我的夢(mèng)想演講稿不少于600字

我的夢(mèng)想演講稿不少于600字我的夢(mèng)想演講稿不少于600字篇一親愛的老師和同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的路燈，是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想不一樣，那就是成為一名舞者。剛到舞蹈班的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)水桶打水，緊張得都不敢進(jìn)去。老師說：“快來，我們歡迎每一位新生！”我看著老師的鼓勵(lì)，看著學(xué)生的期待，覺得我能做到，我會(huì)做的更好。我沒有緊張，而是大方地走進(jìn)了舞蹈班。老師先跳了一支舞，她嫻熟的動(dòng)作和優(yōu)美的舞蹈深深吸引了我。老師示范完，我們先練下背。剛開始腰很疼?？粗瑢W(xué)們練的這么好，我有點(diǎn)慚愧。老師說：“加油，熟能生巧，多練也沒壞處。他們練習(xí)的時(shí)間比你長(zhǎng)得多。相信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)可以做的更好！”。此時(shí)此刻，我想起了許多舞者的美麗身影和我的夢(mèng)想。“不！我不能讓老師失望！我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名舞蹈演員。我一定能做到！”練了幾個(gè)星期，不僅會(huì)彎腰，還會(huì)跳一個(gè)完整的舞。老師說我節(jié)奏感很強(qiáng)，能準(zhǔn)確地在鼓上跳舞。我對(duì)自己的未來更有信心。一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。有一次上課，老師跟我們說：“我們受河南電視臺(tái)邀請(qǐng)，參加春節(jié)期間的電視節(jié)目錄制。”聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我們都?xì)g呼起來，充滿信心。演出開始了，站在這個(gè)盛大的舞臺(tái)上，音樂響起，我和同學(xué)都很投入，把一首《榴花似火》的歌演到了極致。經(jīng)過這次鍛煉，我想無論以后遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。雖然離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我明白堅(jiān)持就是勝利！我的夢(mèng)想演講稿不少于600字篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的夢(mèng)想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢(mèng)想……我也有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名巧克力廠的廠長(zhǎng)，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一路有你，我敬愛的老師，您是我夢(mèng)想的導(dǎo)航。是您教會(huì)我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)；是您教會(huì)我用愛的眼光去看待事物，去發(fā)現(xiàn)身邊存在的美；是您培養(yǎng)我自信、自立、自強(qiáng)，讓我不斷超越自己，為夢(mèng)想指明方向。一路有你，我親愛的父母，您是我夢(mèng)想的支撐。是誰？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學(xué)；又是誰？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護(hù)在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢(mèng)想撐出一片藍(lán)天。一路有你，我鐘愛的書籍，那是我夢(mèng)想的橋梁。每讀一本好書，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對(duì)話。在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰(zhàn)生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的母愛和天真無邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著書籍帶給我的快樂，享受心靈從中得到的成長(zhǎng)。那如雨露般的書籍，為我的夢(mèng)想一次次澆灌。如果把我的夢(mèng)想比喻成成功的彼岸，那么，老師的教導(dǎo)就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養(yǎng)，為我提供能量；書籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐宦酚心恪Ｎ业膲?mèng)想演講稿不少于600字篇三尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！約翰生說過：最貧的是無才，最賤的是無志。雖然每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同。有的人想當(dāng)一位教書育人的老師，有的人想當(dāng)一名建設(shè)城市的工程師，有的人想當(dāng)一名助人為樂的志愿者。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的白衣天使——醫(yī)生。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，隔三差五便向醫(yī)院跑，說我是一個(gè)“藥罐子”也不為過，我十分了解生病時(shí)的痛苦?？吹讲∪松n白的臉，會(huì)有人坐視不管嗎？聽到病人痛苦的呻吟，會(huì)有人聽而不聞嗎？看到病人與疾病頑強(qiáng)的抗?fàn)帲瑫?huì)有人不想去助他一臂之力嗎？于是，我的心里便萌生出了要當(dāng)一名光榮的白衣天使的想法。要用雙手去把在病痛中死死掙扎的人拯救出來，用雙手幫助與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人，用雙手留住一個(gè)個(gè)鮮活的生命。中國(guó)每年有高達(dá)十萬人因白血病而死，我要挽留住他們的生命，那會(huì)是使我高興的一件事。上天永不會(huì)幫助不動(dòng)手去做的人，索?？死账惯@句話說的非常對(duì)。為了能當(dāng)上一名光榮的白衣天使，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不讓我的夢(mèng)想成為紙上談兵；為了能挽救更多人的性命，我會(huì)努力奮斗，讓鮮活的生命更久的享受繁華的人間；為了讓蒼白的面容變得紅潤(rùn)，我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生，幫助病人擺脫病痛的牢籠；為了能早一天實(shí)現(xiàn)我的理想，我的計(jì)劃要從現(xiàn)在開始實(shí)施。我要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，成為一名合格的醫(yī)生。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的白衣天使——醫(yī)生，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病，讓更多的生命恢復(fù)鮮活，讓更多的人露出開心的笑容。我的夢(mèng)想演講稿不少于600字篇四尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力！我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂。我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球?？粗迨鍌円粋€(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺(tái)”上，讓更多的人們分享我的快樂。我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是和爸爸打兵乓球時(shí)，我無意中學(xué)會(huì)了扣球，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào)，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對(duì)我來說是不限的快樂，我享受著。同時(shí)我也努力著，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。