點(diǎn)40;下午12點(diǎn)40開始午讀,希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時趕到學(xué)校,因?yàn)榻處煏谖缱x時間上課或安排作業(yè);下午3點(diǎn)55放學(xué)。為了孩子的安全,便于學(xué)校的管理,依據(jù)上級的管理要求,家長無特殊事情不要隨意進(jìn)出學(xué)校,因?yàn)槲覀兎直娌怀稣l是家長,誰是社會閑散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學(xué)校操場或?qū)W前班門口前接送即可,更不能開車或騎車接送至學(xué)校門口甚至是校園內(nèi)部,尤其是上學(xué)或放學(xué)高峰時期。家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑,長期食用會危害孩子的身體健康??刂坪⒆拥牧慊ㄥX,不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望。學(xué)校建有師生伙房,廚師每年都要進(jìn)行健康查體,教師和學(xué)生的伙食完全一樣,從孩子的身體發(fā)育和健康、以及越來越冷的天氣等個方面考慮,建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。學(xué)生的飲水有兩方面進(jìn)行保證,一是由衛(wèi)生部門驗(yàn)證的純凈水,學(xué)生可以打卡飲用;二是學(xué)校建有水房,只要上課就燒水,班級配備水桶,學(xué)生輪流抬水飲用。我們學(xué)校是個大學(xué)校,每個班級的學(xué)生都很多,經(jīng)常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況。學(xué)生遇有疾病,必須盡早治療,以免更多的影響到孩子的學(xué)習(xí)。在學(xué)生有事不能來校上課時,還希望家長能夠及時通知班主任或任課教師,以免出現(xiàn)管理上的空檔。二、收費(fèi)問題學(xué)校無權(quán)利私自收費(fèi)。通過學(xué)校收取的費(fèi)用都是符合國家規(guī)定的和其它針對學(xué)生服務(wù)的并且由上級主管部門認(rèn)可的代收費(fèi)項(xiàng)目。符合國家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目主要包括本子費(fèi)和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,包括練習(xí)冊、小學(xué)生生活、課外閱讀、書法等,收費(fèi)價目嚴(yán)格按上級相關(guān)部門的要求進(jìn)行。其它代收費(fèi)項(xiàng)目包括預(yù)防針費(fèi)、建檔照相費(fèi)、學(xué)生安全保險費(fèi)、自定刊物費(fèi)等。本子費(fèi)、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費(fèi)、自定刊物費(fèi)這些有教育機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用,教師會開給家長正式的收費(fèi)單據(jù)。預(yù)防針費(fèi)、學(xué)生安全保險費(fèi)等一些收費(fèi)項(xiàng)目,會有相關(guān)機(jī)構(gòu)印制給家長的一封信跟家長詳細(xì)說明。需要說明的有以下幾條:1.學(xué)校在收取書刊費(fèi)時,收取的是你上學(xué)期定制的,本學(xué)期正在使用的書本費(fèi)用,也就是說,我們現(xiàn)在訂書,訂的是下學(xué)期的,訂書時不收費(fèi),到下學(xué)期,書本發(fā)到你孩子的手中時在收取費(fèi)用。2.在定制書刊時,學(xué)校會下發(fā)《給家長的一封信》進(jìn)行說明,家長簽字同意后,交回學(xué)校保存,以作合同效力的憑證。3.收取費(fèi)用時,上級會有時間規(guī)定。在規(guī)定的時間內(nèi),學(xué)校要將費(fèi)用全部上繳中心小學(xué),中心小學(xué)也要在規(guī)定時間內(nèi)上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學(xué)校工作,在接到通知后能夠盡快上繳費(fèi)用,以免影響學(xué)校工作和班主任的工作精力。4.可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確,致使家長對收費(fèi)項(xiàng)目不夠清楚,還希望家長及時溝通,以避免不必要的誤會。三、家長對孩子的影響我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?(一)、要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。在與家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時。經(jīng)常聽到有些家長不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上,我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵,才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。(二)、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?有些家長可能會說,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的東西太難,自己輔導(dǎo)不了。那我想問一下,即便你什么也不會,總會翻翻孩子的書包吧,總會看看孩子的本子上有什么變化吧,總會看看孩子的練習(xí)冊上的查號是不是變成了對號了吧!時常關(guān)注,就是一種對孩子負(fù)責(zé)。別指望著小孩子能夠自覺,大人有時候都不自覺,何況小孩子呢?有些家長會說,自己實(shí)在太忙,確實(shí)顧不過來。實(shí)際上關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)也就是三五分鐘的事,難能可貴的是你能不能堅(jiān)持住。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。能力有大小,也很難改變。有家長會說孩子的腦子笨,腦子笨不是孩子決定的,絕大多數(shù)是有先天決定的。所以,批評能力是無理取鬧。就一個班集體而言,學(xué)生的能力基本上相差無幾,幾乎沒有天才,也很少有治理很低的。真正拉開孩子學(xué)習(xí)成績的是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。態(tài)度是對待事情的認(rèn)真程度,態(tài)度不僅可以影響孩子的學(xué)習(xí),而且還影響著孩子的品質(zhì)、素養(yǎng),以至于整個一生。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確迅速,如果看到孩子在一個問題上浪費(fèi)很長時間時,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地畫圈了。在質(zhì)中求快,就是說質(zhì)量與時間的比例;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓關(guān)愛?,F(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,每天給孩子做好吃的,可是經(jīng)過我的了解,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛。把你的時間留一點(diǎn)給孩子:1、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。和孩子交流思想,溝通情感。而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣,你的孩子就將會是最棒的。2、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并互相交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子,每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目,想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎?3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動過。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。4、多鼓勵,少批評。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。