人教版（2024新版）八年級(jí)上冊(cè)物理第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)課件

第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)課件人教版（2024新版）八年級(jí)上冊(cè)物理一思維導(dǎo)圖機(jī)械運(yùn)動(dòng)長度單位測(cè)量工具時(shí)間單位測(cè)量工具誤差長度和時(shí)間的測(cè)量機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念參照物運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性運(yùn)動(dòng)的描述比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間速度的概念定義公式速度的簡單計(jì)算運(yùn)動(dòng)的快慢單位運(yùn)動(dòng)的類型平均速度實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟速度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)結(jié)論二長度和時(shí)間的測(cè)量長度的測(cè)量（1）長度的單位國際單位：________，符號(hào)：________。常用單位：千米(km)、分米(dm)、厘米(____)、毫米(mm)微米(μm)、納米(nm)等。單位換算：1km=103m，1dm=______m，1cm=______m，1mm=______m，1μm=______m，1nm=______m。米mcm10-110-210-310-610-9（2）?？奸L度估測(cè)：a.課桌的高度大約是0.75m；b.普通中學(xué)生的身高大約是1.60______；c.鉛筆的長度約為18cm；d.物理課本的長度約為25______；e.一張紙的厚度約為0.1______。mcmmm（3）測(cè)量工具常用測(cè)量工具：________、三角尺、卷尺。精確測(cè)量工具：游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等?？潭瘸撸?）刻度尺的使用①使用前：三看，即________，________，________。量程分度值零刻度線零刻度線單位量程分度值：0.1cm二長度和時(shí)間的測(cè)量②使用時(shí)：五會(huì)。選：根據(jù)測(cè)量對(duì)象和測(cè)量要求選擇適當(dāng)量程和分度值的刻度尺。放：零刻度線________被測(cè)物體的一端，有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)物體邊緣保持________，不能歪斜。看：讀數(shù)時(shí)，視線要正對(duì)刻度線。讀：讀出準(zhǔn)確值，并估讀到________________。記：記錄結(jié)果包括________、________和________。對(duì)準(zhǔn)平行分度值的下一位準(zhǔn)確值估讀值單位二長度和時(shí)間的測(cè)量1.時(shí)間的單位（1）國際單位：時(shí)間的基本單位是____，符號(hào)是s。（2）常用單位：h、min

（3）單位換算：1h=60min

1min=60s2.測(cè)量時(shí)間的工具（1）在古代，人們用日晷、______等計(jì)時(shí)儀器來測(cè)量時(shí)間。（2）在現(xiàn)代生活中，測(cè)量時(shí)間的工具有：石英鐘、手表等。（3）物理實(shí)驗(yàn)中，常常用______測(cè)量時(shí)間。秒沙漏停表二長度和時(shí)間的測(cè)量（3）秒表的使用復(fù)位鍵開始/暫停鍵分針秒針①先讀出小表盤上指針?biāo)ㄟ^的分鐘數(shù)，再讀大表盤對(duì)應(yīng)的秒。②小表盤1小格30s；大表盤1圈30s、1小格0.1s讀數(shù)時(shí)，小表盤上的指針沒有超過兩數(shù)之間的半分鐘刻度線，大表盤按照0~30s讀數(shù)；如果超過，大表盤按照30~60s讀數(shù)。二長度和時(shí)間的測(cè)量1.誤差的定義測(cè)量值與真實(shí)值之間的差別。2.誤差產(chǎn)生的原因測(cè)量工具的精密度不高、測(cè)量人估讀能力不同、測(cè)量方法不完善。3.減小誤差的方法________________、選用精密測(cè)量工具和改進(jìn)測(cè)量方法。4.誤差與錯(cuò)誤不同錯(cuò)誤可以避免，誤差_______避免。多次測(cè)量求平均值不能二長度和時(shí)間的測(cè)量1．如圖所示，小紅所坐凳子的高度h約為(

)A．0.4cmB．4cmC．0.4mD．4mC2．［教材素材改編］下列各過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是(

)A．眼睛迅速眨一次B．人正常呼吸一次C．人心臟跳動(dòng)一次D．人打一次哈欠C二長度和時(shí)間的測(cè)量4．如圖所示，秒表的讀數(shù)為________s．1403．如圖所示，該刻度尺的測(cè)量范圍是________，分度值是________，圖中物體的長度是________cm．

0~8cm

0.1cm

3.40

二長度和時(shí)間的測(cè)量5．［教材實(shí)驗(yàn)改編］某同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量物體的長度，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：(1)________________________________________________；(2)________________________________________________；(3)________________________________________________．刻度尺沒有放正

讀數(shù)時(shí)視線沒有正對(duì)刻度線

使用的刻度尺測(cè)量范圍小于物體長度

二長度和時(shí)間的測(cè)量6．某同學(xué)想測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出銅絲的長度L1；B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈的總長度L2；C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得銅絲的直徑d；D．將銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上，數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．(1)以上步驟中，沒有必要的步驟是________，錯(cuò)誤的步驟是________(前兩空選填字母)，應(yīng)將此步驟改正為_____________________________________________________________．

