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教輔教師評議表(——學年)姓名性別出生年月現(xiàn)任職務任教班級及學科周課時量現(xiàn)聘職稱等級一級指標二級指標考核標準自評情況學校核分師德表現(xiàn)20分師德考核16分基本分16分,師德考核不合格不得分;因有違師德被全區(qū)通報批評的每次扣1分,受黨政紀警告處分的每次扣2分,被學校通報批評等的每次扣0.5分;扣完為止。年度考核4分基本分4分,考核不合格不得分;不定等次扣2分(不包括新招聘教師)。履職情況40分管理工作情況5分①擔任工作(3分):擔任學校中層及以上行政干部(含教育部門文件規(guī)定比照認同的對象)、班主任、完中校年段長,得3分;生管教師、其他年段長、教研組長、課外活動校級優(yōu)秀輔導員,得2.5分;團委副書記、少先隊大隊輔導員、學籍管理員,得2分;備課組長、學校額外協(xié)助行政工作人員得1.5分;沒承擔以上工作的一線教師得1分。②管理成效(2分):所帶班級被評為校級及以上先進班集體(限班級數(shù)的15%以內(nèi))的班主任可得2分;學校在全區(qū)年度辦學質(zhì)量目標考評中,獲評優(yōu)秀的,行政人員得2分,獲評良好的,行政人員得1.5分,非行政人員得1分。(封頂2分)教學教研工作情況35分①任課情況(20分):滿周標準工作量任教的得20分,周標準工作量以下的按任課比例得分,曠課等影響所承擔工作的,學校應給予扣減分;兼任教輔、后勤崗位的教師可折算一定的教學工作量,折算量不超教學工作量標準的一半。②教育教學常規(guī)(13分):學校年度檢查總評優(yōu)秀、良好、合格的分別得13、12、11分,學校優(yōu)秀、良好比率分別不超過全校教學人數(shù)的40%、40%。不合格的由學校根據(jù)實際確定,但得分不超過7分。③進修培訓(2分):聘期內(nèi)完成規(guī)定的專業(yè)培訓任務,每年繼續(xù)教育達90學時的得2分;沒達到要求或參加教育主管部門組織的培訓缺課等被通報達2次的不得分。工作實績40分個人專業(yè)成就12分
①公開課、講座(2分):開設區(qū)級及以上教學示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座的得2分,校級的得1分,完小、中心園的得0.5分(取最高得分項,不累積加分,下同);②論文(2分):在核心期刊公開發(fā)表教育教學論文或出版教育專著的得2分,其它CN論文、論文匯編、教學總結(jié)得1分。③教學技能競賽(5分):本人參加學校、區(qū)、市、省及國家教育主管部門組織或參與組織的各類現(xiàn)場教學技能競賽獲獎的分別得1、2、3、4、5分,非現(xiàn)場的分別得0.5、1、1.5、2、3分(優(yōu)勝獎不得分);④課(命)題研究(2分):參與完成區(qū)級及以上教育教學課題得1.5分,核心成員得2分;完成校級課題或校本課程開發(fā)或參與區(qū)級及以上統(tǒng)一考試命題得1分。⑤指導教師(1分):受指導教師參加教學競賽獲獎或在師德素養(yǎng)、教育教學水平和教科研能力方面獲得校級及以上表彰的,結(jié)對子的指導教師得1分(限第一指導)。教學效果28分①學生獲獎(3分):指導的學生在區(qū)級及以上教育主管部門組織的各類本學科競賽活動中獲獎的得2分,獲獎人數(shù)3人及以上的得3分;校級獲獎的得1分;完小的得0.5分(科技創(chuàng)新、綜合實踐競賽獲獎的第一指導教師可視同本學科、1人次);各校根據(jù)實際自行制定方案,每學年由評議組評定,適當拉開得分差距,優(yōu)秀的得25分,良好的得22分,合格的得19分,合格以下的得12分。優(yōu)秀、良好比率分別不超過全校教學人數(shù)的40%、40%。特別加分5分①在畢業(yè)班任教初、中、高考考試科目且滿工作量的加1分,一半及以上工作量的加0.5分(不計折算工作量);②男滿55周歲、女滿50周歲且在一線任教的加1分;③根據(jù)《關(guān)于進一步完善中小學(幼兒園)教師職稱激勵機制的意見(試行)》(泉港教綜〔2019〕58號)認定做出突出貢獻的教師加3分??偟梅謱W校職稱競聘領(lǐng)導小組意見經(jīng)考核,該教師2023-2024學年度聘任考核得分為:。學校(公章)年月日本人意見
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