第1單元百卉含英《茉莉花》教學(xué)設(shè)計(jì)人音版初中音樂九年級上冊

第一單元百卉含英——《茉莉花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析《茉莉芬芳》是我國民歌中的經(jīng)典作品，旋律源自《鮮花調(diào)》，主要表現(xiàn)隱喻愛情內(nèi)容，曲調(diào)大多婉轉(zhuǎn)抒情。中國民歌《茉莉花》是眾多《茉莉花》中流傳最廣的一首，單樂段結(jié)構(gòu)，徵調(diào)式，由三個(gè)樂句組成。江蘇民歌《茉莉花》曲調(diào)細(xì)膩優(yōu)美、旋律婉轉(zhuǎn)流暢，具有典型的江南民歌的特點(diǎn)。同樣是徵調(diào)式，單樂段結(jié)構(gòu)，表達(dá)了姑娘惜花、愛花的情感，生動(dòng)而又含蓄地表達(dá)了人們對真善美的向往和追求。教學(xué)目標(biāo)1.理解《茉莉花》的文化背景和歌曲表達(dá)的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演技巧，包括發(fā)聲、吐字、節(jié)奏感等方面。3.提高學(xué)生的音樂欣賞能力，能夠分析歌曲的旋律、和聲等元素。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，通過合唱的方式展示對《茉莉花》的個(gè)人理解。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道中國民歌中“小調(diào)”的特點(diǎn)和民族五聲調(diào)式，分析中國民歌《茉莉花》的調(diào)式調(diào)性，準(zhǔn)確背唱中國民歌《茉莉花》。教學(xué)難點(diǎn)：能夠從歌詞、旋律線條、節(jié)奏、音域等音樂要素分析中國民歌《茉莉花》和江蘇民歌《茉莉花》的異同。四、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入今年的元宵節(jié)，航天員王亞萍在中國空間站用古箏演奏了一段旋律，請你聽一聽，是什么作品吧！茉莉花在享譽(yù)中國千家萬戶的同時(shí)也是流傳到國外的第一首中國民歌，已然成為了一張中國音樂名片。（二）歌曲賞析1.創(chuàng)作背景1942年冬天，新四軍淮南大眾劇團(tuán)來到南京六合金牛山腳下演出。當(dāng)時(shí)，隨團(tuán)而至的何仿慕名拜訪了當(dāng)?shù)匾晃粡棾嚾?。隨后，彈唱藝人為其表演了民歌《鮮花調(diào)》。何仿一下子就被《鮮花調(diào)》的旋律迷住了，于是他花了大半天的時(shí)間，用簡譜記下了該曲，而且按照藝人的方法準(zhǔn)確唱了出來。因?yàn)椤鄂r花調(diào)》是來自中國民間的創(chuàng)作，所以在整體上顯得有些粗糙。為了打磨該曲，何仿考慮再三，將《鮮花調(diào)》進(jìn)行了改編，將歌詞中描述的三種花統(tǒng)一改寫為茉莉花。1957年，在北京全軍文藝會演上，何仿策劃由前線歌舞團(tuán)首次公開演出該曲。由于該曲在此次演出中獲得反響，因此發(fā)行了錄音版本。此后兩年間，何仿又對該曲歌詞作了修改，將“滿園花草”改為“滿園花開”，將“看花的人兒要將我罵”改為“又怕看花的人兒罵”，并對旋律進(jìn)行了進(jìn)一步的豐富。2.曲風(fēng)歌詞這首民歌的五聲音階曲調(diào)具有鮮明的民族特色，另一方面，它又具有流暢的旋律和包含著周期性反復(fù)的勻稱結(jié)構(gòu)；江浙地區(qū)的版本是單樂段的分節(jié)歌，音樂結(jié)構(gòu)較均衡，但又有自己的`特點(diǎn)，此外句尾運(yùn)用切分節(jié)奏，給人以輕盈活潑的感覺；《茉莉花》旋律優(yōu)美，清麗、婉轉(zhuǎn)，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩，樂聲委婉中帶著剛勁，細(xì)膩中含著激情，飄動(dòng)中蘊(yùn)含堅(jiān)定。歌中抒寫了自然界的景物，表現(xiàn)出一種淳樸優(yōu)美的感情，將茉莉花開時(shí)節(jié)，滿園飄香，美麗的少女們熱愛生活、熱愛大自然、愛花、惜花、憐花、欲采又舍不得采的美好心愿，表達(dá)得淋漓盡致。這首民歌旋律優(yōu)美平和，符合中國人“以柔克剛”的個(gè)性。3.主要榮譽(yù)1997年6月30日午夜，香港回歸祖國的交接儀式上，在中英兩國領(lǐng)導(dǎo)人出場前，兩國軍樂隊(duì)各奏三首樂曲，中國軍樂隊(duì)演奏的第一首樂曲是江蘇民歌《好一朵美麗的茉莉花》。第二天上午，在香港特區(qū)政府成立慶典上，在譚盾指揮的“天、地、人”組曲中，著名大提琴演奏家馬友友又演奏了這首樂曲的“遼寧版”，香港的少年合唱隊(duì)演唱了這首歌；。1999年7月，為慶祝中華人民共和國成立50周年，“世紀(jì)世界”音樂會分別在北京和上海舉行，參加演出的俄羅斯紅軍歌舞團(tuán)的著名女高音歌唱家用純正的中文演唱了這首歌，激起滿堂喝采，掌聲經(jīng)久不息。1999年12月19日午夜，澳門回歸交接儀式現(xiàn)場，當(dāng)中國政府代表團(tuán)入場時(shí)，一曲江蘇民歌《好一朵美麗的茉莉花》由軍樂團(tuán)奏響。學(xué)唱歌曲1.分段教唱《茉莉花》的歌詞和旋律，注意發(fā)聲技巧和吐字準(zhǔn)確性。

引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，并給予個(gè)別指導(dǎo)和反饋。

合唱編排

將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)編排一段合唱部分，根據(jù)學(xué)生的音域和聲音特點(diǎn)分配聲部。

引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的和聲方式和音效，展示對《茉莉花》的個(gè)人理解和詮釋。

合唱排練

學(xué)生進(jìn)行全體合唱排練，協(xié)調(diào)聲部和各個(gè)歌段的過渡。b.

培養(yǎng)學(xué)生對合唱技巧的意識，如統(tǒng)一節(jié)奏、和聲穩(wěn)定等。

音樂表演

安排一次音樂表演，可以通過對唱、輪唱等方式。

學(xué)生進(jìn)行合唱表演，展示他們的歌唱和合唱技巧。c.

老師進(jìn)行現(xiàn)場評價(jià)和點(diǎn)評，鼓勵(lì)學(xué)生展示個(gè)人的表達(dá)和創(chuàng)造力。五、教學(xué)小結(jié)我們今天學(xué)習(xí)了兩首中國經(jīng)典民歌《茉莉花》，相信你一定能很好地將這兩首