第五、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈崳灰欢恳惶於寄芎兔總€家長聯(lián)系。家校互聯(lián)是學(xué)校、老師和家長溝通的一種便捷的平臺,是中國移動公司為方便學(xué)校和家長之間的溝通交流,推出的“校訊通”業(yè)務(wù)。老師可以利用“校訊通”這個平臺及時把對孩子的學(xué)習(xí)要求、在校表現(xiàn)、學(xué)校以及班級的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長手機(jī)上,家長也可以通過手機(jī)把孩子在家的表現(xiàn)以及對學(xué)校的建議告知老師,形成雙向交流。請家長一定要支持班級的教育工作,有事主動與老師聯(lián)系,一個電話、一封信、一個留言條都可以。(三)、提出建議。1.每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),聽寫作業(yè),做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。2.請督促孩子背書。背完后請?jiān)谡n題后簽名。3.小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是加減法和乘除法,家長根據(jù)自己的能力每天可以出10至20到口算題,并盡可能讓孩子口算,隨著時間的增長,要求孩子口算的速度要越來越快。4.每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。5.定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。6.家長若對學(xué)校工作存有異議,應(yīng)保持冷靜,與老師坦誠交流,多站在對方角度思考問題,通過正當(dāng)渠道對學(xué)校工作提出意見或建議。7.家長之間相互信任,相互尊重。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時,家長不直接插手干預(yù),應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決。8.必須讓孩子參與家務(wù)勞動,最好與孩子有明確的分工。一是增強(qiáng)孩子的責(zé)任感,二是積累生活經(jīng)驗(yàn)。9.最好不要在校園吸煙。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?,也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的小學(xué)時光吧!下面的家長會由班主任和任課教師繼續(xù)進(jìn)行。謝謝!小學(xué)家長會教師發(fā)言稿主題題目篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長:你們好!我是一(三)班的班主任教師,可能有些家長還是第一次見面。我們今日坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我明白,有很多家長都很想明白自我的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中,成績怎樣樣在學(xué)校表現(xiàn)怎樣樣學(xué)習(xí)本事和發(fā)展的潛能怎樣樣借這次家長會,主要目的也是:期望家長進(jìn)一步配合教師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!一、班級管理我們這個班此刻的孩子很多是獨(dú)生子女,朋友少,伙伴少。針對這個問題,今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助的管理模式,對困難的學(xué)生要伸出援助之手,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫忙,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫忙孩子。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。我作為小學(xué)一年級三班的班主任。我會用我的愛心、職責(zé)心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一齊學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地發(fā)展。二、學(xué)生方面1、學(xué)習(xí)方面(1)課堂表現(xiàn)一年級的課堂,十分重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,如:等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律十分好,如:等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽教師的講課,也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)。(2)其他方面有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮,如:等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如:等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。2、作業(yè)方面開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情景相當(dāng)?shù)夭粔粝???傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情景時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎樣還會不寫作業(yè)呢在那里我想鄭重地告訴各位家長,你應(yīng)對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理本事還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),每一天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦怎樣能行呢當(dāng)然,有些家長也很苦惱,孩子小學(xué)不好話不明白孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,能夠去問別的孩子嘛,或者也能夠問我,實(shí)在不行你告訴我,我每一天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每一天帶回去。不能因?yàn)椴幻靼鬃鳂I(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊。所以,我期望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是教師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,很多的閱讀等等必須要孩子按時完成。所以,我懇請各位家長,必須不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!三、匯報(bào)考試情景雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)情景。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)當(dāng)耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫忙他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光明白玩,不明白按教師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不明白該怎樣去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太夢想。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的僅有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。期望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自我看一下??傊岣叱煽儾⒉浑y。我想說的就三個字:“勤”與“堅(jiān)持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費(fèi)很多的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的主角是不能夠省時間的,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間,而不是越省越好!