2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)：聲、光復(fù)習(xí)卷

第十二講聲、光專題復(fù)習(xí)卷

例題

1.我們能聽到蚊子飛行時發(fā)出的“嗡一嗡”聲，但聽不到蝴蝶飛行時發(fā)出的聲音，其原因是（?）

A.蝴蝶飛行時聲音響度小

B.蝴蝶飛行時振動頻率小于20Hz

C.蝴蝶飛行時音色與蚊子不同

A.甲、乙兩者的響度和音色均不同

B.甲、丙兩者的響度和音調(diào)相同

C.乙、丙兩者的音調(diào)和響度均不同

D.甲、丁兩者的音調(diào)和音色相同

3.下列4個句子：（1）這首歌調(diào)太高；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩，其中“高”字指響度大的

是（）

A.⑴⑶B.⑵（4）

C⑴⑵D.⑶（4）

4.列車勻速進(jìn)站，機(jī)車發(fā)出頻率為打的汽笛聲，站在站臺上的旅客聽到的汽笛聲頻率為f2,下列判斷中正確

的是（）

A.fI<f2B.fX—f2

C.fr>f2D.無法判斷

5.在過春節(jié)時，小孩均喜歡玩一種有導(dǎo)火索的“沖天炮二也稱火箭炮或飛天炮。沖天炮大約可飛2m~50m高

度，選擇空地、周圍無易燃物及人的情況下燃放，“沖天炮”飛上天后會在天空爆炸，遠(yuǎn)看一閃，雖小，其殺傷力不

亞于普通爆竹，在上升和爆炸時均伴有聲音，下列關(guān)于燃放者在整個過程中聽到的聲音，說法正確的是

A.上升過程中響度和音調(diào)均不變|J

B.上升過程中響度變小和音調(diào)不變M

C.上升過程中響度變小和音調(diào)變低?

D.上升過程中響度變小和音調(diào)變高

6.晚上，小明挑著一盞不帶光源的工藝品小燈籠在家里玩。當(dāng)把小燈籠移到發(fā)光面較大的吸頂燈正下方時（如圖

所示）,會在小燈籠正下方的水平白紙上出現(xiàn)一個影子，關(guān)于這個影子的形狀，圖中正確的是（）

A.B.

7將物體放在焦距為f的凸透鏡主軸上，分別離透鏡20cm、14cm和6cm時，各能得到縮小的實(shí)像、放大的實(shí)

像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距f為（）

A.14cm>f>10cm

B.10cm>f>7cm

C.10cm>f>6cm

D.20cm>f>14cm

8.我校教師運(yùn)用了人臉識別系統(tǒng)簽到，老師們站在機(jī)器前2m處時，安裝在墻上的人臉識別系統(tǒng)的攝像

機(jī)就可以對其面部特征進(jìn)行快速核對。由此判斷，人臉識別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭（）

A.相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.4m

B相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.1m

C.相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.4m

D.相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.1m

9.如圖，一塊玻璃磚內(nèi)有一個類似凸透鏡的空氣泡，你猜猜看，當(dāng)平行光線穿過它后，光線會（）

A發(fā)散B.會聚

C.仍平行D.不改變方向

10.如圖所示，0為凸透鏡的光心A002為凸透鏡的主光軸，F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點(diǎn)，用f表示透鏡的焦距,

AE為物體AB的像，AE箭頭方向平行于主光軸，則關(guān)于物體AB所在的區(qū)域和箭頭方向的下列說法正確的是

()

A.圖中I區(qū)域，與主光軸平行

B.圖中I區(qū)域，與主光軸不平行

C.圖中II區(qū)域，與主光軸平行

D.圖中II區(qū)域，與主光軸不平行

11.某中學(xué)八年級課外活動小組的同學(xué)為了體驗(yàn)“聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同”的物理現(xiàn)象，他們請一位同學(xué)

在輸送水的直鐵管道（充滿水）上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管

聽聲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后，A同學(xué)只聽到一次響聲；B同學(xué)聽到2次響聲；C同學(xué)聽到3次響聲。已知聲音在空氣中的