(2)改正后實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________(填字母)．

AC

用銅絲的繞圈總長度L2除以銅絲的圈數(shù)n，即得銅絲的直徑dDBC二長度和時(shí)間的測(cè)量三運(yùn)動(dòng)的描述1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)定義：物體位置隨時(shí)間的變化。2.參照物（1）定義：判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要選取某個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作參照物。（2）判斷方法：如果一個(gè)物體的位置相對(duì)于這個(gè)參照物發(fā)生了變化，就說它是_______的，如果沒有變化，就說它是________的。運(yùn)動(dòng)靜止參照物的選取原則：參照物是假定不動(dòng)的物體。參照物可任意選擇，但要根據(jù)所研究問題的實(shí)際需要選擇，一般不選研究對(duì)象自身為參照物。通常選擇地面或相對(duì)地面靜止的物體為參照物。

【傳統(tǒng)文化主題】“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山．”李白這首膾炙人口的七言絕句，描繪了一幅闡述運(yùn)動(dòng)與靜止相對(duì)性的完美畫卷，詩中的意境如圖所示．請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)物理知識(shí)回答8~9題．8．從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是(

)A．白帝城B．江陵C．兩岸D．輕舟D三運(yùn)動(dòng)的描述9.2里為1km，“一日還”指大約24h從白帝城到達(dá)江陵，詩人所描述的船速最接近(

)A．2km/hB．10km/hC．20km/hD．1000km/hC7．下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(

)A．一江春水向東流B．春風(fēng)拂面

C．海水奔騰D．思考問題D三運(yùn)動(dòng)的描述10．(2024自貢)2024年3月20日，我國鵲橋二號(hào)中繼星由長征八號(hào)遙三運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空，共同升空過程中，下列說法正確的是(

)A．以鵲橋二號(hào)為參照物，長征八號(hào)是靜止的B．以地球?yàn)閰⒄瘴?，鵲橋二號(hào)是靜止的，長征八號(hào)是運(yùn)動(dòng)的C．以月球?yàn)閰⒄瘴?，鵲橋二號(hào)是靜止的，長征八號(hào)是運(yùn)動(dòng)的D．以太陽為參照物，鵲橋二號(hào)是運(yùn)動(dòng)的，長征八號(hào)是靜止的A三運(yùn)動(dòng)的描述四運(yùn)動(dòng)的快慢速度定義：在物理學(xué)中，把________與________之比叫作速度，用符號(hào)________表示。物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)________的物理量。速度公式：________國際單位：_____________，基本單位：km/h或km·h-1。路程時(shí)間v快慢m/s或m·s-11m/s=______km/h，1km/h=______m/s3.611．甲、乙兩小車在直線跑道上運(yùn)動(dòng)的s－t圖像如圖所示，由圖像可知(

)A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/sC．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2mD．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為0mC四運(yùn)動(dòng)的快慢12．［教材素材改編］如圖所示是甲、乙在相隔相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的不同位置，則________(選填“甲”或“乙”)物體可能在做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若相鄰間隔的時(shí)間為0.02s，則在0.06s內(nèi)，甲物體的平均速度為________m/s，乙物體的平均速度為________m/s．甲0.75

1.25四運(yùn)動(dòng)的快慢13．一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)，全程90m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物體通過前一半路程的平均速度是________m/s，通過后一半路程的平均速度是________m/s，全程的平均速度是________m/s．

4.5

9

6四運(yùn)動(dòng)的快慢14．一輛汽車正在平直的公路上運(yùn)動(dòng)，用s、v和t分別表示汽車運(yùn)動(dòng)的路程、速度和時(shí)間．下面四個(gè)圖像反映汽車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是________，表示汽車靜止的是________，④表示汽車在做________(選填“加速”“勻速”或“減速”)直線運(yùn)動(dòng)．

①

②

③

④

②③

①

加速

四運(yùn)動(dòng)的快慢15．［教材圖片改編］如圖甲是某行駛中的汽車的速度計(jì)，此時(shí)汽車的瞬時(shí)速度為________km/h，這時(shí)路邊有如圖乙的指示牌，若保持此速度行駛，通過區(qū)間測(cè)速路段需要的時(shí)間為______h，若所用時(shí)間為4min，則該汽車________(選填“有”或“沒有”)超速．

50

0.2

有

四運(yùn)動(dòng)的快慢16．如圖所示是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)裝置．(1)本實(shí)驗(yàn)測(cè)平均速度的原理是________；

(2)除圖中的刻度尺外，本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有________；

秒表

四運(yùn)動(dòng)的快慢(3)圖中AB段的距離sAB＝________cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度________m/s；從A點(diǎn)到C點(diǎn)共用了2.8s的時(shí)間，則BC段的平均速度vBC＝________m/s；

(4)實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)vBC________(選填“＞”“＜”或“＝”)