白銀市重點中學2024-2025學年全國初三模擬考試(二)化學試題含解析_第1頁
白銀市重點中學2024-2025學年全國初三模擬考試(二)化學試題含解析_第2頁
白銀市重點中學2024-2025學年全國初三模擬考試(二)化學試題含解析_第3頁
白銀市重點中學2024-2025學年全國初三模擬考試(二)化學試題含解析_第4頁
白銀市重點中學2024-2025學年全國初三模擬考試(二)化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

白銀市重點中學2024-2025學年全國初三模擬考試(二)化學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.降壓藥又稱抗高血壓藥,是一類能控制血壓、用于治療高血壓的藥物。硝苯地平(C17H18N2O6)是一種常見的降壓藥,下列關(guān)于硝苯地平的說法不正確的是A.硝苯地平由4種元素組成B.硝苯地平中N、O質(zhì)量比為7∶24C.硝苯地平的相對分子質(zhì)量是346D.硝苯地平中C、H、N、O的質(zhì)量比是17∶18∶2∶62.如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應的反應物可能屬于氧化物B.不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C.該反應的反應類型為分解反應D.該反應生成物都屬于化合物3.下列有關(guān)實驗方案或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹霾徽_的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)榧t色4.下列元素符號和名稱,書寫錯誤的是()A.鋁aL B.氯C1 C.碳C D.鈣Ca5.某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是()A.+4B.+3C.+2D.+56.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,則下列推理正確的是()A.化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定化合物B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,混合物一定由不同種分子構(gòu)成C.單質(zhì)由同一種元素組成,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D.氧化物中只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物7.一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該固體的成分,某同學取適量樣品實驗如下:根據(jù)以上信息,下列判斷錯誤的是A.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B.該樣品中一定不含硫酸鉀,可能含硝酸鋇C.濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D.若①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品不能確定是否含硝酸鎂8.下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A.參加反應的X和Y的粒子個數(shù)比為1:1B.Z在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約為78%C.參加反應的X與Y的質(zhì)量比為3:2D.W是分子構(gòu)成的物質(zhì)9.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時,忘了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否過量,取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行實驗。下表是小明同學設計的實驗方案,其中不正確的是方案使用實際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量A.A B.B C.C D.D10.下列實驗操作錯誤的是()A.量取液體 B.傾倒液體 C.加熱液體 D.稀釋液體11.下列關(guān)于電解水實驗的說法錯誤的是A.證明了水是由氫元素和氧元素組成的B.負極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復燃C.相關(guān)反應可表示為2H2O2H2↑+O2↑D.反應前后元素種類沒變但物質(zhì)種類發(fā)生了改變12.下列關(guān)于燃燒與滅火的分析不正確的是A.火上澆油——增加可燃物B.鉆木取火——降低著火點C.釜底抽薪——清除可燃物D.風助火勢——提供充足的O213.化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.電解水實檢中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色D.在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成14.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是A.CO2(HCl)-KOH溶波B.FeSO4溶液(CuSO4)-鎂粉C.鐵粉(銅粉)-稀硫酸D.CuO(C)-在氧氣流中加熱15.下列化學肥料不屬于復合肥的是()A.碳酸氫銨 B.硝酸鉀 C.磷酸二氫銨 D.磷酸鈣和硝酸銨的混合物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.電解水的過程可用下列圖示表示,“●”表示氧原子,“O”表示氫原子。(1)微粒運動變化的先后順序是_______(填字母)。A①②③④B④①③②C①②④③D①④③②(2)請寫出該反應的化學方程式____________。(3)從微觀角度解釋化學變化的實質(zhì)_______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學用語是一種國際性的科技語言,也是研究化學的工具?;瘜W用語貫穿整個初中化學教材的始終,我們應充分學好、用好它們。按要求從氮氣、鹽酸、氧化鈣、硫酸、硫酸銨、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì),填寫其化學式①一種非金屬單質(zhì)____________②一種金屬氧化物_______________③一種易揮發(fā)的酸____________④一種難溶于水的堿____________⑤一種可用作化肥的鹽___________杜冷丁化學名為哌替啶,為白色結(jié)晶性粉末,味微苦,無臭;具有鎮(zhèn)靜、止痛作作用,是一種抗痙攣的止痛藥,但是反復作用可成癮:所以法律規(guī)定,杜冷丁是一種毒品,其化學式為:C15H21NO2.試回答下列問題:①杜冷丁屬于_________(填“混合物”、“氧化物”、“有機物”之一)。②杜冷丁是由_________種元素組成的。③一個哌替啶分子中含有_______個原子。④該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________(最簡整數(shù)比)。⑤“關(guān)愛生命,擁抱健康”與化學息息相關(guān)。下列說法中錯誤的是__________(填序號)。A.霉變食品中常含有霉菌毒素,存在于花生、玉米和麥類中,食用致癌致畸形,切不可食用。B.硝酸鋇等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,攝入過量的重金屬離子就會引起中毒,甚至導致死亡。C.香煙的煙霧中含有的尼古丁是一種興奮劑,具有提神醒腦的作用,為保持頭腦清醒可吸煙。D.杜冷丁等藥物被非法使用,即會成為毒品,危害社會、家庭和個人。毒品萬萬試不得!18.(8分)某化工廠用石灰石和廢銅屑等設計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:一、產(chǎn)品制備流程圖中X的化學式為__________;反應②的總化學方程式為__________________________;硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)的溶解度如下表:溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體,溫度到達30℃時,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____;待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次,用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是___________________。反應④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學方程式為:Ⅰ是_____________________;Ⅱ是___________________________。二、組成測定查閱資料:石青的化學式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2,Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。為測定其組成,小組同學稱取石青樣品34.6g,用如圖裝置進行實驗。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____;B中所裝液體為_____?,F(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對石青進行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,再緩緩通入一段時間空氣后,冷卻后裝置D增重1.8g,裝置E增重8.8g.通過計算可得:a∶b=_____。若缺少F裝置,測得的a∶b_____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。三、脫水探究硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CuSO4?5H2O固體2.50g,放在如圖實驗裝置C中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學式是_____。G→H看到的現(xiàn)象是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應的化學方程式為:_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設計實驗進行探究。固體樣品的成分是什么?(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液顯中性。固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中①_______________②_______________結(jié)論:濾渣B中有Fe2O3,CaCO3。實驗操作中Fe2O3與稀鹽酸反應的化學方程式為:____________________乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾液C于試管中,加入過量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無色變成紅色濾液C中有__________;濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應的化學方程式是_________________(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是________________________通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、由化學式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四種元素組成,正確;B、硝苯地平中氮、氧元素的質(zhì)量之比是:(14×2):(16×6)=7:24,正確;C、硝苯地平的相對分子質(zhì)量是:12×17+1×18+14×2+16×6═346,正確;D、硝苯地平中C、H、N、O的質(zhì)量比是(12×17):(1×18):(14×2):(16×6)≠17∶18∶2∶6,錯誤。故選:D。2、D【解析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應的基本類型分析?!驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知,反應物的分子是由兩種原子構(gòu)成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成和反應的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應,故不符合題意;C、該反應由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應,故不符合題意;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質(zhì),故符合題意。3、D【解析】試題分析:A.用水和生石灰制取熟石灰實驗方案是正確的;因為生石灰和水能發(fā)生反應生成熟石灰;B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實驗方案是正確的;鎂粉和鋅粉與鹽酸反應而銅粉不反應;C.可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實驗方案是正確的;D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣時,試紙會變?yōu)樗{色,故答案選擇D考點:實驗方案評價、現(xiàn)象的敘述4、A【解析】

