2025年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練：世界近代史材料題40題（原卷版）

集訓(xùn)11世界近代史材料題40題（原卷）

學(xué)校：姓名：班級：考號：

1.（2024?湖南永州?一模）歷史階段特征的分析——走進(jìn)中世紀(jì)。

（1）圖一、圖二分別描繪了中世紀(jì)歐洲什么經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，其各自特點(diǎn)如何？

（2）以上兩種經(jīng)濟(jì)之間的相互關(guān)系如何？

（3）伴隨著以上兩種經(jīng)濟(jì)的變化，西歐封建政治制度發(fā)生了怎樣的改變？反映了怎樣的歷史趨勢？

2.（23-24九年級上?安徽池州?期中）閱讀材料，回答問題。

材料一如下圖

材料二隨著土地的集中，租地農(nóng)場逐漸形成，租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際支配者，一些富

裕農(nóng)民采用新的生產(chǎn)方式經(jīng)營土地，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種。由于農(nóng)產(chǎn)品的富余和城市需求的增加,

農(nóng)產(chǎn)品逐漸市場化。這一時(shí)期，手工業(yè)有了一定的發(fā)展，一些手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)，手工工場形成。

----摘編自部編版九年級上冊《世界歷史》

（1）觀察材料一中西歐莊園圖示，請說出莊園的耕地類型、莊園特點(diǎn)及其維護(hù)公共秩序的機(jī)構(gòu)。

（2）根據(jù)材料二，指出在中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生了哪些變化，并分析“農(nóng)場主”與“農(nóng)業(yè)工人”的關(guān)系。

（3）分析材料二中新生產(chǎn)經(jīng)營方式的出現(xiàn)與材料一中莊園經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展趨勢之間的內(nèi)在聯(lián)系。

3.（2021?湖北黃岡?一模）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：封建制度即由個(gè)別私人在或大或小的領(lǐng)土范圍內(nèi)，在或高或低的程度上，代表或占有、奪取

或行使公共權(quán)力的制度?！少F族地主……或男爵或主教或主持（即莊園領(lǐng)主或封建主）在一定的領(lǐng)土

范圍內(nèi)，對那里所有的居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度。在這樣一個(gè)政體里，政府的實(shí)質(zhì)是分

裂的，王座只保留一個(gè)空洞的宗主地位，只是一個(gè)名義上的權(quán)力，而國王被縮成為一個(gè)陰影而已。封建制

度是一種政府的形式，一種社會(huì)的結(jié)構(gòu)，一種以土地占有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)制度。

——摘編自【美】湯普遜《中世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)史（上冊）》

材料二：隨著西歐封建社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，商品交易活動(dòng)頻繁，西歐中世紀(jì)的城市逐漸增多。與此同

時(shí)，以工商業(yè)者為主體的城市市民階級登上了歷史的舞臺(tái)。為了更好地在城市里自由地進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)，

他們反對名目繁多的封建性商品流通稅以及一整套的封建枷鎖，因此，這就迫使他們要與封建主們談判爭

取政治和經(jīng)濟(jì)特權(quán)。西歐有很多城市還舉行過暴動(dòng)要求獲得城市的自治權(quán)。這些權(quán)利主要包括：市民

可以在城市里自由流動(dòng)，這是市民享有的個(gè)人自由；市民可以隨時(shí)向城市法庭提出訴訟請求和控告，這是

司法自由；市民可以控制自己的財(cái)產(chǎn)，并隨便處置它們，這是承認(rèn)城市市民財(cái)產(chǎn)私有制。

——摘編自馮正好《中世紀(jì)西歐的城市特許狀》

（1）根據(jù)材料一，分析中古西歐封建莊園的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出西歐城市爭取自治權(quán)的主要原因和途徑有哪些？概括西歐市民擁有哪些

“自由”？

4.（2024.山西呂梁.模擬預(yù)測）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想解放有利于社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)

知識回答問題。

材料一就是這樣一個(gè)混亂的時(shí)代，卻成為中國歷史上一個(gè)罕見的黃金年代。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)

代，大政治家、大軍事家、大外交家，導(dǎo)演了一出出驚心動(dòng)魄、威武雄壯的歷史活?。贿@是一個(gè)創(chuàng)造的時(shí)

代，孔子、孟子、老子、莊子、墨子、韓非等思想巨人一個(gè)又一個(gè)接連出現(xiàn)。百家爭鳴，爭相著述，互相

辯駁，形成了中國歷史上唯——次的絢爛奪目的思想井噴。

——摘編自張宏杰《簡讀中國史：世界史坐標(biāo)下的中國》

材料二新文化運(yùn)動(dòng)是中國歷史上一場很有影響的思想解放運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中民主與科學(xué)旗幟的樹立，使

答案第2頁，共24頁

中國社會(huì)許多方面發(fā)生了巨大的變化，還造成了新思想、新理論廣泛傳播的大好機(jī)遇。馬克思主義正是在

這種情況下，乘著俄國革命勝利之風(fēng)，在中國廣泛傳播，中國無產(chǎn)階級登上歷史舞臺(tái)，由此開始了中國共

產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命。

——摘編自《論新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義傳播之間的關(guān)系》

材料三文藝復(fù)興的含義有兩個(gè)：一是復(fù)生，一是新生。這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。因?yàn)閺囊环矫婵磥恚?/p>

文藝復(fù)興是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活，是一種復(fù)生的運(yùn)動(dòng)；從另一方面看來，文藝復(fù)興卻是歐洲

近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生。這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)

出新的時(shí)代精神。

——摘編自陳衡哲《西洋史》

（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識簡述百家爭鳴“形成了中國歷史上唯一一次的絢爛奪目的思想井噴”的原因。

分析“百家爭鳴”局面產(chǎn)生的時(shí)代背景。

（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Ξ嬀€部分的理解。

（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識舉例說明“這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表

現(xiàn)出新的時(shí)代精神”。

5.（2024?山西臨汾?二模）思想解放是人類社會(huì)進(jìn)步的先導(dǎo)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一春秋戰(zhàn)國時(shí)期人們積極行動(dòng)，認(rèn)真思考，自然現(xiàn)象和社會(huì)運(yùn)動(dòng)等都成為他們認(rèn)識和思考的

對象，不同社會(huì)階層與各家學(xué)派紛紛提出別具一格的學(xué)術(shù)與思想。諸家之說……展現(xiàn)出海納百川的博大胸

懷，筑壘出百家爭鳴的文化氣象

——張劍偉張彥修《春秋戰(zhàn)國時(shí)期中華文化基因的形成發(fā)展》

材料二文藝復(fù)興的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生，一是新生?！蟮衷诔跗?，它的傾向是偏于復(fù)古的；