傳播速度是vt=340m/s,在水中的傳播速度是v水=1700m/s,在鐵中的傳播速度是v=SlOOm/s,若A、B、C

三位同學(xué)的位置到敲擊點(diǎn)的距離分別為XA,XB,XC,則它們的大小分別滿足的條件是；；

_=（請按照xA,xB,xc的順序填空）

12.小明同學(xué)研究了均勻拉緊的某一根琴弦發(fā)音頻率與弦長的關(guān)系，并記錄了實(shí)測的數(shù)據(jù)（如下表所示）.請你根據(jù)

記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù)判斷，當(dāng)琴弦發(fā)音頻率為440Hz時，它的弦長為；當(dāng)音名是B時，琴弦發(fā)音頻率為

。小明同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是.

音名中央（ql

D2E3F4G5A6B7CT

唱名

DoReMiFaSolLaSiDo'

（C調(diào)）

頻率/Hz264297330352396440528

弦長1

13.如圖（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如

縫紉機(jī)上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向P0勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變。

如圖（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變。

⑴由圖（a）可知當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將（選填“變小”“不變或變大”），此時乙

輪速度的大小將（選填“變小”“不變”或“變大

（2）從圖（a）（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是。

（3）光從玻璃斜射入水中時，折射角入射角（選填“大于”“小于”或“等于

14.如圖，把一個凹透鏡A放在一個凸透鏡B前10cm處，能使一束平行于主光軸的光通過這兩個透鏡后,

會聚在P上的一點(diǎn)S；已知光屏距凸透鏡30cm,現(xiàn)保持光屏和凸透鏡的位置不動，把凹透鏡拿走，將一點(diǎn)光源C

放在凸透鏡的主光軸上距凸透鏡30cm處，也能使C點(diǎn)的像成在光屏上的S點(diǎn)，則凹透鏡的焦距是凸透

鏡的焦距是________皿

P

AB匕

15往試管里注入清水，用橡皮塞堵住管口，留一稍大的空氣泡。讓陽光垂直照射試管，發(fā)現(xiàn)陽光透過空氣泡在

白紙上形成一橄欖狀的暗影，如圖所示，原因是o用掌握的物理知識

分析，陽光透過試管的其他部分，呈現(xiàn)在白紙上的是________________。

I太陽光I

16.如圖所示，兩個薄透鏡J和Lz共軸放置，已知Li的焦距ft=f,L2的焦距f2=-f,,兩透鏡間的距離也

是f,小物體位于物面P上,物距卬=3幾

（1）小物體經(jīng)過這兩個透鏡的像在L2的_______邊，到L2的距離為是_________（選填“實(shí)”或“虛”）

像、（選填“正”或"倒”）像。

（2）現(xiàn)在兩個透鏡位置調(diào)換，若還要使給定的原物體的原像處成像，兩透鏡作為整體應(yīng)沿光軸向______邊移動

距離這個新的像是______（選填“實(shí)”或“虛”）像、（選填“正”或"倒”）像。

17.如圖所示的黑盒子內(nèi)有兩個透鏡，使入射的平行的紅光、綠光光束變寬，試畫出光路圖。若左邊透鏡焦距為

0,右邊透鏡焦距為f2,則兩個透鏡之間的距離1=。

18.如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個；

完全相同的蠟燭兩個；白紙一張；火柴一盒。

(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗

(2)實(shí)驗(yàn)中，改變蠟燭A到鏡面的距離，移動鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合，說明平面鏡成

像的大小與物體到鏡面的距離(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).過了一段時間，蠟燭A變短則A的像的大小將

一o(選填“變長”“不變”或“變短”)

(3)在實(shí)驗(yàn)中必須選用(選填“平面鏡”或“玻璃板”)，原因是_______________________。找像的位置采用

的物理思維方法是O

(4)在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在_______一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像

重合，請你推測可能的原因是O

(5)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn).記錄的像A；B'sC與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明

應(yīng)該進(jìn)行的操作是什么？

(6)如圖丙所示，將玻璃板與水平桌面成45。角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動，將看

到蠟燭A在玻璃板后的像_______運(yùn)動(選填“水平向右”“水平向左”“豎直向上”或“豎直向下)。

(7)另一位同學(xué)直接用平面鏡來確定像的位置，如圖1所示，平面鏡豎直放置在鋪有白紙的水平桌面上，將5節(jié)

