2024年南部中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年南部縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡C.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的D.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡【答案】：B2.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B3.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.備課B.作業(yè)的檢查與批改C.課外輔導(dǎo)D.上課【答案】：A4.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：A5.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.主體能動(dòng)論B.環(huán)境決定論C.教育主導(dǎo)論D.遺傳決定論【答案】：B6.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.真正目的B.積極價(jià)值C.創(chuàng)造性功能D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】：D7.“為了使年輕一代在同大自然的可怕威力斗爭(zhēng)中不致犧牲，為了使人不變?yōu)橐矮F，便產(chǎn)生了進(jìn)行教育的必要性?！睆慕逃钠鹪纯矗@是（）。A.心理起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：C8.主張運(yùn)用自然科學(xué)的范式研究教育問(wèn)題，該教育流派是（）。A.文化教育學(xué)B.元教育學(xué)C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：C9.中國(guó)古代提出“有教無(wú)類”的思想家是（）。A.孟子B.老子C.孔子D.荀子【答案】：C10.提出教師是“千教萬(wàn)教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”的學(xué)者是（）。A.魯迅B.陶行知C.陳鶴琴D.蔡元培【答案】：B11.西周的教育內(nèi)容可以總稱為六藝教育，它是西周教育的特征和標(biāo)志。關(guān)于六藝教育的說(shuō)法，下列表述不正確的是（）。A.六藝教育既重視文事、也重視武備B.書、數(shù)是文化基礎(chǔ)知識(shí)技能C.射御教育是六藝教育的中心D.無(wú)論是小學(xué)或是大學(xué)，都是以“六藝”為基本學(xué)科【答案】：C12.（）認(rèn)為教育的作用在于“化性起偽”。A.荀子B.孟子C.孔子D.墨子【答案】：A13.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A.失敗一成功律B.刺激律C.準(zhǔn)備律D.成功一成功律【答案】：C14.社會(huì)化是人的終身教育課題，個(gè)體從自然人發(fā)展成為社會(huì)人必須要經(jīng)過(guò)社會(huì)化過(guò)程，否則個(gè)體將無(wú)法適應(yīng)人類社會(huì)。青少年社會(huì)化的主要途徑是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.自我教育D.社會(huì)教育【答案】：A15.教育形態(tài)的完備是一個(gè)歷史的發(fā)展過(guò)程，在現(xiàn)代教育體系中，（）是教育的主體形態(tài)。A.學(xué)校教育B.個(gè)人教育C.家庭教育D.社區(qū)教育【答案】：A16.（）中“發(fā)慮憲，求善良，足以餿聞，不足以動(dòng)眾，就賢體遠(yuǎn)，未足以化民，君子如欲化民成俗，其必由學(xué)！”這句話強(qiáng)調(diào)了教育重要性。A.學(xué)記B.理想國(guó)C.論語(yǔ)D.大學(xué)【答案】：A17.下列作品中，不屬于茅盾創(chuàng)作的是（）A.《春蠶》B.《沉淪》C.《白楊禮贊》D.《子夜》【答案】：B18.“使用而不占有”和“不使用即浪費(fèi)”是共享經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)核心理念。預(yù)計(jì)到2025年，全球采取共享經(jīng)濟(jì)模式的五大主要行業(yè)收益可達(dá)3350億美元。對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的理解正確的是（）。A.共享經(jīng)濟(jì)讓資源擁有者通過(guò)分享使用權(quán)獲益B.共享經(jīng)濟(jì)的價(jià)值在于花小錢辦大事C.共享經(jīng)濟(jì)有效連接供需雙方，根本上解決資源錯(cuò)配的問(wèn)題D.共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了遠(yuǎn)超傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值【答案】：A19.我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是（）。A.保障和改善民生B.加大投入，拉動(dòng)內(nèi)需C.建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整【答案】：D20.《××鎮(zhèn)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)××縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)夏糧入庫(kù)管理工作的通知》，該標(biāo)題（）。A.錯(cuò)誤，標(biāo)題缺少本身的文種“通知”B.正確，下級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)文件，應(yīng)該使用通知類中的轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.錯(cuò)誤，“××縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)夏糧入庫(kù)管理工作的通知”應(yīng)當(dāng)加書名號(hào)D.錯(cuò)誤，應(yīng)該使用通知類中的批轉(zhuǎn)性通知【答案】：B21.美國(guó)雖然是《京都議定書》的締約國(guó)，但是卻一直拒絕執(zhí)行該議定書中減少二氧化碳排放量的規(guī)定，為此遭到歐洲、日本、俄羅斯、中國(guó)及聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的批評(píng)。最近，幾十個(gè)環(huán)保組織聯(lián)手將10萬(wàn)封電子郵件抗議信投到了白宮美國(guó)總統(tǒng)的電子郵箱里，反映了世界公眾輿論對(duì)它的譴責(zé)和抗議。