后來到了盛極將衰的時(shí)期，卻又見老樹根上，到處產(chǎn)生新芽兒了

——摘編自陳衡哲《西洋史》

材料三新文化運(yùn)動(dòng)使中國社會(huì)許多方面發(fā)生了巨大的變化，還造成了新思想、新理論廣泛傳播的

大好機(jī)遇。馬克思主義正是在這種情況下，乘著俄國革命勝利之風(fēng)，在中國廣泛傳播，中國無產(chǎn)階級登上

歷史舞臺(tái)，由此開始了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命

——摘自《論新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義傳播之間的關(guān)系》

（1）根據(jù)材料一、列舉春秋戰(zhàn)國時(shí)期各家學(xué)派在治理國家方面“別具一格的學(xué)術(shù)與思想”。

（2）如何理解材料二中文藝復(fù)興是“老樹根上，到處產(chǎn)生新芽兒了”？并舉一例說明。

（3）材料三中的“新思想、新理論”指的是什么？簡述新文化運(yùn)動(dòng)是如何推動(dòng)歷史發(fā)展的。

6.（2024.江蘇蘇州.一模）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：文藝復(fù)興的發(fā)源地在意大利，原因很簡單，就是意大利是商貿(mào)集中的地區(qū)，積累了大量財(cái)富。

意大利人追求精神上的滿足，希望自己的城市在文化方面也出現(xiàn)繁榮。意大利是古羅馬文化的發(fā)祥地，把

這種地理因素和財(cái)富的集聚及對精神文化的追求放在一起，就能理解為什么“文藝”復(fù)興發(fā)生在意大利了。

——摘編自錢乘旦《西方那一塊土》

材料二：中國造紙術(shù)和印刷術(shù)經(jīng)阿拉伯人西傳后，在意大利等地得到廣泛使用，推動(dòng)了文藝復(fù)興的興

起和發(fā)展。

——摘編自武寅主編《簡明世界歷史讀本》

材料三：人文主義是一種為創(chuàng)造現(xiàn)世的幸福而奮斗的精神，地理大發(fā)現(xiàn)就是這種精神的外在表現(xiàn)，而

地理大發(fā)現(xiàn)對于西歐資本主義工業(yè)化起了有力的催化作用。文藝復(fù)興為以后的思想進(jìn)步掃清了道路，在精

神方面為資本主義制度的確立開辟了道路。

——摘編自吳于厘、齊世榮主編《世界史》

（1）據(jù)材料一、二，歸納文藝復(fù)興發(fā)源于意大利的內(nèi)在原因和外在推動(dòng)力。

（2）據(jù)材料三，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡釋說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)

密，表達(dá)通暢。）

7.（2024.甘肅隴南.模擬預(yù)測）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

材料二今天得到利用的動(dòng)植物從各自的發(fā)源地向外的傳播一直緩慢地進(jìn)行到1500年，這時(shí)，它們

開始由橫跨地球的人們在各大陸之間來回移植。各種馴養(yǎng)的動(dòng)物，尤其是馬、牛和羊，是東半球的一個(gè)重

要貢獻(xiàn)。美洲印第安人還貢獻(xiàn)出非常豐富的糧食作物，特別是玉米和馬鈴薯，此外還有木薯、番茄、鱷梨、

白薯、花生以及若干品種的蠶豆、南瓜和筍瓜。當(dāng)然，動(dòng)植物的交換并不限于歐亞大陸和南北美洲之間，

答案第4頁，共24頁

整個(gè)世界都曾卷入這種交流。

——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史（下）》

材料三明清時(shí)期農(nóng)作物品種的增加，多種經(jīng)營方式的推廣，是比較突出的成就。自明朝中期起，

高產(chǎn)作物玉米、番薯、馬鈴薯自海外傳入中國，它們不僅單位畝產(chǎn)量大，而且適應(yīng)性強(qiáng)，不與五谷爭地，

旱地、山地等處皆可種植，因此得到廣泛傳播，在一定程度上緩解了人口增長對土地造成的壓力。

——摘編自張帆《中國古代簡史》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，將A、B、C三處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（2）根據(jù)材料二、概括新航路的開辟給世界帶來的變化。

（3）根據(jù)材料三、簡析明清時(shí)期玉米、番薯、馬鈴薯等作物傳入中國后得到廣泛傳播的原因及影響。

8.（2023?四川內(nèi)江?二模）閱讀材料，回答問題

材料一在中世紀(jì)，人類意識的兩個(gè)方面，內(nèi)心自省和外界觀察都一樣。一直處在一層共同的紗幕

之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的，透過它向外看，世界和歷史

都罩了一層奇怪的色彩……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。

材料二西歐文化自身的傳承與發(fā)展，奠定了文藝復(fù)興的基礎(chǔ)。意大利擁有豐富的古希臘羅馬文化

積淀，又從東方汲取了大量文化養(yǎng)料，還聚集了一批具有新思想的學(xué)者文人，他們成為文藝復(fù)興的中堅(jiān)力

量。

----摘自《中外歷史綱要》

（1）材料一中所說的“共同的紗幕”指的是什么？意大利什么思潮使人覺醒并讓這層紗幕最先煙消云散？根

據(jù)材料二和所學(xué)知識，說說為什么文藝復(fù)興首先興起于意大利？結(jié)合所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。

材料三

（2）根據(jù)材料三，請寫出上圖路線②航海家的名字。證明“地圓學(xué)說”正確性的是哪一條航線？（寫出編號）

從世界觀的角度指出新航路開辟的影響。

材料四在文藝復(fù)興人文主義精神的鼓舞下，航海家們樂觀進(jìn)取和積極冒險(xiǎn)的精神，驅(qū)使他們遠(yuǎn)渡

重洋，開辟新航路，發(fā)現(xiàn)新大陸，尋找黃金，追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。因此，地理大發(fā)現(xiàn)是……文藝復(fù)興

