江蘇省南京市鼓樓區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

江蘇省南京市鼓樓區(qū)(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

（1）我的書里有一個漂亮的具盒。

（2）麗麗找到了解題的好法。2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列詞語的反義詞。

外——(

)

暖——(

)

遠——(

)傷心——(

)2）.按課文內容填空。

（1）夜來(

)(

)聲，花落知(

)(

)。

（2）不過，回家睡著了，到可以做(

)(

)(

)(

)的夢呢！

（3）(

)不琢，不成器，人不學，不知(

)。3）.按課文內容填空。

（1）解落(

)秋(

)，能(

)(

)(

)花。

（2）春(

)花還在，(

)(

)(

)(

)驚。

（3）(

)時不識(

)，呼作(

)玉盤。

（4）江南(

)采蓮，蓮葉何(

)(

)。4）.填上合適的詞語。

圓圓的(

)

(

)的葡萄

(

)地唱歌

飛快地(

)5）.我會給下面加點的漢字注上拼音。

下棋(

)

小船(

)

蓮葉(

)

黃色(

)

今年(

)

影子(

)

綠色(

)

掛著(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.《猴子撈月亮》一文中，月亮是掉到井里了嗎？（

）A．是。B．不是，那是月亮的倒影。2）.《項鏈》中，“大海的項鏈”指的是（

）A．小小的海螺和貝殼B．快活的腳印3）.（

）是動物世界中出色的“田地保衛(wèi)者”。A．青蛙B．麻雀C．小雞D．老鼠4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子樂園

（1）我會說，我會寫。（用加橫線的詞寫句子）

①李老師正忙著改作業(yè)呢！

__________________正_____________________________呢！

②小兔子真可愛。（仿寫句子）

________真____________________________________________。

（2）把下列句子改為“把”字句和“被”字句。

①大熊貓吃了許多新鮮的竹葉。

把：_________________________________________________

被：_________________________________________________

②波浪推著搖籃。

把：_________________________________________________

被：_________________________________________________

（3）我會改病句。

①這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。

_________________________________________________

②辛勤的園丁是一位李老師。

_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找一找，連一連。

N

B

G

H

F

E

Q

R

g

h

f

r

e

q

b

n2）.連線

時候

guóqí

老師

yīyuàn

國旗

shíhou

醫(yī)院

lǎoshī6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句。

1、媽媽

笑了

高興地

燕子

_____________________________________________________

2、茄子

不一樣

地方

的

冬瓜

和

很多

有

_____________________________________________________2）.把下列詞語練成一句話，并加上標點。

1、這些

音樂家是

從哪兒

來的

身穿禮服的

_______________________________

2、知道

故事

老樹

我

的

_______________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.在正確句子的后面打“√”，錯誤的句子后面打“×”。

1．在做游戲時你要大聲說，讓別人聽得見。(

)

2．生活中我們不用注意聽別人說活。(

)

3．說話時我們要看著對方的眼睛。(

)

4．和別人交朋友要先會做自我介紹。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.語段閱讀江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1．用“

”畫出詩中表示方位的詞。

2．下面哪副圖表現(xiàn)了“蓮葉何田田”的意思(

)（填序號）

3．讀了這首古詩，我的眼前浮現(xiàn)出______的景象。（填序號）A．人們捉魚B．魚兒嬉戲9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細觀察圖畫，想想這是在什么地方，他們在做什么？

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.夏天的顏色夏天是什么顏色？走在大街上，火辣辣的太陽照射著大地，每個人，每棵樹，每朵花，都閃耀著金色的光。哦，夏天是金色的。爬上山坡，滿山的綠草，一片翠綠，綠得那么新鮮，那么純潔。哦，夏天是綠色的。漫步在花園中，出現(xiàn)在眼前的是池塘里粉紅色的荷花，荷花亭亭玉立的。哦，夏天是粉紅色的。啊，我明白了！夏天是五顏六色的，就像雨后的彩虹！1．短文有___________個自然段。

2．根據(jù)短文內容，填一填。

金色的(

)

火辣辣的(

)

粉紅色的(

)

3．短文中寫了夏天的________種顏色。最后，“我”知道夏天是________的，像___________。

4．你喜歡夏天嗎？為什么？（不會寫的字用拼音代替）

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，在正確的讀音上打“√”。

（1）望著（zháo

zhe）窗外的大雨，我心里很著（zháo

zhe）急。

（2）下雨天路滑得（děi

de）很，你得（děi

de）小心走路。

（3）我的豌豆種（zhòng

zhǒng）子不知道要種（zhòng

zhǒng）在哪里。

（4）草地上只（zhī

zhǐ）有兩只（zhī

zhǐ）小雞在玩耍。

（5）聽音樂（yuè

lè）是一件很快樂（yuè

lè）的事。

（6）我和弟弟來到屋前的空（kōng

kòng）地，仰望著星空（kōng

kòng）。2）.選一選，填一填。

dúshū

qìqiú

huāgǒu

nàozhōng

xiānhè

chēlún