第20課 五四運動與中國共產黨的誕生課件高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復習

第七單元

中國共產黨成立與新民主主義革命的的勝利

一輪復習

第20課

五四運動與中國共產黨的誕生

【時空定位】1.五四運動與中國共產黨的誕生

新民主主義革命興起時期（1919——1927年）2.南京國民政府的統(tǒng)治和中國共產黨開辟革命新道路

國共十年對峙時期（土地革命）（1927——1937年）3.中華民族的抗日戰(zhàn)爭——抗戰(zhàn)時期（1931——1945年）

4.人民解放戰(zhàn)爭——解放戰(zhàn)爭時期（1946——1949年）

【階段特征】總體從五四運動到新中國成立前夕（1919—1949年）是新民主主義革命的興起、發(fā)展并最終取得勝利的階段。政治20世紀之初的五四運動、中國共產黨的誕生等共同推動了新民主主義革命的興起，中國革命面貌從此煥然一新。在中國共產黨的領導下，經歷了開創(chuàng)革命新道路、全民族抗戰(zhàn)以及解放戰(zhàn)爭，最終推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利經濟民族資本主義經濟經歷了國民黨統(tǒng)治前期的短暫發(fā)展及抗日戰(zhàn)爭時期的日漸萎縮后，在解放戰(zhàn)爭時期陷入絕境，而同一時期解放區(qū)的經濟則從無到有、從小到大逐漸壯大起來，成為新民主主義革命勝利的物質基礎思想文化在馬克思主義及十月革命的影響下，孫中山順應時代潮流，重新解釋了三民主義思想。與此同時，毛澤東等中國共產黨人將馬克思主義與中國革命的具體實踐相結合，逐漸形成和發(fā)展了毛澤東思想，成為指導新民主主義革命勝利的思想武器中國近代史1840年1919年1949年————————————鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立舊民主主義革命時期新民主主義革命時期半殖民地半封建社會

新民主主義革命有廣泛深厚的動力基礎，它著重于從社會底層發(fā)動“人民大眾”進行革命，不再像舊民主主義革命那樣主要在社會上層尋找支持力量，新民主主義革命的動力理論使中國民主革命有了徹底成功的力量保證；目標是建立無產階級領導的人民民主專政國家，經由新民主主義社會再過渡到社會主義社會。概念解析：新民主主義革命【知識拓展】舊民主主義革命和新民主主義革命的區(qū)別區(qū)別舊民主主義革命新民主主義革命時間1840-1919年1919年-1949年領導階級農民階級、資產階級無產階級及其政黨指導思想資產階級民主思想馬克思列寧主義革命目標建立資本主義社會建立新民主義社會，過渡到社會主義結果成立資產階級民主共和國，未改變中國社會性質，最終失敗。建立了人民民主專政的國家，取得了最終勝利。革命范疇世界資產階級民主主義革命世界無產階級社會主義革命相同革命任務都是反帝反封建；革命性質都是資產階級民主革命范疇；社會性質都是半殖民地半封建社會；時間全國卷地方卷2021【甲】·T29新文化運動與馬克思主義傳播【乙】·T42中國共產黨的重大會議湖南·選考T9五四運動山東·T18新民主主義革命廣東.T8新民主主義革命的崛起2022【乙】·T29馬克思主義傳播和五四運動浙江·選考T12五四運動2023【甲】·T30

中共一大

黨的中心任務確立【乙】·T29無產階級登上政治舞臺山東·T6五四運動時期進步的中國少年高考考情分析(一)五四運動背景：材料一

：由于中國民族工業(yè)的發(fā)展和帝國主義在華的企業(yè)增加，中國工人由第一次世界大戰(zhàn)前的100萬，增至戰(zhàn)后的200萬……文化斗爭是中國現(xiàn)代社會政治變革的先導。1915年9月，《新青年》雜志的出版，標志著徹底反封建文化運動的開始……在俄國十月革命的影響下，中國涌現(xiàn)出一批具有共產主義思想的知識分子，他們是馬克思主義的積極傳播者。1918年11月結束的第一次世界大戰(zhàn)，把俄國十月革命后中國的新的愛國主義運動推向了高潮?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史現(xiàn)代卷》