運(yùn)動(dòng)的副產(chǎn)品，是人文主義精神的外在表現(xiàn)。

——摘編自程佩璇《近代西歐國家現(xiàn)代化與文藝復(fù)興之關(guān)系探析》

（3）依據(jù)材料四，指出文藝復(fù)興對新航路開辟的影響結(jié)合所學(xué)知識，說說文藝復(fù)興和新航路開辟對近代社

會(huì)有何共同影響？

9.（2024.江西贛州.一模）當(dāng)今世界，國與國的交往因海上交通而愈加緊密。閱讀材料，回答問題。

材料一西漢張騫通西域，打通了“陸上絲綢之路”后，中國航海者開辟了第一條印度遠(yuǎn)洋航路，亦

即沿岸航行性質(zhì)的、以南亞為中介的、間接通達(dá)的“海上絲綢之路”。

——摘編自孫光圻《中國航海術(shù)開辟“海上絲綢之路”》

材料二隋唐時(shí)期，隨著中西交往繁盛和科技進(jìn)步，中國海員的航海技術(shù)又有了進(jìn)一步提高。一方面

遠(yuǎn)洋地文知識與具有航海指南性質(zhì)的記載愈趨豐富，另一方面，對遠(yuǎn)洋季風(fēng)規(guī)律的掌握與應(yīng)用，也愈趨嫻

熟，比如從賈耽記載的“廣州通海夷道”中可以看到，從獅子國（今斯里蘭卡）續(xù)航，循阿拉伯海東北岸

駛達(dá)波斯灣的烏刺國（今奧波拉），僅需37天，則此行必在冬末春初進(jìn)行，因其時(shí)東北季風(fēng)平和，且海流

呈逆時(shí)針方向，對航行十分有利。

——摘編自孫光圻《中國航海術(shù)開辟“海上絲綢之路”》

材料三15世紀(jì)以來，歐洲人開啟地理大發(fā)現(xiàn)與全球海上貿(mào)易新時(shí)代。雖然明清實(shí)行海禁和閉關(guān)鎖國

政策，但與西方的交流并未完全封閉，東西方文化的交流融合是這一時(shí)期最大的特色。

——摘編自毛敏《“大海就在那：中國古代航海文物大展“策展闡釋》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，海上絲綢之路的開辟離不開哪位統(tǒng)治者的大力支持？

（2）根據(jù)材料二，概括推動(dòng)中國古代航海不斷走向新的輝煌的原因？

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明“歐洲人開啟地理大發(fā)現(xiàn)”的影響？

（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，就中外海上交通的發(fā)展談?wù)勀愕母邢搿?/p>

10.（2024?四川涼山.模擬預(yù)測）閱讀下列材料：

“（它）是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相對隔絕的狀態(tài)，使世界逐漸連為一體。它還揭

開了近代歐洲對外殖民擴(kuò)張和掠奪的序幕，加速了歐洲資本主義的發(fā)展?！?/p>

——四川教育出版社《實(shí)踐與探究叢書》九年級上冊歷史

請回答：

（1）材料反映了什么事件？

答案第6頁，共24頁

（2）在“打破了人類相對隔絕的狀態(tài)”過程中一些航海家做出了巨大努力，請舉出四位代表性的航海家。

（3）請說出“近代歐洲對外殖民擴(kuò)張和掠奪”的影響。

11.（2024?四川涼山?模擬預(yù)測）閱讀下列材料，回答問題。

材料一隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展，歐洲市場需求逐漸擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)，新興資產(chǎn)階

級渴求開拓新的貿(mào)易市場?！?5世紀(jì)中期，奧斯曼帝國控制了東西方貿(mào)易的所有商道，要求商人繳納高

額稅款，使得東方運(yùn)往歐洲的商品價(jià)格更加昂貴……

——統(tǒng)編教材《世界歷史》九年級上冊

（1）根據(jù)材料一回答，哪些原因促成了“地理大發(fā)現(xiàn)”？

（2）閱讀材料二中的圖例，哥倫布航行的路線是（填字母）；圖中（填字母）的遠(yuǎn)航路線驗(yàn)證了

地圓學(xué)說。

材料三自此之后，西方國家開始了殖民掠奪和擴(kuò)張，歐洲各國從殖民地掠奪原料、向殖民地輸出工

業(yè)制成品，世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，越來越多的國家被納入資本主義經(jīng)濟(jì)體系……在美洲，土著居

民印第安人因殖民者的屠殺以及歐洲傳染病的侵襲，種族幾乎滅絕?！瓪W洲尤其是西歐國家都在販奴過

程中發(fā)了橫財(cái)，為本國的資本主義發(fā)展準(zhǔn)備了十分充分的條件。

——摘編自《世界通史》等

（3）根據(jù)材料三概括指出近代西方國家的殖民掠奪有何影響？

12.（23-24九年級下?江西南昌?階段練習(xí)）歷史劇《大明王朝1566》一度火爆熒屏，引發(fā)歷史迷對那個(gè)時(shí)期

歷史的普遍關(guān)注。

【困局中的中國】

材料一1566年是明朝嘉靖皇帝統(tǒng)治的最后一年。當(dāng)時(shí)的明朝實(shí)際上是當(dāng)時(shí)世界上帝國中最自我封閉

的一個(gè)。新繼位的隆慶皇帝不得不開始考慮如何利用逐步全球化的趨勢，于是開啟了著名的隆慶開海。這

樣，明朝的民間商業(yè)力量，第一次可以正大光明地出海貿(mào)易。

（1）材料一中所說的，，最自我封閉，，指的是？，，全球化趨勢下，隆慶開?！钡靡嬗谀囊粴v史事件？

【革命前的英國】

材料二1566年，詹姆斯?斯圖亞特出生了。1603年，他成為首位英格蘭及愛爾蘭國王。他在位時(shí)倒

行逆施，鼓吹：“國王創(chuàng)造法律，而非法律創(chuàng)造國王，國王是上帝派到世間的最高權(quán)威，有無限的權(quán)力。”

由此，他被人嘲諷為“基督教世界最聰明的大傻瓜”。

（2）請概括材料二中的詹姆斯一世的觀點(diǎn)。并指出英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因。

【走下神壇的奧斯曼土耳其帝國】

材料三1566年是奧斯曼蘇丹蘇萊曼一世統(tǒng)治的最后一年。他的去世，也就意味著奧斯曼帝國從神壇

開始慢慢退下。由于西班牙人大量引進(jìn)貴重金屬，引發(fā)全球性的通貨膨脹，開始折磨經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)陳舊的帝國

各地。大量的地方封建軍事貴族破產(chǎn)，直接影響了奧斯曼軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力與國力……而帝國鼎盛時(shí)，曾一舉

滅掉了屹立千年的拜占庭帝國。

（3）綜合上述材料，請歸納推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的因素。

13.（2023?廣東茂名?一模）閱讀材料，回答問題

英國的崛起，實(shí)際上是英國資本主義的興起。

材料一：新航路開辟以后，大西洋航運(yùn)日趨繁忙，英國利用得天獨(dú)厚的地理位置，加入海外貿(mào)易的競

爭……17世紀(jì)初，英國通過東印度公司等壟斷性貿(mào)易公司，積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張，在印度和北美大西洋沿岸

建立了殖民據(jù)點(diǎn)。

——周一良、吳于廛《世界通史資料選輯》

材料二：實(shí)際上，從17世紀(jì)中期開始的約兩百年間，歐美主要國家相繼發(fā)生資產(chǎn)階級革命或改革，逐

步建立起資本主義制度，完成了從傳統(tǒng)政治體制向新型政治體制的轉(zhuǎn)變。

——吳于廛、齊世榮《世界史?近代史編》

材料三：18世紀(jì)中期，英國最終確立了世界殖民霸權(quán)，在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，

