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【實(shí)用】勵(lì)志演講稿模板錦集三篇演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。勵(lì)志演講稿篇1當(dāng)我十七歲的時(shí)候,我讀到了一句話(huà):“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話(huà),那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的?!边@句話(huà)給我留下了一個(gè)印象。從那時(shí)開(kāi)始,過(guò)了33年,我在每天早晨都會(huì)對(duì)著鏡子問(wèn)自己:“如果今天是我生命中的最后一天,你會(huì)不會(huì)完成你今天想做的事情呢?”當(dāng)答案連續(xù)多天是“no”的時(shí)候,我知道自己需要改變某些事情了?!坝涀∧慵磳⑺廊ァ笔俏乙簧杏龅降淖钪匾鹧?。它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑椋ㄋ械臉s譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼,這些在死亡面前都會(huì)消失。我看到的是留下的真正重要的東西。你有時(shí)候會(huì)思考你將會(huì)失去某些東西,“記住你即將死去”是我知道的避免這些想法的最好辦法。你已經(jīng)赤身裸體了,你沒(méi)有理由不去跟隨自己內(nèi)心的聲音。大概一年以前,我被診斷出癌癥。我在早晨七點(diǎn)半做了一個(gè)檢查,檢查清楚的顯示在我的胰腺有一個(gè)腫瘤。我當(dāng)時(shí)都不知道胰腺是什么東西。醫(yī)生告訴我那很可能是一種無(wú)法治愈的癌癥,我還有三到六個(gè)月的時(shí)間活在這個(gè)世界上。我的醫(yī)生叫我回家,然后整理好我的一切,那是醫(yī)生對(duì)臨終病人的標(biāo)準(zhǔn)程序。那意味著你將要把未來(lái)十年對(duì)你小孩說(shuō)的話(huà)在幾個(gè)月里面說(shuō)完。那意味著把每件事情都安排好,讓你的家人會(huì)盡可能輕松的生活;那意味著你要說(shuō)“再見(jiàn)了”。我拿著那個(gè)診斷書(shū)過(guò)了一整天,那天晚上我作了一個(gè)活切片檢查,醫(yī)生將一個(gè)內(nèi)窺鏡從我的喉嚨伸進(jìn)去,通過(guò)我的胃,然后進(jìn)入我的腸子,用一根針在我的胰腺上的腫瘤上取了幾個(gè)細(xì)胞。我當(dāng)時(shí)是被麻醉的,但是我的妻子在那里,后來(lái)告訴我,當(dāng)醫(yī)生在顯微鏡下觀察這些細(xì)胞的時(shí)候他們開(kāi)始尖叫,因?yàn)檫@些細(xì)胞最后竟然是一種非常罕見(jiàn)的可以用手術(shù)治愈的胰腺癌癥細(xì)胞。我做了這個(gè)手術(shù),現(xiàn)在我痊愈了。那是我最接近死亡的時(shí)候,我希望這也是以后的幾十年最接近的一次。從死亡線(xiàn)上又活了過(guò)來(lái),我可以比以前把死亡只當(dāng)成一種想象中的概念的時(shí)候,更肯定一點(diǎn)地對(duì)你們說(shuō):沒(méi)有人愿意死,即使人們想上天堂,也不會(huì)為了去那里而死。但是死亡是我們每個(gè)人共同的終點(diǎn)。從來(lái)沒(méi)有人能夠逃脫它。也應(yīng)該如此。因?yàn)樗劳鼍褪巧凶詈玫囊粋€(gè)發(fā)明。它將舊的清除以便給新的讓路。你們現(xiàn)在是新的,但是從現(xiàn)在開(kāi)始不久以后,你們將會(huì)逐漸的變成舊的然后被送離人生舞臺(tái)。我很抱歉這很戲劇性,但是這十分的真實(shí)。你們的時(shí)間很有限,所以不要將他們浪費(fèi)在重復(fù)其他人的生活上。不要被教條束縛,那意味著你和其他人思考的結(jié)果一起生活。不要被其他人喧囂的觀點(diǎn)掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。還有最重要的是,你要有勇氣去聽(tīng)從你直覺(jué)和心靈的指示——它們?cè)谀撤N程度上知道你想要成為什么樣子,所有其他的事情都是次要的。當(dāng)我年輕的時(shí)候,有一本叫做“整個(gè)地球的目錄”振聾發(fā)聵的雜志,它是我們那一代人的圣經(jīng)之一。它是一個(gè)叫stewartbrand的家伙在離這里不遠(yuǎn)的menlopark編輯的,他象詩(shī)一般神奇地將這本書(shū)帶到了這個(gè)世界。那是六十年代后期,在個(gè)人電腦出現(xiàn)之前,所以這本書(shū)全部是用打字機(jī),、剪刀還有偏光鏡制造的。有點(diǎn)像用軟皮包裝的google,在google出現(xiàn)三十五年之前:這是理想主義的,其中有許多靈巧的工具和偉大的想法。stewart和他的伙伴出版了幾期的“整個(gè)地球的目錄”,當(dāng)它完成了自己使命的時(shí)候,他們做出了最后一期的目錄。那是在七十年代的中期,我正是你們的年紀(jì)。在最后一期的封底上是清晨鄉(xiāng)村公路的照片(如果你有冒險(xiǎn)精神的話(huà),你可以自己找到這條路的),在照片之下有這樣一段話(huà):“求知若饑,虛心若愚?!边@是他們停止了發(fā)刊的告別語(yǔ)。