2024年威海市九年級中考語文試題卷（附答案解析）

2024年威海市九年級中考語文試題卷

試卷滿分120分（其中5分為卷面分），考試時(shí)間120分鐘

一、積累與運(yùn)用（21分）

1、下列加點(diǎn)字字音、字形有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.寬宥（you）私挈（shu）各得其所（de）不修邊副不6）

B.閑暇（xia）翩然（pian）大相徒庭（jing）心不在焉（ydn）

C.罷合(qi)葷菜（hdn）雕梁畫棟（lidng）司空見慣（guan）

D.云霄（xiao）貯蓄（zhfi）忍俊不禁（jin）邳顏悅色（he）

2、根據(jù)提示，將下列詩句補(bǔ)充完整。（8分）

①金沙水拍云崖暖，?！镀呗?長征》）

②夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）

③最愛湖東行不足，=（白居易《錢塘湖春行》）

④，將登太行雪滿山。（李白《行路難（其一）》）

⑤，零丁洋里嘆零丁。（文天祥《過零丁洋》）

⑥，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑦何處望神州？（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

⑧大漠沙如雪，。（李賀《馬詩》）

3、下列表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.班級開展以漢字文化為主題的研究性學(xué)習(xí)，你可以用選擇性閱讀的方法，去讀朱自清《經(jīng)典常談》中

的《〈說文解字〉第一》。

B.閱讀科普作品，可以質(zhì)疑問難。如讀《昆蟲記》，要思考法布爾對動(dòng)物習(xí)性的觀察和分析是否全部正

確。

C.閱讀外國小說，要理解小說的文化內(nèi)涵。如要讀懂夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》，不但要了解小說的

創(chuàng)作背景，更要了解歐洲的歷史、文學(xué)等內(nèi)容。

D.閱讀諷刺作品，要體會(huì)其批判精神。如《儒林外史》，吳敬梓通過塑造范進(jìn)、杜少卿等反面人物，揭

露了科舉制度背后的荒謬本質(zhì)。

4、請將下列短語填寫到橫線上，使語意連貫。（填寫序號(hào)即可）（3分）

①麋續(xù)紅色血脈②聽紅色故事③傳承紅色基因

學(xué)校開展“我的韶山行”研學(xué)活動(dòng)，一路上有“游”有“學(xué)”有“研”。我們走進(jìn)偉人故

里，，,,堅(jiān)定紅色信仰。此行，我們觸摸到了紅色歷史的底蘊(yùn)，受益匪淺。

5、請用一句話概括新聞內(nèi)容。（20字以內(nèi)）（2分）

新華社上海5月8日電5月8日下午3時(shí)許，我國第三艘航空母艦福建艦完成為期8天的首次航行試驗(yàn)

任務(wù)，順利返回上海江南造船廠碼頭。

試航期間，福建艦完成了動(dòng)力、電力等系統(tǒng)設(shè)備一系列測試，達(dá)到了預(yù)期效果。下一步，福建艦將按既

定計(jì)劃開展后續(xù)試驗(yàn)工作。

6、下列兩首《秋夕湖上》，分別為詩人和人工智能所作，請從意象選擇和情感表達(dá)的角度判斷哪一首是

詩人創(chuàng)作的，并陳述理由。（3分）

【甲】一夜秋涼雨濕衣，西窗獨(dú)坐對夕暉。湖波蕩漾千山色，山鳥徘徊萬籟微。

乙】荻花風(fēng)里桂花浮，恨竹生云翠欲流。誰拂半湖新鏡面，飛來煙雨暮天愁。

二、文言文閱讀（12分）

閱讀下列語段，完成7T1題。

【甲】愛蓮說周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不

染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮

之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

【乙】芙蕖李漁

芙蕖與草本諸花似覺稍異，然有根無樹，一歲一生，其性同也。譜云：“產(chǎn)于水者曰草芙蓉，產(chǎn)于

陸者曰早蓮。”則謂非草本不得矣。予夏季倚此為命者，非故效顰于茂叔而襲成說①于前人也；以芙蕖

之可人，其事不一而足。請備述之。

群葩當(dāng)令時(shí)，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然。自荷錢出水之日，便