經濟階級國際思想材料二：“巴黎和會，各國都重在本國的權利，什么公理，什么永久和平，什么威爾遜總統(tǒng)十四條宣言，都成了一文不值的空話?！?.....非全世界的人民都站起來直接解決不可?！薄惇毿銓Щ鹚鞲鶕?jù)材料結合課本，分析五四運動發(fā)生的背景是什么？（從國內、國際兩方面分析）一、五四運動和馬克思主義的傳播背景：日美帝國主義國家借一戰(zhàn)之機加緊侵華，民族危機嚴重；1917年俄國十月革命的影響政治：北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，激化階級矛盾；——根本原因經濟+階級：民族資本主義進一步發(fā)展，工人階級力量壯大思想：新文化運動解放思想；

俄國十月革命的勝利和馬克思主義的傳播巴黎和會中國外交失敗。2、國際背景1、國內背景3、導火線(一)五四運動一、五四運動和馬克思主義的傳播(一)五四運動經過：經過時間中心主力斗爭形式口號階段第一階段1919年5月4日起第二階段6月5日起結果取得初步勝利，北洋政府釋放了被捕學生。參加巴黎和會的中國代表也拒絕在和約上簽字。罷免曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職務。(釋放、罷免、拒簽)北京上海學生工人游行、罷課"三罷"“外爭主權,內除國賊”“廢除二十一條”“誓死力爭，還我青島”“拒絕在和約上簽字”一、五四運動和馬克思主義的傳播(一)五四運動特點史料一滬埠自青島問題發(fā)生后，學生二萬余人全體罷課，以抵制日貨、取消密約為名義，開會演說，發(fā)布傳單，紛擾業(yè)已多日……本日因北京學生被捕消息傳滬，晨間學生結團出發(fā)，先在南市要求商號罷閉……于是頃刻之間，南市一律閉……(10日)有火車、輪船機工及錢業(yè)大司務均罷工之事，人心慌。

——上海交通銀行1919年6月5日、10日電函問題：依據(jù)史料一、二和所學知識，歸納五四運動的基本特點，并指出這場運動體現(xiàn)了一種怎樣的革命精神。史料二

特點：革命性：反帝反封建；群眾性：多階層參加，聯(lián)合斗爭；

愛國性：維護主權、反對侵略；成功性：斗爭目標基本實現(xiàn)。革命精神：愛國主義。什么是五四精神？五四精神蘊含著愛國、進步、民主、科學的偉大精神；五四精神具有強烈的時代感，是高度的社會責任感和先進思想意識相結合的結合一、五四運動和馬克思主義的傳播(一)五四運動意義（1）性質：五四運動是一場以先進知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動。是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動。五四運動是一場傳播新思想、新文化、新知識偉大思想啟蒙運動。（2）思想：它推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同工人運動的結合。（3）政黨：五四運動為中國共產黨成立做了思想上、干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件。（4）新民主主義的開端：是舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程具有里程碑意義。一、五四運動和馬克思主義的傳播五四運動后中國社會發(fā)展的新氣象移風易俗：婚禮喪禮的改革在各地均有體現(xiàn)。個性解放：青年人從被動的受教育，變?yōu)橹鲃拥哪捵约骸Ｗ叱黾彝ィ瑪[脫宗族、家族的壓力，到學校，到各種團體中去求知識，求訓練，青年學生表現(xiàn)出了前所未有的主動精神和創(chuàng)造精神。社會團體：社會團體組織大量涌現(xiàn)。辦報刊，做社會調查，討論國內外大事，辦平民教育，辦宣講團。國民覺醒：席卷全國，囊括各界的群眾運動，在中國歷史上是前所未有的，在某些地方，青年學生還到農村做宣傳，使一部分農民也加入覺醒的行列。革命性質：工人階級登上政治舞臺，馬克思主義廣泛傳播，中國近代民主革命面臨著新的領導、新的方式、新的指導思想和新的前途一、五四運動和馬克思主義的傳播五四運動后中國思想界的發(fā)展狀況(4)馬克思主義逐漸成為新思潮的主流，“以俄為師”成為新的方向：經歷了喧囂與沉淀，眾多“主義銷聲匿跡，馬克思主義逐漸成為新思潮的主流，“以俄為師”逐漸成為中國社會的共識，中國共產黨的成立和孫中山新三民主義的提出都受到這一思想潮流的影響(1)思想空前解放，歐美各種思潮涌入中國：歐美的啟蒙主義、自由主義、無政府主義、馬克思主義等思想涌入中國，有很多思想甚至相互抵觸，觀點相反這無疑是五四新文化運動時期思想界最突出的特點。(2)救亡的主題沒有變化，救亡的主角卻發(fā)生了改變：五四新文化運動時期，各種思想都是作為挽救民族危亡的工具引進的，救亡的時代背景沒有改變。但是，傳統(tǒng)知識分子逐漸從思想界的主角位置退下，較少受傳統(tǒng)思想影響的年輕知識分子涌現(xiàn)使五四新文化運動存在著偏激的傾向，但是也具有更徹底的戰(zhàn)斗精神。(3)傳統(tǒng)思想受到猛烈的沖擊，也面臨著轉型的新機遇：五四新文化運動時期，以儒學為代表的傳統(tǒng)思想受到前所未有的沖擊，但是，其憂國憂民的使命感和自強不息的民族精神卻頑強地延續(xù)下來戰(zhàn)給人類帶來的災難，促使中國知識分子反思西學，梁啟超等近代儒學大師甚至提出用中國傳統(tǒng)儒學改造西學，建立新的文化系統(tǒng)，傳統(tǒng)思想在危機中面臨著轉型的機遇。一、五四運動和馬克思主義的傳播【典例研析】（2023·山東·6）下面為1919年12月《少年社會》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認識到（