這說(shuō)明（）。A.美國(guó)在國(guó)際社會(huì)已經(jīng)成為眾矢之的B.世界各國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面的態(tài)度是一致的C.美國(guó)在世界環(huán)境保護(hù)方面是言行不一的D.沒(méi)有美國(guó)的支持，全世界保護(hù)環(huán)境的決心堅(jiān)強(qiáng)，但力量弱小【答案】：C22.下列選項(xiàng)中的公文文種，應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名的是（）。A.通告B.報(bào)告C.通知D.決定【答案】：B23.下列文學(xué)常識(shí)正確的是（）。A.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《離騷》B.我國(guó)最早的語(yǔ)錄體散文是《戰(zhàn)國(guó)策》C.我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史是《史記》D.我國(guó)最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是岑參和杜牧【答案】：C24.某局會(huì)計(jì)李某給檢察機(jī)關(guān)寫舉報(bào)信，反映局長(zhǎng)范某違法挪用大筆公款行為，李某這一行為屬于（）。A.法的解釋B.法的執(zhí)行C.法的適用D.法的遵守【答案】：D25.老年人在連結(jié)人類代際、維系文明社會(huì)中扮演著重要角色，并為社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于科技發(fā)展與進(jìn)步，老年人越來(lái)越被視為與技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)。但是，大量證據(jù)表明，如果將老齡化視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，全球范圍內(nèi)不斷增長(zhǎng)的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會(huì)的福音，而不是負(fù)擔(dān)。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是：（）A.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會(huì)的措施B.老年人可能成為現(xiàn)代社會(huì)福音的理由C.應(yīng)對(duì)全球范圍內(nèi)老齡化社會(huì)的一些建議D.老年人在社會(huì)發(fā)展中具有的重要作用【答案】：B26.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過(guò)去和現(xiàn)在都沒(méi)有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒(méi)有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去”的意味，來(lái)時(shí)無(wú)影，去時(shí)無(wú)蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過(guò)流感和未患過(guò)流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過(guò)流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

對(duì)第一段畫線句子中“復(fù)制”一詞的理解，最準(zhǔn)確的是（）。A.流感病毒具有再生能力B.流感病毒可以感染更多的上皮細(xì)胞C.流感病毒可以產(chǎn)生相同的病毒D.流感病毒可以使纖毛柱狀上皮生長(zhǎng)【答案】：C27.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是：（）。A.轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化B.消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化C.消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)D.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的價(jià)值觀念差異并不大【答案】：B28.將句子①-⑤填入下文橫線處，排列順序銜接最恰當(dāng)、語(yǔ)意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是（）。黨的十七大報(bào)告清醒地認(rèn)識(shí)到，_，從而正式宣告了全面改善民生時(shí)代的到來(lái)。①并在客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)存民生問(wèn)題的基礎(chǔ)上，突出地強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公平、正義、共享的發(fā)展理念②收入分配差距拉大趨勢(shì)還未根本扭轉(zhuǎn)③將全面改善民生、實(shí)現(xiàn)國(guó)民共享發(fā)展成果作為國(guó)家發(fā)展的重要目標(biāo)指向④我國(guó)現(xiàn)階段在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收人分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)等民生方面確實(shí)存在著較多問(wèn)題⑤城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量A.④⑤②③①B.⑤⑤④①③C.②⑤④③①D.④②⑤①③【答案】：D29.食鹽的主要成分為氯化鈉。美國(guó)克瑞頓大學(xué)醫(yī)學(xué)士羅伯特*希尼教授在一篇論文中提出，氯化鈉可增加尿液中鈣的排出，當(dāng)排出量超過(guò)了鈣的攝入量時(shí)就會(huì)引起代償反應(yīng)，可增加人體的骨骼重構(gòu)，進(jìn)而發(fā)生骨質(zhì)流失。他認(rèn)為只要鈣攝入達(dá)到推薦的水平以上，鹽的攝入似乎沒(méi)有害處，因?yàn)槿梭w會(huì)相應(yīng)地多吸收鈣來(lái)補(bǔ)充排尿損失的鈣，但在鈣攝入不足時(shí)可能就補(bǔ)充不過(guò)來(lái)。這段文字主要想告訴我們（）。A.人們應(yīng)該保證鈣的攝入，而不要攝入過(guò)多食鹽B.對(duì)于健康的人，鹽的攝入沒(méi)有害處C.食鹽是有害的，應(yīng)控制攝入量D.攝入過(guò)多食鹽會(huì)導(dǎo)致鈣的流失【答案】：A30.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話表達(dá)的意思是：A.