2025年中考英語重難點(diǎn)復(fù)習(xí)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

重難點(diǎn)14現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主要用于表示目前正在進(jìn)行的動(dòng)作，有時(shí)也可表示現(xiàn)階段在進(jìn)行的動(dòng)作。

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由”be+現(xiàn)在分詞(v-ing)”構(gòu)成。be應(yīng)為助動(dòng)詞，一定不要漏掉！它應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一

致，即：Iam/he/she/it包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is,you/we/they包括復(fù)數(shù)名詞用are。

2.1.現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下：

a.動(dòng)詞后直接+-ing(例：sleep+-ing-sleeping)

b.去掉不發(fā)音的e+-ing(例：bite-e+-ing-biting)

c.重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個(gè)輔音字母，雙寫輔音字母+-ing(例：sitting,beginning,getting,putting,running,

stopping，cutting)

d.特殊變化：die-dying,lie一lying,tie一tying

2.2.句式構(gòu)成如下：

肯定句式：主語+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞+其他。

TheyarehavinganEnglishclass.他們?cè)谏嫌⒄Z課。

否定句式：主語+be(am,is,are)+not+現(xiàn)在分詞+其他。

Theyaren'thavinganEnglishclass.他們不在上英語課。

一般疑問句：Be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其他？

AretheyhavinganEnglishclass?他們?cè)谏嫌⒄Z課嗎？

特殊疑問句：疑問詞+be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞+其他？

Whatareyoudoingnow?你現(xiàn)在在做什么？

助動(dòng)詞變化口訣：變疑問，往前提，句后問號(hào)莫丟棄；變否定，更容易，be后not莫忘記。

三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用

A表示現(xiàn)在(指說話人說話時(shí))正在發(fā)生的事情。

Wearewaitingforyou.

B.習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

Mr.Greeniswritinganothernovel.(說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)

C.已經(jīng)確定或安排好的將來活動(dòng)。

I'mleavingforatrekinNepalnextweek.(已經(jīng)安NF了)

在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況：

(1)當(dāng)句子中有now時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

Theyareplayingbasketballnow,現(xiàn)在他們正在打籃球。

(2)以look,listen開頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

Listen!SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌。

(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有thisweek,thesedays等時(shí)間狀語，這時(shí)常用現(xiàn)在

進(jìn)行時(shí)。

Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。

(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別

(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)目前正在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：

Fmreadingastorynow.我在看一個(gè)故事。(目前正在干的事情)

Ireadstoriesinmysparetime.我有空時(shí)看故事。(經(jīng)常性的行為)

(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)只表動(dòng)作的重復(fù)，而不表示動(dòng)作的持續(xù)。

Whatareyoudoingthesedays?這幾天你在干什么？

(3)表示短促動(dòng)作的動(dòng)詞(如jump,knock,beat,pick,skip等)的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作的重復(fù)。

Thegirlsarejumpingoverthere.女孩子們?cè)谀沁吿?/p>

(5)某些表示希望或想法的動(dòng)詞(如hope,wonder,want等)的進(jìn)行時(shí)可以表示委婉客氣。

Fmwonderingwhetheryoucanhelpusnow.我不知道你現(xiàn)在能否給我們幫一個(gè)忙。

四類動(dòng)詞不用進(jìn)行時(shí)

英語中有四類動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)(不用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí))

1.表心理狀態(tài)、情感的動(dòng)詞，如love,hate,like,care,respect,please,prefer,know等，若用進(jìn)行時(shí)則詞義改變。

2.表存在、狀態(tài)的動(dòng)詞，如appear,exist,lie,remain,stand,seem等

3.表感覺的動(dòng)詞，如see,hear,feel,smell,sound,taste等

4.表——時(shí)性的動(dòng)詞，如accept,allow,admit,decide,end,refuse,permit,promise等。

五、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊用法

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表暫時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用來表示不會(huì)長(zhǎng)期發(fā)生的動(dòng)作或情況，或被認(rèn)為在短期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀況。