也送給我自我,和大家共勉。四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)資料與方向經(jīng)過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能夠教會孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都能夠教他們?nèi)フJ(rèn)字,孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字,期望能等到你的配合。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,期望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟,我會每一天布置一些拼音寫話的作業(yè)期望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。五、對家長的幾點(diǎn)期望一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。您把孩子交到了我們教師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)提高,除了教師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:(一)、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。(二)、學(xué)習(xí)方面1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。督促并幫忙孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,字體不工整,錯誤也多。期望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今日的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。(三)、生活方面1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:(1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。午時1:50前到校,2:00準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向教師請假。(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,午時第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和教師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼,有事及時和我溝通。尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最終,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你能夠不是天才,但你能夠成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。多謝大家!小學(xué)家長會教師發(fā)言稿主題題目篇四各位家長,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。現(xiàn)在,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。俗話說,好的開端是成功的一半。今天,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。這學(xué)期我工作重點(diǎn):1、繼續(xù)狠抓常規(guī),形成自覺。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。現(xiàn)在,雖然我才接手的時間不長,但學(xué)生的一些習(xí)慣還是可以通過作業(yè)看出來的,大部分的學(xué)生習(xí)慣還自覺些,但也存在一批懶學(xué)生,作業(yè)不完成好,不及時交,同時,做事拖拉等現(xiàn)象,希望家長們能配合監(jiān)督一下這群習(xí)慣不夠好的學(xué)生,糾正他們的不良行為習(xí)慣。2、多加以約束,激發(fā)責(zé)任心。我認(rèn)為,我們管理學(xué)生目的是為了達(dá)到“管,是為了不管”的目的。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,沒有責(zé)任心的人,將一事無成,為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法,形成責(zé)任分?jǐn)傊贫?,并全面?shí)施。真正達(dá)到了在任何一個時間空間里都有人做事,有人管事,多維管理。班級的同學(xué)人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事有時做。制定責(zé)任分工時,我相信學(xué)生,放手讓學(xué)生自己選擇能為班級作什么,讓學(xué)生在管理的舞臺上唱主角。并且,每周評選一次最富責(zé)任心的管理者,每月表揚(yáng)為最富責(zé)任心的同學(xué),這樣能激起學(xué)生拼搏的持久性,培養(yǎng)了學(xué)生的做事的恒心,更能激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心。3、輔優(yōu)補(bǔ)差,人人發(fā)展。每個班都會有一些后進(jìn)生,怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去,使班主任經(jīng)常頭疼的一件事,我嘗試了建立互助小組:以互助小組、優(yōu)生帶差生(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。另外,現(xiàn)今社會越來越重視能力,成績好已不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),因此我很注重孩子能力的培養(yǎng),本學(xué)期我會多開展實(shí)踐活動,創(chuàng)造性的開展班會,做到主題鮮明,有教育實(shí)效性,使全班同學(xué)的能力都能得到進(jìn)一步提高。(四)、給家長的建議盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:由于學(xué)生自控力差,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子太過于溺愛了,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少。大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。不要覺得孩子小,一些小習(xí)慣沒關(guān)系,古人說“不以善小而不為,不以惡小而為之”,正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。1、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上來了以后就讀書,每天孩子一進(jìn)教室,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。每次做作業(yè),總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。事實(shí)證明孩子做得很棒。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先,家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。家長愛玩,肯定孩子也是沒有心思學(xué)習(xí)的,作為年輕的家長們,我們也應(yīng)該做好孩子的榜樣?;ㄐr間陪陪孩子,你付出的是汗水,你收獲的是喜悅,有你們的付出,孩子才更健康的成長。2、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,這就是他們在校的字,這就是他們在校做的作業(yè),對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想在家的家長也包括爸爸奶奶們大家每周抽出一部分時間,外出打工的父母經(jīng)常打電話問一問還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。3、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。我作為語文老師,接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文學(xué)科并不是僅僅教學(xué)學(xué)生認(rèn)字,閱讀,寫作,我想更重要的是利用語言文字來滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,培養(yǎng)孩子們豐富的情感,健全的人格。