2024年讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第2頁共2頁2024年讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)范文為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利____周年，深刻傳承抗日精神，尤其是在當(dāng)代小學(xué)生群體中牢固樹立這一精神遺產(chǎn)，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，我校精心策劃并實(shí)施了“中華魂”讀書活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在喚起學(xué)生對歷史的深刻記憶，并引導(dǎo)其將所學(xué)知識(shí)與未來行動(dòng)緊密結(jié)合，現(xiàn)特此總結(jié)匯報(bào)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織體系完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對本次活動(dòng)給予了極高的重視，明確要求按照上級指示精神，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)開展，確?；顒?dòng)成果顯著。為此，我校確立了以校園文化建設(shè)為核心，將讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)深度融合的工作思路。我們積極倡導(dǎo)“閱讀文化，建設(shè)書香校園”的核心理念，并建立了涵蓋讀書、考核、獎(jiǎng)勵(lì)在內(nèi)的完整制度體系。通過充分利用早讀、課余等時(shí)間，組織學(xué)生深入閱讀《中華魂》等相關(guān)書籍，拓寬學(xué)生歷史知識(shí)視野。同時(shí)，班主任教師全程參與指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫讀后感，并成功舉辦讀書筆記評選、主題演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)。二、圍繞抗日主題，活動(dòng)形式多樣1.宣傳教育活動(dòng)：學(xué)校組織開展了黑板報(bào)比賽，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀書體會(huì)，以抗日為主題創(chuàng)作黑板報(bào)，有效增強(qiáng)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。2.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽：鼓勵(lì)學(xué)生將抗日故事、英雄事跡等內(nèi)容以手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)興趣。3.讀書筆記評選活動(dòng)：通過評選優(yōu)秀讀書筆記，引導(dǎo)學(xué)生深入思考抗日戰(zhàn)爭的歷史意義和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和寫作能力。4.“懷念歷史，行系未來”主題演講活動(dòng)：學(xué)生圍繞抗日主題展開演講，表達(dá)對抗日先烈的緬懷之情和對未來的美好憧憬，有效提升了學(xué)生的語言表達(dá)能力和思想境界。三、展望未來，持續(xù)深化讀書活動(dòng)盡管我?！爸腥A魂”讀書活動(dòng)已取得初步成效，但我們深知這僅僅是開始。未來，我們將在區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，乘勢而上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校讀書活動(dòng)的新局面。我們堅(jiān)信，通過持續(xù)深化讀書活動(dòng)，必將讓抗日精神在每個(gè)學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為他們成長道路上的重要精神支柱。2024年讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)范文（二）為深入貫徹太倉市教培研中心發(fā)布的《關(guān)于我市教師讀書活動(dòng)與優(yōu)秀組織單位評比的通知》精神，我校致力于提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，以更好地適應(yīng)新課程改革的需要，并有效推進(jìn)教師閱讀計(jì)劃的實(shí)施。為此，我校精心組織并扎實(shí)開展了讀書活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，率先垂范引領(lǐng)我校首先成立了由教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由陸振東校長親自擔(dān)任組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及教研組組長作為成員，明確了具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，成立了由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，各小組在組長的帶領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)、熱烈討論、積極交流，并按時(shí)按量完成讀書筆記的撰寫工作。二、制度健全完善，措施落實(shí)到位為確保讀書活動(dòng)的順利開展，我校建立了完善的教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，并提出了鮮明的讀書宣傳口號。我們采取了切實(shí)有效的措施，對在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)全體教師向他們學(xué)習(xí)。此外，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人還定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況進(jìn)行評定，并將其作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。三、深入宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍根據(jù)太倉市教培研中心的工作部署，我校制定了詳細(xì)可行的讀書活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案的要求，我校迅速開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。我們通過多渠道、深層次的宣傳方式，在全體教師中廣泛宣傳讀書學(xué)習(xí)的重要意義，營造了濃厚的文化氛圍，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)共同發(fā)展讀書活動(dòng)是我校校本培訓(xùn)的重要組成部分。我們以此次讀書活動(dòng)為契機(jī)，將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期地抽查教師的讀書筆記和檢查結(jié)果，并將檢查情況與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，確保了集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間的科學(xué)統(tǒng)一。總之，通過本階段的讀書活動(dòng)，我校每位教師都能按照計(jì)劃進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，并認(rèn)真撰寫讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，教師