北京市教育院附中重點達標名校2025年初三1月份統(tǒng)一考試(數學試題理)試卷含解析_第1頁
北京市教育院附中重點達標名校2025年初三1月份統(tǒng)一考試(數學試題理)試卷含解析_第2頁
北京市教育院附中重點達標名校2025年初三1月份統(tǒng)一考試(數學試題理)試卷含解析_第3頁
北京市教育院附中重點達標名校2025年初三1月份統(tǒng)一考試(數學試題理)試卷含解析_第4頁
北京市教育院附中重點達標名校2025年初三1月份統(tǒng)一考試(數學試題理)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北京市教育院附中重點達標名校2025年初三1月份統(tǒng)一考試(數學試題理)試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列計算正確的是()A.a3?a3=a9B.(a+b)2=a2+b2C.a2÷a2=0D.(a2)3=a62.已知a,b為兩個連續(xù)的整數,且a<<b,則a+b的值為()A.7 B.8 C.9 D.103.在﹣3,0,4,這四個數中,最大的數是()A.﹣3 B.0 C.4 D.4.下列運算正確的是()A.(a2)3=a5 B.(a-b)2=a2-b2 C.3=3 D.=-35.某市6月份日平均氣溫統(tǒng)計如圖所示,那么在日平均氣溫這組數據中,中位數是()A.8 B.10 C.21 D.226.下列命題正確的是()A.內錯角相等B.-1是無理數C.1的立方根是±1D.兩角及一邊對應相等的兩個三角形全等7.(2011?黑河)已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)有下列結論:①b2﹣4ac>0②a>0③b>0④c>0⑤9a+3b+c<0,則其中結論正確的個數是() A、2個 B、3個 C、4個 D、5個8.在正方體的表面上畫有如圖1中所示的粗線,圖2是其展開圖的示意圖,但只在A面上畫有粗線,那么將圖1中剩余兩個面中的粗線畫入圖2中,畫法正確的是()A. B. C. D.9.已知關于x的一元二次方程有兩個相等的實根,則k的值為()A. B. C.2或3 D.或10.下列說法正確的是()A.“明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的時間都在降雨B.“拋一枚硬幣正面朝上的概率為50%”表示每拋2次就有一次正面朝上C.“彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎D.“拋一枚正方體骰子,朝上的點數為2的概率為”表示隨著拋擲次數的增加,“拋出朝上的點數為2”這一事件發(fā)生的概率穩(wěn)定在附近二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在?ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以點A為圓心,AD的長為半徑畫弧交AB于點E,連接CE,則陰影部分的面積是▲(結果保留π).12.如圖,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB、AC于點M、N;②分別以點M、N為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點E;③作射線AE;④以同樣的方法作射線BF,AE交BF于點O,連接OC,則OC=________.13.(2017黑龍江省齊齊哈爾市)如圖,在等腰三角形紙片ABC中,AB=AC=10,BC=12,沿底邊BC上的高AD剪成兩個三角形,用這兩個三角形拼成平行四邊形,則這個平行四邊形較長的對角線的長是______.14.一艘貨輪以182km/h的速度在海面上沿正東方向航行,當行駛至A處時,發(fā)現(xiàn)它的東南方向有一燈塔B,貨輪繼續(xù)向東航行30分鐘后到達C處,發(fā)現(xiàn)燈塔B在它的南偏東15°方向,則此時貨輪與燈塔B的距離是________km.15.如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點,把△ABE沿直線BE翻折,點A正好落在BC邊上的點F處,如果四邊形CDEF和矩形ABCD相似,那么四邊形CDEF和矩形ABCD面積比是__.16.已知二次函數y=x2,當x>0時,y隨x的增大而_____(填“增大”或“減小”).三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,正方形ABCD的邊長為2,BC邊在x軸上,BC的中點與原點O重合,過定點M(-2,0)與動點P(0,t)的直線MP記作l.(1)若l的解析式為y=2x+4,判斷此時點A是否在直線l上,并說明理由;(2)當直線l與AD邊有公共點時,求t的取值范圍.18.