因?yàn)檎Z文課本及課外書籍中很多人物、很多故事都會給學(xué)生很大的啟發(fā)。學(xué)生們可以通過閱讀書籍進(jìn)行自我教育,而這種教育又是潛移默化的,不露痕跡的。目前我們班級已經(jīng)形成了較好的讀書氣氛。家長們可以看我們班級的圖書角,書是非常多的。這方面的教育我是非常注重的。我會利用一切機(jī)會引導(dǎo)孩子讀書。在這里,我也想對家長提出一個建議,那就是給孩子創(chuàng)造一個較好的讀書環(huán)境。在家里,一定要有一個比較好的書房,經(jīng)常給孩子購買一些書籍,甚至我覺得家長可以和孩子一起來讀書,給孩子作出一個榜樣。正所謂“榜樣的力量是無窮的”。其他方面.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾、孩子們能做的事情我們大人不要包辦,盡量讓孩子自己做。1、在家里嚴(yán)格控制看電視、玩電腦的時間。有科學(xué)的數(shù)據(jù)表明,多看視頻資料的孩子和多看紙質(zhì)資料的孩子比智商,多看紙質(zhì)資料的孩子會略勝一籌的,另外,看多了對視力也有一定的影響,希望家長能配合好老師在家里管理好自己的孩子。2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學(xué)習(xí)的保證。3、教育學(xué)生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學(xué)校不允許帶零食。4、輪到值日時,一定要提醒孩子提前十分鐘到校,搞好衛(wèi)生。(五)關(guān)于加強(qiáng)安全教育1、國慶節(jié)放假時間是9月30日到10月7日,在這期間提醒孩子在完成好作業(yè),同時外出游玩要注意安全,特別不要私自外出游泳、或到危險的區(qū)域玩,孩子的去向作為家長應(yīng)該十分的清楚,規(guī)定的時間到了,讓孩子應(yīng)該及時回來。2、同時,出外游玩時也要注意交通安全,做好防盜防詐騙的教育。3、假期安全是第一??傊?,和孩子們朝夕相處,他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊(duì),讓他們學(xué)的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議,請多和我們交流。時間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會更健康地成長。謝謝!也祝各位家長合家節(jié)日快樂!小學(xué)家長會教師發(fā)言稿主題題目篇五尊敬的各位家長朋友們:你們好!我是六年級(1)班的班主任。首先,我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學(xué)校召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得成功!下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的基本狀況:(一)學(xué)生狀況:本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。(二)教師狀況:語文教學(xué)由我擔(dān)任,數(shù)學(xué)教學(xué)是黃鳳老師,還有圖音是覃英老師,體育是韋真老師。我們的任課老師都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的,這點(diǎn)請大家放心。各位家長朋友們,還有差不多兩個月的時間,孩子們就要畢業(yè)了。雖然,小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是,我個人認(rèn)為:小學(xué)畢業(yè)考也是十分重要的,我期望各位家長能夠認(rèn)真的對待。為什么呢?主要有三個方面:一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次,俗話說,“好的開始是成功的一半?!蹦軌蛘_地對待這次考試,對他以后應(yīng)對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的,此刻很多的初中學(xué)校,已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對各位家長來說,我明白,大家此刻都不缺錢了。但是,孩子取得較高的分?jǐn)?shù),各個錄取學(xué)??赡軙幸恍┤雽W(xué)費(fèi)用的優(yōu)惠,這對你們也是比較有利的。不管怎樣說,我們都是為了學(xué)生著想,機(jī)會一旦錯過,就再也補(bǔ)不回來了。所以,這天的家長會,我主要向各位提出兩點(diǎn)期望:一、期望你們加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫忙。期望我們經(jīng)常交流,為著孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通,及時了解孩子在校的狀況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題,有的家長把孩子送到了學(xué)校以后,基本上就完成任務(wù)了。表此刻哪里呢?主要有以下幾種狀況:1、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。2、很少過問孩子在校的狀況。如:有時孩子生病了,老師打電話給家長來學(xué)校,他還說:“我此刻很忙,你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學(xué)生的考試狀況,段考、期考都得多少分從來不清楚。3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時,喜歡搞一些比較危險的動作等。雖然,教書育人是我們教師義不容辭的天職,但是,我還是期望各位家長與教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!二、加強(qiáng)家庭教育。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這算是一大遺憾。各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的這天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的。父母對待孩子一般有三種狀況:一是事事管、時時管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選取“有所為有所不為”,更明確地說,只做第三件事。孩子即將小學(xué)畢業(yè),漸漸成了“小大人”,有很多的問題也就開始出現(xiàn)了,所以在這個時候,期望家長們多加留意。例如:有的開始對異性有好感了,明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就就應(yīng)注意觀察孩子的表現(xiàn),有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙,沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩,都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一齊,更不能安排他們太多的勞動任務(wù)等。我以前參加過一次高中的家長會議,其中那個學(xué)校的校長有一句話我印象個性深刻,他是這樣說的,假如你們將要離婚,那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我期望在這最后的一段時間里,各位家長都能夠?yàn)樽约旱暮⒆觿?chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期望孩子們能在父母的幫忙下,很好地進(jìn)行總復(fù)習(xí),在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績,高高興興地跨入初中學(xué)校的大門!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!小學(xué)家長會教師發(fā)言稿主題題目篇六尊敬的各位家長朋友們:你們好!我是六年級(1)班的班主任。首先,我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!我們學(xué)校召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺卸际菫榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出
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