為點(diǎn)綴綠波，及其勁葉既生，則又日高一日，日上日妍，有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我

于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菌蕾成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂②秋，此時(shí)在花為分內(nèi)之

事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，

猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。

可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。

至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐而互芬齒頰者也。

只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣，乃摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。

2

是芙蕖也者，無一時(shí)一刻不適耳目之觀,無一物一絲不備家常之用者也。

（節(jié)選自《閑情偶寄》，有刪改）

【注釋】①成說：通行說法。②徂（cu）：至IJ。

7、下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.①濯清漣而不妖②以其境過清，不可久居

B.①中博外直②政源人和，百廢具興

C.①予謂菊，花之隱逸者也②此之謂失其本心

D.①請爸述之②前人之述爸矣

8、下列句中加點(diǎn)詞語意義與用法相同一項(xiàng)是（）（2分）

A.①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染②而兩狼之并驅(qū)如故

B.①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩耨②湖中超得更有此人

C.①非故效顰于茂叔而襲成說于前人也②雜然而前陳者

D.①亦可告無罪于主人矣②箕畚運(yùn)于渤海之尾

9、下列表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.中通外直，不蔓不枝（“蔓”，名詞作動(dòng)詞）

B.此皆言其可目者也。（該句是判斷句）

C.則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐而互芬齒頰者也（“芬”，這里是使動(dòng)用法）

D.【乙】文按照時(shí)間順序說明了芙蕖“無一時(shí)一刻不適耳目之觀，無一物一絲不備家常之用”的特點(diǎn)。

10、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子。（4分）

①蓮之愛，同予者何人？

②不至白露為霜而能事不已。

11、請分別概括【甲】【乙】兩文作者愛蓮主要原因。（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（32分）

（一）（19分）

閱讀下文，完成12-17題。

綻放的梨花李汀

①春風(fēng)拂面，梨花仿佛一夜間綻開，滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處，幾位老人在梨花叢里給花

授粉，一手拿細(xì)竹簽，一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動(dòng)，梨花顫動(dòng)，好一派生機(jī)盎然的景象。

②我問：“老人家，辛苦嗎？”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說：“授粉是輕松活兒，你沒見老陳干的

3

大家伙呢?！?/p>

③老陳是誰？干啥大家伙呢？老人幾步從梨花叢里跨出來，頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花：“走，去看嘛。”

來到一處老院子墻壁邊，老人指著站在墻壁鋼管架上正在忙碌的另一位老人說：“這就是老陳，搞水泥

畫的，干的大家伙嘛?！?/p>

④只見鋼管架子上的老人一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒在墻上比劃。我擔(dān)心地問：“您多大年紀(jì)了？注意安全哦?！?/p>

老人頭也不回地說：“八十了，干習(xí)慣了，安全著呢?！?/p>

⑤“八十了，還干這個(gè)呀？"我還是有些擔(dān)心。老人直起腰，回轉(zhuǎn)身子，笑瞇瞇地說：“八十咋了？這

我都干四十年了?！?/p>

⑥只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹，又在樹下添上幾間茅草屋。我問：“這是畫什么呢？”

老人依然笑瞇瞇地說：“畫迎客松呢。這家主人的兒子選好日子要結(jié)婚了，送點(diǎn)什么呢？就想著還是送

他一幅水泥畫。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝?；橐鱿裼退梢粯娱L青不老?！?/p>

⑦說話間，只見老陳把草圖改了一遍又一遍，己經(jīng)可以看見迎客松的雛形了。他手上沒停，嘴里念叨著:

“涂在墻上的東西，不敢馬虎，要精益求精呢。”我夸獎(jiǎng)道：“已經(jīng)很好了?！崩详愓f：“這手上的功

夫，自己心里清楚，要過得了自己這一關(guān)?！?/p>

⑧眼看草圖已經(jīng)打好，老陳把混合好的水泥砂漿，沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用

抹刀一邊涂抹，一邊用刀尖抹出細(xì)致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時(shí)，為了防止水泥脫落，老陳又在

墻上釘上釘子，將堆砌好的塊狀水泥，用小抹刀一點(diǎn)點(diǎn)雕刻出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞

動(dòng)，叮當(dāng)作響。刀到，知深淺；刀到，景致出。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣，一會(huì)兒變出滿枝

活靈活現(xiàn)的樹葉，一會(huì)兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨，老陳是在用這濃墨

潑繪。一會(huì)兒，一棵松樹的古老堅(jiān)韌氣息和生機(jī)勃勃的生命力，便淋漓盡致地展現(xiàn)在這面墻上。

⑨我驚訝地問：“這水泥砂漿是特殊材料嗎？這么聽話?！崩详愐路稚夏樕险粗c(diǎn)點(diǎn)砂漿，笑著說：

“啥子特殊材料？只是說水泥標(biāo)號(hào)要高，沙子要用細(xì)沙。然后按比例混合好，就行了?！?/p>

⑩老陳一邊干，一邊語氣自豪地跟我介紹：“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫，家家戶戶

墻上都有一幅，有的是松鶴延年，有的是福祿壽喜，有的是柿柿如意，不重樣。我愛上這水泥畫也是偶

然機(jī)會(huì)。大概四十年前，我所在的廠子獲得省先進(jìn)稱號(hào)，廠長讓我在大門上寫上'省先進(jìn)企業(yè)’。為了

留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水泥能寫字，那也能作畫。從此，我就自己琢磨

研究，愛上這水泥畫了。這老手藝，村里幾個(gè)年輕人也喜歡，跟我學(xué)上了呢?！?/p>

?第二件是啥？我急于知道。老陳從鋼管架上下來說：“別急嘛。這畫正好需要時(shí)間沉淀。走，帶你在

村子里轉(zhuǎn)一圈?！?/p>

4

?村子四百多戶人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墻壁，紅門窗，褐色線條勾勒……我有些

驚訝：“村子里全是老房子？”

?老陳笑答：“識(shí)貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂?shù)拇ū泵窬?，憑著這，

我們這的古村落名聲在外呢?！?/p>

?一處房子周圍果樹環(huán)繞，梨花李花正開，房頂爬滿爬山虎。老陳有些自豪地說：“這房子就是我家的，

冬暖夏涼。”他拿來木板凳，讓我坐在幾棵老梨樹下。陽光從雪白梨花間透下來，亮亮的，暖暖的。我

笑著說：“這第三件嘛，我猜是這老梨樹了?！崩详惒患辈宦?，點(diǎn)頭應(yīng)道：“這老梨樹上百年了，村里

這種上百年的梨樹有兩百多棵。除了賣梨子，還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當(dāng)之無愧

的老物件呢?！?/p>

?坐在這綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊，我不由回想起進(jìn)村時(shí)的情景。景物浮現(xiàn)眼前，一時(shí)間，滿眼

是畫，滿眼是光。

（選自《人民日報(bào)》，有刪改）

12、文章第①段“生機(jī)盎然的景象”具體指什么？（2分）

13、請概括文中“水泥畫、老房子、老梨樹”三個(gè)“老物件”共同特點(diǎn)。（3分）

14、談?wù)勀銓ξ恼碌?段畫線句子“這畫正好需要時(shí)間沉淀”的理解。（3分）

15、作者為什么詳寫“水泥畫”這個(gè)老物件？（3分）

16、請用詞語概括文中老陳的形象特點(diǎn)。（4分）

17、綜觀全文，分析文章題目“綻放的梨花”的含義。（4分）

（二）（13分）

閱讀下文，完成18-22題。

保持健康身心，書寫開闊人生康巖

①提起“雜交水稻之父”袁隆平，很多人可能知道他的“禾下乘涼夢”，但不清楚他年輕時(shí)還有個(gè)“體

育報(bào)國夢”。袁隆平一輩子熱愛運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持鍛煉。進(jìn)入耄耋之年后，他依然擁有年輕的心態(tài)，自稱80

后、90后。身心健康的袁隆平，在科研道路上不怕失敗、不斷攀登高峰，給青年人樹立了榜樣。

②強(qiáng)健的體魄、陽光的心態(tài)，是青年成長成才的重要前提。對于青年人來說，只有把身心健康牢牢抓在

手上，讓身心素質(zhì)更好更強(qiáng)，才能在成長之路上經(jīng)得住風(fēng)雨、受得住磨礪、扛得住摔打，書寫更加開闊

的人生。今天，物質(zhì)生活的豐富、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，帶來了諸多便利，也讓一些人養(yǎng)成了不健康的生活