逐步建立起自詡為“日不落”的殖民帝國。

——周一良、吳于廛《世界通史資料選輯》

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剬Α靶潞铰烽_辟后英國地理位置得天獨(dú)厚”的理解

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國通過什么法律文件完成政治體制轉(zhuǎn)變？并簡述英國資產(chǎn)階級革命

答案第8頁，共24頁

的歷史意義。

（3）綜合上述所有材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓τ缙卺绕鹫J(rèn)識。

14.（2023?河北廊坊?二模）閱讀材料，完成下列要求。

材料克倫威爾死后，高級軍官爭權(quán)奪勢，英國政局動(dòng)蕩，無法建立穩(wěn)定的新政權(quán)。資產(chǎn)階級考慮到

當(dāng)時(shí)還沒有像克倫威爾這樣的人物以及受到君權(quán)主義傳統(tǒng)的影響，為了維持社會(huì)秩序，保護(hù)革命成果（既

得經(jīng)濟(jì)政治利益），于是在附以妥協(xié)條件的基礎(chǔ)上決定由斯圖亞特王朝重建政權(quán)。這里的“復(fù)辟”是指政權(quán)

又重新回到原來的統(tǒng)治者手中，并不表明整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又退回到封建制度之下。

——摘編自《從英國法律、歷史看妥協(xié)之美》

（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料所述史實(shí)和哪一歷史事件有關(guān)。

（2）據(jù)材料，概括斯圖亞特王朝能夠復(fù)辟成功的主要原因。

（3）在中國近代史上，為了粉碎袁世凱的復(fù)辟行徑，以孫中山為首的革命派和知識分子分別采取了怎樣的

舉措？

15.（2023?河南周口?三模）閱讀下列材料，回答問題。

材料一在近代西方法治中，強(qiáng)調(diào)一切自然人、法人和社會(huì)組織都可以成為西方法律的主體。每個(gè)人

都享有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)權(quán)并且強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，并且通過議會(huì)或是通過內(nèi)閣掌控國家最高權(quán)力的形

式來進(jìn)行權(quán)力制約和權(quán)利保護(hù)，從而達(dá)到政治上的民主和平衡。

——摘編自《西方法治文明的源泉：古羅馬與近現(xiàn)代西方法治》

材料二《權(quán)利法案》是近代西方重要的法律成果，它進(jìn)一步限制了英國王權(quán)，把國王真正納入到了

議會(huì)之中，確立了議會(huì)至上的原則，在英國建立了人類歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級君主立憲政體，規(guī)定了英國

的國家結(jié)構(gòu)和政權(quán)的組織形式及運(yùn)行機(jī)制，并沿用至今?！稒?quán)利法案》的制定標(biāo)志著具有近代意義的英國憲

法的初步形成。

——摘編自《英國憲法的形成和發(fā)展》

（1）根據(jù)材料一，概括近代西方法治的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國法律文獻(xiàn)的歷史價(jià)值。

（3）綜上所述，談?wù)勀銓Ψㄖ谓ㄔO(shè)的認(rèn)識。

16.（2024?四川廣元?二模）【文明多樣世界共存】

材料一英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種

全新的政體……美國革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說在政府體制的設(shè)計(jì)方面得

到較好的貫徹。

■摘編自（美）威爾?杜蘭特《世界文明史》

材料二中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，是近代以來中國人民長期奮斗的必然結(jié)果……世界上沒有

完全相同的政治制度模式，政治制度不能脫離特定社會(huì)政治條件和歷史文化傳統(tǒng)來抽象評判，不能定于一

尊，不能生搬硬套外國政治制度模式。

——摘選自中國共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，英國“全新的政體”是什么?和英國的新制度相比，美國確立的“新體制”

是什么？美國在“政府體制的設(shè)計(jì)方面”有何創(chuàng)新？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，中國近代史上效法英、美的探索活動(dòng)有哪些?請寫出兩例。

17.（2022?四川德陽?二模）閱讀材料，完成下列要求。

材料一素以尊重傳統(tǒng)、崇尚中庸的英吉利民族中，極端道路往往是行不通的。……光榮革命洗去

了40年代革命和1660年“復(fù)辟解決”兩方面的教訓(xùn)，既提棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調(diào)和...

它止了1661年后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時(shí)又沒有割斷歷史，

超越傳統(tǒng)。

——程漢大《英國政治制度史》

（1）材料一中“根本改變了英國政治制度發(fā)展方向”指的是哪一制度的創(chuàng)立？

材料二1787年《聯(lián)邦憲法》體現(xiàn)美國革命者為確?！丢?dú)立宣言》所宣布的自由平等價(jià)值作出的制

度安排……獨(dú)立后的美國采取的是一種松散的邦聯(lián)體制，缺乏一個(gè)有效的中央政府。美國人創(chuàng)造出了一個(gè)

全新的政府權(quán)力機(jī)構(gòu)，國會(huì)、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立，互相制衡。美國的民主是通過許多的妥協(xié)來完成，

如保留著種植園奴隸制。

——摘編自馬克強(qiáng)《世界文明史》

（2）依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識概括美國民主政治制度的核心原則，并歸納制定1787年《聯(lián)邦憲法》

的目的。

（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析英、美兩國民主政治的共同之處。

18.（2024?吉林松原.二模）閱讀下列材料，回答下列問題。

材料一：古希臘的民主政治對人類文明的發(fā)展有著重要意義。此外，羅馬法作為歐洲歷史上第一部比

較系統(tǒng)完備的法律體系……它不僅在維系羅馬帝國的統(tǒng)治中發(fā)揮了重要的作用，而且也對近現(xiàn)代西方國家

的司法與立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

材料二：在世界近代史上，英國政治制度史具有鮮明的典型性：最早建立君主立憲制，最早實(shí)行資產(chǎn)

階級的議會(huì)制、內(nèi)閣制、兩黨制……這些制度有效地保證了英國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位。

材料三：美國的民主實(shí)踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成

了一種新型的民主政體——總統(tǒng)制。與英國的議會(huì)制相比，美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤，

答案第10頁，共24頁

開啟了國家元首的選舉模式。而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。經(jīng)過長時(shí)間的磨合，特別是經(jīng)歷了

兩次世界大戰(zhàn)后，美國憑借強(qiáng)大的軍事和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，使其民主形式看上去更加耀眼，其影響力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超

