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上海大學(xué)附中2025屆高三最后一模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.有學(xué)者談到,中國在公元后的兩個世紀里多次出現(xiàn)遍及南北的大瘟疫,死人無數(shù)。在此背景下,終于出現(xiàn)了“實為中國醫(yī)學(xué)史上劃時代的作品”。這部作品應(yīng)該是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《神農(nóng)木草經(jīng)》后C.《傷寒雜病論》 D.《本草綱目》2.如圖反映的歷史現(xiàn)象,說明魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)主要得益于A.優(yōu)越的自然條件 B.人口的大量遷移C.統(tǒng)治者的有力措施 D.穩(wěn)定的社會環(huán)境3.1883年,德意志帝國議會通過了第一部國家社會保障立法《疾病保險法》,對廣大勞動者進行強制保險,其中工人所交的保險費用很少,只占每天工資的1.5%;1905年,德國實行高溫工作限制,若超過28℃,每班工作不得超過6小時。這表明統(tǒng)一后的德國A.帶有普魯士專制傳統(tǒng) B.君主立憲政體正在逐步建立C.具有其歷史的進步性 D.統(tǒng)治階級極力維護自身利益4.19世紀,英國政府在各工業(yè)城市建立城市學(xué)院,推行職業(yè)教育和科技教育。這些城市學(xué)院緊扣當(dāng)?shù)厝嗣裆?,教授有助于他們工作的知識。不少的城市學(xué)院在20世紀發(fā)展為完全大學(xué)。這反映了,當(dāng)時英國(
)A.產(chǎn)業(yè)革命擴大了教育需求B.資產(chǎn)階級代議制具有優(yōu)勢C.政府極力調(diào)節(jié)勞資矛盾D.經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致勞動力不足5.1901年1月,清廷發(fā)布上諭:“世有萬古不易之常經(jīng),無一成不變之治法?!w不易者三綱五常,昭然如日星之照世。而可變者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”這里的“改弦”指的是A.洋務(wù)運動 B.百日維新 C.義和團運動 D.清末新政6.如圖是一幅關(guān)于二戰(zhàn)后初期反映“冷戰(zhàn)”的漫畫《來吧,小魚!》。畫面中的山姆大叔手抓漁網(wǎng),正在召喚小魚過來。該漫畫揭示的主題是A.凱南“八千字電報” B.富爾頓演說 C.杜魯門主義 D.馬歇爾計劃7.毛澤東在《新民主主義論》中指出:“中國有百分之八十的人口是農(nóng)民,……因此農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題,農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量?!辈牧现校珴蓶|重點論述了A.當(dāng)時中國的社會性質(zhì)B.中國革命的依靠對象C.中國革命兩步走戰(zhàn)略D.新民主主義社會藍圖8.西漢桓寬在《鹽鐵論》中記載了漢昭帝時所召開的鹽鐵會實況。法家思想代表桑弘羊站在加強中央政府權(quán)威的角度,要求加強嚴刑峻法,崇尚功利,重視工商,堅持鹽鐵專賣;儒家思想代表們則要求講道德仁義,反對與民爭利,主張廢除鹽鐵專賣。這反映了當(dāng)時A.儒家正統(tǒng)地位受到了挑戰(zhàn) B.社會環(huán)境相對寬松自由C.統(tǒng)治者實施德主刑輔政策 D.在治國理念上存在爭論9.1958年《人民日報》發(fā)表題為《大規(guī)模地收集民歌》的社論,由此,一個聲勢浩大的“采風(fēng)運動”在全國迅速掀起來。下列民歌不屬于這一時期的是A.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風(fēng),就是衛(wèi)星掉下來,也要彈回半空中B.揮舞鋼釬當(dāng)紅筆,豪情更比鋼水急,滿天鋼花滿天詩,獻給領(lǐng)袖毛主席C.吃飯不要錢,想了幾千年,如今實現(xiàn)了,快活似神仙D.(鳳陽人民)吃不愁,穿不愁,腰里揣著十塊頭,又娶媳婦又蓋樓10.秦朝的廷議制度主要討論有關(guān)國家的基本制度和重要的方針政策。參加廷議的既有位高權(quán)重的三公九卿,還包括職卑權(quán)輕的博士(皇帝的顧問、智囊)。秦始皇讓博士參加廷議旨在A.加強君主的獨斷裁決 B.監(jiān)督制約丞相的權(quán)利C.?dāng)U大統(tǒng)治集團的基礎(chǔ) D.提高儒生的政治待遇11.