）少年社會有兩個意思：(一)少年的社會。(二)社會的少年。少年的社會，是有少年精神氣象的社會——進步的社會。社會的少年，是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年。……怎樣使現(xiàn)在少年變成社會的少年，現(xiàn)在社會變成少年的社會，這就是我們的宗旨A．互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段 B．人的解放和社會改造是時代使命C．青年學生是宣傳社會主義的主力軍 D．理性覺醒和教育革新是革命的前提B【知識拓展】為何說五四運動是新民主主義革命的開端？1、新的領導階級：工人階級。五四五四運動中，中國工人階級登上政治舞臺，開始發(fā)揮領導作用。2、新的指導思想：馬克思主義。五四運動后，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流，并逐漸和工人運動在一起，成為先進中國人改造社會的思想武器。3、新的革命前途：徹底地反帝反封建。五四運動是一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的革命運動，建立共產主義社會。4、新的覺醒和階級基礎：民族意識覺醒。五四運動中，各階層廣泛參加，相互支援，形成反帝反封建的強大力量。(二)馬克思主義的傳播開始俄國十月革命后中心北京與上海方式發(fā)表著作1919年，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，系統(tǒng)介紹馬克思主義?！恫紶柺簿S主義的勝利》《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》成立研究會1920年3月，李大釗發(fā)起中國最早的馬克思學說研究會，5月陳獨秀在上海組織了馬克思主義研究會。翻譯宣傳李達、陳望道、李漢俊等人，投身于馬克思主義學說的翻譯和宣傳。1920年8月，陳望道翻譯的《共產黨宣言》出版，這是馬克思主義經典著作在中國出版的第一個中文全譯本。陳望道李達李漢俊方式：一、五四運動和馬克思主義的傳播知識擴展：1919年“問題與主義”之爭胡適和李大釗分別持什么觀點？問題與主義爭論的實質是什么？材料一:“要一個一個地研究問題，一點一滴地解決問問題....空談外來進口的主義，是沒有什么用處的。----胡適《多研究些問題，少談些主義》（1919.7）材料二:“必須有一個根本解決，才有把一個一個具體問題都解決了的希望。”所以我們的運動，一方面固要研究實際問題，一方面也要宣傳理想的主義。-----李大釗《再論問題與主義（1919.8）李大釗:主張以馬克思主義為指導進行社會革命胡適：反對從根本上改革腐朽的社會制度，宣揚資產階級改良主義實質：要不要用馬克思主義解決中國問題

這是馬克思主義在中國傳播過程中的第一次論戰(zhàn)，是社會革命論與社會改良主義的論戰(zhàn)，它標志新文化運動內部馬克思主義與改良主義者的分裂開始。此后，馬克思主義者繼續(xù)同資產階級的小資產階級思想進行論戰(zhàn)，逐步開拓自己的道路。特點：特點先進知識分子起了核心領導作用。馬克思主義宣傳與中國工人運動相結合。是在與各種非馬克思主義思想的斗爭中發(fā)展傳播的。影響與新文化運動的發(fā)展相互促進，大大啟發(fā)了人們的思想覺悟，促進了人們的思想解放和愛國運動的開展。推動了馬克思主義與中國革命實際的結合，加速了馬克思主義的中國化。為中國共產黨誕生準備了思想和組織基礎，使一批先進知識分子從革命民主主義者轉變?yōu)楣伯a主義者。(二)馬克思主義的傳播