“求知若饑,虛心若愚?!蔽铱偸窍M约耗軌蚰菢?,現(xiàn)在,在你們即將畢業(yè),開(kāi)始新的旅程的時(shí)候,我也希望你們能這樣:求知若饑,虛心若愚。非常感謝你們!勵(lì)志演講稿篇2相信自己,相信明天朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿(mǎn)著喜悅與激情。朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。無(wú)論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見(jiàn)證明天,見(jiàn)證未來(lái)。對(duì)于成功的你,是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過(guò)明天,考慮過(guò)未來(lái),昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。對(duì)于失敗的你,昨天是一次教訓(xùn),昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng),“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有的人感謝失敗,因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈?。歐立希的`藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵(lì)精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對(duì)于失敗的你,應(yīng)該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬于你。首先,我僅代表全體高一,高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲,祝你們?cè)诖蠹s一個(gè)月后的高考中金榜題名,實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢(mèng)想,相信你們的努力,好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人。同樣,對(duì)于高二的我們,應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日,針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想,制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信自己,我們將來(lái)一定會(huì)是無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。對(duì)于高一的你們,已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活,現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),針對(duì)薄弱,全面發(fā)展,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí),當(dāng)你在校園里漫步時(shí),仰望藍(lán)天,春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝,陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落,太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己,因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己,因?yàn)槟愕呐Γ愕暮阈?,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。勵(lì)志演講稿篇3聽(tīng)了:“感恩、勵(lì)志中國(guó)行”這次演講后,我受到了很大的啟發(fā)。爸爸媽媽為了我,不知吃了多少苦,受了多少累,他們?nèi)蝿谌卧怪沃@個(gè)家,還要照顧我和弟弟,他們多不容易呀。頂著火熱的太陽(yáng)去給別人干活,用辛苦掙來(lái)的錢(qián)給我和弟弟買(mǎi)衣服穿,生怕我們生病,而他們自己卻舍不得穿一件像樣的衣服。爸爸媽媽不知用多少汗水來(lái)?yè)Q我們的健康。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽守候在我身旁,當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸媽媽給我鼓勵(lì)。我知道爸爸媽媽不容易,我寫(xiě)完作業(yè)閑暇時(shí)就幫媽媽干一些家務(wù),這樣就為爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。老師為了班里的學(xué)生,也費(fèi)了不少心。老師不管刮風(fēng)下雨還是生病,都堅(jiān)持來(lái)為

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