2024年教導(dǎo)主任個人述職報告樣本（五篇）

2024年教導(dǎo)主任個人述職報告樣本將“塑造教育品牌，實施品牌教育”的理念貫穿于工作中。一、團結(jié)一心，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽。我始終銘記____年____月的經(jīng)歷，那種不被信賴的感覺，那種質(zhì)疑的目光，深深地烙印在每位教師的心中。然而，正是在那樣的特殊環(huán)境下，我領(lǐng)悟到了一種前所未有的精神——不甘人后，面對困難不屈不撓，奮發(fā)圖強，追求卓越——這就是真正的名校精神。無論是聽課、檢查還是交談，我都深受這種精神的感染。一批批默默奉獻的教師被選派參加各類競賽，一個個捷報頻傳，語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、美術(shù)課堂教學(xué)比賽榮獲興賓區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽中獲獎人數(shù)最多，英語口語比賽也奪得興賓區(qū)一等獎……我們重新贏得了群眾的信任目光，感受到了作為名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價！二、穩(wěn)健務(wù)實，確保教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處的核心任務(wù)是為教學(xué)服務(wù)，確保教學(xué)工作的順利進行，并為實現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)效果實施有效的管理。得益于學(xué)校完善的管理措施和評價機制，以及近年來實施的兩校聯(lián)動機制，教導(dǎo)主任的工作壓力相對較小。我這個“生產(chǎn)科科長”，得益于優(yōu)秀的“技術(shù)工人”團隊和良好的改革項目，沒有多少“巧婦難為無米之炊”的困擾。連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估，均獲得了興賓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。值得一提的是，在覃校長的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各學(xué)科主任研究并起草了各學(xué)科改革指導(dǎo)意見。這些指導(dǎo)意見的制定，促使我們深入研究新課程理念，同時對學(xué)校多年積累的經(jīng)驗進行反思和取舍，使新課程理念真正落地生根于操作層面。在未來的相當(dāng)長時間內(nèi)，我們將不斷修訂和完善這些意見，以適應(yīng)實施過程中的新需求。三、提倡自主自由的教研風(fēng)氣，致力于為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。每學(xué)期初，我都會與各學(xué)科主任共同商討教研活動的主題和形式，他們也樂于獻計獻策。在教研活動中，學(xué)科主任們的成熟度不斷提高，他們獨立探索、獨立工作能力逐步增強。教研活動也鍛煉了一大批教師，他們在課堂教學(xué)中勇于嘗試，有思想、有觀點，更可貴的是他們對待學(xué)術(shù)問題的坦誠態(tài)度，對他人存在的問題毫無保留地真誠指出，對他人提出的不同意見和建議也樂于接受。在這樣的良好學(xué)術(shù)氛圍中，教師們分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力得到了提升，教研活動的實效性逐漸提高，特別是本學(xué)期開展的專題研究活動，進一步提高了教師們針對特定專題進行探索和研究的能力。在教導(dǎo)處工作，雖然忙碌而難以具體描述，但我有幸擁有一群得力的助手，他們將“教導(dǎo)”工作做得有條不紊。如果要自我反省，我必須承認(rèn)，近年來我?guī)缀鯖]有進行課題研究，一方面是因為我過于追求宏大，總想找到一個有價值的課題來研究，另一方面也是因為我興趣廣泛，看電影、看舞蹈、閱讀雜書，業(yè)余時間往往一晃而過。尤其是閱讀閑書，每年訂閱的《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘以及三份教學(xué)雜志，再加上偶爾逛書店，就幾乎沒有剩余的空閑時間了。然而，我對這種狀態(tài)樂此不疲，因此常常寬恕自己，世界上已經(jīng)有足夠多的大師，我愿做一個好的讀者。我所承擔(dān)的“職務(wù)”之二——職業(yè)：教師。在審閱“述職報告”的標(biāo)題時，我突然意識到“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個概念的區(qū)別，中國的語言精妙之處在于，“職務(wù)”強調(diào)服務(wù)，而“職業(yè)”則需要以從事事業(yè)的心態(tài)來對待。盡管當(dāng)前的應(yīng)試教育環(huán)境仍有其局限，但我已經(jīng)學(xué)會了許多緩解壓力的方法，我仍然能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣和感悟。教學(xué)是一項需要愛心和智慧的工作，教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)需要智慧來解決，而智慧源于細心的觀察、勤奮的閱讀、勤奮的工作以及不斷的反思和自我超越。我熱愛書籍，也熱衷于閱讀，即使在最貧窮或最忙碌的時候，我也沒有放棄讀書。