【典例研析】(2018全國卷Ⅰ·T29)五四運動后，出現(xiàn)了社會主義是否適合中國國情的爭論，有人反對走如俄國式的道路，認為救中國只有一條路，就是“增加富力”，發(fā)展實業(yè)；還有人主張“采用勞農主義的直接行動，達到社會革命的目的?！边@場爭論()A．確定了新民主主義革命的道路

B．使思想界認清了歐美的社會制度C．在思想上為中國共產黨的成立準備了條件

D．消除知識分子在救亡圖存方式上的分歧C一、五四運動和馬克思主義的傳播【典例研析】（2024·北京高考·8）1920年，在上海的共產黨早期組織領導下，上海機器工會成立。與此同時，陳獨秀主編的《勞動界》也發(fā)文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被資本家壓迫了！真是可惱！我們此時應當要去抵抗他，我們此時就應該要有團體”。這說明（）A．發(fā)動工人運動是中國共產黨獨創(chuàng)的斗爭形式

B．成立工人組織符合當時革命斗爭的實際需要C．“勞工神圣”成為當時中國社會的共識

D．建立工會是開展國民革命的重要內容【答案】B【解析】成立工人組織，維護工人權利，符合當時工人階級受到資本家嚴重剝削的革命斗爭實際需要【典例研析】（2020·江蘇高考·9）下圖為《勞動音》創(chuàng)刊號的封面《革命火種》。該刊物封面上是一個火炬照耀下的錘子、鐵鎬、齒輪、禾苗、稻穗所組成的圖案，天空中的朵朵白云，如同緊握的拳頭。該封面內容（）A．表明馬克思主義開始傳播

B．寓意著工農大眾團結起來C．明確反映出黨的中心任務

D．為國共合作營造輿論氛圍【答案】B【解析】從上圖封面的內容“該刊物封面上是一個火炬照耀下的錘子、鐵鎬、齒輪、禾苗、稻穗所組成的圖案，天空中的朵朵白云，如同緊握的拳頭”可以看出寓意是工農大眾的團結，故選B項；上圖的時間是1920年，馬克思主義開始傳播是在五四運動前，排除A項；1920年中國共產黨還沒有成立，排除C項；為國共合作營造輿論氛圍是在1921年共產黨成立后，排除D項?！練w納總結】近代中國進步思潮的發(fā)展特點近代中國的思想解放潮流地主階級抵抗派：師夷長技以制夷開眼看世界資產階級洋務派：師夷長技以自強洋務運動器物變革革命派：實行民主共和制辛亥革命維新派：主張君主立憲制戊戌變法激進派：民主、科學新文化運動制度變革無產階級：傳播馬克思主義新民主主義革命思想變革【歸納總結】近代中國進步思潮的發(fā)展特點近代中國的思想解放潮流地主階級抵抗派：師夷長技以制夷開眼看世界資產階級洋務派：師夷長技以自強洋務運動器物變革革命派：實行民主共和制辛亥革命維新派：主張君主立憲制戊戌變法激進派：民主、科學新文化運動制度變革無產階級：傳播馬克思主義新民主主義革命思想變革【歸納總結】近代中國進步思潮的發(fā)展特點主方向是向西方學習。主題是救亡圖存及“中國向何處去”的課題：學習西方與抵制侵略，啟蒙和救亡相連，體現(xiàn)強烈的反封建反侵略性質。時代性與階段性：與西方沖擊、民族危機日益加強，與資本主義尤其是民族資本主義的產生發(fā)展休戚相關，具有突出的時代性及階段性。廣泛性與繼承性：反映的階級、階層十分廣泛，前后間不斷反思，存在著內在間的批判與繼承關系。曲折性：始終存在著新舊思想間(主要是資產階級與儒家思想)的沖突。層次性：向西方學習經歷了從物質層面到制度、思想文化層面的歷程，是一個由淺入深、由表及里、不斷深化的過程。趨勢：對西方文化認識經歷了由被動接受到主動選擇、改弦易轍，由學習資本主義到社會主義的過程；最終共產黨選擇完成了馬克思主義的中國化。中國共產黨的成立，是中國近代社會經濟、政治和思想演變的必然結果，是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。中國工人階級的成長，是中國共產黨誕生的階級基礎。馬克思列寧主義在中國的傳播，是中國共產黨誕生的思想基礎。在五四運動的推動下，共產主義知識分子投身工人群眾中去做宣傳組織工作，以他們?yōu)闃蛄?，使馬克思列寧主義與中國工人運動逐步結合起來，從而產生了中國共產黨，而共產國際的幫助，促進加快了這一進程?！鯔u林《中國現(xiàn)代史（1919-1949）》1、經濟基礎：辛亥革命后民族工業(yè)迅速發(fā)展（短暫春天）2、階級基礎：無產階級隊伍壯大并登上歷史舞臺，工人運動持續(xù)發(fā)展3、思想基礎：五四運動后，馬克思主義在中國廣泛傳播4、組織基礎：各地共產黨早期組織的成立5、主觀努力：1920年初，陳獨秀和李大釗最早提出并推動建立共產黨。6、外部因素：共產國際的支持和幫助二、中國共產黨的誕生1.結合材料及所學知識總結中國共產黨誕生的背景條件1.時間：1921年7月23日。2.地點：上?！憬闻d南湖。3.代表：毛澤東、董必武等13人+共產國際代表。4.內容：(1)確定了黨的名稱：“中國共產黨”。(2)明確了黨的奮斗目標：推翻資產階級，建立無產階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產主義（不符合國情，未反帝反封）(3)明確中心任務：組織工人階級，領導工人運動（學俄）。(4)選舉黨的領導機構：成立中央局，陳獨秀任書記。紅船精神：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神堅定理想、百折不撓的奮斗精神立黨為公、忠誠為民的奉獻精神2.中共一大二、中國共產黨的誕生【典例研析】（2023·全國·甲卷）中國共產黨在成立之初就注重增強階級基礎。中共一大在討論今后的工作時，“決定集中我們的全部精力組織工廠工人……鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識分子組成，所以代表大會決定要特別注意組織工人”。這反映出當時（