(8分)在平面直角坐標系xOy中,已知兩點A(0,3),B(1,0),現(xiàn)將線段AB繞點B按順時針方向旋轉90°得到線段BC,拋物線y=ax2+bx+c經過點C.(1)如圖1,若拋物線經過點A和D(﹣2,0).①求點C的坐標及該拋物線解析式;②在拋物線上是否存在點P,使得∠POB=∠BAO,若存在,請求出所有滿足條件的點P的坐標,若不存在,請說明理由;(2)如圖2,若該拋物線y=ax2+bx+c(a<0)經過點E(2,1),點Q在拋物線上,且滿足∠QOB=∠BAO,若符合條件的Q點恰好有2個,請直接寫出a的取值范圍.19.(8分)如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,D是BC邊上一點,將點D繞點A逆時針旋轉60°得到點E,連接CE.(1)當點E在BC邊上時,畫出圖形并求出∠BAD的度數;(2)當△CDE為等腰三角形時,求∠BAD的度數;(3)在點D的運動過程中,求CE的最小值.(參考數值:sin75°=,cos75°=,tan75°=)20.(8分)為看豐富學生課余文化生活,某中學組織學生進行才藝比賽,每人只能從以下五個項目中選報一項:.書法比賽,.繪畫比賽,.樂器比賽,.象棋比賽,.圍棋比賽根據學生報名的統(tǒng)計結果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:圖1各項報名人數扇形統(tǒng)計圖:圖2各項報名人數條形統(tǒng)計圖:根據以上信息解答下列問題:(1)學生報名總人數為人;(2)如圖1項目D所在扇形的圓心角等于;(3)請將圖2的條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)學校準備從書法比賽一等獎獲得者甲、乙、丙、丁四名同學中任意選取兩名同學去參加全市的書法比賽,求恰好選中甲、乙兩名同學的概率.21.(8分)如圖,四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數y=mx與y=n(1)當m=1,n=20時.①若點P的縱坐標為2,求直線AB的函數表達式.②若點P是BD的中點,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時m,n之間的數量關系;若不能,試說明理由.22.(10分)如圖,已知△ABC內接于⊙O,BC交直徑AD于點E,過點C作AD的垂線交AB的延長線于點G,垂足為F.連接OC.(1)若∠G=48°,求∠ACB的度數;(1)若AB=AE,求證:∠BAD=∠COF;(3)在(1)的條件下,連接OB,設△AOB的面積為S1,△ACF的面積為S1.若tan∠CAF=,求的值.23.(12分)在如圖的正方形網格中,每一個小正方形的邊長為1;格點三角形ABC(頂點是網格線交點的三角形)的頂點A、C的坐標分別是(-4,6)、(-1,4);請在圖中的網格平面內建立平面直角坐標系;請畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;請在y軸上求作一點P,使△PB1C的周長最小,并直接寫出點P的坐標.24.計算:﹣12+﹣(3.14﹣π)0﹣|1﹣|.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D.【解析】試題分析:A、原式=a6,不符合題意;B、原式=a2+2ab+b2,不符合題意;C、原式=1,不符合題意;D、原式=a6,符合題意,故選D考點:整式的混合運算2、A【解析】∵9<11<16,∴,即,∵a,b為兩個連續(xù)的整數,且,∴a=3,b=4,∴a+b=7,故選A.3、C【解析】試題分析:根據實數的大小比較法則,正數大于0,0大于負數,兩個負數相比,絕對值大的反而?。虼耍讴?,0,1,這四個數中,﹣3<0<<1,最大的數是1.故選C.4、D【解析】試題分析:A、原式=a6,錯誤;B、原式=a2﹣2ab+b2,錯誤;C、原式不能合并,錯誤;D、原式=﹣3,正確,故選D考點:完全平方公式;合并同類項;同底數冪的乘法;平方差公式.5、D【解析】分析:根據條形統(tǒng)計圖得到各數據的權,然后根據中位數的定義求解.詳解:一共30個數據,第15個數和第16個數都是22,所以中位數是22.故選D.點睛:考查中位數的定義,看懂條形統(tǒng)計圖是解題的關鍵.6、D【解析】解:A.兩直線平行,內錯角相等,故A錯誤;B.-1是有理數,故B錯誤;C.1的立方根是1,故C錯誤;D.兩角及一邊對應相等的兩個三角形全等,正確.故選D.7、B【解析】分析:由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關系,然后根據拋物線與x軸交點及x=1時二次函數的值的情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.解答:解:①根據圖示知,二次函數與x軸有兩個交點,所以△=b2-4ac>0;故①正確;