習(xí)慣。過度陷入“宅”生活、久坐不運(yùn)動(dòng)、長期沉迷虛擬世界等，都不利于身心健康。此外，青年人也

難免會(huì)有“成長的煩惱”。面對一時(shí)的挫折、壓力，如何調(diào)節(jié)身心，保持健康飽滿的狀態(tài)，對青年人的

5

成長十分重要。

③“完全人格，首在體育?！钡轮求w美勞全面發(fā)展，體育處在重要的位置。我們常說，身體是革命的本

錢，健康是人生的財(cái)富。體魄越強(qiáng)健，奮發(fā)向上的根基才越牢固。樹立健康第一的理念，養(yǎng)成良好的生

活習(xí)慣，經(jīng)常參加勞動(dòng)和體育鍛煉，在“野蠻其體魄”中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，

是新時(shí)代青年應(yīng)有的生活狀態(tài)。中國科學(xué)院院士施一公曾談到，正是當(dāng)年在清華園養(yǎng)成的良好鍛煉習(xí)慣,

才使得他在緊張的學(xué)術(shù)研究中能夠保持旺盛的精力。青年人既要靜下來多學(xué)習(xí)，也要?jiǎng)悠饋砬阱憻?，?/p>

把學(xué)習(xí)搞得好好的，又把身體搞得棒棒的，才能為人生積蓄遠(yuǎn)航的動(dòng)力。

⑷“成長是螺旋式的上升!”今年夏天，奧運(yùn)冠軍丁寧的畢業(yè)致辭火了。經(jīng)歷過困難和失敗的砥礪、面

對未知挑戰(zhàn)的忐忑，她勇敢說出“人生本就不是一次或者暫時(shí)的勝負(fù)定成敗的”，自信達(dá)觀，積極向上

的青春風(fēng)采，感染了不少人。自信飛揚(yáng)是青春。無論是敞開心扉去結(jié)交朋友，還是培養(yǎng)興趣愛好讓內(nèi)心

充盈，抑或是在飽覽自然風(fēng)光中開闊心胸，青年人要通過多種方式怡情養(yǎng)性，涵養(yǎng)面對困難不消沉、面

對壓力愈堅(jiān)韌的心境，形成健康、樂觀、向上的品格，讓對未來發(fā)展的信心斗志、對美好生活的向往追

求，成為內(nèi)心的主旋律、向前奔跑的動(dòng)力源。

⑤青年人處于“拔節(jié)孕穗期”，要想身心健康、茁壯成長，還要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以正確的世界觀、人生

觀和價(jià)值觀塑形打底。從現(xiàn)在做起、從日常點(diǎn)滴做起，用真、善、美雕琢自己，用健康情趣、高尚情操

陶冶自己，努力做一個(gè)心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，努力做一個(gè)有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有

責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能舒展青春最美的模樣?/p>

⑥“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗?！卑儆嗄昵埃畲筢撏緦?/p>

下的這段話，依舊發(fā)人深省。新時(shí)代的中國青年，肩負(fù)著國家的未來、時(shí)代的重?fù)?dān)。塑造健康的體魄，

淬煉昂揚(yáng)的精神，積極投身時(shí)代發(fā)展的潮流、強(qiáng)國有我的實(shí)踐，新時(shí)代的大舞臺(tái)上必將書寫更多青年人

的精彩故事。

（選自《人民日報(bào)》，有刪改）

18、請概括本文中心論點(diǎn)。（2分）

19、請根據(jù)第①段畫線句子推斷袁隆平當(dāng)時(shí)的年齡段。（2分）

20、請根據(jù)作者的行文思路，用“||”將文章②?⑤段劃分為兩個(gè)部分。（2分）

②③④⑤

21、請談?wù)勀銓ξ闹械冖芏萎嬀€句子“成長是螺旋式的上升”的理解。（3分）

22、結(jié)合文章內(nèi)容，歸納青年人書寫精彩故事的必備條件。（4分）

6

四、寫作（50分）

23、題目：懂你

要求：①自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。②不得抄襲、套作。③文中不得泄露與個(gè)