“以前的地位顯赫的國家官員現(xiàn)在變成了輪流坐莊的‘貴族’,因而就沒有多大的影響力了。另外,國家公務(wù)由這么多公民承擔(dān),這本身就是一種教育,是一段十分有益的人生經(jīng)歷。因此,同其他古代國家相比,雅典擁有更多有智慧的公民?!边@意在說明雅典A.國家官員不再履行管理職責(zé)B.民主政治提高了公民素質(zhì)C.國家事務(wù)應(yīng)由貴族最終決定D.公民教育有利于處理公務(wù)12.1861年,馬克思說:“達爾文的著作很有意義,這本書我可以用來當(dāng)做歷史上的階級斗爭的自然科學(xué)根據(jù)?!M管還有許多缺點,但是在這里不僅第一次給了自然科學(xué)中的目的論以致命的打擊,而且也根據(jù)經(jīng)驗闡明了它的合理的意義?!睋?jù)此可知A.廣大民眾已普遍認可“人猿同祖說” B.自然選擇學(xué)說存在一定的學(xué)術(shù)價值C.生物進化論促進了馬克思主義的誕生 D.生物進化論已被實驗證明是科學(xué)理論二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一20世紀以來,甘肅成批出土簡牘10余次,總數(shù)達到7萬多枚。簡牘的內(nèi)容以秦漢行政文書為主,各種簿籍和通行公文系統(tǒng)性很強。簿、籍內(nèi)容包括邊塞軍事機構(gòu)對兵器、廩、食、俸錢等物資的流水賬目及會計報告和關(guān)于各種人員的名單。通過簿籍,可以管窺各類機構(gòu)對文書的書寫、審核、校對、存檔等細節(jié)。通行公文是各級機構(gòu)間上傳下達的文書,有涉及人事升遷、任免、調(diào)動的,也有關(guān)于日常管理值班的。甘肅簡牘中還包含大量的律令,涉及軍事、治安、邊疆、土地、吏治、養(yǎng)老、賦役等多方面。司法實踐中的各類文書透露出執(zhí)法重要環(huán)節(jié)的各種信息,生動反映了西漢中后期至東漢的訴訟程序和司法情況:——黃兆宏《“經(jīng)國之樞機”一甘肅簡牘與秦漢時期行政體系研究》材料二晚清時期,清朝長期實行的諭旨奏折制度悄然發(fā)生變化,新型諭旨奏折逐漸形成自身的寄發(fā)程式與管理制度。通過電寄寄發(fā)的諭旨稱“電旨”,上行文書出現(xiàn)電奏,電奏由臣工擬定,交電報局寄至總理各國事務(wù)衙門,再由總理各國事務(wù)衙門送軍機處進呈。歷次欽奉電旨、電奏、電信,按月分繕清折咨呈軍機處、總理衙門查核。1906年10月,皖北遭遇嚴重水災(zāi),安徽巡撫恩銘向清廷電奏此情,并請求“撥發(fā)藩庫銀十萬兩,以資賑撫”,清廷聞后立即寄出電旨允準?!木S奇《晚清電旨電奏發(fā)展述論》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,分析甘肅簡牘所反映秦漢政治的基本特點,說明甘肅簡牘的史料價值。(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識,概括晚清時期行政公文出現(xiàn)的變化,分析變化原因及影響。14.(20分)富國與富民是中國古代思想家、政治家關(guān)注的焦點問題。閱讀材料,回答問題。材料一百姓足,君孰與不足;百姓不足,君孰與足;因民之所利而利之。(孔子)民弱國強,國強民弱,故有道之國,務(wù)在弱民。(商鞅)材料二國用不足,由未得善理財之人故也。善理財者,民不加賦而國用饒。(王安石)善理財之人,不過頭會箕斂以盡民財。天地所生貨財百物,止有此數(shù),不在民則在官。倉庫盈實,百姓富給,斯為善治財矣。(司馬光)(1)指出材料一中兩人對“富國與富民”的不同看法,并說明他們目的上的相同之處。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,從富國與富民的角度評述王安石的理財新法。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
材料中“公元后的兩個世紀里”時間屬于歷史上東漢時期,《傷寒雜病論》是東漢張仲景于210年寫成的醫(yī)書,符合題意,故選C;《黃帝內(nèi)經(jīng)》成書于大約2000年前的秦漢時期,不符合材料中“公元后的兩個世紀”的信息,排除A;《神農(nóng)本草經(jīng)》是現(xiàn)存最早的中藥學(xué)著作,成書于兩漢之際,《本草綱目》是明朝李時珍的著作,BD時間不符,排除?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“公元后的兩個世紀里”,緊扣關(guān)鍵信息并聯(lián)系所學(xué)我國古代醫(yī)學(xué)成就分析解答。2、B【解析】