A、書寫元素符號注意“一大二小”,鋁的元素符號是Al,選項錯誤;B、書寫元素符號注意“一大二小”,氯的元素符號是Cl,選項正確;C、書寫元素符號注意“一大二小”,碳的元素符號是C,選項正確;D、書寫元素符號注意“一大二小”,鈣的元素符號是Ca,選項正確,故選A。5、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中元素化合價之和為0,氮元素的化合價為+3價。故選B。6、A【解析】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故選項A正確;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成,故選項B不正確;C、單質(zhì)由同一種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì),故選項C不正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物,故選項D不正確。故選:A。本題考查的是物質(zhì)的分類,純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物,只要掌握它們的概念,認真分析題目的意思,便能進行解答。7、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g,能夠全部溶于稀鹽酸,且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳,說明沉淀一定含有碳酸鈣,一定沒有硫酸鋇;

設產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=1g<1.1g,因此沉淀還有氫氧化鎂;則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂;

濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀,說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應產(chǎn)生碳酸鉀,碳酸鉀和硝酸鋇反應產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀,因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀;

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂,故A正確;

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀,一定含有硝酸鋇,故B錯誤;

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇,濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子,故C正確;

D、現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀,就不一定含有氫氧化鎂沉淀,因此無法確定硝酸鎂的存在,故D正確。

故選:B。8、D【解析】

由反應的微觀示意圖可以看出,反應物是NH3和NO兩種分子,生成物是N2和H2O兩種分子,所以化學反應方程式為:6NO+4NH35N2+6H2O;

A.由化學方程式可知,參加反應的X(NO)和Y(NH3)的粒子個數(shù)比為6:4=3:2,故錯誤;

B.Z是氮氣,約占空氣體積分數(shù)的78%,故錯誤;

C.由化學方程式可知,參加反應的X與Y的質(zhì)量比為(30×6):(17×4)=45:17≠3:2,故錯誤;

D.W是水,水是由水分子構(gòu)成的,故正確。

故選:D。9、D【解析】

A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。

B、用pH試紙測定pH值,若小于7,說明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。

C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,如果溶液變藍,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案正確。