過此前的英國。

（1）材料一中“古希臘的民主政治”是在誰主政時(shí)期發(fā)展到高峰的？羅馬法制建設(shè)的第一步是頒布了哪部法

律？根據(jù)材料一指出古希臘民主政治和羅馬法對后世的共同影響。

（2）英國以哪部法律文獻(xiàn)為基礎(chǔ)確立了君主立憲制？根據(jù)材料二概括英國政治制度的歷史意義。

（3）材料三中的“革命”具體指的是什么？體現(xiàn)美國三權(quán)分立原則的法律文獻(xiàn)是什么？

（4）結(jié)合以上三則材料，談?wù)勈澜缃挝拿餮葸M(jìn)的趨勢是什么？

19.（2024?河南安陽?一模）閱讀材料，回答問題。

材料一17世紀(jì)英國革命的根源可以在國會(huì)和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到……1689年的《權(quán)利

法案》規(guī)定：“國王不能中止法律；除非經(jīng)過議會(huì)同意，不得提高稅收或保持軍隊(duì)；若沒有法律手續(xù)，不

可逮捕和拘留臣民?！?/p>

——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二立憲派斗士安托萬?巴納夫?qū)懗身灀P(yáng)法國革命的《法國革命引論》，他認(rèn)為，大革命是社會(huì)

矛盾積聚與啟蒙思想深入人心之后的必然結(jié)果。

——摘編自陳文?！斗▏贰?/p>

（1）根據(jù)材料一，概括《權(quán)利法案》限制王權(quán)的方式及其進(jìn)步性。

（2）據(jù)材料二，概括法國大革命的原因。

（3）綜合以上探究，從英法兩國的革命中你得到了哪些啟示？

20.（2024?青海海東?一模）閱讀材料，回答問題。

材料一下圖是17世紀(jì)英國國王和議會(huì)的權(quán)力變化示意圖。

材料二獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見。一位偉人帶領(lǐng)美利堅(jiān)人

民取得了勝利。經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮之后，步伐更加堅(jiān)定……

材料三1804年頒布的法國民法典標(biāo)志著現(xiàn)代民法的開端，它以羅馬法為藍(lán)本，巧妙地運(yùn)用法律形

式把剛剛形成的資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)則直接“翻譯”成法的語言，它能反映的首先是自由資本主義時(shí)期

商品經(jīng)濟(jì)和民主政治的客觀要求……確立了民事主體的獨(dú)立地位，從根本上摧毀了封建的身份等級制度。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述英國政治權(quán)力變化的狀況。英國國王和議會(huì)權(quán)力的變化是通過哪部

法律文件得以實(shí)現(xiàn)的？

（2）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中的“偉人”是誰？寫出標(biāo)志著這個(gè)國家誕生的歷史事件的名稱。

（3）根據(jù)材料三、從政治角度分析法國民法典頒布的歷史意義。

21.（2024?海南?二模）閱讀材料，完成下列要求。

材料一在素來尊重傳統(tǒng)、崇尚中庸的英吉利民族中極端的道路往往是行不通的……“光榮革命遏

制了1661年以后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，根本改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時(shí)又沒有割斷歷史，

超越傳統(tǒng)?！?/p>

——摘編自程漢大《英國政治制度史》

材料二1804年12月2日，拿破侖在巴黎圣母院舉行了加冕典禮。為了給自己的登基稱帝增添隆重、

神圣的色彩，拿破侖特意從羅馬請來了教皇。年事已高的教皇庇護(hù)七世鄭重其事地在拿破侖和皇后約瑟芬

的額頭涂上“圣油”，并表示祝福，然后顫巍巍地捧起皇冠準(zhǔn)備給拿破侖加冕。就在這時(shí)，拿破侖陡然從

教皇手中奪過皇冠，自己戴到了頭上。隨即又為皇后戴上了一頂鳳冠。拿破侖的這一連串舉動(dòng)使全場愕然。

不過，他之所以這樣做，絕非一時(shí)沖動(dòng)，而是想通過這個(gè)戲劇性的場面向天下告白：盡管教皇的在場和祝

福，證明他這個(gè)皇帝已經(jīng)得到上帝的認(rèn)可，但這頂象征著無限權(quán)力的皇冠卻不是出于任何人的恩賜，而是

他自己憑雙手贏得的。

——摘編自呂一民《法國通史》

材料三一個(gè)國家選擇什么樣的政治制度，必須與這個(gè)國家的國情和性質(zhì)相適應(yīng)……放眼世界，我

們可以看到，沒有完全相同的政治模式，即使社會(huì)制度相同的國家，在政治制度上也有很大的差異……可

以說，世界上根本沒有也不可能有一種放之四海而皆準(zhǔn)的政治發(fā)展道路和政治發(fā)展模式。

——摘自人民網(wǎng)《世界上沒有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路和發(fā)展模式》

材料四

答案第12頁，共24頁

美國1787年憲法聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)示意圖

（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出“光榮革命”后英國政治制度發(fā)生了哪一轉(zhuǎn)變。

（2）關(guān)于材料一中的美國1787年憲法，威爾遜（美國）是這樣評價(jià)的：“他是一塊基石，而不是一座完整

的大廈。'‘你同意威爾遜先生的觀點(diǎn)嗎？說明你的理由。

（3）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，說一說你對“國家發(fā)展道路或模式選擇”的看法？

22.（2024?江西鷹潭?一模）閱讀下列材料，回答問題

材料一作者借夢游三界描寫現(xiàn)實(shí)生活中的各色人物，抨擊教會(huì)的貪婪腐化，把許多主教、僧侶甚

至教皇都打入地獄，表達(dá)了市民階層的情感與理想。在他的筆下，地獄像一個(gè)大漏斗，共9層，里面是形

形色色的罪人，受到各種酷刑折磨。……天堂為善良的靈魂居住之所，充滿著光輝、歡樂和愛。

（1）材料一講述的是哪一著作的內(nèi)容？體現(xiàn)了什么思想？

材料二英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……營造出一種寬松、自由和開

放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出英國建立的“新的政治制度”并分析其確立的歷史意義。

材料三工業(yè)革命改善了人們的生活，蒸汽機(jī)車將廉價(jià)的工業(yè)產(chǎn)品運(yùn)往各地的市場，便捷又便宜。

船只的改進(jìn)，使發(fā)達(dá)國家的廉價(jià)制造品可以運(yùn)往其他國家。第二次工業(yè)革命后，汽車和飛機(jī)廣泛應(yīng)用于交

通運(yùn)輸，進(jìn)一步降低了運(yùn)輸成本，商品價(jià)格更加低廉，人們的生活進(jìn)一步得到改善，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高。

——摘編自杰里?本特利等《新全球史》

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析交通工具發(fā)展帶來的積極作用。

（4）據(jù)上述三則材料，簡要概括西方近代化的發(fā)展歷程。

23.（2024?四川成都?一模）某校同學(xué)以“創(chuàng)新”為主題開展跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。閱讀學(xué)習(xí)成果，回答問題

成果一數(shù)據(jù)見證興衰

L0

相

對8

綜o.

