暑期預(yù)習(xí)2024九年級物理全冊第十三章內(nèi)能檢測卷一新版新人教版

第13章內(nèi)能(1)一、選擇題（每小題3分，共30分）1．東亞文化之都﹣﹣泉州，風(fēng)景秀麗．如圖所示的情景，能說明分子無規(guī)則運(yùn)動的是（）A．薰衣草落葉歸根 B．油菜花花香陣陣C．落葉繽紛 D．霧淞玉樹瓊花【考點(diǎn)】分子熱運(yùn)動．【難度】易【分析】要解答本題需駕馭：分子運(yùn)動是微觀上的運(yùn)動，肉眼看不見的；機(jī)械運(yùn)動是宏觀上的運(yùn)動．【解答】解：A、薰衣草落葉歸根，樹葉下落是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動，是肉眼能看得見的運(yùn)動．故A錯誤；B、油菜花花香陣陣，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．故B正確；C、落葉繽紛是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動，是肉眼能看得見的運(yùn)動．故C錯誤；D、霧淞玉樹瓊花，“霧凇”是凝華形成的，是物態(tài)變更，不是分子運(yùn)動的結(jié)果，故D錯誤．故選B．【點(diǎn)評】2．如圖：下列說法中正確是（）A．甲圖中分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，乙圖中分子靜止B．甲圖表示的是氣體分子排列狀況、丙圖表示的是固體分子排列狀況C．乙圖中分子間距離比甲圖中分子間距離小、分子間作用力也比甲圖中分子間作用力小D．若某種物質(zhì)分子排列狀況通過某一個過程由乙圖變?yōu)楸麍D，忽視其它因素，則該物質(zhì)的內(nèi)能增大了【難度】易【考點(diǎn)】物態(tài)的微觀模型及特點(diǎn)；分子的熱運(yùn)動；分子間的作用力．【分析】（1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．（2）物質(zhì)的狀態(tài)變更時體積發(fā)生變更，主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變更．【解答】解：A、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故A錯誤；BC、固體分子排列緊密，分子間距離小，作用力最大，氣體分子排列松散，分子間距離大，幾乎無作用力，圖甲是氣體分子的排列，乙圖是固體分子的排列，丙圖是液態(tài)分子的排列，故BC錯誤；D、某種物質(zhì)分子排列狀況通過某一個過程由乙圖變?yōu)楸麍D，即固態(tài)到液態(tài)的過程是熔化過程，熔化吸熱內(nèi)能增加，故D正確故選D．【點(diǎn)評】3．下列對生活中的現(xiàn)象說明正確的是（）A．摔碎了的瓷碗很難拼合在一起﹣﹣分子間存在斥力B．排骨藕湯熱的時候香氣四溢﹣﹣溫度越高，分子的運(yùn)動越猛烈C．房間長時間不打掃就會布滿灰塵﹣﹣分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動D．海邊晝夜溫差變更比沙漠中大﹣﹣水的比熱容比沙石的比熱容大【難度】中【考點(diǎn)】分子間的作用力；比熱容說明簡潔的自然現(xiàn)象；分子熱運(yùn)動．【專題】分子熱運(yùn)動、內(nèi)能；比熱容【分析】（1）分子間同時存在著相互作用的引力和斥力，分子間作用力與分子間距的關(guān)系；（2）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子的運(yùn)動快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動越快；（3）相互接觸的物體彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子的運(yùn)動是看不見的；（4）水的比熱容比較大．【解答】解：A、摔碎了的瓷碗很難拼合在一起，不是因?yàn)槌饬?；瓷碗破裂后，分子間的距離太大，導(dǎo)致瓷碗破裂處分子間斥力和引力可以忽視不計，故A錯誤；B、排骨藕湯熱的時候香氣四溢，是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動越猛烈，故B正確；C、打掃衛(wèi)生時的塵土能看到，分子的運(yùn)動是看不到的，故C錯誤；D、因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛荽?，汲取或放出相同的熱量，溫度變更小，所以海邊晝夜溫差變更比沙漠中??；故D錯誤．故選B．【點(diǎn)評】．4．如圖為某一天中心電視臺天氣預(yù)報的截圖．圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要緣由是（）A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低【難度】易【考點(diǎn)】比熱容說明簡潔的自然現(xiàn)象．【分析】沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，汲取相同的熱量，水的溫度上升的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜的溫差小．【解答】解：上海和臺北屬于沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大；西寧和拉薩屬于內(nèi)陸地區(qū)，地表以砂石泥土為主，砂石泥土比熱容較?。