一Whafsyourdaughterdoingthesedays?你女兒現(xiàn)在在干什么？

這種情況不一定在說話時(shí)發(fā)生：

Don'ttakethatladderaway.Yourfather'susingit.另！J把梯子拿走，你父親在用呢。（即不一定現(xiàn)在在用。）

暫時(shí)發(fā)生的事情也可以是在說話時(shí)正在進(jìn)行著：

Theriverisflowingveryfastafterlastnight'srain.昨夜下過雨后，河水流速很快。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也用來表示當(dāng)前的動(dòng)向：

Peoplearebecominglesstolerantofsmokingthesedays.如今人們對(duì)吸煙較為難以忍受了。

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來

意為：意圖、打算、安排、常用于人。常用詞為come,go,start,arrive,leave,stay等。

I'mleavingtomorrow.

81.（2023?河北唐山?統(tǒng)考二模）一Sssh!Keepquiet.Tmonthephone.

-Whoyouto,grandpa?

A.do;speakB.will;speakC.are;speakingD.have;spoken

82.（2023?北京房山?統(tǒng)考二模）—Peter,mayIuseyouriPad?

一Sorry.Ionitatthemoment.

A.wasworkingB.willwork

C.amworkingD.worked

83.（2023?河北保定?統(tǒng)考二模）Jim,hurryup!Dadforus.

A.waitedB.haswaitedC.willwaitD.iswaiting

84.（2023?廣西南寧?統(tǒng)考一模）一Sam!Pleasecomeandhelpme!

一Waitamoment.Imyschoolthings.

A.haveputawayB.amputtingawayC.wasputtingaway

85.（2023?湖南株洲?統(tǒng)考一模）I'msorryTomcan'tansweryourcallbecauseheonline.

A.wasstudyingB.studyC.isstudying

86.（2023?重慶巴南?統(tǒng)考一模）Mikeatajuniorhighschoolnow.Heloveshisschoolverymuch.

A.studyB.studiesC.isstudyingD.tostudy

87.（2023?湖南株洲?統(tǒng)考——模）Don'tmakeanoise!IthebookTheOldManandtheSea.

A.amreadingB.wasreadingC.read

88.（2023?河北秦皇島?統(tǒng)考二模）Hurryup.Thetrainintwentyminutes.

A.leavesB.hasleftC.isleavingD.hasbeenaway

89.（2023?河北唐山?統(tǒng)考二模）Speaklouder,please!Ican9thearyou.Itoaconcertinthemusichall.

A.willlistenB.amlisteningC.listenedD.waslistening

90.（2023?云南紅河?統(tǒng)考一模）一Jack,pleaseturnofftheradio.Yourgrandfather.

一Sorry,dad.Tildoitnow.

A.sleepsB.sleptC.issleepingD.haveslept

91.（2023?北京?一模）Look!ThefootballplayersfromClass2happilyontheplayground.

A.playB.playedC.willplayD.areplaying

92.（2023?北京?一模）一Whatisyoursisterdoing,Jane?

一Sheavideoonhowtomakeskylanterns.

A.watchesB.willwatchC.iswatchingD.watched

93.（2023?江蘇淮安?校聯(lián)考二模）一Wherearethetwins?

一Theyareontheplayground.Look!Theybasketballnow.Lefsjointhem.

A.aregoingtoplayB.playC.wereplayingD.areplaying

94.（2023?北京?一模）Newmedia,likeWeChat,thewaysofcommunicationnow.

A.changedB.arechangingC.willchangeD.werechanging

95.（2023U匕京?——模）Mr.WangaspeechaboutChatGPTinthemeetinghallnow.

A.gaveB.isgivingC.willgiveD.wasgiving

96.（2023?北京?一模）Look!Itoutside.Lefstakeanumbrella

A.israiningB.wasrainingC.rainedD.hasrained

97.（2023?天津紅橋?統(tǒng)考一模）Ifs9:00a.m.Darning^mumandauntzongzi.

A.hasmadeB.madeC.ismakingD.aremaking

98.（2023?北京?一模）一Look!IsthatSamoverthere?

一Oh,yes.Heupthepark.

A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.iscleaning

99.（2023?北京?一模）Bequiet.Lucyamathsclassonlineandshemustlistentotheteachercarefully.

A.hasB.ishavingC.willhaveD.hashad

100.（2023?北京?一模）一Whereareyou,Lingling?

