1.3.1速度導(dǎo)學(xué)案人教版物理八年級上冊

第一章機械運動第3節(jié)運動的快慢第1課時速度新舊銜接說到蝸牛，總給人一種慢吞吞的印象；熱帶森林中的樹懶也是慢到離譜。它們中到底誰更慢呢？已知，通常蝸牛每小時移動5米，樹懶一天行進(jìn)36米左右，則它們中運動得更慢，你的依據(jù)是。預(yù)學(xué)新知1．比較運動快慢的方法①在路程相同時，比較，所用時間短的，運動得；②在時間相同時，比較，通過路程的，運動得快。2．速度(1)速度是表示物體的物理量。(2)定義：在物理學(xué)中，把叫作速度。(3)公式：。(4)單位：基本單位是，符號是。交通運輸中的常用單位是，符號是。單位換算：1m/s＝km/h。素養(yǎng)目標(biāo)1．(重點)能建立速度的概念，能用速度描述物體的運動。(難點)會進(jìn)行速度單位的換算。2．(重點)能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。課堂任務(wù)1比較物體運動快慢的方法1．如圖，百米飛人大戰(zhàn)是世界速度的巔峰對決，歷來是最引人關(guān)注的。賽場上的觀眾和裁判是怎樣比較運動員跑的快慢的？①觀眾：運動員同時起跑，所用時間，跑在前面的運動員通過的路程更，跑得更；②裁判：運動員通過的路程，先到達(dá)終點的運動員用的時間更，跑得更。2．比較物體運動快慢的兩種方法(1)相同時間比，，運動得越快。(2)相同路程比，，運動得越快。下列關(guān)于物體運動快慢的說法中正確的是()A.通過路程長的，運動得快 B.所用時間短的，運動得快C.時間相同時，通過路程長的運動得快 D.路程相同時，所用時間長的運動得快課堂任務(wù)2建立速度的概念我國某運動員曾以12.88s的成績打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄，一名中學(xué)生在百米賽跑中跑出了12s的好成績，他和該運動員誰跑得更快呢？路程時間比較相同時間(1s)通過的路程比較通過相同路程(1m)所用的時間運動員110m12.88s110m12.12.88s中學(xué)生100m12s100m1212s100物理學(xué)中，選擇方法1來定義速度。1．在物理學(xué)中，用表示物體運動的快慢。2．在物理學(xué)中，把路程與時間叫作速度。用符號v表示。3．公式：v＝st4．單位(1)在國際單位制中，速度的基本單位是米每秒，符號是m/s。交通運輸中速度常用的單位是千米每小時，符號是km/h。(2)單位換算：1m/s＝3.6km/h。速度單位是由長度和時間單位組合而成的，因此在換算速度單位時要同時進(jìn)行長度和時間的單位換算。完成下列單位換算。21.6km/h＝m/s；60m/s＝km/h；60dm/min＝km/h；250cm/s＝km/h。變式暑假，小明一家自駕到塞罕壩避暑游玩。如圖所示是汽車上的速度表，這時他們的車速為。若以此速度從石家莊到塞罕壩用時4h50min，則他們從石家莊到塞罕壩行駛的距離為km。參考答案【新舊銜接】樹懶；蝸牛一天移動120m＞36m，所以樹懶運動得更慢(其他方法合理即可)【預(yù)學(xué)新知】1.①時間；快②路程；長2.(1)運動快慢(2)路程與時間之比(3)v＝st(4)米每秒；m/s；千米每小時；km/h；課堂任務(wù)11.①相同；長；快②相