國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報及管理

國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目

申報及管理一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育概述二、國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報三、國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目網(wǎng)上申報系統(tǒng)四、國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地申報要求五、國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育遠(yuǎn)程項(xiàng)目申報要求第一部分

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育概述

CME主辦單位認(rèn)可的基本要求和指導(dǎo)原則（一）

主辦單位應(yīng)以書面文件形式提出申請，報主管部門批準(zhǔn)主辦單位要報告用以闡明和分析衛(wèi)生專業(yè)人員對CME需求與參加者興趣的工作程序，以及需求評價資料主辦單位對每一項(xiàng)CME活動應(yīng)在需求分析的基礎(chǔ)上提出明確的教育目標(biāo)列出與CME項(xiàng)目目標(biāo)相一致的教育內(nèi)容和方法主辦單位要提出對本單位提供的CME項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的機(jī)制、定期對本單位的CME項(xiàng)目和活動效果進(jìn)行評估，并把結(jié)果應(yīng)用到項(xiàng)目的計劃過程中去具體說明本單位對CME項(xiàng)目的管理程序，以及為有效完成CME項(xiàng)目可供利用的資源與未經(jīng)認(rèn)可的單位聯(lián)合舉辦的CME項(xiàng)目，經(jīng)認(rèn)可的單位要負(fù)責(zé)幫助這些單位所提供的教育活動達(dá)到CME所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)主辦單位認(rèn)可的基本要求和指導(dǎo)原則（二）

符合衛(wèi)生部的規(guī)定根據(jù)規(guī)定的教學(xué)需要來實(shí)施滿足醫(yī)生個人或某一類醫(yī)生的CME需要有明確的教育目標(biāo)教育內(nèi)容要同特定的教育目標(biāo)相一致教學(xué)方法要同教育目標(biāo)和形式相一致主辦單位為醫(yī)師提供CME活動證明評價方法應(yīng)能判定CME活動的質(zhì)量繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目認(rèn)可的基本要求和

指導(dǎo)原則

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的評價

對個人評價—Abrahamson模式參加(Attendance)滿意度(Satisfaction)知識(Knowledge)能力(Competence)操作技能(Performance)醫(yī)療質(zhì)量(PatientOutcome)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的評價—效益分析業(yè)務(wù)活動分析——學(xué)術(shù)地位、知識產(chǎn)權(quán)費(fèi)用分析——政府、單位、個人效率分析——覆蓋面，受益面項(xiàng)目投資效益分析——

新服務(wù)項(xiàng)目投入費(fèi)用-傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目投入的費(fèi)用投入產(chǎn)出率=————————————————————————×100%

新服務(wù)項(xiàng)目產(chǎn)出的單位數(shù)-傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目產(chǎn)出的單位數(shù)第二部分

國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)

教育項(xiàng)目申報國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會批準(zhǔn)的項(xiàng)目國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地項(xiàng)目申報條件本學(xué)科的國際發(fā)展前沿本學(xué)科的國內(nèi)發(fā)展前沿邊緣學(xué)科的交叉學(xué)的新進(jìn)展國外先進(jìn)技術(shù)、成果的引進(jìn)和推廣，國內(nèi)先進(jìn)技術(shù)、成果的推廣填補(bǔ)國內(nèi)空白，有顯著社會和經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)和方法在成果鑒定或驗(yàn)收項(xiàng)目基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)科新發(fā)展，內(nèi)容要充實(shí)，層次要高負(fù)責(zé)人條件副高級技術(shù)職務(wù)所從事的專業(yè)或研究方向當(dāng)年申報的項(xiàng)目不超過2項(xiàng)授課教師以本單位專家為主，可邀請1-2名國內(nèi)本學(xué)科權(quán)威申報程序網(wǎng)上申報：——申報單位——縣衛(wèi)生局——市衛(wèi)生局——省衛(wèi)生廳——全國繼教委申報時間新報項(xiàng)目：7月15日—9月15日

備案項(xiàng)目：本年7月15日—次年1月15日

批準(zhǔn)時間：本年12月—次年1月

申報要求新報項(xiàng)目：網(wǎng)上申報同時，交申報書一式一份備案項(xiàng)目：網(wǎng)上申報同時，交完整的培訓(xùn)材料、執(zhí)行情況表和備案表一式一份基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（基礎(chǔ)形態(tài)和基礎(chǔ)機(jī)能）、臨床內(nèi)科學(xué)（含傳染病學(xué)科和精神衛(wèi)生學(xué)）、臨床外科學(xué)（含麻醉及皮膚、性病學(xué)科）、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼、耳鼻喉科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、急診學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、全科醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)教育與衛(wèi)生管理。申報專業(yè)——