滋欤嗤|(zhì)量的水和陸地比較，汲取相同的熱量，水的溫度上升的少，砂石泥土溫度上升的多，所以上海和臺北上升溫度較低，西寧和拉薩上升溫度較高；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，砂石泥土溫度降低的多，所以上海和臺北降低溫度較少，西寧和拉薩的降低溫度較多，因此內(nèi)陸地區(qū)的西寧和拉薩的日溫差比沿海地區(qū)的上海和臺北日溫差大．故選A．【點(diǎn)評】5．關(guān)于溫度、功和能，下列說法正確的是（）A．0℃的物體沒有內(nèi)能B．物體的機(jī)械能越多，內(nèi)能就越多C．物體內(nèi)能增加，肯定是從外界汲取了熱量D．物體溫度上升，內(nèi)能增大【難度】中【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．【分析】（1）一切物體都有內(nèi)能；（2）機(jī)械能是物體由于機(jī)械運(yùn)動而具有的能；內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；（3）變更內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞；（4）同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大．【解答】解：A、組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動，因此任何物體都有內(nèi)能，0℃的物體也具有內(nèi)能，故A錯誤；B、機(jī)械能是物體由于機(jī)械運(yùn)動而具有的能，內(nèi)能的大小與機(jī)械能的大小沒有必定聯(lián)系，故B錯誤；C、做功和熱傳遞都可以變更內(nèi)能，物體內(nèi)能增加，可能是從外界汲取了熱量，也可能是外界對物體做了功，故C錯誤；D、物體的內(nèi)能大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，同一物體溫度上升，內(nèi)能增大，故D正確．故選D．【點(diǎn)評】6．在下列過程中，由于做功而使物體內(nèi)能增加的是（）A．把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱B．用酒精燈對燒杯中的水加熱C．把鋼球放入爐火中燒一段時間D．燒開水時，蒸汽將壺蓋項(xiàng)起【難度】易【考點(diǎn)】做功變更物體內(nèi)能．【分析】要解答本題需駕馭：做功和熱傳導(dǎo)在變更物體內(nèi)能上的異同點(diǎn)．【解答】解：把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱，是摩擦生熱，屬于做功變更物體的內(nèi)能．而用酒精燈對燒杯中的水加熱，鋼球在爐膛內(nèi)烤熟，是熱傳遞變更物體的內(nèi)能．燒開水時蒸汽將壺蓋項(xiàng)起做功使物體的內(nèi)能減小．故BCD不符合題意．故選A．【點(diǎn)評】7．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（）A．物體溫度上升，肯定汲取了熱量B．物體溫度上升，內(nèi)能肯定增加C．物體放出熱量時，溫度肯定降低D．物體內(nèi)能增加時，溫度肯定上升【難度】中【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．【分析】（1）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)．（2）物體的內(nèi)能發(fā)生變更，可能表現(xiàn)在物體的溫度變更，也可能是狀態(tài)的變更．（3）變更物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞．【解答】解：A、物體溫度上升，不肯定汲取了熱量，也可能是因?yàn)閷ξ矬w做功，說法錯誤；B、物體溫度上升，物體內(nèi)能肯定增加，說法正確；C、物體放熱時溫度可能不變，比如：晶體在凝固過程中放熱但溫度不變，說法錯誤；D、晶體熔化過程和液體沸騰過程，物體不斷汲取熱量，物體內(nèi)能增加，但是溫度不變，說法錯誤．故選B．【點(diǎn)評】8．下列說法正確的是（）A．物體的內(nèi)能增加，則肯定是外界對物體做了功B．物體的溫度上升，則肯定是從外界汲取了熱量C．內(nèi)能是物體內(nèi)全部分子動能和勢能的總和D．物體的溫度越高，含有的熱量越多【難度】中【考點(diǎn)】物體內(nèi)能的變更；熱量的概念；內(nèi)能的概念．【分析】（1）做功和熱傳遞都能變更物體內(nèi)能；（2）內(nèi)能是物體內(nèi)全部分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和，內(nèi)能的大小與分子的個數(shù)、分子的熱運(yùn)動和分子間的相互作用狀況有關(guān)．（3）熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量．【解答】解：A、物體的內(nèi)能增加，可能是外界對物體做了功，也可能是從外界汲取了熱量，故A錯誤；B、物體的溫度上升，可能是外界對物體做了功，也可能是從外界汲取了熱量，故B錯誤；C、內(nèi)能是物體內(nèi)全部分子動能和勢能的總和，故C正確；D、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故D錯誤．故選C．【點(diǎn)評】9．質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變更如圖所示，則下列推斷正確的是（）A．甲的比熱容大，是水 B．甲的比熱容小，是煤油C．乙的比熱容大，是水 D．乙的比熱容小，是煤油【難度】易【考點(diǎn)】比熱容的概念．