一I'minthekitchen.Imymumcookdinner.

A.helpedB.willhelpC.amhelpingD.havehelped

81.C

【詳解】句意：——噓！安靜，我在打電話?！阍诟l講話，爺爺？

考查時(shí)態(tài)。由“rmonthephone.”可知正在打電話，故對(duì)話中的問句時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。

82.C

【詳解】句意：——彼得，我可以用一下你的iPad嗎？——很抱歉。我現(xiàn)在正在用它工作。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)"atthemoment”可知現(xiàn)在正在使用iPad,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/aredoing。故選C。

83.D

【詳解】句意：吉姆，快點(diǎn)！爸爸在等我們。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"hurryup!”可知，爸爸在等是現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選D。

84.B

【詳解】句意：——山姆！請(qǐng)來幫助我！——等一下。我正在收拾我的學(xué)習(xí)用品。

考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)前句句意“等一下”可知，后句意為“我正在收拾我的學(xué)習(xí)用品”，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來表達(dá)。故選

Bo

85.C

【詳解】句意：很抱歉湯姆無法接聽您的電話，因?yàn)樗谠诰€學(xué)習(xí)。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"Tomcan'tansweryourcallbecausehe...online.”可知湯姆現(xiàn)在無法接聽電話，因?yàn)檎诰€上學(xué)習(xí)，

要表示現(xiàn)在在做的事情，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。

86.C

【詳解】句意：邁克現(xiàn)在正在一所初中上學(xué)。他非常喜歡他的學(xué)校。

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“now”可知，句子的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，即be+doing,表示動(dòng)作正在進(jìn)行。故選C。

87.A

【詳解】句意：別出聲！我正在讀《老人與?！愤@本書。

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)"Don'tmakeanoise!”可知，此刻我正在讀書，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選A。

88.C

【詳解】句意：快點(diǎn)。火車二十分鐘后就要開了。

考查時(shí)態(tài)。從“intwentyminutes”判斷句子使用一般將來時(shí)，leave的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以表示將來，結(jié)構(gòu)為“am/is/are+動(dòng)

詞現(xiàn)在分詞”,主語為"Thetrain”，be動(dòng)詞用is,故選C。

89.B

【詳解】句意：請(qǐng)說大聲點(diǎn)！我聽不見你說什么。我正在音樂廳聽音樂會(huì)。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"Speaklouder,please!”可知，因?yàn)樽约赫谝魳窂d聽音樂會(huì)，所以讓對(duì)方說大點(diǎn)聲，應(yīng)用現(xiàn)在

進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)的動(dòng)作，故選B。

90.C

【詳解】句意：一一杰克，請(qǐng)關(guān)掉收音機(jī)。你爺爺在睡覺?！獙?duì)不起，爸爸。我現(xiàn)在就去做。

考查謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"pleaseturnofftheradio”可知請(qǐng)關(guān)掉收音機(jī)，可推知語境中爺爺正在睡覺，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行

時(shí)，表示動(dòng)作正在發(fā)生。故選C。

91.D

【詳解】句意：看！二班的足球運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上踢得很開心。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Look”可知，運(yùn)動(dòng)員正在操場(chǎng)上踢球，應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是bedoing。故選D。

92.C

【詳解】句意：——你妹妹在干什么，簡(jiǎn)？——她正在看一個(gè)如何制作孔明燈的視頻。

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)"Whatisyoursisterdoing”可知，此句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。

93.D

【詳解】句意：——雙胞胎在哪里呢？——他們?cè)诓賵?chǎng)上。看！他們現(xiàn)在正在打籃球。我們?nèi)ゼ尤胨麄儼伞?/p>

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Look!”和“now”可知句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其謂語結(jié)構(gòu)為：am/is/are+現(xiàn)在分詞。故選D。

94.B

【詳解】句意：像微信這樣的新媒體正在改變?nèi)藗兊臏贤ǚ绞健?/p>

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“now”可知此處表示它們正在改變?nèi)藗兊臏贤ǚ绞?，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/aredoing。故選B。

95.B

【詳解】句意：王先生現(xiàn)在正在會(huì)議廳發(fā)表關(guān)于ChatGPT的演講。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“now”可知，句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“am/is/are+doing”，故選B。