）A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B．民主革命綱領開始制定C．黨的中心任務確立 D．工農武裝割據(jù)思想形成C【典例研析】（2023·全國·乙卷）1920年5月，陳獨秀發(fā)表演說：“中國古人說‘勞心者治人，勞力者治于人’?，F(xiàn)在我們要將這句話倒轉過來說，‘勞力者治人，勞心者治于人’?！?月，他發(fā)文主張“用革命的手段建設勞動階級（即生產階級）的國家”。這反映出（

）A．工人待遇得到極大改善 B．民主與科學深入人心C．無產階級登上政治舞臺 D．工農運動的蓬勃發(fā)展C【典例研析】（2022·天津高考·7）下表為中國共產黨創(chuàng)建初期的部分活動。這說明該時期中國共產黨（）A．堅持貫徹扶助農工政策B．積極參與國民革命運動C．廣泛開展土地革命斗爭D．教育發(fā)動群眾進行革命時間部分活動1922年1月組織并領導香港海員大罷工1922年2月開辦上海平民女校，培養(yǎng)婦女運動的骨干1922年5月在上海、北京、天津等地建立起社會主義青年團組織1922年7月在廣東海豐縣成立第一個秘密農會1922年9月組織并領導安源路礦工人大罷工D3.歷史意義是一個開天辟地的大事變，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望；使中國革命有了堅強的領導力量；中國革命有了正確的前進方向，中國人民有了強大的凝聚力量，中國命運有了光明的背景。從此，中國革命的面貌煥然一新思考：中國革命面貌“煥然一新”“新"在何處？新的領導階級：無產階級革命政黨。新的指導思想：馬克思主義。新的奮斗目標：推翻資產階級,建立無產階級專政,實現(xiàn)共產主義。二、中國共產黨的誕生根據(jù)表格，歸納中共“一大”代表群體的特點。根據(jù)材料三并結合所學知識,分析這些代表走到一起的時代背景【探究】中共一大:新政黨、新方向特點：代表多來自于南方,特別是兩湖地區(qū);多是青年知識分子;都初步具有馬克思主義理論;對馬克思主義的信仰程度有差別。背景:民族危機空前嚴重;舊民主主義革命失敗,中國革命呼喚新的階級和政黨;民族資本主義進一步發(fā)展,無產階級力量壯大并登上歷史舞臺;馬克思主義的傳播;共產國際的幫助。4.中共二大黨在第一次代表大會時還沒有綱領，甚至沒有規(guī)章，黨的要求——無產階級專政——懸在半空，到第二次代表大會時就腳踏實地了，有了規(guī)章，找到了與中國實際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路。