人相關(guān)的信息。

答案

1.A

【解析】本題考察的是對字音、字形的辨識(shí)能力。

選項(xiàng)A,“寬宥（y6u）”、“私塾（shil）”、“各得其所（d6）”的字音均正確，但“不修邊副”字形有誤，應(yīng)

為“不修邊幅”，“幅”原意是指幅面，即布匹、呢絨等的寬度，作量詞用時(shí)，主要用于布帛、紙張、圖畫

等有一定面積的東西，如：一幅國畫、一幅壯錦等；而"副''作量詞用時(shí)，一是用于成組成套的東西，如:

一副對聯(lián)、一副手套、一副眼鏡、一副擔(dān)架、全副武裝；二是用于面部表情、態(tài)度等，如一副笑容、一

副莊嚴(yán)而慈祥的面孔。"不修邊幅"意指不注意衣著或容貌的整潔，因此“幅”字更為貼切，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.①大渡橋橫鐵索寒②思君不見下渝州③綠楊陰里白沙堤④欲渡黃河冰塞川⑤惶恐灘頭說惶恐⑥城

闕輔三秦⑦滿眼風(fēng)光北固樓⑧燕山月似鉤

3.D

【解析】本題考察的是對閱讀方法及文學(xué)作品內(nèi)容的理解和判斷。

選項(xiàng)D,在描述閱讀諷刺作品時(shí)存在錯(cuò)誤。它提到《儒林外史》中吳敬梓通過塑造范進(jìn)、杜少卿等反面

人物來揭露科舉制度的荒謬本質(zhì)，但實(shí)際上，范進(jìn)在小說中是被諷刺的對象，而杜少卿則是一個(gè)相對正

面、有著清醒頭腦和一定批判精神的人物，他并非反面人物。因此，D項(xiàng)的描述是錯(cuò)誤的。綜上所述，

正確答案是D。

4.②③①

【解析】學(xué)校開展“我的韶山行”研學(xué)活動(dòng)，一路上有“游”有“學(xué)”有“研”。我們走進(jìn)偉人故里，為了保持

語意的連貫性和邏輯性，應(yīng)該按照先聽、再傳承、最后康續(xù)的順序來填寫短語。因此，正確的填空順序

是：

②聽紅色故事（首先通過聽故事了解歷史背景），

③傳承紅色基因（在了解基礎(chǔ)上傳承革命精神），

①凄續(xù)紅色血脈（最后通過實(shí)際行動(dòng)康續(xù)這份寶貴的紅色傳統(tǒng)），堅(jiān)定紅色信仰。此行，我們觸摸到了

紅色歷史的底蘊(yùn)，受益匪淺。

所以，填寫序號(hào)為：②③①。

7

5.我國第三艘航空母艦福建艦成功完成首次海試

6.示例：【甲】人工智能所作，【乙】是詩人所寫；

理由：【甲】詩，夜晚、秋天、下雨、獨(dú)坐，窗外夕陽，這些意象看上去有模有樣，湖光山色，飛鳥徘

徊,"一切都很安靜。但是，細(xì)細(xì)琢磨一下，到山里去看看，到夕陽西下的湖邊走走，有鳥徘徊還能“萬籟

微”？都湖波蕩漾了，說明有風(fēng)，山水間，風(fēng)聲入耳其實(shí)格外明顯。所以，第一首詩里“人”的主體感受是

矛盾的，不符合真實(shí)的處境。

【乙】詩有“人味”?！拜痘L(fēng)里桂花浮，恨竹生云翠欲流”，寫出了秋天的荻花和桂花一飛一落，一浮一

沉，竹林間云霧繚繞翠色欲流的生動(dòng)場景，體現(xiàn)了詩人對自然之物的細(xì)致觀察和獨(dú)特感受?！罢l拂半湖新

鏡面”，描繪了煙雨中湖面的變化。風(fēng)帶來的煙雨掠過湖面，像有人拂拭鏡面擦干凈了一半的樣子。此時(shí)