96.A

【詳解】句意：看！外面在下雨。我們帶把傘吧。

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Look”可知，外面下雨的動(dòng)作是正在進(jìn)行，因此時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為：am/is/are+

動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。故選A。

97.D

【詳解】句意：上午9點(diǎn)，大明的媽媽和阿姨正在包粽子。

考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“It飛9:00a.m."，可知此刻時(shí)間是上午9點(diǎn)，后面的描述的事情在此刻正在發(fā)生，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)

行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞"，主語是“Darning，smumandaunt”，be動(dòng)詞用are,故選D。

98.D

【詳解】句意：——看！那邊是山姆嗎？——哦，是的。他正在打掃公園。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Look!IsthatSamoverthere?”可知，此處指山姆正在打掃公園，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“bedoing”。故選

Do

99.B

【詳解】句意：保持安靜。露西正在上數(shù)學(xué)網(wǎng)課，她必須仔細(xì)聽老師講課。

考查謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"Bequiet”可知要保持安靜，因此是正在上課，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。

100.c

【詳解】句意：玲玲，你在哪里？——我在廚房里。我正在幫媽媽做晚飯。

考查謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"I'minthekitchen."可知我在廚房里，因此是回答正在廚房里做的事情，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),

結(jié)構(gòu)為be+doing。故選C。

A

QuicklyscreenyourselfathomeforthepresenceoftheCOVID-19(SARSCoV-2)antigen.Testresultsinonly15

minutes.

Howtouse

31.Thepicturesaboveare.

A.anewsreportB.anoticeC.aninstructionD.acomicstrip

32.Howlongdoesittakepeopletoknowtheresultofthetest?

A.Severalseconds.B.About15minutes.C.Atleastanhour.D.Overhalfaday.

33.Whichpicturebelowsaysthatyoushouldtestagain?

Cb€O。用

【答案】31.C32.B33.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了如何在家中快速篩查自己是否存在COVID-19(SARSCoV-2)抗原。

[31題詳解】

推理判斷題。本文主要講述了如何在家中快速篩查自己是否存在COVID-19(SARSCoV-2)抗原，故文章是一個(gè)指

導(dǎo)書。故選C。

【32題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Testresultsinonly15minutes.”可知測(cè)試結(jié)果僅需15分鐘。故選B。

【33題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中“Re-test”所示的圖片可知，選項(xiàng)A符合重新檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。故選A。

RidingaMobikeinthestreet,youmighthearsomepeoplespeakingChinesealoud.Turningtotheright,youseea

Sichuan-stylerestaurant.Afterwalkingintoastore,youseethatHUAWEIsmartphonesareonsale.Butyou'renotin

China-you'reinManchesterinBritain.Infact,youmightseesimilarthingsinmanyothercities.Chineseproducts（產(chǎn)品）

havebeengoingallovertheworld.

ChinesefoodhasbeenenjoyedinWesterncountriesforalongtime.Tomeetlocalpeople'stastes,Chineserestaurants

havemadesomechangestothedishes."Oneexampleisthemeat,“saidYinHang,aChinesestudent,whoisstudyingin

Australia.4tWeliketoeatmeatwiththebonein,butpeopleheredon't.SothelocalChineserestaurantsprovidebigpiecesof

meatwithoutbones,evenforfish.”

“SomeChinesebrands（品牌）arealsobecomingmorepopular.ItisreportedthatinmanycitiesinEurope,manystores

sellTCLtelevisions,HaierfridgesandLenovocomputers.MorethanhalfofUS-owneddrones（無人機(jī)）areChinesemodels,

accordingtoChinaDaily.TheyarenotonlymadeinChina,butalsodesignedanddevelopedinthecountry.

Inthepast,mostWesternpeoplethoughtChineseproductswerecheapandunreliable.Butnow,thingshavechanged

greatly.MorepeopletrustChinesebrands.t4MadeinChina^^becomescool.t4Theyarebeautifulandoffersomethingspecial

thatAmericanphonesdon'thave,^,anarticleonCNNoncesaidaboutChinesesmartphones.