同樣的小電池直立在白紙上，保持電池①的位置不變，移動其他電池，使電池③遮擋住電池①的像和電池②，電池

⑤遮擋住電池①的像和電池④，在白紙上記錄下電池的位置如圖2所示，請?jiān)趫D3中作出電池①像的位置并用

表示。

圖1

19.小明在探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：用發(fā)光二

極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖1

所示。

⑴該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較(選填“亮”或"B昔)的環(huán)境下進(jìn)行。

⑵記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請?jiān)趫D2的方格紙上畫出像高與物距的關(guān)系圖像。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456

物距u/cm相同

物高h(yuǎn)i/cm相同

像距v/cm4.08.012.016.020.024.0

像高h(yuǎn)2/cm2.04.16.08.09.912.0

(3)根據(jù)圖像可以看出h與v的關(guān)系為：。

(4)在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀

孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀

的變化情況。下列合乎要求的是_______

AB

20.已知聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度有關(guān)，在一定的范圍內(nèi)，其關(guān)系如下表格所示：

空氣溫度t℃0510152025

聲音速度v/(m-s-

331334337340343346

i)

⑴如果測得今天聲音在空氣中的速度為338.2m/s,則今天的氣溫是℃o

⑵有甲、乙兩輛汽車，甲車在后，乙車在前，沿平直的公路分別以20m/s和10m/s同向行駛，當(dāng)相距660m

時，甲車鳴笛，經(jīng)過多長時間乙車司機(jī)聽到甲車的鳴笛聲？乙車司機(jī)聽到甲車的鳴笛聲立即鳴笛，當(dāng)甲車司機(jī)聽到

乙車的鳴笛聲時，兩車相距多遠(yuǎn)?(當(dāng)時氣溫為15℃)

21.課題一：與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究

(1)他們首先做了如下幾個實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一、用手摸喉頭，發(fā)聲時，手在振動

實(shí)驗(yàn)二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時，感覺手在振動

實(shí)驗(yàn)三、打擊音叉，把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面，激起水花

實(shí)驗(yàn)四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使它振動發(fā)聲

(2)他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是：物理學(xué)把這種由幾個現(xiàn)象得到一個共同結(jié)論的方法稱為歸

納法。

(3)音叉發(fā)聲振動不易觀察到，通過激起水花將振動放大反映出來，物理學(xué)上把這種方法稱為o

(4)小玉發(fā)現(xiàn)，輕撥與重?fù)茕摮撸摮甙l(fā)出聲音的大小不同。他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，如

圖所示。記錄的數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

用力大小小大較大

尺的振動幅度小大較大

尺拍打桌子的聲音小大較大

(5)小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題，請你幫他指出來存在的問題是：.

經(jīng)過改正后，他們得出了正確的結(jié)論：O

(6)小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同。他選擇如圖A所示的器材進(jìn)一步探究，但忘記記錄現(xiàn)象

了。請幫他完成實(shí)驗(yàn)記載：用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些，則第次發(fā)出

的聲音的音調(diào)高；如圖B所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次，則_______把梳子

發(fā)出的聲音的音調(diào)高。

⑺小馬等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一

問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西作媒介；②聲音要傳播出去，不需要

什么東西作媒介。

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的兩個實(shí)驗(yàn)：

A.兩張課桌緊緊挨在一起。小麗輕敲桌面，小冬把耳朵貼在另一張桌子上。

B.兩張桌子拉開，又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)。

①小馬發(fā)現(xiàn)兩個小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同，其不同的地方是________o得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證了其中猜想_________是正