【分析】可以依據(jù)圖象采納限制變量法分析，詳細(xì)做法在時間肯定時，比較溫度的變更量；然后再利用熱量的計算公式分析即可．【解答】解：由圖象知，在某肯定時間時，甲溫度的變更量比乙溫度的變更量大；依據(jù)熱量的計算公式Q=cm△t，甲和乙質(zhì)量相等、初溫相同，汲取相同的熱量（即加熱時間相同），甲上升的溫度比乙上升的溫度高，則甲的比熱容小，所以是煤油；乙的比熱容大，是水．故選BC．【點(diǎn)評】．10．甲、乙兩杯中分別盛有60℃和20℃質(zhì)量相同的水，現(xiàn)將一溫度為20℃的鐵球投入甲杯中足夠長時間，取出后再投入乙杯，停留足夠時間．假如不計熱量損失，比較甲、乙兩杯的水溫變更，則（）A．△t甲＜△t乙 B．△t甲＞△t乙 C．△t甲=△t乙 D．無法判定【難度】難【考點(diǎn)】熱平衡方程的應(yīng)用．【分析】要解答本題需駕馭：熱傳遞的條件是有溫度差，鐵球放入溫度為60℃的水中時，鐵球汲取熱量；再將鐵球放入20℃質(zhì)量相同的水中時，鐵球放出熱量，鐵球汲取、放出的熱量等于水放出和汲取的熱量，依據(jù)熱平衡方程作出分析和解答．【解答】解：將溫度為20℃的鐵球放入溫度為60℃的甲杯水中時，鐵球汲取熱量，水放出熱量，Q吸1=Q放1，即c鐵m鐵（t﹣t0鐵）=c水m水（t0水﹣t）；再將鐵球放入20℃質(zhì)量相同的乙杯水中時，鐵球放出熱量，水汲取熱量，Q吸2=Q放2，即c水m水（t′﹣t0水′）=c鐵m鐵（t﹣t′）；因?yàn)榧妆械乃疁厝徼F球的溫差大于乙杯中水的溫度和鐵球的溫差，即t﹣t0鐵＞t﹣t′，所以t0水﹣t＞t′﹣t0水′，即△t甲＞△t乙．故選B．【點(diǎn)評】二、填空題（每空2分，共38分）11．砂石的比熱容為0.92×103J/（kg?℃），物理意義是：．【考點(diǎn)】比熱容的概念．【難度】易【專題】填空題【分析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度上升1℃所汲取的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．【解答】解：砂石的比熱容為0.92×103J/（kg?℃），物理意義是：1kg沙石溫度上升（或降低）1℃汲?。ɑ蚍懦觯┑臒崃渴?.92×103J．故答案為：1kg沙石溫度上升（或降低）1℃汲?。ɑ蚍懦觯崃渴?.92×103J．【點(diǎn)評】12．起重機(jī)工作時，鋼絲繩未被拉斷，是因?yàn)榻M成鋼絲繩的物質(zhì)分子間存在．空氣流淌會形成風(fēng)，這（選填“屬于”或“不屬于”）擴(kuò)散現(xiàn)象．【考點(diǎn)】分子間的作用力；擴(kuò)散現(xiàn)象．【難度】易【專題】填空題【分析】分子間存在相互作用的引力和斥力；擴(kuò)散是發(fā)生在兩種物質(zhì)之間的現(xiàn)象．?dāng)U散是彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象，擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運(yùn)動．【解答】解：起重機(jī)工作時，鋼絲繩未被拉斷，是因?yàn)榻M成鋼絲繩的物質(zhì)分子間存在引力；空氣盡管是看不見的，但它的運(yùn)動是宏觀的機(jī)械運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，因此風(fēng)的形成不是擴(kuò)散現(xiàn)象．故答案為：引力；不屬于．【點(diǎn)評】13．常見物質(zhì)是由大量分子組成的．?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子形成的；肯定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在．【考點(diǎn)】分子動理論的基本觀點(diǎn)．【難度】易【專題】填空題【分析】組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，分子力存在引力和斥力，分子間有間隙，分子的運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動越猛烈．【解答】解：常見物質(zhì)是由大量分子組成的．?dāng)U散現(xiàn)象是由于分子運(yùn)動形成的；肯定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在間隙；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在斥力．故答案為：運(yùn)動；間隙；斥力．【點(diǎn)評】14.很多同學(xué)喜愛吃烤肉串，用炭火烤肉的過程是利用的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過程是將能轉(zhuǎn)化為能的過程．但科學(xué)表明，常常吃燒烤食品有害建康．【考點(diǎn)】熱傳遞變更物體內(nèi)能；能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象．【難度】易【專題】填空題【分析】變更物體內(nèi)能的方法有兩個，一個是熱傳遞，二是做功．用炭火烤肉的過程是炭火把熱能傳遞給肉，屬于能量的轉(zhuǎn)移．木炭本身存在化學(xué)能，木炭燃燒是把自身的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能即內(nèi)能的過程．【解答】解：用火炭烤肉的過程，是炭火把內(nèi)能傳遞給肉的過程，這個過程并沒有能量的轉(zhuǎn)化，而是一個能量轉(zhuǎn)移的過程．木炭自身具有化學(xué)能，它的燃燒過程是它與氧氣反應(yīng)，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的過程，故答案為：熱傳遞；化學(xué)；內(nèi)．