——陳獨秀（1923年）比較一大與二大的革命綱領有何差異？差

異：（1）依據(jù)中國的社會性質和革命性質，制定了正確的革命綱領（2）第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領，為中國革命指明了方向1、時間：1922年7月；

2、地點：上海3、內容：

最高綱領是實現(xiàn)共產主義；

最低綱領，即民主革命綱領，是打倒軍閥，推翻國際帝國主義壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國；決定加入共產國際，確認中共是共產國際的一個支部；4、意義：中共二大制定的最低綱領是中國近代以來第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領。二、中國共產黨的誕生5.中共三大1、時間：1923年6月2、地點：廣州

3、背景：1922-1923年工人運動的失敗使中共認識到僅依靠工人階級同帝國主義和北洋軍閥作斗爭是難以取得勝利的，必須建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，聯(lián)合一切可能聯(lián)合的力量。4、內容：討論同國民黨建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線問題；5、意義：大會同意共產黨員以個人身份加入國民黨，即通過黨內合作的方式與國民黨合作二、中國共產黨的誕生中共三次代表大會內容意義一大建黨、二大建綱、三大尋合作中共一大（1921.7.23）中共二大（1922）中共三大（1923）建黨：確定中國共產黨的名稱奮斗目標：推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產主義。中心工作：組織工人階級，領導工人運動領導運動中央機構：中央局，書記陳獨秀中國革命有了堅強的領導力量、有了正確的前進方向，中國人民有了強大的凝聚力，中國命運有了光明的發(fā)展前景。從此，中國革命的面貌煥然一新。制定民主革命綱領（最低綱領）打倒軍閥，推翻國際帝國主義壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國第一次明確地提出了反帝反封建的民主革命綱領,為中國革命指明方向。決定：國共合作促進了第一次國共合作的實現(xiàn)；加速了中國革命的步伐，為國民革命做了準備。三、國共合作與國民革命(一)國共合作背景材料1

從1922年1月開始，到1923年2月，中國共產黨領導的工人運動形成第一次高潮，前后持續(xù)時間達13個月之久。在此期間，爆發(fā)的罷工斗爭達100多次，參加罷工的工人達30萬以上。然而，罷工遭到了血腥鎮(zhèn)壓。此后，全國工人運動暫時轉入低潮?！袊伯a黨歷史網(wǎng)《中國工人運動的第一次高潮》1、中國共產黨：（1）中共成立后積極投身工人運動，并逐漸認識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。材料2

1923年6月，中國共產黨在廣州召開了第三次全國代表大會。中共三大制定了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線實行國共合作的方針政策，對于第一次國共合作的建立，推動中國革命的發(fā)展，具有重大意義?！鯔u林《中國現(xiàn)代史（1919-1949）》1、中國共產黨：（2）1923年6月中共三大在廣州召開，通過了關于國共合作問題的決議材料3革命活動的屢次失敗使孫中山陷入巨大的痛苦之中。他認識到依靠帝國主義，依靠軍閥力量不可能取得革命的成功，必須重新確定一條全新的道路，才能避免再次失敗。

材料4俄國十月革命的成功引起了孫極大的興趣，他致電蘇俄做出了友好的表示：“中國革命黨對貴國革命黨所進行的艱苦斗爭，表示十分欽佩，并愿中俄兩黨共同團結奮斗。”

——《中國現(xiàn)代史》2、國民黨：孫中山革命活動的失敗，急需要改組國民黨，愿意與中國共產黨合作。3、外部：共產國際的幫助和推動作用。(一)第一次國共合作（1924—1927）標志1924年，國民黨一大的召開（廣州）1、主要內容：（1）討論國民黨的改組問題