自1996年以來，我除了進修英語科，還閱讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。盡管在教學(xué)上我可以說是一名經(jīng)驗豐富的老兵，但我從未放松對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期都會帶頭上公開課，堅持普通話訓(xùn)練，普通話測試中獲得89.____分，榮獲二級甲等證書。1、課堂教學(xué)方面。多次承擔(dān)校級及以上級別的公開教學(xué)任務(wù)，受到廣泛好評。每學(xué)期至少上一堂校級公開課。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)工作占據(jù)了我大量的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面，我始終沒有放松，所教班級的學(xué)生在朗讀能力、思維能力和語言表達能力方面表現(xiàn)出色，對學(xué)習(xí)英語保持著濃厚的興趣。然而，中國的教育現(xiàn)狀仍然存在諸多不足，我無法超越時代，面對現(xiàn)實，2024年教導(dǎo)主任個人述職報告樣本（二）尊敬的教職員工們：下午好！我已步入教導(dǎo)工作的第三個年頭，如今對職責(zé)駕輕就熟，也正逢展現(xiàn)成果的黃金時刻。現(xiàn)在，我將從四個方面向大家匯報我的工作。首先，我始終堅定地履行教師的職責(zé)，樹立榜樣。(1)在九年的行政工作中，我深知領(lǐng)導(dǎo)是短暫的，教師是永恒的。作為教導(dǎo)主任，我致力于成為教學(xué)業(yè)務(wù)的典范。因此，盡管已過而立之年，我仍積極參與瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以提升自我學(xué)習(xí)的機會。過去一年，我外出學(xué)習(xí)多次，聽課節(jié)數(shù)頗豐，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。此外，我還開設(shè)了瑞安市公開課，并主持了兩次瑞安市級及多次塘下學(xué)區(qū)教研活動。(2)我積極參與上級組織的比賽，為學(xué)校爭光。教學(xué)案例榮獲瑞安市三等獎，命題評比則獲得瑞安市一等獎，并代表瑞安市參加溫州市的競賽。(3)我積極創(chuàng)造條件，為學(xué)校贏得榮譽，提升個人和學(xué)校的知名度。我有幸被教研員呂老師委以中心組組長的重任，同時，我多次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比的縣市代表評委，并受學(xué)區(qū)吳家力邀請，擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，組織多次活動并建立了教研大組網(wǎng)站。我還作為塘下學(xué)區(qū)代表參與了瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比，并在命題評比中擔(dān)任主評。其次，作為教導(dǎo)主任，我致力于為教師提供支持和協(xié)助。(1)我通過日常交流促進工作，鼓勵教師間的互動和學(xué)習(xí)。(2)我搭建了兩個主要平臺，即校本聯(lián)系?；顒雍脱睾＝涣鳎酝貙捊處煹囊曇昂徒虒W(xué)資源。(3)我積極鼓勵并安排教師參加外部的聽課活動，以增進教學(xué)能力。再次，我作為校長在教學(xué)方面的得力助手，協(xié)助制定和執(zhí)行教學(xué)策略。(1)我提議并實施了本地生源和外地生源分班教學(xué)的策略，有效穩(wěn)定了生源，但也需要我們持續(xù)關(guān)注并解決由此產(chǎn)生的問題。(2)我確保了常規(guī)教學(xué)管理的高效運行，以維持教學(xué)工作的有序進行。最后，我深感在過去三年，特別是在過去一年中，我全力以赴，問心無愧。在周校長的指導(dǎo)和各位同事的支持下，我們有四項工作在學(xué)區(qū)中名列前茅，在上學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)中，我校受到了最多的表揚。教學(xué)常規(guī)檢查、教師命題評比以及三年級實驗操作評比中，我校均取得了學(xué)區(qū)第一的佳績。在此，我要衷心感謝周校長的指導(dǎo)，呂老師和吳老師的信任，以及在座每一位同事的辛勤付出，是你們的支持讓我能夠有效地履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。再次感謝大家，愿我們攜手共進，共創(chuàng)更美好的未來！祝大家工作愉快，謝謝。2024年教導(dǎo)主任個人述職報告樣本（三）時光荏苒，歲月如梭，每一刻的流逝都鐫刻著生命的印記。在四季的更迭中，我們共同見證著時光的流轉(zhuǎn)，同時也承載著深厚的記憶。面對風(fēng)的輕拂，我們心中涌起的是對過去一年工作的深刻感慨與回顧。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以誠摯的感謝，感謝您們在我成長歷程中的真誠關(guān)懷與細心呵護。以下是我對過去一年工作的正式匯報：一、政治思想方面：本人始終堅守四項基本原則，堅決擁護黨的方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。我嚴(yán)格遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的理念。