圖片反映北方人口南遷,說明魏晉南北朝時期江南地區(qū)的開發(fā)主要得益于北民南遷為南方開發(fā)補充了大量勞動力,故B不符合題意;圖片無法反映南方優(yōu)越的自然環(huán)境,也無法反映統(tǒng)治者的有力措施和穩(wěn)定的社會環(huán)境,故ACD不符合題意。故選B。3、C【解析】
材料反映了統(tǒng)一后的德國為勞動者提供了一定的社會保障,一定程度上保護了勞動者和工人的利益,說明其有歷史進步性,選項C正確;選項A在材料中未體現(xiàn),排除;德國的君主立憲制在1871年就確立,排除B;德國的統(tǒng)治階級是資產(chǎn)階級和普魯士容克貴族,但材料反映的是對無產(chǎn)階級和勞動人民權(quán)益的維護,因此選項D排除。4、A【解析】
根據(jù)材料“城市學(xué)院緊扣當(dāng)?shù)厝嗣裆?,教授有助于他們工作的知識”“不少的城市學(xué)院在20世紀發(fā)展為完全大學(xué)”等結(jié)合所學(xué)知識可知,隨著英國經(jīng)濟的發(fā)展政府重視高等教育的發(fā)展,以便教授工作知識,因此體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)革命擴大了教育需求,故A選項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了隨著英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展推動了教育需求,沒有體現(xiàn)資產(chǎn)階級代議制存在哪些優(yōu)勢,故B選項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了隨著經(jīng)濟的發(fā)展擴大了教育的需求,沒有體現(xiàn)政府極力調(diào)節(jié)勞資矛盾,故C選項錯誤;根據(jù)材料“這些城市學(xué)院緊扣當(dāng)?shù)厝嗣裆睿淌谟兄谒麄児ぷ鞯闹R”可知,體現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展和教育擴大的問題,沒有體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致勞動力不足的問題,故D選項與材料無關(guān)。5、D【解析】
依據(jù)材料時間“1901年”“清廷發(fā)布上諭”可知是清末新政,故D正確;洋務(wù)運動在甲午戰(zhàn)爭失敗后就宣布破產(chǎn),排除A;百日維新是1899年,排除B;義和團運動是1899-1900年,排除C。故選D。6、D【解析】
二戰(zhàn)后初期,西歐出現(xiàn)嚴重經(jīng)濟困難,一些西歐國家的共產(chǎn)黨權(quán)力及聲望的增長,因此,美國為了穩(wěn)住資本主義的陣腳,控制西歐,達到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的,提出了馬歇爾計劃,材料中的“山姆大叔”指的是美國,“小魚”指的是西歐國家,故選D;八千字電報是第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后初期,美國政治家關(guān)于對蘇政策的一份重要外交文獻,與“召喚小魚過來”不符,排除A;富爾頓演說指前英國首相丘吉爾應(yīng)邀在美國富爾頓發(fā)表了“鐵幕演說”,呼吁美、英合作,建立軍事聯(lián)盟,以共同對付蘇聯(lián)的威脅,排除B;杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴張計劃,無法體現(xiàn)“召喚小魚過來”,排除C。7、B【解析】
由材料“農(nóng)民問題就成了中國革命的基本問題,農(nóng)民的力量是中國革命的主要力量”,說明毛澤東指出了農(nóng)民是中國革命的依靠對象,故選B項;材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及中國的社會性質(zhì),排除A項;材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及中國革命兩步走戰(zhàn)略,排除C項;材料內(nèi)容是對農(nóng)民問題與農(nóng)民革命力量的分析,沒有涉及新民主主主義社會藍圖,排除D項。8、D【解析】
材料中的儒家和法家代表人物針對鹽鐵問題提出了針鋒相對的主張,這表明當(dāng)時在治國理念上存在爭論,故選D項;儒家思想正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn)是在魏晉南北朝時期,因此A項與史實不符,排除;材料只是反映法儒兩家代表關(guān)于鹽鐵專賣的觀點,不能得出當(dāng)時的社會環(huán)境相對寬松自由,而且這也與史實不符,排除B項;材料能體現(xiàn)統(tǒng)治者禮法并用,但無法體現(xiàn)以德政為主、刑法為輔的特點,排除C項。9、D【解析】