【點(diǎn)評】15.如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣．(1)當(dāng)塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn)．(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的緣由是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能，溫度，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠．(3)由此試驗(yàn)及其它大量試驗(yàn)可以得出這樣一個結(jié)論：．【考點(diǎn)】做功變更物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象．【難度】中【專題】填空題【分析】（1）做功可以變更物體的內(nèi)能，對物體做功，內(nèi)能增大，物體對外做功，內(nèi)能減??；（2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化過程，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象．【解答】解：（1）（2）當(dāng)塞子從瓶口跳起來時，瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能減小，溫度降低，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠，將形成白霧；（3）由此試驗(yàn)及其它大量試驗(yàn)可以得出這樣一個結(jié)論：物體對外做功，內(nèi)能減小．故答案為：（1）白霧；（2）減??；降低；（3）物體對外做功，內(nèi)能減?。军c(diǎn)評】16．寧夏“沙湖”是著名全國的AAAAA級旅游勝地（如圖所示）．當(dāng)你在烈日當(dāng)空的“沙湖”游玩時，你會發(fā)覺岸上的沙子熱得燙腳，而湖水卻是涼涼的．這是因?yàn)椋阎谋葻崛轂?.2×103J/（kg?℃），而沙子的比熱容為0.92×103J/（kg?℃），則相同質(zhì)量的沙子和水汲取相同的熱量所上升的溫度之比為．【考點(diǎn)】比熱容說明簡潔的自然現(xiàn)象；熱量的計算．【難度】中【專題】填空題【分析】（1）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，汲取或放出相同的熱量，水的溫度上升或降低的少；上升或降低相同的溫度，水汲取或放出的熱量多，據(jù)此分析；（2）水的比熱容是4.2×103J/kg?℃，依據(jù)公式Q吸=cm△t及其變形公式可求出相同質(zhì)量的沙子和水汲取相同的熱量所上升的溫度之比．【解答】解：（1）因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈拇螅嗤|(zhì)量的水和沙石比較，汲取相同的熱量（都在太陽照耀下），水的溫度上升的少，湖水是涼涼的，而沙石的溫度上升的多，熱得燙腳；（2）沙子和水的質(zhì)量相同、汲取的熱量相同，由吸熱公式Q吸=Cm△t得，△t=，則有：====．故答案為：（1）水的比熱容比沙石的大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，汲取相同的熱量（都在太陽照耀下），水的溫度上升的少，湖水是涼涼的，而沙石的溫度上升的多，熱得燙腳；（2）105：23．【點(diǎn)評】17．小夏在探究“物質(zhì)的放熱實(shí)力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了試驗(yàn)，并用圖象對試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．試驗(yàn)中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出：物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為J/（Kg?℃）.【考點(diǎn)】探究比熱容的試驗(yàn)．【難度】難【專題】填空題【分析】（1）選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，依據(jù)溫度變更的多少推斷，溫度變更多的比熱容小，溫度變更少的比熱容大，據(jù)此分析推斷．（2）依據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小推斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了試驗(yàn)，相同時間水和液體放出的熱量不相同．而水和液體的質(zhì)量相同，依據(jù)吸熱公式求液體的比熱容．【解答】解：（1）時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的狀況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容?。凰?，甲液體的比熱容大，所以若A、B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體肯定是甲液體，由圖可知：液體的初溫是60℃，加熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃，則水放出的熱量：Q放=c水m水（t水﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×m×（60℃﹣40℃）．