確的。

②探究問題的過程通常有下列步驟：

A.猜想假設(shè)；B.分析歸納；C得出結(jié)論；D.實(shí)驗(yàn)研究；E提出問題。

你認(rèn)為小馬他們的后一次探究活動依次采取的步驟是________o（填步驟前的英文字母）

22.雨過天晴，有時天空會出現(xiàn)美麗的彩虹。如圖為彩虹的形成示意圖，根據(jù)圖中信息并結(jié)合所學(xué)知識，對彩虹

的形成作出解釋。

來

自

太

陽

的

白

光

紅光

饕光

23如圖所示，C。。為凸透鏡的主光軸，F(xiàn)和F，為凸透鏡的焦點(diǎn)，AB表示一個物體，位于凸透鏡的2倍焦距

處，畫出A點(diǎn)經(jīng)凸透鏡折射后像點(diǎn)4的位置，并證明AB的像與物大小相等。

1.B【解答】解：因?yàn)楹岚蛘駝影l(fā)出的聲音，小于20赫茲，是次聲波，人耳聽不到，蚊子飛行時，翅

膀振動頻率較快，發(fā)出的聲音在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，故B正確。

故選:B。

2.D【解答］解：從圖中可以看出：

相同時間內(nèi)，甲、乙、丁振動的次數(shù)相同，即頻率相同，所以它們的音調(diào)相同；

甲、乙、丙的振動幅度相同，所以它們的響度相同；甲、丙、丁的波形相同，所以它們的音色相同。

A、甲、乙的響度相同，音色不同，故A錯誤；

B、甲、丙的響度相同，音調(diào)不同，故B錯誤；

C、乙、丙的響度相同，音調(diào)不同，故C錯誤；

D、甲、丁的音色相同，音調(diào)相同，故D正確。

故選:D。

3.B【解答】解：(1)音調(diào)高是指聲帶振動得快，聲音的頻率高，導(dǎo)致發(fā)出聲音的音調(diào)較高；

(2)高歌是指聲音的振幅大，響度大；

(3)女聲的聲帶振動快，音調(diào)高，女高音就是這個原理；

(4)說話聲音的振幅大，聲音響度就大。

故選:B。

4.A【解答】解：當(dāng)火車勻速進(jìn)站，站在站臺上的旅客在單位時間內(nèi)接收到的波數(shù)會增加，故接收到的頻

率大于波源的頻率f,故A正確。

故選:A。

5.C【解答】解：“沖天炮”上升過程中距離我們越來越遠(yuǎn)，我們聽到的聲音的響度越來越小，沖天炮上升過

程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，由于克服阻力做功，機(jī)械能減小，發(fā)出的頻率也越來越小，所以音調(diào)越來越小。

故選C。

6.C【解答］解：發(fā)光面較大的吸頂燈的光被燈籠遮擋后，在后邊形成一個黑色的區(qū)域，叫做影子，即燈籠

影子，是光的直線傳播形成的，因?yàn)槲敓舻拿娣e較大，所以在燈籠影子的邊緣是光線較暗的半影區(qū)，中間是沒有

光線的全影區(qū)，半影區(qū)與全影區(qū)沒有明顯界限，所以C符合實(shí)際情況。

故選C。

7.B【解答］解：當(dāng)物體離透鏡20cm時，成縮小的實(shí)像，因此物體位于凸透鏡的2倍焦距之外，即20cm>

2f;

當(dāng)物體離透鏡14cm時,成放大的實(shí)像，因此物體位于凸透鏡的1倍焦距和2倍焦距之間，即f<14cm<2f;

當(dāng)物體離透鏡6cm時，成放大的虛像，因此物體位于凸透鏡的1倍焦距之內(nèi)，即6cm<f；

綜合以上三個不等式，解得7cm<f<10cmo

故選:B。

8.B【解答】解：鏡頭應(yīng)該是凸透鏡，而且所成的像應(yīng)是縮小、倒立的實(shí)像，人到鏡頭的距離應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二

倍焦距，即0.5m>2f,解得f<0.25m,所以B選項(xiàng)正確。

故選:B。

9.A【解答】解：如果同學(xué)們不對圖片進(jìn)行分析，很容易選B,這是錯誤的，因?yàn)橥剐螝馀莶皇遣Ａг?

