2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)參考（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)參考一、工作目標(biāo)1.全面掌握學(xué)生情況，致力于幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)及生活上的障礙，提升學(xué)習(xí)技巧，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率。2.積極引導(dǎo)學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和健康的競(jìng)爭(zhēng)心理，營(yíng)造堅(jiān)實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.協(xié)調(diào)各學(xué)科學(xué)習(xí)安排，確保學(xué)生各科均衡發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)整體學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。4.關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生以平和的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)事務(wù)。二、班級(jí)基本情況分析（略）三、工作要點(diǎn)（一）班風(fēng)建設(shè)1.重申并強(qiáng)化校規(guī)班規(guī)，特別在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面加大管理力度，為備考創(chuàng)造良好環(huán)境。2.加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范訓(xùn)練，著重培養(yǎng)“一滴不漏”的學(xué)習(xí)態(tài)度和“始終如一”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.策劃并安排班級(jí)活動(dòng)，以營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。4.營(yíng)造積極的班級(jí)文化，包括制定班級(jí)公約、班風(fēng)，設(shè)立文化角落，并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)責(zé)任感和組織能力。5.對(duì)班干部進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保其能發(fā)揮核心作用，協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。（二）備考氛圍營(yíng)造1.加強(qiáng)思想教育，提高學(xué)生的思想覺悟水平，為備考提供精神動(dòng)力。2.利用班級(jí)晨會(huì)等時(shí)間，設(shè)計(jì)不同主題的演講活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的備考熱情。3.精心策劃班會(huì)活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生，幫助他們進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)1.加強(qiáng)班級(jí)管理，確保班主任和課任教師之間的工作協(xié)調(diào)一致，為教學(xué)工作提供有力保障。2.協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作，確保學(xué)生能以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。3.班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，確保中考取得優(yōu)異成績(jī)。4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力支持。（四）重視學(xué)法指導(dǎo)1.教育學(xué)生在注重語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，也要關(guān)注綜合科目的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。2.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的學(xué)習(xí)方法。3.加強(qiáng)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的自我約束能力。4.發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，鼓勵(lì)其他同學(xué)向其學(xué)習(xí)，形成互幫互助的良好班風(fēng)。四、工作進(jìn)度（詳細(xì)規(guī)劃，按月份列出）（略）2024年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)參考（二）本學(xué)期臨近尾聲，回顧半年來(lái)的緊張工作，本人以堅(jiān)定的信念和踏實(shí)的態(tài)度，取得了顯著的成果，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步優(yōu)化未來(lái)的勞技教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：本人始終堅(jiān)守“教師法”等法律法規(guī)，確保教育教學(xué)工作與黨和國(guó)家的方針政策高度一致，依法執(zhí)教。我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)。在對(duì)待學(xué)生方面，我秉持著關(guān)心愛護(hù)、尊重人格的原則，平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生。在工作中，我保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，尊重同事，積極學(xué)習(xí)，相互幫助，致力于集體的發(fā)展和學(xué)校的榮譽(yù)。同時(shí)，我堅(jiān)守高尚的道德情操，自覺抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，積極發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面：在教學(xué)工作中，我深入鉆研業(yè)務(wù)，虛心向本學(xué)科的老教師請(qǐng)教，不斷吸收新知識(shí)，創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教科研水平。勞技課程以實(shí)踐操作為核心，我深刻認(rèn)識(shí)到其綜合性、實(shí)踐性的重要性。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，我在注重思想品德教育的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)不斷探索，我總結(jié)出以實(shí)習(xí)操作為中心的“引發(fā)情趣——明確目標(biāo)——示范仿效——實(shí)習(xí)操作——指導(dǎo)糾誤——作品評(píng)展”六步實(shí)作教學(xué)程序。在實(shí)作流程中，我與學(xué)生建立了和諧融洽的師生關(guān)系，通過(guò)教師的引導(dǎo)和學(xué)生的積極參與，實(shí)現(xiàn)雙邊互動(dòng)。我運(yùn)用各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們情緒飽滿、思維活躍。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠有效運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自身的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，順利完成操作訓(xùn)練。在引發(fā)情趣階段，我通過(guò)生動(dòng)的案例、視頻展示等方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情；在明確目標(biāo)階段，我準(zhǔn)確、精煉地告知學(xué)生實(shí)作任務(wù)和要求；在示范