目標(biāo)由管理者確定B.工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕C.德魯克提出目標(biāo)管理方法D.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)【答案】：D31.下列句子中，表述符合邏輯的一句是：（）A.地震發(fā)生后，當(dāng)大批子弟兵前往救援時(shí)，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。B.《說(shuō)文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類，這是文字學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉，其成就前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，后人也多望塵莫及。C.美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。D.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的人意識(shí)到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神?！敬鸢浮浚篋32.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長(zhǎng)”的概念。“綠色增長(zhǎng)”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。作者接下來(lái)最有可能講述的是（）。A.綠色增長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)B.綠色增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)C.綠色增長(zhǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀D.綠色增長(zhǎng)的未來(lái)前景【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.情感成分C.教師的陳述D.認(rèn)知成分【答案】：ACD34.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.理解和尊重學(xué)生C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.對(duì)學(xué)生放任管理【答案】：ABC35.我國(guó)的教師職業(yè)道德，要求教師通過(guò)自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感B.盡心盡力、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】：ABCD36.學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)基本領(lǐng)域包括（）。A.動(dòng)作技能B.情感C.意志D.認(rèn)知【答案】：ABD37.贊可夫通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有（）。A.理論知識(shí)主導(dǎo)原則B.高速度教學(xué)原則C.高難度教學(xué)原則D.高密度教學(xué)原則【答案】：ABC38.下列體現(xiàn)了教育的社會(huì)流動(dòng)功能的有（）。A.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才B.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持C.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期D.朝為田舍郎，暮登天子堂【答案】：AD39.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.人本主義理論B.認(rèn)知——行為理論C.特質(zhì)理論D.精神分析理論【答案】：ABCD40.下列說(shuō)法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”B.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“智者千慮，必有一失”【答案】：AC41.下列教育話語(yǔ)出自《學(xué)記》的有（）。A.師道尊嚴(yán)B.因材施教C.長(zhǎng)善救失D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：ACD42.屬于古代社會(huì)教育特征的有（）。A.教育普及制度化B.出現(xiàn)了專門教育的機(jī)構(gòu)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離D.官學(xué)與私學(xué)并行【答案】：BCD43.某市技術(shù)監(jiān)督局根據(jù)舉報(bào)，對(duì)力青公司進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)該公司正在生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，立即查封了廠房和設(shè)備，事后作出了沒(méi)收全部偽劣產(chǎn)品并處罰款的決定。力青公司既不申請(qǐng)行政復(fù)議，也不提起行政訴訟，且逾期拒絕履行處罰決定。對(duì)于力青公司拒絕履行處罰決定的行為，技術(shù)監(jiān)督局可以采取下列哪些措施（）A.將查封的財(cái)物拍賣抵繳罰款B.通知銀行將力青公司的存款劃撥抵繳罰款C.每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款D.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：CD44.影響一種商品供給量的因素有（）。A.生產(chǎn)成本B.消費(fèi)者的收入水平C.商品本身的價(jià)格D.相關(guān)商品的價(jià)格【答案】：ACD45.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.團(tuán)結(jié)友善B.保護(hù)環(huán)境C.辦事公道D.愛國(guó)守法【答案】：AD46.下列做法能夠擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的有（）。A.增加就業(yè)B.提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)C.提高個(gè)人貸款利率D.提高整體工資水平【答案】：ABD47.古人常用某些詞語(yǔ)作為年紀(jì)的別稱或解釋，下列說(shuō)法正確的是（）。A.二十弱冠B.六十花甲C.八十古來(lái)稀D.四十不惑【答案