1958年的采風(fēng)運動與當(dāng)時大躍進的社會氛圍有關(guān),選項D反映了鳳陽人民生活水平提升,這是十一屆三中全會后的事情,符合題意;選項A、B、C是大躍進時期社會氛圍的反映,不符合題意,排除。10、C【解析】
博士大多為皇帝的顧問、智囊,他們參與廷議意味著統(tǒng)治集團的基礎(chǔ)擴大了,C正確;皇帝制度加大了君主的獨斷裁決,并非廷議制度,A排除,此時丞相制度剛剛設(shè)立,君權(quán)與相權(quán)矛盾尚未顯現(xiàn),B排除;秦朝推行法家思想,對儒家進行了打擊,D排除。故選C。11、B【解析】
材料強調(diào)的是公民承擔(dān)國家公務(wù)有利于提高公民的素質(zhì),B選項符合題意。國家官員不履行管理職責(zé)的說法明顯錯誤,A選項排除。梭倫改革時期通過財產(chǎn)等級制度就打破了貴族對政權(quán)的壟斷,國家事務(wù)最終由公民大會決定,C選項排除。材料未涉及公民教育與處理公務(wù)之間的關(guān)系,D選項排除。12、B【解析】
由材料“這本書我可以用來當(dāng)做歷史上的階級斗爭的自然科學(xué)根據(jù)”可知,馬克思認為自然選擇學(xué)說存在一定的學(xué)術(shù)價值,可以用于為歷史上的階級斗爭提供自然科學(xué)依據(jù),故選B。材料并未提及普通民眾對人猿同祖說的態(tài)度,無法得出A項結(jié)論,排除;材料沒有提及生物進化論對《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的作用,無法得出C項結(jié)論,排除;材料中并未提及有關(guān)科學(xué)實驗的描述,故無法確知生物進化論是否被實驗所證明,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:實行文書行政制度(以文書實施行政管理);形成系統(tǒng)的官僚管理制度;法制完備。價值:真實記載了秦漢行政系統(tǒng)、經(jīng)濟管理系統(tǒng)、郵驛系統(tǒng)、法制系統(tǒng)的運作細節(jié);展示了秦漢時期行政體系構(gòu)建與日常管理的基本形態(tài);為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究提供了真實可靠的第一手資料;有助于了解更為豐富生動的秦漢社會面相。(2)變化:出現(xiàn)新型文書種類(電旨、電奏、電信);寄發(fā)程式與行政公文管理機構(gòu)變化(總理衙門、軍機處);公文傳遞方式的多元化;形成總署代奏原則和匯奏核復(fù)原則。原因:內(nèi)部統(tǒng)治的需要;西方外來的影響;軍國要務(wù)與賑災(zāi)等急務(wù)的需要;近代通訊技術(shù)的發(fā)展。影響:提高了行政決策與理事效率;有利于安撫人心,緩和社會矛盾,鞏固政權(quán);有利于經(jīng)濟的發(fā)展與中國社會的近代化。【解析】
(1)特點:根據(jù)“簡牘的內(nèi)容以秦漢行政文書為主,各種簿籍和通行公文系統(tǒng)性很強”得出實行文書行政制度(以文書實施行政管理);根據(jù)“通行公文是各級機構(gòu)間上傳下達的文書,有涉及人事升遷、任免、調(diào)動的,也有關(guān)于日常管理值班的”得出形成系統(tǒng)的官僚管理制度;根據(jù)“司法實踐中的各類文書透露出執(zhí)法重要環(huán)節(jié)的各種信息,生動反映了西漢中后期至東漢的訴訟程序和司法情況:”得出法制完備。價值:根據(jù)材料可從真實記載了秦漢行政系統(tǒng)、經(jīng)濟管理系統(tǒng)、郵驛系統(tǒng)、法制系統(tǒng)的運作細節(jié)等角度分析;也可以從展示了秦漢時期行政體系構(gòu)建與日常管理的基本形態(tài)、;為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究提供了真實可靠的第一手資料、有助于了解更為豐富生動的秦漢社會面相等角度概括。(2)變化:根據(jù)“新型諭旨奏折逐漸形成自身的寄發(fā)程式與管理制度……通過電寄寄發(fā)的諭旨稱“電旨””得出出現(xiàn)新型文書種類(電旨、電奏、電信);根據(jù)“電奏由臣工擬定,交電報局寄至總理各國事務(wù)衙門,再由總理各國事務(wù)衙門送軍機處進呈”得出寄發(fā)程式與行政公文管理機構(gòu)變化、公文傳遞方式的多元化;根據(jù)“歷次欽奉電旨、電奏、電信,按月分繕清折咨呈軍機處、總理衙門查核?!钡贸鲂纬煽偸鸫嘣瓌t和匯奏核復(fù)原則。原因:根據(jù)材料并結(jié)
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