D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項實驗方案錯誤。

故選:D。10、C【解析】

A、讀數(shù)時應將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,并使視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點保持在同一水平面,正確;B、取用液體藥品時應注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處,正確;C、給試管中液體加熱時,試管中的液體不能超過試管容積的1/3,C圖示錯誤。D、稀釋濃硫酸,為應防止酸液飛濺,可將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩緩倒入,并用玻璃棒不斷攪拌,正確。故選C。11、B【解析】

A.電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的,此選項正確;B.電解水實驗,正氧負氫,氫二氧一,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,可以使帶火星的木條復燃,此選項錯誤;C.電解水實驗反應可表示為:,此選項正確;D.反應前后元素種類沒變,但物質(zhì)種類發(fā)生了改變,此選項正確。故選B。12、B【解析】

A、火上澆油的化學意思是添加可燃物,添加可燃物能夠幫助燃燒,解釋合理。

B、鉆木取火的化學意思是摩擦可以生熱,當溫度達到可燃物的著火點時,可燃物就燃燒起來,可燃物的著火點一般不變,解釋不合理。

C、釜底抽薪的化學意思是把柴火從鍋底抽掉,從而達到滅火的目的,也說明了燃燒需要可燃物,解釋合理。

D、風助火威的化學意思是增加空氣的流動性,流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣,解釋合理。

故選:B??扇嘉锶紵臈l件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可。

滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下。13、B【解析】

A、電解水實檢中正極產(chǎn)生氧氣、負極產(chǎn)生氫氣,正極與負極的氣體體積之比為1:2;故選項錯誤;B、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰;故選項正確;C、將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成淺綠色;故選項錯誤;D、在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍色沉淀生成;故選項錯誤;故選:B。14、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。A錯誤;B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,B錯誤;C、鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。C錯誤;D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。D正確。故選D。15、A【解析】

A、NH4HCO3中含有氮元素,屬于氮肥,符合題意;B、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥,不符合題意;C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復合肥,不符合題意;D、磷酸鈣和硝酸銨的混合物中含有磷元素和氮元素,屬于復合肥,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C2H2O2H2↑+O2↑分子的破裂和原子的重新組合【解析】

(1)在電解水時,水分子分解為氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,所以,微粒運動變化的先后順序是:①②④③;故填:C;(2)該反應是水通電生成氫氣和氧氣,反應的方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;故填:2H2O2H2↑+O2↑;(3)由微粒的變化可知,化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合.故填:分子的破裂和原子的重新組合。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、N2CaOHClMg(OH)2(NH4)2SO4有機物43960:7C【解析】(1)①單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故一種非金屬單質(zhì)是氮氣(N2);②一種金屬氧化物是氧化鈣(CaO);③濃鹽酸具有揮發(fā)性,故一種易揮發(fā)的酸是鹽酸(HCl);④氫氧化鎂是不溶于水的白色沉淀,故一種難溶于水的堿是氫氧化鎂(Mg(OH)2);⑤一種可用作化肥的鹽是硫酸銨((NH4)2SO4);(2)①根據(jù)有機物的概念,杜冷丁屬于有機物;②根據(jù)杜冷丁的化學式(C15H21NO2)可知,杜冷丁是由4種元素組成的;③根據(jù)化學式為:C15H21NO2可知,一個哌替啶分子中含有15個碳原子、21個氫原子、1個氮原子和2個氧原子,共39個原子;④該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為60:7;⑤“關(guān)愛生命,擁抱健康”與化學息息相關(guān)。下列說法中錯誤的是:A、霉變食品中常含有霉菌毒素,存在于花生、玉米和麥類中,食用致癌致畸形,切不可食用,正確;B、硝酸鋇等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,攝入過量的重金屬離子就會引起中毒,甚至導致死亡,正確;C、香煙的煙霧中含有的尼古丁有毒,錯誤;D、杜冷丁等藥物被非法使用,即會成為毒品,危害社會、家庭和個人。毒品萬萬試不得,正確。故選C。18、CO220%0℃時,硫酸銅溶解度較小,損失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空氣中的二氧化碳濃硫酸2∶1偏大CuSO4?H2O固體變?yōu)榘咨窘馕觥?/p>

(1)煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣,所以流程圖中X的化學式為CO2;(2)銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水,化學方程式為:;(3)析出晶體后的溶液是飽和溶液,溫度到達30℃時,硫酸銅的溶解度是25g,剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=20%;用冰水洗滌的目的是:Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì);Ⅱ是0℃時硫酸銅溶解度小,損失少;(4)反應④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液,其化學過程為:Ⅰ是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ是氫氧化鈣和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,化學方程式為:Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓;(5)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;B中所裝液體為濃硫酸;(6)裝置D增重1.8g,說明生成了1.8g水,裝置E增重8.8g,說明生成了8.8g二氧化碳,則反應生成氧化銅質(zhì)量為:34.6g-1.8g-8.8g=24g,a∶b=2∶1;(7)若缺少F裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進入E中,導致測定的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導致測得的a∶b的值會偏大;(8)設G點固體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論