故它不是凸透鏡。這是一塊玻璃磚被氣泡分成兩部分，這兩部分都是中間薄，邊緣厚，是凹透鏡。因此對照過去的

平行光有發(fā)散作用，所以A是正確的。

故選:A。

10.D【解答】解：由題意知，像在一倍焦距和二倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)，此時物體應(yīng)在二倍

焦距以外，且成的像是倒立、縮小的實(shí)像，因此物體應(yīng)比AE大，箭頭方向向上；像在主光軸下方，根據(jù)凸透鏡的

三條特殊光線，利用折射時光路是可逆的，作出物體AB,由圖可知，物體應(yīng)在主光軸下方，所以物體在圖中H區(qū)

域，箭頭方向向右斜上方，與主光軸不平行。

A

故選D。

11.【解答】解：聲音到達(dá)人耳的先后順序（傳聲物質(zhì)）依次是：鐵、水、空氣。設(shè)聲音傳播的距離為X。

要分辨（相鄰的）空氣和水傳來的聲音，應(yīng)有：7-^--石*>0.1s,解得:xAN42.5m;

340m/s1700m/s

要分辨（相鄰的）水和鐵傳來的聲音，應(yīng)有：石普7-肅720.1s解得:xBN255m;

1700m/s5100m/s

結(jié)論：c同學(xué)與敲擊點(diǎn)處的距離：xc>255m時，三種物質(zhì)傳播的聲音到達(dá)聽音者的時間間隔均等于或大于0.1

s,能聽到三次敲擊聲。

B同學(xué)與敲擊點(diǎn)處的距離：255m>xB>42.5m時，水和空氣傳播的時間間隔等于或大于0.1s（可以分辨）；

空氣和鐵傳播的時間間隔等于或大于0.1s（可以分辨）；水和鐵傳播的聲音到達(dá)聽音者的時間間隔小于0.1s（不能

區(qū)分）；

A同學(xué)與敲擊點(diǎn)處的距離：xA<42.5m時，任意兩種物質(zhì)傳播的聲音到達(dá)聽音者的時間間隔均小于0.1s,只能

聽到一次敲擊聲。

故答案為:xA<42.5m;42.5m<xB<255m;xc>255mo

12.【解答】解：分析表格中頻率和弦長兩行數(shù)據(jù)可知，均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長近似成反比。

①對于中央C和B有：—夕所以，頻率一行第7格的數(shù)值為：為=等=智*=495Hz;

②對于中央c和A有§=等攵弦長一行第6格的數(shù)值為：〃=牛=簫，=11；

J60J644UHZ5

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：對于某一根琴弦，弦長越長，頻率越低。

故答案為|51；495Hz；對于某一根琴弦，弦長越長頻率越低。

13.【解答】解：（1）當(dāng)甲運(yùn)動到較粗糙的棉布表面時，由于甲受到了棉布的摩擦力，所以其運(yùn)動速度會減小。

而此時的乙還處于光滑的木板上面，仍然不受阻力，關(guān)于其運(yùn)動方向不變。

⑵圖（a）,物體從木板到棉布，物體在木板上的運(yùn)動速度大于在棉布上的運(yùn)動速度。由于運(yùn)動速度的改變，導(dǎo)致

了運(yùn)動方向的改變；

光從空氣進(jìn)入水中，光在空氣中的速度大于在水中傳播的速度，由于傳播速度的改變，當(dāng)光從空氣進(jìn)入水中時，

導(dǎo)致了傳播方向發(fā)生了改變即發(fā)生了折射。由此可知，光由空氣斜射入玻璃時發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是：光在兩

種介質(zhì)中傳播的速度不同。

(3)當(dāng)光由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時，折射角大于入射角，則光從玻璃斜射入水中時，折射角大于入射角。

故答案為：⑴變小；不變。

(2)光在兩種介質(zhì)中傳播的速度不同。

(3)大于。

14.【解答】解：當(dāng)光源C在二倍焦距處時，成像在二倍焦距處，此時滿足2f=30cm,所以f=15cm;

根據(jù)下面的光路圖，結(jié)合凹透鏡能使光線發(fā)散、凸透鏡成像的特點(diǎn)，可知，凹透鏡的焦距：尸=30cm-10c

m=20cmo

P

AB|

故答案為：20cm15

15.【解答】解：因?yàn)闅馀萏幍乃莾蛇吀?，中間低，相當(dāng)于凹透鏡，且凹透鏡對光線有發(fā)散作用，把光線分

散了，所以比別處暗，產(chǎn)生陰影，

又因其他部分相當(dāng)于凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用，會在白紙上留一條亮線，

