無機(jī)非金屬材料工程《工程圖學(xué)》課程設(shè)計教學(xué)大綱

《工程圖學(xué)》課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本情況實踐環(huán)節(jié)代碼：102137623001實踐環(huán)節(jié)名稱（中/英文）：工程圖學(xué)課程設(shè)計/CourseDesignofEngineeringGraphics課程類別：專業(yè)實踐課程學(xué)分：1.0周數(shù)：1.0適用專業(yè)：無機(jī)非金屬材料工程適用對象：本科先修課程：高等數(shù)學(xué)開課學(xué)院：智能制造學(xué)院二、課程設(shè)計簡介工程圖學(xué)是一門既有系統(tǒng)理論又有較強(qiáng)實踐性的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程，主要學(xué)習(xí)繪制和閱讀工程圖樣以及解決空間幾何問題的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生的繪圖技能和對空間形體的形象思維能力；同時培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，增強(qiáng)工程意識和標(biāo)準(zhǔn)化意識，其中工程圖學(xué)課程設(shè)計是工程圖學(xué)課程中一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過該課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對本課程的基本知識、原理、方法的綜合運(yùn)用能力，進(jìn)一步提高學(xué)生讀圖和繪圖技能。使學(xué)生掌握零件和裝配體測繪的基本方法，能結(jié)合工程實際，測繪中等復(fù)雜程度的零部件，從而提高分析和解決實際工程問題的能力。三、教學(xué)目標(biāo)1.對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標(biāo)點10.1]能就無機(jī)非金屬材料工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點，回應(yīng)質(zhì)疑，理解并包容與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。2.教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點，具體內(nèi)容如下教學(xué)目標(biāo)1：（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點10.1）四、設(shè)計內(nèi)容和要求1.設(shè)計題目(1)螺旋千斤頂測繪(2)虎鉗測繪2.設(shè)計內(nèi)容(1)了解部件的工作原理和裝配結(jié)構(gòu)；(2)了解零件的結(jié)構(gòu)形狀及其表達(dá)方法；(3)畫出部件全部零件草圖（其中標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)記其代號）、裝配草圖；(4)用尺規(guī)測繪主要零件的零件圖（兩張A3幅面）及繪制裝配（一張A3幅面）。3.設(shè)計要求(1)要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成裝配圖草圖并用尺規(guī)繪制出工作圖各一張（A3圖紙）；零件圖草圖和工作圖各2張（A3圖紙）；(2)要求學(xué)生弄清楚部件的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配、連接關(guān)系；(3)要求學(xué)生在機(jī)件的表達(dá)方法上有獨到的見解，視圖選擇正確、布置合理,同組學(xué)生所作圖樣不可完全相同；(4)要求學(xué)生所繪圖樣符合技術(shù)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)件按簡化畫法繪制，并要標(biāo)準(zhǔn)化；(5)要求學(xué)生在圖樣上標(biāo)注正確的、較完整的尺寸及技術(shù)要求；(6)要求通過測繪的訓(xùn)練進(jìn)一步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和規(guī)范的制圖習(xí)慣，并且通過測繪實踐培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，掌握相關(guān)分析問題和解決問題的基本方法。五、時間安排序號教學(xué)內(nèi)容所用時間（天）1熟悉設(shè)計內(nèi)容，查閱資料；領(lǐng)取零件或測繪部件；拆卸部件,畫出部件的工作示意圖0.52測繪零件，畫出其零件草圖0.53測繪部件裝配圖24繪制零件工作圖15檢查圖紙并修改，答辯1合計5六、考核方式1.課程設(shè)計考核方式及比例本次工程額課程設(shè)計成績評定辦法為：設(shè)計表現(xiàn)（包括設(shè)計態(tài)度、紀(jì)律、發(fā)言）10%，設(shè)計圖紙占80%，答辯占10%。其中答辯以單一師生面對面的口試方式進(jìn)行為主，由指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生的課程設(shè)計要求向?qū)W生提出問題，學(xué)生當(dāng)即回答，一般口試用時10~15分鐘。只有全部完成規(guī)定的設(shè)計任務(wù)的學(xué)生方允許參加最后的答辯。學(xué)生成績評定表考核方式平時成績設(shè)計圖紙設(shè)計說明書出勤作業(yè)設(shè)計表現(xiàn)階段測驗答辯項目小論文實驗√√成績比例%1010802.課程設(shè)計考核方式評價權(quán)重本課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評價權(quán)重如表所示：課程教學(xué)目標(biāo)與考核方式評價權(quán)重表實習(xí)教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點考核評價方式權(quán)重（%）設(shè)計表現(xiàn)設(shè)計圖紙答辯合計教學(xué)目標(biāo)1指標(biāo)點10.1108010100合計1080101003.課程設(shè)計成績評價標(biāo)準(zhǔn)工程圖學(xué)課程設(shè)計表現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)表考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)1能獨立查閱資料，熟悉部件結(jié)構(gòu)和工作原理，熟練使用測繪工具，合理處理數(shù)據(jù)，能夠團(tuán)隊協(xié)作合理分工。能獨立查閱資料，了解部件結(jié)構(gòu)和工作原理，正確使用測繪工具，合理處理數(shù)據(jù)，能夠團(tuán)隊協(xié)作合理分工。能查閱資料，了解部件結(jié)構(gòu)和工作原理，正確使用測繪工具，基本合理處理數(shù)據(jù)，能夠團(tuán)隊協(xié)作合理分工。能查閱資料，了解部件結(jié)構(gòu)和工作原理，會使用測繪工具，能處理數(shù)據(jù)，團(tuán)隊協(xié)作分工。不了解部件結(jié)構(gòu)和工作原理，不能正確使用測繪工具，合理處理數(shù)據(jù)，團(tuán)隊協(xié)作和分工。工程圖學(xué)課程設(shè)計圖紙評價標(biāo)準(zhǔn)表優(yōu)（90-100）良（80-89）中（70-79）及格（60-69）不及格（0-59）教學(xué)目標(biāo)1能熟練選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，繪圖精確，線型、字體、標(biāo)注、圖框和標(biāo)題欄規(guī)范。能選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，繪圖精確，線型、字體、標(biāo)注、圖框和標(biāo)題欄規(guī)范。能選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，繪圖基本精確，線型、字體、標(biāo)注、圖框和標(biāo)題欄規(guī)范?；灸苓x擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，繪圖不夠精確，線型、字體、標(biāo)注、圖框和標(biāo)題欄不夠規(guī)范。不能選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，繪圖不精確，線型、字體、標(biāo)注、圖框和標(biāo)題欄不規(guī)范。教學(xué)目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)表考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學(xué)目標(biāo)1能熟練選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，準(zhǔn)確標(biāo)注必要的尺寸，正確填寫技術(shù)要求和標(biāo)題欄。能選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，能合理標(biāo)注必要的尺寸，正確填寫技術(shù)要求和標(biāo)題欄。能選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，能標(biāo)注必要的尺寸，合理填寫技術(shù)要求和標(biāo)題欄。基本能選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案，基本能標(biāo)注必要的尺寸，填寫技術(shù)要求和標(biāo)題欄。不能選擇恰當(dāng)?shù)牧慵D和裝配圖表達(dá)方案和標(biāo)注必要的尺寸，不規(guī)范填寫技術(shù)要求和標(biāo)題欄。八、教學(xué)資源建議教材：（1）王定保等主