②根據圖示知,該函數圖象的開口向上,

∴a>0;

故②正確;

③又對稱軸x=-=1,

∴<0,

∴b<0;

故本選項錯誤;

④該函數圖象交于y軸的負半軸,

∴c<0;

故本選項錯誤;

⑤根據拋物線的對稱軸方程可知:(-1,0)關于對稱軸的對稱點是(3,0);

當x=-1時,y<0,所以當x=3時,也有y<0,即9a+3b+c<0;故⑤正確.

所以①②⑤三項正確.

故選B.8、A【解析】

解:可把A、B、C、D選項折疊,能夠復原(1)圖的只有A.故選A.9、A【解析】

根據方程有兩個相等的實數根結合根的判別式即可得出關于k的方程,解之即可得出結論.【詳解】∵方程有兩個相等的實根,∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,解得:k=.故選A.本題考查了根的判別式,熟練掌握“當△=0時,方程有兩個相等的兩個實數根”是解題的關鍵.10、D【解析】

根據概率是指某件事發(fā)生的可能性為多少,隨著試驗次數的增加,穩(wěn)定在某一個固定數附近,可得答案.【詳解】解:A.“明天降雨的概率是60%”表示明天下雨的可能性較大,故A不符合題意;B.“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每次拋正面朝上的概率都是,故B不符合題意;C.“彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票有可能中獎.故C不符合題意;D.“拋一枚正方體骰子,朝上的點數為2的概率為”表示隨著拋擲次數的增加,“拋出朝上的點數為2”這一事件發(fā)生的概率穩(wěn)定在附近,故D符合題意;故選D本題考查了概率的意義,正確理解概率的含義是解決本題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3【解析】

過D點作DF⊥AB于點F.∵AD=1,AB=4,∠A=30°,∴DF=AD?sin30°=1,EB=AB﹣AE=1.∴陰影部分的面積=平行四邊形ABCD的面積-扇形ADE面積-三角形CBE的面積=4×故答案為:3-12、.【解析】

直接利用勾股定理的逆定理結合三角形內心的性質進而得出答案.【詳解】過點O作OD⊥BC,OG⊥AC,垂足分別為D,G,由題意可得:O是△ACB的內心,∵AB=5,AC=4,BC=3,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∴∠ACB=90°,∴四邊形OGCD是正方形,∴DO=OG==1,∴CO=.故答案為.此題主要考查了基本作圖以及三角形的內心,正確得出OD的長是解題關鍵.13、10,,.【解析】解:如圖,過點A作AD⊥BC于點D,∵△ABC邊AB=AC=10,BC=12,∴BD=DC=6,∴AD=8,如圖①所示:可得四邊形ACBD是矩形,則其對角線長為:10;如圖②所示:AD=8,連接BC,過點C作CE⊥BD于點E,則EC=8,BE=2BD=12,則BC=;如圖③所示:BD=6,由題意可得:AE=6,EC=2BE=16,故AC==.故答案為10,,.14、1【解析】

作CE⊥AB于E,根據題意求出AC的長,根據正弦的定義求出CE,根據三角形的外角的性質求出∠B的度數,根據正弦的定義計算即可.【詳解】作CE⊥AB于E,12km/h×30分鐘=92km,∴AC=92km,∵∠CAB=45°,∴CE=AC?sin45°=9km,∵燈塔B在它的南偏東15°方向,∴∠NCB=75°,∠CAB=45°,∴∠B=30°,∴BC=CEsin∠B=故答案為:1.本題考查的是解直角三角形的應用-方向角問題,正確標注方向角、熟記銳角三角函數的定義是解題的關鍵.15、【解析】由題意易得四邊形ABFE是正方形,設AB=1,CF=x,則有BC=x+1,CD=1,∵四邊形CDEF和矩形ABCD相似,∴CD:BC=FC:CD,即1:(x+1)=x:1,∴x=或x=(舍去),∴=,故答案為.【點睛】本題考查了折疊的性質,相似多邊形的性質等,熟練掌握相似多邊形的面積比等于相似比的平方是解題的關鍵.16、增大.【解析】

根據二次函數的增減性可求得答案【詳解】∵二次函數y=x2的對稱軸是y軸,開口方向向上,∴當y隨x的增大而增大.故答案為:增大.本題考查的知識點是二次函數的性質,解題的關鍵是熟練的掌握二次函數的性質.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)點A在直線l上,理由見解析;(2)≤t≤4.【解析】