（2）舊三民主義發(fā)展為新三民主義（3）共產黨員以個人身份加入國民黨（4）事實上確立了“三大政策”（聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工）國共合作的方式：黨內合作意義1、標志著第一次國共合作正式形成；2、標志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，加速了中國革命的進程，推動了國民革命席卷全國。三、國共合作與國民革命【知識拓展】三大政策與新三民主義聯(lián)俄：借助俄國的幫助進行革命斗爭，“以俄為師”，學習俄國十月革命的領導方法。聯(lián)共：對國民黨進行改組，共產黨員以個人身份加入國民黨，兩黨友好合作。扶助農工：組織、領導農民和工人群體加入革命甚至進行武裝斗爭1、含義項目舊三民主義新三民主義新發(fā)展三大政策民族主義反對民族壓迫，反對滿洲貴族統(tǒng)治中國民族自求解放，反對帝國主義侵略；中國境內各民族一律平等“新”在反帝聯(lián)俄民權主義推翻帝制，建立資產階級共和國民權為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利“新”在民權的普遍性和可行性聯(lián)共民生主義平均地權平均地權、節(jié)制資本(后提出“耕者有其田”)“新”在更關注農民和工人扶助農工【知識拓展】三大政策與新三民主義2、關系新三民主義與共產黨的最低綱領基本一致，是國共合作的政治基礎新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助工農三大政策的三民主義，沒有三大政策，或三大政策缺一，在新時期中，就都是偽三民主義或半三民主義。

——毛澤東

【典例研析】（2024·山東高考·6）1926年1月，吳玉章在廣州國民黨二大期間的一次答詞中說：民國元年的革命雖然成功，但所主張的不過是十八世紀法國式的革命，“拿百年前的舊方法，應付現(xiàn)在的新環(huán)境，當然是走不通的”。他強調的是（）A．工農群眾的革命主力軍作用B．創(chuàng)新革命理論的緊迫性C．需要吸取法國大革命的教訓D．推進國民革命的必要性【答案】D【典例研析】（2023·山東·統(tǒng)考高考真題）下面為1919年12月《少年社會》的創(chuàng)刊宣言。這表明該刊編者認識到（

）少年社會有兩個意思：(一)少年的社會。(二)社會的少年。少年的社會，是有少年精神氣象的社會——進步的社會。社會的少年，是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年?！鯓邮宫F(xiàn)在少年變成社會的少年，現(xiàn)在社會變成少年的社會，這就是我們的宗旨A．互助協(xié)作是挽救危亡的主要手段 B．人的解放和社會改造是時代使命C．青年學生是宣傳社會主義的主力軍 D．理性覺醒和教育革新是革命的前提【答案】D【詳解】結合所學可知，《少年社會》的內容主要是鼓吹教育救國，介紹宣傳杜威的哲學觀點，對舊的封建禮教進行激烈抨擊，因此根據(jù)材料“少年的社會，是有少年精神氣象的社會——進步的社會”“社會的少年，是有社會生活情感的少年——協(xié)助的少年”可知，該刊編者認識到進步的少年是社會前進的重要力量，突出理性覺醒和教育革新，D項正確；【典例研析】（2022·海南·統(tǒng)考高考真題）1924年，共產黨員羅漢、王文明、王大鵬等在海南創(chuàng)辦農工職業(yè)學校。學校開設栽培、染織、雕刻等課程，同時講授社會發(fā)展史和政治常識，并介紹共產主義和新三民主義。1926年春，增設政治課，宣傳馬克思主義理論。由此可知，該學校的創(chuàng)辦主要是為了（

）A．立農務本，學以致用 B．實業(yè)救國，富裕海島C．普及教育，發(fā)達文化 D．扶助農工，喚醒民眾【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知，農工職業(yè)學校除了教授農業(yè)、工業(yè)相關技術外，還進行政治思想的教育，說明其主要目的是扶助農工，喚醒民眾，D項正確；農業(yè)只是農工職業(yè)學校教育的一個方面，排除A項；創(chuàng)辦者都屬于共產黨員，實業(yè)救國是實業(yè)家的主張，排除B項；結合時間可知農工職業(yè)學校重在號召工農參加革命，普及教育夸大了其目的，排除C項。故選D項。【典例研析】（2024·湖北高考·7）下表是1925年中國部分省份的歲入、歲出總額及軍費數(shù)據(jù)（單位：銀元）省份名目奉天直隸山西江蘇廣西云南歲入總額12393554934216373356921677731541041412218068歲出總額101312481096169280212631489239374694524260138軍費691853866928445636044612237456734352131416該表可論證（）①民族資本主義發(fā)展