s---工業(yè)革命

合6完成中國

國6

4

力s

資產(chǎn)階級

2革命---英國

—B中華人民共和國成立x

0

165017001750180018501900195020002050年屆

國力興衰的國家

摘編自王元慶《文明的融合——近代科技簡史》》

成果二科技引領(lǐng)未來

科技創(chuàng)新成果豐碩。構(gòu)建新型舉國體制，組建國家實(shí)驗(yàn)室，分批推進(jìn)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組。一些關(guān)鍵

核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核

電技術(shù)、大飛機(jī)制造、人工智能、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2.1%

提高到2.5%以上，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。

——摘自中華人民共和國國務(wù)院《2023年政府工作報(bào)告》

成果三：創(chuàng)新成就夢想

中國夢

（1）依據(jù)成果一，列舉促進(jìn)英國A階段“興”的主要因素，并分析英國對B階段中國“衰”的影響。

（2）根據(jù)成果二并結(jié)合所學(xué)知識，分析我國科技創(chuàng)新成果豐碩的原因。

（3）當(dāng)成果一數(shù)軸中x=2050時(shí)，我國將實(shí)現(xiàn)中國夢。結(jié)合成果三，運(yùn)用所學(xué)知識簡述中國共產(chǎn)黨建國以

來是如何為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的。完成本次項(xiàng)目化學(xué)習(xí)后，作為新時(shí)代少年，你有何感悟。

24.（2024?河南信陽?二模）閱讀下列材料，回答問題。

材料一早在16世紀(jì)，英國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已顯露出不同的特色，各地區(qū)通過貿(mào)易，互通有無，很

多大城市都設(shè)立在靠近沿海岸的河道上。18世紀(jì)后半期，英國又進(jìn)行了公路建筑和運(yùn)河開鑿。手工工場生

產(chǎn)1枚小小的胸針，需要經(jīng)過18道工序的操作，工人的手工操作簡單到了可以用機(jī)器代替的程度。

——摘編自吳于廛、齊世榮《世界史?近代史編》

答案第14頁，共24頁

材料二1856年，英國將近三分之一的勞動(dòng)力從事制造業(yè)；到19世紀(jì)末，全國四分之三的人口都居

住在城市，農(nóng)業(yè)的地位已經(jīng)無足輕重，工業(yè)以現(xiàn)代的機(jī)器大生產(chǎn)為主體。英國成為世界上最強(qiáng)大的工業(yè)國

和貿(mào)易國，控制海上霸權(quán)，是當(dāng)時(shí)世界上最富裕的國家，倫敦是世界金融的中心。

——摘編自錢乘旦《英國通史》

（1）據(jù)材料一，指出英國工業(yè)革命興起的有利條件。

（2）據(jù)材料二，概括英國工業(yè)革命產(chǎn)生的影響。

（3）綜上所述，寫出你汲取到的關(guān)于社會(huì)發(fā)展的一條經(jīng)驗(yàn)。

25.（23-24九年級下?河南安陽?階段練習(xí)）閱讀下列材料，回答問題。

材料一理性主義解放了人的思想，使科學(xué)精神與理性精神完美融合。在法國大革命前期，科學(xué)家備

受尊重，一些科學(xué)家擔(dān)任國民政府的重要職務(wù)。戰(zhàn)爭結(jié)束后，法國創(chuàng)辦了高等師范學(xué)校、綜合工科學(xué)校等，

以培養(yǎng)教師、工程師和技工等。

——摘編自陳群《法國科技中心時(shí)代科技創(chuàng)新模式研究》

材料二據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1789年到1800年，世界重大科研成果58項(xiàng)中，法國就有23項(xiàng)。同期，

英國只有13項(xiàng)，德國6項(xiàng)。法國革命中自然科學(xué)的成果，對于法國資本主義經(jīng)濟(jì)的高潮和加速法國工業(yè)革

命的進(jìn)程，都有無法估量的影響。

——摘編自趙慶和《法國資產(chǎn)階級革命與近代科學(xué)》

（1）據(jù)材料一、概括18世紀(jì)法國科技迅速發(fā)展的原因。

（2）據(jù)材料二、結(jié)合所學(xué)知識，指出科技發(fā)展對法國的影響。

（3）綜合上述材料，請你說明科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

26.（2024?四川廣元?二模）思想解放是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，也是社會(huì)變革的先聲。閱讀下列材料，

回答問題。

材料一14—15世紀(jì)上半葉，人類文明在歐洲社會(huì)文化藝術(shù)、自然科學(xué)等方面爆發(fā)了一場令人驚嘆

的變革運(yùn)動(dòng)。它把人們從中世紀(jì)的基督教神學(xué)的桎梏下解放出來，發(fā)揚(yáng)了為創(chuàng)造現(xiàn)世的幸福而奮斗的樂觀

進(jìn)取的精神，資產(chǎn)階級正是在這種精神的指引下創(chuàng)造近代資本主義世界的。

——摘編自吳于厘、齊世榮《世界史?近代史編（上卷）》

材料二它對馬克思的學(xué)說作了完整的、系統(tǒng)的，至今仍是最好的闡述。它的發(fā)行量達(dá)到幾千萬

冊...是每個(gè)覺悟工人和進(jìn)步青年的必讀物，是從西伯利亞到加利福尼亞的千百萬工人公認(rèn)的共同綱領(lǐng)。

——摘編自肖鵬等《馬克思的20個(gè)瞬間》

材料三陳獨(dú)秀之所以歌頌西方文化，抨擊中國文化，目的在提倡民主政治與科學(xué)精神，勖勉青年

為此兩大目標(biāo)奮斗，趕上世界潮流。專制與迷信為民主、科學(xué)之?dāng)常仨毷紫扰懦?/p>

?摘編自郭廷以《近代中國史綱》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明“變革運(yùn)動(dòng)”的實(shí)質(zhì)。

（2）材料二中的“共同綱領(lǐng)”具體指什么？結(jié)合所學(xué)知識，回答該“共同綱領(lǐng)”發(fā)表的歷史意義。

（3）材料三中陳獨(dú)秀對青年提出的“兩大目標(biāo)”是什么？

（4）綜合上述材料，談?wù)勊枷虢夥排c人類社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。

27.（2024?江西鷹潭?一模）閱讀下列材料，回答問題

材料一中世紀(jì)人們對古典的興趣并沒有完全消失，相反，中世紀(jì)的某些特征在文藝復(fù)興時(shí)期仍表

現(xiàn)得非常明顯。文藝復(fù)興不再被認(rèn)為是與漆黑一團(tuán)的中世紀(jì)相對立的時(shí)期，它也不是一個(gè)明顯的斷代時(shí)期

或轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而是從中世紀(jì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代文明的一個(gè)過渡時(shí)期。

----摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，說明如何理解文藝復(fù)興是“從中世紀(jì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代文明的一個(gè)過渡時(shí)期”。

材料二法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的開拓者伏爾泰推崇中國儒家學(xué)說，對孔子更是尊崇有加。他說：“孔子只

是訴于道德，不宣傳神?！薄鼱柼┲匾曋袊幕?，完全是為了“為我所用”，借中國文化來表達(dá)自己

的啟蒙思想。

——摘編白《理性之劍——重讀伏爾泰》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析伏爾泰為何要“借中國文化表達(dá)自己的啟蒙思想”。

材料三不管是最近25年來的情況發(fā)生了多大變化，這個(gè)《宣言》中所闡述的一般原理整個(gè)說來直

到現(xiàn)在還是完全正確的。這些原理的實(shí)際運(yùn)用，正如《宣言》中所說的，隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史

條件為轉(zhuǎn)移?！捎谧罱?5年來大工業(yè)有了巨大發(fā)展而工人階級的政黨組織也跟著發(fā)展起米……所以這

個(gè)綱領(lǐng)現(xiàn)在有些地方已經(jīng)過時(shí)了。

——摘編自《共產(chǎn)黨宣言》1872年德文版序言

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括歐洲“最近25年來”發(fā)生的“變化”，并分析馬克思主義發(fā)展的特點(diǎn)。

（4）綜合上述材料，概括思想變革和社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。

28.（2024?甘肅武威?三模）材料一：19世紀(jì)40年代馬克思主義誕生，源于馬克思、恩格斯對所處時(shí)

代和世界的深入考察，以及對歷史運(yùn)動(dòng)本質(zhì)和時(shí)代發(fā)展方向的深刻把握。

——摘自孫代堯《馬克思主義中國時(shí)代的歷史邏輯》，《歷史研究》2023年第1期

材料二：馬克思主義在近代西學(xué)東漸大潮中傳入中國。在土地革命、武裝斗爭、農(nóng)村革命根據(jù)地建

設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的建設(shè)等開創(chuàng)性的實(shí)踐中，毛澤東把馬克思主義基本原理同中國革命的實(shí)踐結(jié)合起來，

適應(yīng)當(dāng)時(shí)的需要，創(chuàng)造新理論，解決新問題。將中國共產(chǎn)黨人自主探索的革命道路從經(jīng)驗(yàn)上升為理論，為推

動(dòng)馬克思主義中國化作了哲學(xué)奠基。

答案第16頁，共24頁

——摘編自孫代堯《馬克思主義中國時(shí)代的歷史邏輯》（《歷史研究》2023年第1期）

材料三：馬克思主義把先進(jìn)的思想理論帶到中國，以真理之光激活了中華文明的基因，引領(lǐng)中國走進(jìn)

現(xiàn)代世界，推動(dòng)了中華文明的生命更新和現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。從民本到民主，從九州共貫到中華民族共同體，從萬

物并育到人與自然和諧共生，從富民厚生到共同富裕，中華文明別開生面，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的跨越，

發(fā)展出中華文明的現(xiàn)代形態(tài)。

中國共產(chǎn)黨在推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，同中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在新中國成立和改革開放的長期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代

化，創(chuàng)造了社會(huì)主義文明。

——摘編自龔云《“第二個(gè)結(jié)合”與世界百年未有之大變局》（《歷史研究》2023年第5期）

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所知識，指出馬克思主義誕生標(biāo)志是什么？

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所知識，指出毛澤東推動(dòng)馬克思主義中國化創(chuàng)造了什么新理論？

（3）根據(jù)材料指出，馬克思主義對中國產(chǎn)生了哪些重大影響？

29.（2024.吉林白城?一模）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：18世紀(jì)，歐洲的一些思想家高舉理性與科學(xué)的大旗，猛烈抨擊宗教神學(xué)和封建專制主義，宣

揚(yáng)自由、平等、博愛、人權(quán)和法治。不難看出，這場運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是在新的歷史條件下對是人文精神的繼續(xù)

弘揚(yáng)，更能體現(xiàn)資產(chǎn)階級思想的理性和進(jìn)步性。

材料二：18世紀(jì)上半期，歐洲的自由平等、民主人權(quán)、三權(quán)分立等學(xué)說在英屬北美殖民地得到傳播，

涌現(xiàn)出杰斐遜等一些杰出的思想家。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者把自由作為價(jià)值理想寫在自己的旗幟上，從而

確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

材料三：圣馬丁、玻利瓦爾兩位拉美獨(dú)立斗爭的領(lǐng)導(dǎo)人都曾在歐洲受到自由平等理想的熏陶。18世紀(jì)

中期，接受自由平等思想的俄國政論家們要求消滅農(nóng)奴制，他們高呼：“我們需要自由，只有自由才是我

們所祈求的?！?/p>

（1）材料一中的“這場運(yùn)動(dòng)”指的是什么？請寫出法國在19世紀(jì)初頒布的，體現(xiàn)“自由、平等”的法律文獻(xiàn)。

（2）材料二中涉及戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是什么？材料中的“三權(quán)分立”學(xué)說在美國的哪一文獻(xiàn)中得到實(shí)現(xiàn)？

（3）材料三中的“兩位拉美獨(dú)立斗爭的領(lǐng)導(dǎo)人”被譽(yù)為什么？材料中“消滅農(nóng)奴制”的要求是通過哪一事件實(shí)

現(xiàn)的？

（4）通過三則材料，請談?wù)勊枷虢夥艑ι鐣?huì)變革的作用。

30.（2024?河南鶴壁?模擬預(yù)測）李明同學(xué)學(xué)習(xí)了“俄國農(nóng)奴制改革”后，進(jìn)行了拓展閱讀和筆記整理。請閱讀

下列材料，幫助他完成部分內(nèi)容。

材料一改革后，有些頭腦靈活、踏實(shí)肯干的農(nóng)民將獲得的財(cái)富積累起來，投入生產(chǎn)，從而獲得更多

資本...大量破產(chǎn)農(nóng)民成為他們的雇傭工人。他們的變化吸引了更多農(nóng)民投身到非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中....加速了

農(nóng)民階層的分化...農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民作為法律上的自由勞動(dòng)者，受雇于地主富農(nóng)，投身農(nóng)業(yè)、手工業(yè)