我以真誠、熱情、公正的態(tài)度對待每一位師生和每一項事務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，以身作則，率先垂范，力求成為校長的好助手，教師的好幫手。二、個人教學(xué)工作：1.作為學(xué)校的中層干部，我始終將教學(xué)工作放在首位，力求發(fā)揮帶頭示范作用。我擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，積極貫徹新課程理念，注重科學(xué)施教。我課前認(rèn)真鉆研教材，大量閱讀參考資料，結(jié)合學(xué)生實際情況，精心備好、上好每一節(jié)課，確保教學(xué)質(zhì)量。面對班級人數(shù)眾多、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的實際情況，我采取優(yōu)生加餐、差生輔導(dǎo)的方式，全力以赴，確保教學(xué)任務(wù)的完成。2.我注重課堂教學(xué)效果的提升，努力抓住教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，積極開拓教學(xué)思路。課余時間，我虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等經(jīng)驗豐富的教師請教，嘗試將先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。三、教導(dǎo)處工作：1.我認(rèn)真履行教導(dǎo)處職責(zé)，做好常規(guī)教務(wù)工作。學(xué)期初，我及時落實課程安排、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊；平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作；學(xué)期結(jié)束前，我組織并安排期末考試、閱卷工作，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生成績并及時回收歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。2.我注重教學(xué)常規(guī)管理工作的落實。學(xué)期初，我要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃并在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作；在教學(xué)過程中我協(xié)助各位教師進行教學(xué)常規(guī)檢查并作好詳實的記錄；我精心組織期中、期末考試并嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié)確保公平、公正地評價全體師生的勞動成果；我認(rèn)真分析總結(jié)考試情況對各個年級的教學(xué)工作起到一定的指導(dǎo)作用對全體師生的教與學(xué)起到一定的激勵作用為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強有力的依據(jù)。3.我積極發(fā)揮橋梁溝通作用實現(xiàn)上情下達、下情上曉。我及時傳達上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作任務(wù)并按時完成；我及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生并迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)確保各項活動正常開展各項決策措施順利實施。四、反思與不足：1.由于工作繁雜我時常疲于應(yīng)對各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。我未能靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗深入課堂、深入班級聽課不夠不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。我的教學(xué)管理水平有待進一步提高。2.我的工作還缺乏細致性思考問題不夠全面。我缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗需要在今后的工作中加以改進。五、未來展望：1.我將不斷學(xué)習(xí)更新知識結(jié)構(gòu)提高管理水平以適應(yīng)時代發(fā)展的新要求。2.我將保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度努力將工作做得更好。3.我將加強教學(xué)研究虛心學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績向課堂要效率。以上是我對本學(xué)年度工作的簡要回顧。在未來的工作中我將繼續(xù)做好本職工作并積極參與各種份外事只要是有利于師生發(fā)展的我都將盡力去做只要是有利于學(xué)校發(fā)展的我都將努力去做。以上述職如有不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家！