2024年讀書的活動(dòng)總結(jié)樣本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年讀書的活動(dòng)總結(jié)樣本我校致力于構(gòu)建"書香校園"的環(huán)境，致力于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，以增強(qiáng)其思想認(rèn)識(shí)和文化素養(yǎng)，全面打造書香滿溢的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們高度重視培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣，將其視為養(yǎng)成教育的核心任務(wù)，視之為一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，并將其確立為學(xué)校的特色項(xiàng)目。1.結(jié)合校內(nèi)外資源，培養(yǎng)深入思考的閱讀習(xí)慣。我們倡導(dǎo)課內(nèi)外結(jié)合，通過(guò)課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀技巧，明確筆記要求，激發(fā)閱讀熱情，鼓勵(lì)廣泛閱讀，將課堂學(xué)習(xí)延伸至課前和課后，以一堂課的四十分鐘帶動(dòng)更長(zhǎng)時(shí)間的自主學(xué)習(xí)。2.設(shè)立專門的閱讀指導(dǎo)課程，引導(dǎo)閱讀內(nèi)容和方式。每周設(shè)置一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，教師全面指導(dǎo)學(xué)生：(1)進(jìn)行書籍選擇的指導(dǎo)，幫助學(xué)生避免隨意和盲目的閱讀，有效利用課外時(shí)間。(2)加強(qiáng)閱讀方法的訓(xùn)練，如跳讀、略讀、速讀和精讀，讓學(xué)生掌握有效的閱讀策略。(3)注重閱讀筆記的指導(dǎo)，如摘錄和撰寫讀書心得，促進(jìn)學(xué)生形成良好的知識(shí)積累習(xí)慣。3.建立家校溝通機(jī)制，家長(zhǎng)反饋學(xué)生閱讀進(jìn)度，教師提供專業(yè)建議。我們認(rèn)識(shí)到，閱讀計(jì)劃的成功需要家庭和學(xué)校的緊密合作。我們首先通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和班會(huì)等渠道，宣傳閱讀計(jì)劃的重要性和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和參與。教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造了適宜的閱讀環(huán)境，確保計(jì)劃的有效執(zhí)行。目前，我們已經(jīng)看到了預(yù)期的效果：家長(zhǎng)滿意，教師的教學(xué)更加順利，閱讀成為學(xué)生課余生活的重要部分，學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，知識(shí)的積累增強(qiáng)了他們的自信心。更重要的是，學(xué)生已初步養(yǎng)成了閱讀時(shí)思考的習(xí)慣。2024年讀書的活動(dòng)總結(jié)樣本（二）在過(guò)去的三個(gè)月中，我們因閱讀而歡愉，因閱讀而進(jìn)步，因閱讀而成長(zhǎng)，我們的生活因此充滿了書香的氣息。在第____屆“書香班級(jí)”活動(dòng)中，我和同事____老師積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與，我們持續(xù)探索如何撰寫優(yōu)質(zhì)文章并向家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)?；厮莅肽昵?，我們班級(jí)在組織新一屆活動(dòng)時(shí)，只是抱著嘗試的心態(tài)，而如今，這個(gè)在起初并不顯眼的班級(jí)在本屆活動(dòng)中取得了令人矚目的成就。我們班級(jí)共有____名成員，參賽文章超過(guò)____篇，這無(wú)疑是“書香班級(jí)”良好開(kāi)端的體現(xiàn)。自我們班級(jí)倡導(dǎo)參與“書香班級(jí)”以來(lái)，我們充分利用校訊通資源，定期向家長(zhǎng)發(fā)送信息，鼓勵(lì)他們?cè)诩倨诙嚅喿x，勤寫文章，共同創(chuàng)建書香班級(jí)和書香家庭，開(kāi)展親子閱讀，旨在“點(diǎn)燃閱讀的明燈，照亮孩子的一生”。在此，我們要特別提及“____老師”，“____家長(zhǎng)”，“____家長(zhǎng)____”，“____家長(zhǎng)____”，“小四”，“小四”，“家長(zhǎng)”等，他們積極參與，分享寫作經(jīng)驗(yàn)，探討寫作的樂(lè)趣，分享彼此的喜悅與幸福。同時(shí)，我要感謝小四班所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們教師工作的認(rèn)可和理解。正是有了你們的支持，我們的小四班大家庭才能如此和諧快樂(lè)。____老師：她是一位富有經(jīng)驗(yàn)且全心投入教育的教師。在她的文章中，我們看到了孩子們的活潑與快樂(lè)，也理解了教育的價(jià)值在于日復(fù)一日的實(shí)踐與堅(jiān)持。教育中的每一天都充滿了喜悅、憂慮、激動(dòng)，但____老師樂(lè)于在與孩子們的日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)驚喜。我欣賞她那溫柔、細(xì)膩而又理性、平等的愛(ài)，這種充滿教育意義的愛(ài)正是孩子們所需要的。____家長(zhǎng)：她是一位善于自我反思的家長(zhǎng)。她的文字揭示了每一天的精彩，每一天的幸福源于知足與感恩，每一天的充實(shí)源于學(xué)習(xí)與鉆研。她懂得充實(shí)自我，影響他人。無(wú)論圈子大小，她都活得自在、自信，充滿成就感。我喜歡她的這份純真快樂(lè)，喜歡這樣的女性。小四：這是一位用心的家長(zhǎng)。他的文字中洋溢著溫馨和諧的親子時(shí)光，他獨(dú)特的教育理念是讓孩子通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)來(lái)主動(dòng)參與