黑龍江省雞西市密山市(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

黑龍江省雞西市密山市(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.要yào，yāo

【部首】覀

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】本義是“腰”?！赌印罚骸俺`王好士細(xì)要”。甲骨文“要”字像一個女子雙手叉腰的樣子。女子的頭部在甲骨文時已變得像“日”字，金文以后更訛變?yōu)椤澳俊被颉拔鳌薄?/p>

【常用詞組】要好、要令、要不然

【課文原句】動物王國要開大會。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看圖，把音節(jié)補充完整。

2）.照樣子，寫詞語。

（1）蕩來蕩去

_____________

_____________

（2）嘰嘰喳喳

_____________

_____________3）.我會查字典，并完成練習(xí)。

（1）“貓”、“猴”都有偏旁____，帶有這個偏旁的字大多與___有關(guān)。

（2）“成”的筆順規(guī)則（ɡuīzé）是________（填序號）①點在左上方先寫點②點在右上方后寫點，與“成”筆順規(guī)則相同的字還有________。

（3）“再”共_______筆，第四筆是_________。翻開字典，用音序查字法查這個字，應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)______，字典里的讀音是________，可組詞__________。4）.照樣子，拼一拼，寫一寫。

c—ā→(

)

j—ǚ→(

)

q—üē→(

)

x—i—à→(

)

k—u—ān→(

)5）.（1）根據(jù)音序查字法口訣填一填。（填序號）

①字母②首個字母③音節(jié)

音序查字要記牢，先把_______找。_______下面找_______，看看它在第幾頁。

（2）“前”字用音序查字法查字典時，先從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母“_______”，然后找到音節(jié)“_______”對應(yīng)的頁碼，最后在正文中找到“前”字，“前”字可以組詞為：_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.猜字謎，一加一不是二的字是（）A．三B．雙C．王2）.和“l(fā)uòtuo”是同一類的事物是（

）A．júziB．pínɡgu?C．shīziD．xiānɡjiāo3）.“聲”的韻母是（）A．前鼻韻母B．后鼻韻母4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鴨子游泳。

________________。________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

云

樹

草芽

彎彎

雪

蟲

星星

尖尖

花

雨

雪花

閃閃

鳥

風(fēng)

谷穗

白白2）.猜一猜，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容排一排。

(

)烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。

(

)烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。

(

)瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

(

)可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。2）.排列順序。

(

)司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。

(

)有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。

(

)有個小朋友不小心掉進了大水缸。

(

)缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。

(

)古時候，有個孩子叫司馬光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“粽子、哥哥、時候”這幾個詞語中都有讀輕聲的字。()

2．《四個太陽》中，“我”畫了個金黃的太陽送給秋天。()

3．《春曉》的作者是唐代詩人李白。()

4．樹和喜鵲成了好朋友，所以他們變得快樂起來。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)小閱讀。

chuáng

qián

míng

yuè

guāng

（

）

（

）（

）（

）（

）shì

dì

shàng

疑（

）（

）（

）霜。tóu

míng

yuè

舉（

）望（

）（

），dī

tòu

sī

gù

xiāng

（

）（

）（

）（

）（

）

1．把古詩補充完整。

2．“思故鄉(xiāng)”的意思是(

)①想念家鄉(xiāng)。②回到家鄉(xiāng)。

3．這首詩押______韻。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們在哪兒？他們在干什么？他們的心情怎么樣？）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.摘花①春天到了，公園里的杜鵑花開了，紅艷艷的，好看極了。②小光和小剛一起到公園去玩。火紅的杜鵑花太美了，小光忍不住摘了一朵。小剛看見了，急忙說：“公園里的花是園丁伯伯辛辛苦苦栽種的，是給大家欣賞的。我們不能亂摘呀！”③小光聽了，紅著臉低下了頭，不好意思地說：“以后我再也不摘花了?！?．照樣子，寫一寫。

（1）紅艷艷

_________

_________

（2）辛辛苦苦

_________

_________

（3）火紅

火紅火紅

火紅火紅的杜鵑花

雪白

________

_________

2．本文寫了(

)摘杜鵑花，(

)勸他不能摘。因為公園里的花是(

)辛辛苦苦栽種的。

3．用“

”畫出小剛說的話，用“

”畫出小光說的話。

4．短文最后寫到：“小光聽了，紅著臉低下了頭”，說明小光（

）。A．不愛聽小剛說的話，討厭小剛。B．知道自己錯了，不該摘公園的花。C．看到火紅的杜鵑花很美，想帶回家。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，想一想，把它們送回家。

ai

b

shi

t

ye

er

yuan

zh

ün

ying

ong

w

聲母：

韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：2）.看圖片，選擇正確讀音打“√”。

wūguī（

）

shùyè（

）

nǔhái（

）

wūgiū（

）

shùyiè（

）

nǚhái（

）

dàhǒu（

）

zúqiú（

）

húdié（

）

dàhuǒ（

）

zhúqiú（

）

húdéi（

）12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀一讀，填一填

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