體現(xiàn)申報項(xiàng)目在理論、知識、方法和技術(shù)上的新穎性；——

分析本申報項(xiàng)目的培訓(xùn)需求；——介紹培訓(xùn)效果的具體評估方法?！虒W(xué)對象須符合該學(xué)科繼續(xù)教育對象的要求?！?xiàng)目舉辦方式有：學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議、專題討論會、研討班、講習(xí)班、學(xué)習(xí)班等?！虒W(xué)時數(shù)為實(shí)際授課時數(shù)，不包括開班典禮及與教學(xué)無關(guān)的時間?！獙W(xué)分計算方式：國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動一般在一個月以內(nèi)，三天以上。參加者經(jīng)考核合格，按每3小時授予1學(xué)分；主講人每小時授予2學(xué)分。按規(guī)定半天按3學(xué)時計算，1天按6學(xué)時計算。每個項(xiàng)目所授學(xué)分?jǐn)?shù)最多不超過10學(xué)分。——國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申請代碼系網(wǎng)上申報時自動生成?！顚戫?xiàng)目申報表時，所填內(nèi)容系指舉辦一期活動而言，如相同內(nèi)容舉辦一期以上時，請?zhí)顚懨科谙鄳?yīng)的舉辦時間與舉辦地點(diǎn)。申報表填寫要求第三部分

國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目

網(wǎng)上申報系統(tǒng)網(wǎng)上申報管理系統(tǒng)

行政單位——省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生局立項(xiàng)單位——省直、市直、縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位等填寫單位信息表交廳科教處建立本區(qū)域內(nèi)的行政單位和立項(xiàng)單位：單位代碼、登錄名稱、登錄密碼繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行情況

總結(jié)匯報國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目（含國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地項(xiàng)目）在舉辦后的2周內(nèi)，需通過網(wǎng)上申報及信息反饋系統(tǒng)匯報項(xiàng)目執(zhí)行情況的相關(guān)信息——包括本年度國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行情況總結(jié)匯報表——項(xiàng)目活動日程表——考試試題——學(xué)員通訊錄（使用系統(tǒng)提供的Excel模板建學(xué)員通訊錄）——國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目使用教材情況簡介表第四部分

國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

基地申報要求基地條件同時具備以下五個條件的二級或三級學(xué)科，可申請作為國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地：國務(wù)院學(xué)位委員會認(rèn)定的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)或國家級重點(diǎn)學(xué)科或國家級實(shí)驗(yàn)室近五年內(nèi)獲得過至少二項(xiàng)?。ú浚┘壔蛞豁?xiàng)國家級科技獎勵申報時承擔(dān)著至少三項(xiàng)?。ú浚┘壖捌湟陨霞墑e的科技計劃課題連續(xù)三年舉辦過國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目有專人負(fù)責(zé)基地的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，有結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和條件基地職責(zé)面向全國，內(nèi)容側(cè)重技術(shù)和方法培訓(xùn)制訂年度教學(xué)計劃，編寫教材按公布的項(xiàng)目組織培訓(xùn)和教學(xué)管理每年12月底將基地培訓(xùn)情況經(jīng)上級主管部門報全繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會基地管理基地須履行基地職責(zé)，保證水平和質(zhì)量基地10月底前填寫《國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目備案表》衛(wèi)生部統(tǒng)一公布基地舉辦的教育活動，按規(guī)定授予學(xué)分實(shí)行滾動式管理，每三年評估一次第五部分

國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

遠(yuǎn)程項(xiàng)目申報要求——體現(xiàn)申報項(xiàng)目在理論、知識、方法和技術(shù)上的新穎性；——分析申報項(xiàng)目的培訓(xùn)需求； ——介紹遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的具體考核方法。——教學(xué)對象須符合該學(xué)科繼續(xù)教育對象的要求。——學(xué)分計算方式：國家級遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目和推廣項(xiàng)目按課件的學(xué)時數(shù)每3小時授予1學(xué)分。每個項(xiàng)目所授學(xué)分?jǐn)?shù)最多不超過5學(xué)分。申報要求國內(nèi)外本領(lǐng)域最新進(jìn)展本領(lǐng)域存在的問題項(xiàng)目的目標(biāo)項(xiàng)目的創(chuàng)新之處項(xiàng)目培訓(xùn)需求及效益、效果分析國家級遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報表

項(xiàng)目主要傳輸方式衛(wèi)星□因特網(wǎng)□媒體應(yīng)用視頻□音頻□動畫□項(xiàng)目教學(xué)交互設(shè)計師生交互□人機(jī)交互□學(xué)生之間交互□討論□項(xiàng)目資源提供形式配合教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料□學(xué)習(xí)輔助材料□網(wǎng)絡(luò)資源鏈接□知識點(diǎn)講解及覆蓋知識疑、難點(diǎn)□知識重點(diǎn)□提供導(dǎo)學(xué)□考試與練習(xí)設(shè)計提供考試□提供練習(xí)□形式多樣化□題量□道學(xué)習(xí)評價考試□作業(yè)評價□在線練習(xí)反饋□項(xiàng)目學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人簡況姓名性別出生年月日職稱職務(wù)最高學(xué)歷工作單位聯(lián)系電話郵政編碼通訊地址工作簡歷教育經(jīng)歷（包括接受遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)情況）本人曾開展過哪些相近的培訓(xùn)本人曾開展過哪些相近的研究本人曾發(fā)表過哪些相近的文章項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人簡況姓名性別年齡聯(lián)系電話職稱職務(wù)工作單位相關(guān)學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷內(nèi)容提要及表達(dá)方式課件題目內(nèi)容提要表達(dá)方式授課教師學(xué)時授課教師