領(lǐng)域。

——葉怡靜、謝國良《農(nóng)奴制改革后俄國農(nóng)民打工問題探析》

材料二為了加強(qiáng)對改革農(nóng)民的控制，法令把農(nóng)民組織在舊有的村社里，實(shí)行聯(lián)保。村社實(shí)際上處于

政府和地主的聯(lián)合控制之下。不經(jīng)村社同意，農(nóng)民不得離開。地主有權(quán)否決村社的任何決議，有權(quán)要求撤

換村社公職人員。村社設(shè)立由地方貴族擔(dān)任的調(diào)停人，處理農(nóng)民與地主的關(guān)系，以保障對農(nóng)民的剝削。

——余龍生、周振華《明治維新與俄國農(nóng)奴制改革若干政策之比較》

（1）結(jié)合所學(xué)知識，幫助李明同學(xué)把下面表格中的①處橫線補(bǔ)充完整。

解決措施歷史意義歷史局限

A.俄國資本主義發(fā)展所需的自由勞動(dòng)力

頒布廢奴法令，農(nóng)奴獲得人身自由，

和市場都受到制約。②__________③__________

并可贖買“份地”。

B.克里木戰(zhàn)爭的失敗暴露出諸多問題。

（2）結(jié)合材料一、二，把上述表格中的②③處橫線補(bǔ)充完整，并說明理由。

（3）我們還可以從哪些角度對“俄國農(nóng)奴制改革”進(jìn)行探究？請舉出兩例。

31.（2024?甘肅武威.一模）閱讀材料，回答問題。

材料一1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說，他說：“到處在謠傳，我要給農(nóng)民自由，這

是不公正的，但是，遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管束

的事情。因而，從上面解決要比從下面解決好得多?！?/p>

——孫成木、劉祖熙、李建《俄國通史簡編》，有改動(dòng)

材料二廢除農(nóng)奴制的“法令”首先宣布農(nóng)民實(shí)現(xiàn)人身自由。地主再也不能買賣、交換農(nóng)民，也不能

干涉農(nóng)民的家庭生活。農(nóng)民有權(quán)用自己的名字訂立契約、從事工商業(yè)活動(dòng)，擁有動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)，以及進(jìn)行

訴訟；還可以改變身份，成為市民或商人。其次，規(guī)定全部土地仍屬地主所有，農(nóng)民可以按照規(guī)定贖買一

小塊土地。贖金數(shù)額高出土地實(shí)際價(jià)格二三倍。

——吳于廛、齊世榮《世界史?近代史編（下卷）》，有改動(dòng)

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出亞歷山大二世是如何“從上面解決“農(nóng)民和地主之間的“敵對情緒”的。

（2）閱讀材料二，指出“解放農(nóng)奴”如何有利于俄國資本主義的發(fā)展。

（3）19世紀(jì)60年代，中國和俄國歷史上分別進(jìn)行了怎樣的自救運(yùn)動(dòng)？結(jié)果有何不同？

32.（2024?四川廣元?二模）資本主義制度的確立和初步發(fā)展，對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀

答案第18頁，共24頁

下列材料，回答問題。

材料一在大西洋東岸，1688年發(fā)生的“革命”，改變了英國的王室脈絡(luò)，開創(chuàng)了削弱王權(quán)、明確

議會(huì)權(quán)力的現(xiàn)代民主政治的雛形，確立了英國新的政治體制，同時(shí)英王接受了新法律，也對后來美國建國

時(shí)的憲法和憲法修正案的制訂影響深遠(yuǎn)。

——摘編自［美］卡羅爾?卡爾金斯《美國史話》

材料二這場革命的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個(gè)巨大缺口，為拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國革

命樹立了范例。它推翻了英國的殖民統(tǒng)治，創(chuàng)造了世界上第一個(gè)聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國家，同時(shí)又鏟除了殖

民時(shí)期舊制度殘余，從而解放了生產(chǎn)力，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開辟了寬廣的道路。

——摘編自《大國崛起》解說詞

材料三1789年革命從性質(zhì)上說不再是舊的經(jīng)濟(jì)制度告終、新的經(jīng)濟(jì)制度誕生的大變動(dòng)。誘發(fā)革

命的經(jīng)濟(jì)危機(jī)只是舊的經(jīng)濟(jì)秩序下，特別容易感染的危機(jī)中的最后一次大型危機(jī)。正因?yàn)槿绱?，作出法?/p>

18世紀(jì)歷史中最重要的社會(huì)決定的不是革命，而是舊制度。

——摘編自［英］威廉?多伊爾《法國大革命的起源》

材料四

美國奴隸制擴(kuò)張漫畫

（1）材料一中“英國新的政治體制”指的是什么？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，寫出“創(chuàng)造了世界上第一個(gè)聯(lián)邦總統(tǒng)制共和制國家”的法律依據(jù)。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，回答“1789年革命”爆發(fā)的根本原因。

（4）材料四中的矛盾最終引發(fā)了哪一場革命戰(zhàn)爭？

（5）綜合上述材料，概括革命在資本主義發(fā)展過程中所起的共同作用。

33.（2024?陜西西安?模擬預(yù)測）閱讀下列材料，回答問題。

材料一

歐洲（尤其是英國）的制造業(yè)產(chǎn)品向美洲和非洲出口，包括把許多來自印度和中

國的紡織品和其他商品轉(zhuǎn)口到美洲和非洲；非洲向加勒比海地區(qū)以及南美和北美

奴隸種植園輸出奴隸；加勒比海地區(qū)向歐洲輸出蔗糖，北美向歐洲輸出煙草、毛

皮以及其他商品。在17世紀(jì)...對于歐洲制造業(yè)來說，北美、加勒比海地區(qū)和

非洲也變成了越來越重要的出口市場（亞洲還談不上），包括向非洲出口槍支，

用于圍捕奴隸?！幾浴栋足y帝國》

（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出麥哲倫船隊(duì)遠(yuǎn)洋航行的重要意義。材料一文字描述的是哪一歷史現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)

知識，簡述這一歷史現(xiàn)象產(chǎn)生的影響。

材料二在早期的資產(chǎn)階級革命過程中，資產(chǎn)階級頒發(fā)了一系列法律文獻(xiàn)來鞏固資產(chǎn)階級革命的成果。

1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》；……1776年北美大陸會(huì)議發(fā)表的《獨(dú)立宣言》，以資產(chǎn)階級啟蒙思想

為根據(jù)，宣告了美利堅(jiān)合眾國的誕生；1787年美國制定的1787年憲法，規(guī)定了美國的一整套國家體制，被

視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法；1789年法國制憲會(huì)議發(fā)表的《人權(quán)宣言》，以天賦人權(quán)、自由平等的原

則，否定了封建主義的王權(quán)和特權(quán)。

----摘編自《西方政治制度史》

（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題）

①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出《獨(dú)立宣言》的歷史地位。1787年美國憲法是在怎樣的背景下制定的？

簡述1787年美國憲法是如何進(jìn)行分權(quán)制衡的？

②根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出《人權(quán)宣言》發(fā)表的重要意義。拿破侖制定《拿破侖法典》的原因是

什么？簡述拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響。

（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出美國內(nèi)戰(zhàn)期間頒布的哪部法律文件調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在

戰(zhàn)場上的被動(dòng)局面？綜上