Asitissaid,Chinesegovernmenthasbeentryingitsbesttoimproveitsnationalbrandsofallkindstomeettheneedsof

modernlife.

34.WhatisthemainideaofParagraph1?

A.ManypeopleuseHUAWEIsmartphones.

B.Sichuan-stylerestaurantsarefamousintheUK.

C.PeoplearoundtheworldlikespeakingChinese.

D.Chineseproductsarepopularinmanycountries.

35.PeopleinAustralia.

A.likeeatingfishwithbonesB.likeeatingmeatwithbones

C.don'tlikeeatingfishwithbonesD.don'tlikeeatingmeatwithoutbones

36.Fromthepassage,wecanknowthat.

A.Chineserestaurantshavemadenochangestothedishes

B.AlltheUS-owneddronesareChinesemodels

C.YoucanonlyseeChinesebrandsinManchesterinBritain

D.PeopleinWesterncountrieshaveenjoyedChinesefoodforalongtime

37.Theunderlineword“unreliable“inparagraph4probablymean?

A.untidyB.unabletobetrustedC.unluckyD.unabletoberepaired

【答案】34.D35.C36.D37.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了中國(guó)產(chǎn)品在許多國(guó)家都很受歡迎。

【34題詳解】

段落大意題。根據(jù)“Chineseproducts（產(chǎn)品）havebeengoingallovertheworld.”可知第一段主要介紹了中國(guó)產(chǎn)品在許多

國(guó)家都很受歡迎。故選D。

[35題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Weliketoeatmeatwiththebonein,butpeopleheredon't.SothelocalChineserestaurantsprovidebig

piecesofmeatwithoutbones,evenforfish.”可知澳大利亞人不喜歡吃帶刺的魚，故選C。

[36題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“ChinesefoodhasbeenenjoyedinWesterncountriesforalongtime”可推知西方國(guó)家的人們很早就喜

歡吃中國(guó)菜了，故選D。

【37題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)"Butnow,thingshavechangedgreatly.MorepeopletrustChinesebrands”可知過去，大多數(shù)西方人認(rèn)

為中國(guó)產(chǎn)品便宜且不可靠。故選B。

C

WhilethemobileInternetischangingthewaywelive,moreandmoreoldpeopleinChinaaregettinginonthedigital

world,althoughtheywillhavesometrouble.

YangSuisamongthem.HeisbothapianistofShenzhenSymphonyOrchestra（交口向樂團(tuán)），a61-year-oldprofessional

vlogger（視頻博主）.Withmorethan2.3millionfollowersonChina'sfamousshortvideoapp"Douyin”,hisvideoshavebeen

watchedbyover1milliontimes.

“Threeyearsago,mysonputashortvideoofmeplayingthepianoathomeon'Douyin5,andhourslateritwasplayed

over1milliontimes,9,Yangremembered.

However,ifsnoteasyforhimtolearnhowtofilmavideo.Heneedstoplaythroughthemusicsincehedoesn'tknow

howtoedit（編輯）andcutclips.Hischildhelpshimalotlater."TheInternethasopenedthedoortoanewworld,“Yangsaid.

“Ialwayskeepmyselfbusyandfeelveryyoungatmyage.”

DootheroldpeoplegetusedtothedigitalworldlikeYang?DingQiulinisa73-year-oldmanfromHunan."Igotmy

smartphonemorethanoneyearago,butIonlyuseWeChatforvideocalls,hesaid.Dingfindsithardtolearntouseother

apps.

▲LuoXu,apost-90svolunteer,joinedanon-profitorganizationinBeijingnineyearsagototeacholdpeoplehow

tousetheInternet."'WhileIamhelpingpeopleagedbetween50and90yearsold,Ihaveastrongfeelingofpleasure,Luo

said.

38.WhyisitdifficultforYangSutofilmavideo?

A.BecausehecanonlyuseWeChatforvideocalls.

B.Becausenobodycanhelphim.

C.Becausehedoesn'tknowhowtoeditorcutclips.

D.Becausehehasjustgothissmartphone.

39.Whichofthefollowingsentencesisanopinion（觀點(diǎn)）？

A.DingQiulinisa73-year-oldmanfromHunan.