故答案為：空氣泡下的水相當(dāng)于一凹透鏡對光線起發(fā)散作用；一條與試管平行的亮線。

16.【解答】解:⑴由物距卬=3人可知u>2f,則在J的右側(cè)成倒立、縮小的實(shí)像，

因?yàn)長i的焦距%=的焦距/2=--兩透鏡間的距離也是f,所以小物體經(jīng)過這兩個透鏡的像到L2的距

離為1.5f-0.5f=f,

⑵根據(jù)光的可逆原理可知，現(xiàn)在兩個透鏡位置調(diào)換，若還要使給定的原物體的原像處成像，第二次的物距等于

第一次的像距，所以，透鏡組應(yīng)整體向左平移3f-f=2f,最終得到的是倒立、等大的實(shí)像。

故答案為：(1)右;f；實(shí);倒;⑵左;2f;實(shí);倒。

17.【解答】解：由圖可知，入射的平行的紅光、綠光光束在射出后變寬了，這說明光線通過這兩個透鏡時會

發(fā)散，故光線會經(jīng)過發(fā)散透鏡，即凹透鏡；最后出來的光線是平行光線，從焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后會變成平

行光線，故光線需要經(jīng)過凸透鏡；如圖所示：

左邊凹透鏡焦距為fi,右邊凸透鏡焦距為f2,由此可知，兩個透鏡之間的距離為；L=f2-flo

故答案為：如圖；/2-A.

18.【解答】解：(1)點(diǎn)燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑

暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大，成像更清晰。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用等效替代法，A與B大小完全相同，B與A的像完全重合，說明A與A的像大小相同，不論

物到鏡的距離遠(yuǎn)還是近都得看到相同的現(xiàn)象，這說明像與物大小相同，與距離無關(guān)；

由于像與物大小相同，像的大小取決于物的大小，當(dāng)蠟燭A變短，A的像也變短。

⑶用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于準(zhǔn)確

確定像的位置。找像的位置采用的物理思維方法是等效替代法。

⑷平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在

A蠟燭所在這一側(cè)；

玻璃板沒有豎直放置，A蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了；

(5)本實(shí)驗(yàn)是探究驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)，所成的像是虛像；像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體

各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。他們下一步應(yīng)該連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直；通過歸納處理即

可得出如下結(jié)論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等。

(6)如圖所示：當(dāng)蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動時，根據(jù)物、像相對于鏡面對稱的性質(zhì)，蠟燭A在平面鏡

中的像做豎直向下運(yùn)動。

(7)保持電池①的位置不變，移動其他電池，使電池③遮擋住電池①的像和電池②，電池⑤遮擋住電池①的像和

電池④，根據(jù)光的直線傳播作圖得：

故答案為：⑴較黑暗；(2)無關(guān)；變短；⑶玻璃板；便于確定像的位置；等效替代法；(4)A；玻璃板與桌面

不垂直；(5)連接物、像對應(yīng)點(diǎn)，測量物、像到鏡面的距離并比較，觀察物、像連線與鏡面的位置關(guān)系；(6)豎直向下;

(7)見上圖。

19.【解答】解：⑴本實(shí)驗(yàn)探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成的像的高度和像距的關(guān)系”時，發(fā)光二極

管是成像物體，在明亮的環(huán)境中，發(fā)光二極管和明亮環(huán)境的對比度降低，成像不太清晰，故該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較暗的環(huán)

境下效果更好。

⑵根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的線連接起來，見下圖：

(3)由表格上的數(shù)據(jù)可知，像的高度隨像到小孔距離的增大而增大，且像的高度與像到小孔距離的比值是一個定

值，所以得出的探究結(jié)論是：在物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比。

(4)A圖中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀始終是三角形，并且逐漸變小，故A符合要求；

B、C、D三圖中隨著卡片乙向左移動，孔的形狀發(fā)生了變化，不符合要求。

故答案為：(1)暗；

⑵見上圖；

(3)在物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比；

(4)AO

20.【解答】解：⑴分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，溫度每升高5c聲速增大3m/s,因此聲速為338.2m/s時,溫度為

338.2m/s-331m/srd

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