②北洋政府收支失衡③國民革命的迫切性

④南北軍閥一丘之貉A．①②

B．①④

C．②③

D．③④【答案】D【解析】略【典例研析】（2024·江蘇高考·7）1924年2月，周恩來等人決定，將旅歐共產主義青年團在巴黎創(chuàng)辦的機關刊物改名為《赤光》，并在改刊宣言中強調：“我們所認定的唯一目標便是：反軍閥政府的聯(lián)合，反帝國主義的國際聯(lián)合?！彼麄冞@樣做是為了（）A．策應國內革命形勢的發(fā)展

B．拓寬馬克思主義的傳播途徑C．促成革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

D．探索獨立開展武裝斗爭的道路【答案】A【解析】據(jù)材料信息“1924年2月”“反軍閥政府的聯(lián)合，反帝國主義的國際聯(lián)合”，結合所學1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會召開，第一次國共合作正式形成，以“打倒列強，除軍閥”為目標的國民革命席卷全國，可得出此時周恩來等人在歐洲的刊物改名，顯然是為了策應和支持國內的革命形勢，故選A項；三、國共合作與國民革命時間目的對象(二)國民革命——反帝反封建的民族民主革命1924——1927年打倒列強除軍閥，統(tǒng)一中國。吳佩孚、孫傳芳、張作霖(二)國民革命——反帝反封建的民族民主革命1924.1國民黨一大興起由南向北1925成立國民政府高潮1926國共合作北伐19274.12蔣介石反革命政變失敗19277.15汪精衛(wèi)分共廣州珠江流域長江流域上海武漢過程三、國共合作與國民革命(二)國民革命——反帝反封建的民族民主革命高潮1926年，開始北伐，革命勢力從珠江流域到長江流域，基本推翻北洋軍閥（孫、吳）的統(tǒng)治。1927年2月武漢國民政府收回漢口、九江英租界。發(fā)展1、農民運動

毛澤東領導湘鄂贛農民運動、彭湃領導海陸豐農民運動等，農民協(xié)會組織和會員數(shù)前所未有2、工人運動

省港大罷工（1925年6月）、五卅運動（1925年5月30日）及上海工人三次武裝起義（1926-1927年）等，城市工會組織和工人運動得到很大發(fā)展結果：失敗標志：1927年，蔣介石“4·12”反革命政變

汪精衛(wèi)“7·15”反革命政變。三、國共合作與國民革命三、國共合作與國民革命(二)國民革命——反帝反封建的民族民主革命失敗原因失敗含義沒有完成反帝反封建，統(tǒng)一中國的革命任務；中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變。內因中共處于幼年時期，缺乏斗爭經驗黨內以陳獨秀為代表的右傾思想發(fā)展為右傾機會主義錯誤并在黨的領導機關中占了統(tǒng)治地位外因中外聯(lián)合，敵人力量強大國民黨右派叛變革命(直接原因）共產國際錯誤指示教訓領導人民取得革命勝利,就必須堅持無產階級政黨對革命的領導權；必須掌握革命的武裝，堅持武裝斗爭右傾：保守主義，投降主義，主要表現(xiàn)在保守妥協(xié)退讓“左”傾：激進主義材料：國民革命軍軍歌打倒列強，打倒列強，除軍閥！除軍閥！努力國民革命，努力國民革命，齊奮斗！齊奮斗！工農學兵，工農學兵，大聯(lián)合！大聯(lián)合！打倒帝國主義，打倒帝國主義，齊奮斗！齊奮斗！打倒列強，打倒列強，除軍閥！除軍閥！國民革命成功，國民革命成功，齊歡唱！齊歡唱！請結合材料和所學知識分析國民革命運動的特點。特點革命任務:“打倒列強，除軍閥”,反帝反封建群眾基礎:以國共合作為核心,形成了多階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線。指導思想:馬克思主義和新三民主義并存,新三民主義占主導地位。革命軍隊:組建國民革命軍。三、國共合作與國民革命(二)國民革命——反帝反封建的民族民主革命材料

國共兩黨團結合作，共同取得了打垮北洋軍閥吳佩孚、孫傳芳等封建軍閥勢力，動搖廣大農村封建統(tǒng)治勢力之根基，收回漢口、九江英租界等一系列勝利成果。其最后的結局：對國民