2024年教導(dǎo)主任個人述職報告樣本（四）在過去的一學(xué)年中，本人秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的工作風(fēng)格，致力于促進學(xué)生的全面發(fā)展。開學(xué)伊始，我精心制定了（___宣傳部述職報告）活動計劃，并成功開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動，如單元過關(guān)小組評分制，鼓勵學(xué)生間形成互助小組，促進教學(xué)互動，既嚴(yán)謹(jǐn)又靈活，有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。我注重與學(xué)生的及時溝通，深知“親其師才能信其道”的道理。在課堂上，我密切關(guān)注學(xué)生的細微變化，通過學(xué)生的反饋及時了解班級學(xué)習(xí)動態(tài)，使學(xué)生感受到教師的關(guān)愛與嚴(yán)格的要求，合理把握寬嚴(yán)尺度，確保學(xué)生在一個積極向上的氛圍中學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，學(xué)生在會考中取得了全鎮(zhèn)第四的優(yōu)異成績。盡管未能取得第一，但我深感我們共同付出的努力是一種寶貴的求索過程，實現(xiàn)了與學(xué)生的共同成長。在個人專業(yè)成長方面，我榮幸地參加了教育部___的___年春季新課程遠程研修。這次研修歷時半年，我深入研讀文本課程，觀看視頻錄像，結(jié)合自身實際，高質(zhì)量完成作業(yè)，其中一篇作業(yè)和兩篇感言被選入國家課程簡報。最終，我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，這次遠程研修極大地開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。今年___月份，我的教學(xué)設(shè)計《豐碑》榮獲市級教案評比一等獎，教學(xué)論文《春風(fēng)化雨，潤物無聲》獲得區(qū)級論文一等獎，另有多篇論文和課程獲得區(qū)級榮譽。這些成績是對我平凡而瑣碎工作的肯定，也是我與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生共同努力的見證。在這一過程中，我不斷學(xué)習(xí)、成長，體會著收獲的快樂，也體驗著工作的辛苦與滿足。我始終將新課程與學(xué)校教學(xué)兩個目標(biāo)作為工作導(dǎo)向，不斷調(diào)整自己，確保能夠快樂、幸福地繼續(xù)前行。作為藝研所黨支部的一員，我也深感責(zé)任重大。在回顧和總結(jié)過去一年的工作時，我欣喜于我們所取得的成就，同時也對未來的發(fā)展充滿憂患意識。面對新的挑戰(zhàn)和要求，我將繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)黨的中心工作和藝研所的發(fā)展目標(biāo)貢獻自己的力量。2024年教導(dǎo)主任個人述職報告樣本（五）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在過去的一年中，我深感責(zé)任重大，既充滿感激也時常懷有慚愧之心。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，我擔(dān)任了教導(dǎo)主任、出納，同時分管計劃生育工作，并管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作，此外還兼任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字以及學(xué)前班的語言教學(xué)工作。面對如此繁重的任務(wù)，我始終秉持“在其位謀其政”的職業(yè)精神，以及“嚴(yán)于律己，寬以待人”的處世原則，盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地完成了每一項工作。現(xiàn)就個人工作述職如下：一、政治思想方面我始終堅持四項基本原則，堅決擁護黨的方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全心全意為學(xué)生、教師、學(xué)校服務(wù)。我真誠、熱情、公正地對待每一位同事和每一項事務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，以身作則，努力成為校長的好助手、教師的好幫手。二、個人教學(xué)工作1.作為學(xué)校的中層管理干部，我始終將教學(xué)工作放在首位，發(fā)揮模范帶頭作用。在一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我堅持貫徹新課程理念，科學(xué)施教。課前我深入鉆研教材，廣泛閱讀參考書，結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，確保教學(xué)質(zhì)量。我始終保持著對教學(xué)的熱情與專注，每次作業(yè)都比別人多批改一節(jié)課，確保批改質(zhì)量，并及時進行矯正和反饋。2.我注重課堂教學(xué)效果，在教學(xué)中抓住重點、突破難點，積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是我首次勝任一年級教學(xué)工作，面對教學(xué)思想和教學(xué)方法的全面轉(zhuǎn)變，我虛心向有經(jīng)驗的教