B.It'shardforDingQiulintolearntouseotherapps.

C.MoreandmoreoldpeopleinChinaaregettinginonthedigitalworld.

D.YangSuisbothapianistoftheShenzhenSymphonyOrchestraanda61-year-oldprofessionalvlogger.

40.Whichofthefollowingcanweputin"▲”?

A.Infact,manyotheroldpeoplehavethesamefeelingasDing.

B.However,manyyoungpeoplefindithardtoteachtheoldtousetheInternet.

C.Asaresult,oldpeoplehavetospendmuchtimelearningtousethesmartphone.

D.Luckily,youngerpeoplearebuildingabridgebetweenthedigitalworldandtheold.

41.Whydidthewriterwritethepassage?

A.TotellusweshouldlearntomakeshortvideoslikeYang.

B.ToexplainwhythemobileInternetispopularinourcountry.

C.ToshowthemobileInternetmakesagreatdifferencetotheold.

D.Toaskyoungpeopletospendmoretimecaringfortheirparents.

【答案】38.C39.B40.D41.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)老年人生活的影響。

[38題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Heneedstoplaythroughthemusicsincehedoesn'tknowhowtoeditandcutclips.”可知，對(duì)YangSu

來說學(xué)習(xí)如何拍攝視頻不容易，是因?yàn)樗恢廊绾尉庉嫼图羟屑糨?。故選C。

[39題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Dingfindsithardtolearntouseotherapps.“可知，DingQiulin發(fā)現(xiàn)很難學(xué)會(huì)使用其他應(yīng)用程序，

這是DingQiulin自己的觀點(diǎn)。故選B。

【40題詳解】

推理判斷題o根據(jù)“Dingfindsithardtolearntouseotherapps."以及"teacholdpeoplehowtousetheInternet”可知，前

文提到老年人使用最新的應(yīng)用軟件有困難，下文提到年輕人幫助老人使用互聯(lián)網(wǎng)。所以此處需要一個(gè)承上啟下的句

子。選項(xiàng)D“幸運(yùn)的是，年輕人正在數(shù)字世界和老年人之間架起一座橋梁。”符合語境。故選D。

[41題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知，文章主要通過列舉兩個(gè)老年人的例子告訴我們移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)老年人的巨大影響。故選

Co

D

Manyofuslistentomusicwhilewework,thinkingthatitwillhelpustoconcentrate（集中）thetaskathand.Andinfact,

recentresearchhasfoundthatmusiccanhavebeneficialeffects（有益效果）oncreativity.Whenitcomestootherareasof

performance,however,theinfluenceofbackgroundmusicismorecomplicated（復(fù)雜的）.

Theideathatlisteningtomusicwhenworkingisbeneficialisprobablybasedontheso-called“Mozarteffect”.Put

simply,thisisthefindingthatspatialrotation（空間旋轉(zhuǎn)）perfomanceisincreasedimmediatelyafterlisteningtothemusicof

Mozart,comparedtonosoundatall.

Howsoundaffectsperformancehasbeenthetopicofresearchforover40years,andisobservedthroughafactcalledthe

irrelevantsoundeffect（無關(guān)聲音效應(yīng)）.Tostudyirrelevantsoundeffect,volunteersintheresearchareaskedtocompletea

simpletaskwhichrequiresthemtorecallaseriesofnumbersorlettersintheexactorderinwhichtheysawthem.Thetricky

thingisbeingabletodothiswhileignoring（忽視）anybackgroundnoise.

Twokeycharacteristicsoftheirrelevantsoundeffectarerequiredforitsobservation.First,thetaskmustrequirethe

persontousetheirrehearsal（復(fù)述）abilities;andsecond,thesoundmustincludeacoustical（聲學(xué)的）change.Wherethe

sounddoesnotchangemuch,theperformanceofthetaskismuchclosertothatobservedinquietconditions.

Theirrelevantsoundeffectitselfcomesfromtryingtodealwithtwosourcesoforderedinformationatthesametime——

onefromthetaskandonefromthesound.Unfortunately,onlytheformerisrequiredtosuccessfullyperformtherecalltask,

andtheeffortinmakingsurethatirrelevantorderinformationfromthesoundisno