(1)由題意得點B、A坐標,把點A的橫坐標x=-1代入解析式y(tǒng)=2x+4得出y的值,即可得出點A在直線l上;(2)當直線l經過點D時,設l的解析式代入數值解出即可【詳解】(1)此時點A在直線l上.∵BC=AB=2,點O為BC中點,∴點B(-1,0),A(-1,2).把點A的橫坐標x=-1代入解析式y(tǒng)=2x+4,得y=2,等于點A的縱坐標2,∴此時點A在直線l上.(2)由題意可得,點D(1,2),及點M(-2,0),當直線l經過點D時,設l的解析式為y=kx+t(k≠0),∴解得由(1)知,當直線l經過點A時,t=4.∴當直線l與AD邊有公共點時,t的取值范圍是≤t≤4.本題考查的知識點是一次函數綜合題,解題的關鍵是熟練的掌握一次函數綜合題.18、(1)①y=﹣x2+x+3;②P(,)或P'(,﹣);(2)≤a<1;【解析】

(1)①先判斷出△AOB≌△GBC,得出點C坐標,進而用待定系數法即可得出結論;②分兩種情況,利用平行線(對稱)和直線和拋物線的交點坐標的求法,即可得出結論;(2)同(1)②的方法,借助圖象即可得出結論.【詳解】(1)①如圖2,∵A(1,3),B(1,1),∴OA=3,OB=1,由旋轉知,∠ABC=91°,AB=CB,∴∠ABO+∠CBE=91°,過點C作CG⊥OB于G,∴∠CBG+∠BCG=91°,∴∠ABO=∠BCG,∴△AOB≌△GBC,∴CG=OB=1,BG=OA=3,∴OG=OB+BG=4∴C(4,1),拋物線經過點A(1,3),和D(﹣2,1),∴,∴,∴拋物線解析式為y=﹣x2+x+3;②由①知,△AOB≌△EBC,∴∠BAO=∠CBF,∵∠POB=∠BAO,∴∠POB=∠CBF,如圖1,OP∥BC,∵B(1,1),C(4,1),∴直線BC的解析式為y=x﹣,∴直線OP的解析式為y=x,∵拋物線解析式為y=﹣x2+x+3;聯(lián)立解得,或(舍)∴P(,);在直線OP上取一點M(3,1),∴點M的對稱點M'(3,﹣1),∴直線OP'的解析式為y=﹣x,∵拋物線解析式為y=﹣x2+x+3;聯(lián)立解得,或(舍),∴P'(,﹣);(2)同(1)②的方法,如圖3,∵拋物線y=ax2+bx+c經過點C(4,1),E(2,1),∴,∴,∴拋物線y=ax2﹣6ax+8a+1,令y=1,∴ax2﹣6ax+8a+1=1,∴x1×x2=∵符合條件的Q點恰好有2個,∴方程ax2﹣6ax+8a+1=1有一個正根和一個負根或一個正根和1,∴x1×x2=≤1,∵a<1,∴8a+1≥1,∴a≥﹣,即:﹣≤a<1.本題是二次函數綜合題,考查了待定系數法,全等三角形的判定和性質,平行線的性質,對稱的性質,解題的關鍵是求出直線和拋物線的交點坐標.19、(1)∠BAD=15°;(2)∠BAC=45°或∠BAD=60°;(3)CE=.【解析】

(1)如圖1中,當點E在BC上時.只要證明△BAD≌△CAE,即可推出∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°;(2)分兩種情形求解①如圖2中,當BD=DC時,易知AD=CD=DE,此時△DEC是等腰三角形.②如圖3中,當CD=CE時,△DEC是等腰三角形;(3)如圖4中,當E在BC上時,E記為E′,D記為D′,連接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.首先確定點E的運動軌跡是直線EE′(過點E與BC成60°角的直線上),可得EC的最小值即為線段CM的長(垂線段最短).【詳解】解:(1)如圖1中,當點E在BC上時.

∵AD=AE,∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴∠ADE=∠AED=60°,∴∠ADB=∠AEC=120°,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°,在△ABD和△ACE中,∠B=∠C,∠ADB=∠AEC,AB=AC,∴△BAD≌△CAE,∴∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°.(2)①如圖2中,當BD=DC時,易知AD=CD=DE,此時△DEC是等腰三角形,∠BAD=∠BAC=45°.