正值黃昏時(shí)分，詩人愁緒頓生，“暮天愁”三字點(diǎn)明了這種由自然景觀而引發(fā)的主觀情緒。故【甲】詩為

人工智能所作，【乙】詩是詩人所寫。

7.D

【解析】

A項(xiàng)中“濯清漣而不妖”的“清”意為“清澈”，“以其境過清，不可久居”的“清”意為“凄清”，兩者意思不同。

B項(xiàng)中“中通外直”的“通”意為“貫通”，“政通人和”的“通”意為“通達(dá)”，意思不同。

C項(xiàng)中“予謂菊，花之隱逸者也”的“謂”意為“認(rèn)為”，“此之謂失其本心”的“謂”是，叫作”的意思，兩者意思

不同。

D項(xiàng)中“請備述之”的“備”意為“詳盡”，“前人之述備矣”的“備”意為“詳盡的“，兩者雖用法略有差異，但大

致意思還是相同的。故選D.

8.A

【解析】

A項(xiàng)兩句中的“之”均用于取消句子獨(dú)立性，無實(shí)際意義，用法相同。

B項(xiàng)中“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的“焉”是語氣詞，無實(shí)際意義；“湖中焉得更有此人”的“焉”是疑問代詞，意

為“哪里”，兩者用法不同。

C項(xiàng)中“非故效顰于茂叔而襲成說于前人也”的“而”表遞進(jìn)關(guān)系；“雜然而前陳者”的“而”表修飾關(guān)系，兩者

用法不同。

D項(xiàng)中“亦可告無罪于主人矣”的“于”表示對某人或某事的引介;“箕畚運(yùn)于渤海之尾”的“于”表示動(dòng)作發(fā)生

的地點(diǎn)，兩者用法不同。

9.D

8

【解析】

是從可目、可鼻、可口、可用四個(gè)方面來寫的，并非按時(shí)間順序來寫的。

10用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子：

①對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？

②不到白露時(shí)節(jié)變成白霜的時(shí)候，它的使命就止息了（或它的花事就結(jié)束了）。

11.請分別概括【甲】【乙】兩文作者愛蓮的主要原因：

甲文：作者愛蓮是因?yàn)樯徎ň哂懈邼?、正直、質(zhì)樸的君子品格，這是從蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不

妖''等特征中提煉出來的。

乙文：作者愛蓮（芙?。┦且?yàn)檐睫〔粌H美麗可愛、可供觀賞，而且“無一物一絲不備家常之用”，具有

實(shí)用價(jià)值。

12.示例：“生機(jī)盎然的景象”具體指的是梨花盛開時(shí)，淡淡的花香中蜜蜂飛舞，老人給花授粉的景象。

13.示例：這三個(gè)“老物件”的共同特點(diǎn)是它們都具有深厚的歷史底蘊(yùn)，能夠代表傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)也

具有獨(dú)特的地方特色，是當(dāng)?shù)匚幕闹匾M成部分。止匕外，它們還都承載著人們的情感記憶，具有深刻

的文化內(nèi)涵。

14.示例：一方面是說制作水泥畫需要花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行精細(xì)的勾勒和堆砌，而且需要等待水泥干燥和固化，

這樣才能呈現(xiàn)出完美的效果；另一方面是告訴“我”，他有時(shí)間帶“我”到村子里轉(zhuǎn)一圈。

15.示例：作者詳寫“水泥畫”這個(gè)老物件，主要是為了突出其獨(dú)特的技藝和文化價(jià)值。通過老陳的介紹和

演示，讀者可以感受到水泥畫制作過程的復(fù)雜和精細(xì)，以及老陳對這項(xiàng)技藝的熱愛和執(zhí)著。同時(shí)，水泥

畫也承載著當(dāng)?shù)氐臍v史和文化，是老一輩人智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。因此，詳寫“水泥畫”不僅讓讀者更加

深入地了解這個(gè)老物件，也讓他們感受到當(dāng)?shù)匚幕莫?dú)特魅力。

16.示例：老陳信心十足老當(dāng)，老當(dāng)益壯，他真誠熱情，心地善良，他技藝高超，精益求精，他熱