《漢字奇兵》讀后感_第1頁(yè)
《漢字奇兵》讀后感_第2頁(yè)
《漢字奇兵》讀后感_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《漢字奇兵》讀后感讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《漢字奇兵》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助?!稘h字奇兵》讀后感1暑假里,我讀一本張之路寫(xiě)的《漢字奇兵》,這本書(shū)充滿想象力。書(shū)中主要講述了,中文系畢業(yè)生桑南來(lái)到千雯圖書(shū)館工作。一天深夜,桑南被變成了小人,來(lái)到了字的世界。他遇到了一個(gè)“雯”的字和一群尋找親人的螞蟻奇兵,一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中,他們?cè)庥隽藟娜祟欉h(yuǎn)謀設(shè)置的種種障礙的困境。以桑南代表的正義軍團(tuán)與顧遠(yuǎn)謀代表的邪惡勢(shì)力開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)生死的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后,顧遠(yuǎn)謀葬生火海,正義戰(zhàn)勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了人的世界。讀完這本書(shū)后,我了解了漢字的發(fā)展過(guò)程。知道了我們的中國(guó)字是從甲骨文起源的.。還知道了造字的六種方法:它們分別是:象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、轉(zhuǎn)借。漢字的世界真是奇妙呀!一個(gè)“章”字可以變成三個(gè)新字,一個(gè)“贏”字可以變成五個(gè)新字。字與字之間的不同組合又能構(gòu)成不同的詞。中華文化真是博大精深!漢字又是學(xué)習(xí)中華文化的基礎(chǔ),那么就讓我們打好基礎(chǔ),將祖國(guó)的文明發(fā)揚(yáng)光大!《漢字奇兵》讀后感2在這暑假里,我閱讀了一本書(shū),叫《漢字奇兵》,是張之路伯伯寫(xiě)的。這本書(shū)的故事深深地吸引了我,它用豐富的想像力,把一個(gè)個(gè)咱們熟悉的漢字刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,寫(xiě)了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字,在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。這書(shū)講的是:中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子,來(lái)到了千雯圖書(shū)館工作,一天深夜,他被變成了小人兒,進(jìn)入了神奇的書(shū)的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵,他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙,以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的-“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后,“謀”葬身火海,正義戰(zhàn)勝了邪惡,挽救了書(shū)的世界。在字仙的幫助下,桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界,也解開(kāi)了夢(mèng)中的迷,那女孩是三百年前救他的莫千雯,在現(xiàn)實(shí)中,他們重遇了,開(kāi)始了新的故事。這書(shū)我看了一遍又一遍,好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗,一起談笑,它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了,而是我身邊的朋友,那么的親切、熟悉。我為咱們祖國(guó)的漢字驕傲,我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中!《漢字奇兵》讀后感3讀了《漢字奇兵》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到了友情的堅(jiān)固和重要性。這本書(shū)主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到了一個(gè)閱覽室,在閱覽室里有棕色的實(shí)木的閱讀桌和閱讀椅。夢(mèng)中還有一個(gè)非常美麗的女孩。桑南為了找到這個(gè)女孩,來(lái)到了這個(gè)名叫“千雯圖書(shū)館”的地方工作。有一天,桑南變小了,來(lái)到了字的世界,他幫助“爽”打敗了“謀”,見(jiàn)到了“雯”,救出了老館長(zhǎng)?!蚌焙屠橡^長(zhǎng)還有桑南回到了人類(lèi)世界,“雯”不認(rèn)識(shí)桑南的故事。在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是“真假雙失”。“雯”用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了“失”不是《危情時(shí)刻》里的“失”,她找到了被打傷的“失”,醫(yī)治好了他,并讓他去找桑南伸冤?!爸\”的計(jì)劃泡湯了。還有一個(gè)故事是《戰(zhàn)地醫(yī)院》。桑南的正義軍團(tuán)被打傷了,“雯”把組漢字的方法教給漢字,把被打傷的漢字醫(yī)治好。讀完了這本書(shū),我明白

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論