②如圖3中,當CD=CE時,△DEC是等腰三角形.∵AD=AE,∴AC垂直平分線段DE,∴∠ACD=∠ACE=45°,∴∠DCE=90°,∴∠EDC=∠CED=45°,∵∠B=45°,∴∠EDC=∠B,∴DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE=60°.

(3)如圖4中,當E在BC上時,E記為E′,D記為D′,連接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.

∵∠AOE=∠DOE′,∠AE′D=∠AEO,∴△AOE∽△DOE′,∴AO:OD=EO:OE',∴AO:EO=OD:OE',∵∠AOD=∠EOE′,∴△AOD∽△EOE′,∴∠EE′O=∠ADO=60°,∴點E的運動軌跡是直線EE′(過點E與BC成60°角的直線上),∴EC的最小值即為線段CM的長(垂線段最短),設E′N=CN=a,則AN=4-a,在Rt△ANE′中,tan75°=AN:NE',∴2+=,∴a=2-,∴CE′=CN=2-.在Rt△CE′M中,CM=CE′?cos30°=,∴CE的最小值為.本題考查幾何變換綜合題、等腰直角三角形的性質、等邊三角形的性質、全等三角形的判定和性質、相似三角形的判定和性質、軌跡等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用分類討論的思想思考問題,學會利用垂線段最短解決最值問題,屬于中考壓軸題.20、(1)200;(2)54°;(3)見解析;(4)【解析】

(1)根據A的人數及所占的百分比即可求出總人數;(2)用D的人數除以總人數再乘360°即可得出答案;(3)用總人數減去A,B,D,E的人數即為C對應的人數,然后即可把條形統(tǒng)計圖補充完整;(4)用樹狀圖列出所有的情況,找出恰好選中甲、乙兩名同學的情況數,利用概率公式求解即可.【詳解】解:(1)學生報名總人數為(人),故答案為:200;(2)項目所在扇形的圓心角等于,故答案為:54°;(3)項目的人數為,補全圖形如下:(4)畫樹狀圖得:所有出現(xiàn)的等可能性結果共有12種,其中滿足條件的結果有2種.恰好選中甲、乙兩名同學的概率為.本題主要考查扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的結合,能夠從圖表中獲取有用信息,掌握概率公式是解題的關鍵.21、(1)①直線AB的解析式為y=﹣12【解析】分析:(1)①先確定出點A,B坐標,再利用待定系數法即可得出結論;②先確定出點D坐標,進而確定出點P坐標,進而求出PA,PC,即可得出結論;(2)先確定出B(1,m4),進而得出A(1-t,m4+t),即:(1-t)(m4詳解:(1)①如圖1,∵m=1,∴反比例函數為y=4x∴B(1,1),當y=2時,∴2=4x∴x=2,∴A(2,2),設直線AB的解析式為y=kx+b,∴2k+b=∴k=∴直線AB的解析式為y=-12②四邊形ABCD是菱形,理由如下:如圖2,由①知,B(1,1),∵BD∥y軸,∴D(1,5),∵點P是線段BD的中點,∴P(1,3),當y=3時,由y=4x得,x=4由y=20x得,x=20∴PA=1-43=83,PC=203∴PA=PC,∵PB=PD,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∵BD⊥AC,∴四邊形ABCD是菱形;(2)四邊形ABCD能是正方形,理由:當四邊形ABCD是正方形,∴PA=PB=PC=PD,(設為t,t≠0),當x=1時,y=mx=m∴B(1,m4∴A(1-t,m4∴(1-t)(m4∴t=1-m4∴點D的縱坐標為m4+2t=m4+2(1-m4∴D(1,8-m4∴1(8-m4∴m+n=2.點睛:此題是反比例函數綜合題,主要考查了待定系數法,平行四邊形的判定,菱形的判定和性質,正方形的性質,判斷出四邊形ABCD是平行四邊形是解本題的關鍵.22、(1)48°(1)證明見解析(3)【解析】

(1)連接CD,根據圓周角定理和垂直的定義可得結論;

(1)先根據等腰三角形的性質得:∠ABE=∠AEB,再證明∠BCG=∠DAC,可得,則所對的圓周角相等,根據同弧所對的圓周角和圓心角的關系可得結論;

(3)過O作OG⊥AB于G,證明△COF≌△OAG,則OG=CF=x,AG=OF,設OF=a,則OA=OC=1x-a,根據勾股定理列方程得:(1x-a)1=x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論