（2）由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m水=m乙c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2×103J/（kg?℃）×m×（60℃﹣40℃）．解得c乙=2.1×103J/（kg?℃）．故答案為：甲；2.1×103．【點(diǎn)評】18．已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容．質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊汲取相同的熱量后，溫度上升的多；若它們降低相同的溫度，放出的熱量多.【考點(diǎn)】熱量的計算．【難度】中【專題】填空題【分析】（1）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，汲取相同的熱量，比熱容大的溫度上升少，比熱容小的溫度上升多；（2）由放熱公式Q放=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，比熱容大的放出的熱量多，比熱容小的放出的熱量少．【解答】解：（1）質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，因?yàn)殍F的比熱容小于鋁的比熱容，汲取相同的熱量后，由Q吸=cm△t可知，鐵塊的溫度上升的多；（2）質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，鋁的比熱容大，降低相同的溫度，由Q放=cm△t可知，鋁塊放出的熱量多．故答案為：鐵塊；鋁塊．【點(diǎn)評】三、試驗(yàn)題（每小題6分，共12分）19．如圖中甲圖所示，將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻；依據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變更圖象，如圖乙所示．依據(jù)圖象回答下列問題：(1)表示熱奶的溫度隨時問變更的曲線是圖乙中的；(2)溫度隨時間變更比較緩慢的曲線是圖乙中的；(3)水的初溫是℃；熱奶的末溫是℃．(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌模倦y度】中【專題】試驗(yàn)題【分析】當(dāng)溫度不同的物體相互接觸時，物體間將發(fā)生熱傳遞，熱量從高溫物體傳到低溫物體，高溫物體放出熱量，溫度減低，低溫物體汲取熱量，溫度上升；分析圖象，依據(jù)圖象信息答題．【解答】解：（1）裝有熱奶的奶瓶放在冷水中要放出熱量，溫度降低，由圖乙可知，A的溫度不斷降低，因此表示熱奶的溫度隨時間變更的曲線是圖乙中的A；（2）由圖乙所示圖象可知，圖象A比較陡峭，溫度變更較快，圖象B比較平緩，溫度變更比較慢，由此可知，溫度隨時間變更比較緩慢的曲線是圖乙中的B；（3）由圖乙所示圖象可知，水的初溫是20℃，熱奶的初溫是90℃，熱奶的末溫是40℃，水的末溫是40℃；（4）由于熱奶與水具不同的溫度，它們間存在溫度差，所以熱奶和水會發(fā)生熱傳遞．故答案為：（1）A；（2）B；（3）20；40；（4）溫度．【點(diǎn)評】20．小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并視察的狀態(tài)．圖乙是他依據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，依據(jù)圖象可知：(1)冰屬于．（選填晶體或非晶體）(2)在BC階段物質(zhì)處于狀態(tài)．（選填固體、液體或固液共存）(3)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)汲取的熱量相同，則AB階段物質(zhì)共汲取了J的熱量（C冰=2.1×103J/（kg?℃），C水=4.2×103J/（kg?℃）；(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一試驗(yàn)時繪制的溫度﹣時間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣推斷的依據(jù)是．【難度】中【專題】試驗(yàn)題【分析】（1）駕馭晶體在熔化過程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變．（2）知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)．（3）晶體汲取的熱量Q=cm（t﹣t0）；（4）首先依據(jù)該物質(zhì)的熔點(diǎn)推斷出該物質(zhì)為冰．知道水的比熱容最大．【解答】解：（1）由圖象知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體；（2）由圖象知，BC段為熔化過程，處于固液共存態(tài)．熔化過程中要不斷吸熱，但溫度不變；（3）AB階段5min物質(zhì)汲取的熱量Q=cm（t﹣t0）=2.1×103J/（kg?℃）×0.1kg×10℃=2.1×103J；（4）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，質(zhì)量相同的冰和水汲取相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢，而圖C中水升溫應(yīng)較快．故答案為：（1）晶體；（2）固液共存；（3）2.1×103；（4）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水汲取相同的熱量，水升溫應(yīng)