無論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。謝謝大家！我的夢(mèng)想演講稿不少于600字篇五尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我很榮幸能與大家談一下我的夢(mèng)想。夢(mèng)是永遠(yuǎn)無法到達(dá)的彼端，我們只能竭盡全力，只為離他近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。夢(mèng)的開始少不了年少懵懂，這就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)定一個(gè)目標(biāo)?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”，我的夢(mèng)想是成為一名律師。第一次聽到這個(gè)名詞的時(shí)候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬萬想不到，他竟改變了我一生的追求。他們?cè)诜ㄍド鲜悄敲礊t灑自若，每句話都充滿了自信，但他們也肩負(fù)著一些深重的使命，一旦他們說錯(cuò)了一句還，那就意味著這場(chǎng)官司已經(jīng)處于劣勢(shì)。如此，不單單是自己的名譽(yù)，還有當(dāng)事人的命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。那么，他們是如何鎮(zhèn)定自若、不驕不躁的呢？我想，這就是責(zé)任感。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，那么，他們有何區(qū)別呢？是啦，雄鷹的夢(mèng)想是遨游于天空，誒募集的夢(mèng)想是覓食于田間。同學(xué)們，你愿意做哪個(gè)呢？我愿意做一只雄鷹，即使我現(xiàn)在只是一只丑陋的毛毛蟲，但又有誰可以預(yù)知到未來，說我一輩子也就這樣了呢？我堅(jiān)信，我會(huì)有化繭成蝶的那一天。再者說了，有那個(gè)偉人是天生的成功者？又有誰能天生技?jí)喝盒?？答案是否定的。問題來了，如果我成為了一名律師，那我的夢(mèng)想是否就如同一部播放完的幻燈片——到了盡頭呢？不是的，夢(mèng)之所以是夢(mèng)，就是因?yàn)樗罒o止境，這個(gè)夢(mèng)的末端鏈接著一個(gè)更加瘋狂的夢(mèng)的伊始。我既然可以成為一個(gè)律師，那我不妨再努力一點(diǎn)，成為一名出色的律師！我夢(mèng)想著成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。我的演講結(jié)束，謝謝大家！我的夢(mèng)想演講稿不少于600字篇六尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名初二學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀。那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！謝謝大家！我的夢(mèng)想演講稿不少于600字篇七尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！給大家?guī)淼难葜v是關(guān)于夢(mèng)想的，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想一直在我們的心中，夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中具備的東西，有時(shí)候夢(mèng)想很小很小，讓我們覺得很簡(jiǎn)單，有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不可及，是只能夠存在心中的，但是我覺得在我們每個(gè)人都一直在追求，大家都有過夢(mèng)想，不管是什么，我們一直都在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想現(xiàn)在很多人都在說，越來越多的人在說，有時(shí)候我就覺得是不是夢(mèng)想變得越來越廉價(jià)了，其實(shí)不是這樣的，我覺得自己心中的那個(gè)夢(mèng)想地位一直都沒降低，相信大家也跟我一樣。有時(shí)候我會(huì)覺得自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想這兩個(gè)字在很多人看來是不現(xiàn)實(shí)的，在我們成長(zhǎng)的過程中夢(mèng)想也在不大斷的變化，夢(mèng)想也在不斷的在縮小，因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是比較偉大的，也不懂什么叫做夢(mèng)想，我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡(jiǎn)單，不會(huì)考慮到夢(mèng)想的難易程度，只是想著我要成為科學(xué)家，我要成為航天員等等，但是現(xiàn)在就變得不同了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)中也知道夢(mèng)想是不容易完成的，我們慢慢的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際，我覺得這是一種成長(zhǎng)，心智的成熟。我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在也快畢業(yè)了，我很希望自己能夠在接下來的考試中考一個(gè)好的成績(jī)，讓我在接下來的高中生涯中更加努力，目前我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單，就想簡(jiǎn)單的看一個(gè)好的大學(xué)，我也在為之努力，我現(xiàn)在所有做的一切就是在為了我?guī)啄旰竽軌蛟谝凰軆?yōu)秀的大學(xué)讀書，我認(rèn)為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想，我覺得我能夠做到，只要我現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，只要我努力我覺得就有希望實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想也不平凡，可能很多的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太小了，也太平庸了，但是我從來不會(huì)這么認(rèn)為，我覺得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對(duì)于我來說，我不把夢(mèng)想作比較，我也不會(huì)讓我的夢(mèng)想有大小之分，我覺得夢(mèng)想都是平等的，在場(chǎng)的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是平等的，都是值得我們?nèi)プ鹬氐模瑝?mèng)想也不是平庸的，每一個(gè)夢(mèng)想在它的主人心中都是不平凡的。我現(xiàn)在有夢(mèng)想，以后也還會(huì)有夢(mèng)想，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心，我們不用管夢(mèng)想的大小，因?yàn)閴?mèng)想沒有大小，只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥?，讓我們一起加油，?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想演講稿不少于600字篇八親愛的老師和同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的路燈，是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想不一樣，那就是成為一名舞者。剛到舞蹈班的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)水桶打水，緊張得都不敢進(jìn)去。老師說：“快來，我們歡迎每一位新生！”我看著老師的鼓勵(lì)，看著學(xué)生的期待，覺得我能做到，我會(huì)做的更好。我沒有緊張，而是大方地走進(jìn)了舞蹈班。老師先跳了一支舞，她嫻熟的動(dòng)作和優(yōu)美的舞蹈深深吸引了我。老師示范完，我們先練下背。剛開始腰很疼?？粗瑢W(xué)們練的這么好，我有點(diǎn)慚愧。老師說：“加油，熟能生巧，多練也沒壞處。他們練習(xí)的時(shí)間比你長(zhǎng)得多。相信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)可以做的更好！”。此時(shí)此刻，我想起了許多舞者的美麗身影和我的夢(mèng)想