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文檔簡介
2024年中專生實習報告參考范文在中山職業(yè)技術學校的模具班,我進行了為期近兩個月的實習活動。實習主要涵蓋兩個領域:教學活動和班主任職責。在指導教師饒老師和班主任周老師的悉心指導和協(xié)助下,我成功地完成了教育實習的各項任務。實習期間,我共聽取了大約____節(jié)課,并獨立完成了1節(jié)課的教學。在教學實習中,我始終保持認真?zhèn)湔n,編寫的教案嚴謹且準確。在課堂上,我能夠確保教學效果,確保學生能夠即時理解和鞏固知識,教學重點清晰,能夠有效地執(zhí)行教學計劃。作為實習班主任,我每天積極參與課間操的秩序維護,確保監(jiān)督無遺漏,并以耐心的態(tài)度進行學生的思想引導工作。我還策劃并組織了以“挫折教育”和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會,這些活動得到了師生的高度評價。在教學實踐中,我有效地管理時間,能在規(guī)定的時間內(nèi)完成既定的教學目標,同時在饒老師的指導下,幫助學生深入理解課程內(nèi)容。然而,我深知,要成為一名優(yōu)秀的教師,還需要我在未來不斷努力實踐和提升自我。實習雖然充滿挑戰(zhàn)和忙碌,但它無疑是我人生中一次寶貴的嘗試和磨礪。在此,我要特別感謝饒老師,他的辛勤指導讓我在教學知識上有了豐富的收獲,使我從初步的教學技能走向了更為成熟的教學水平。同時,我也要向周老師表達我深深的謝意和崇高的敬意,感謝他在實習期間的悉心指導和鼓勵。2024年中專生實習報告參考范文(二)草率行事絕非明智之舉。隨著我肩負的責任日益加重,我深知必須謹慎行事,以免因微小失誤而承受嚴重后果。在從學校步入社會的巨大轉(zhuǎn)變中,我面臨了全新的環(huán)境和角色,從教師到老板,從同學到同事,我意識到與人相處的方式亦需隨之調(diào)整。在此過程中,我或許曾感到迷茫和無助,難以迅速適應新環(huán)境,也可能對職場中的競爭和冷漠感到不適。在工作中,我時常感受到自身建議和工作成果未得到領導的充分認可,面對挫折和否定時,我亦承受著來自各方面的壓力。然而,我深知這些經(jīng)歷是成長的過程,是我從學校步入社會必須面對的挑戰(zhàn)。在實習期間,我深刻體會到了自學能力的重要性。我意識到,工作中所需的知識和技能遠非課堂上所能完全涵蓋,因此,我必須不斷提升自己的自學能力,以應對工作中的各種挑戰(zhàn)。同時,我也認識到,工作與生活之間的平衡需要自己去調(diào)節(jié),需要合理安排時間,以保持良好的工作狀態(tài)和生活質(zhì)量。在與同事相處的過程中,我逐漸認識到職場中的人際關系復雜而微妙。我盡力保持積極的態(tài)度,與同事建立良好的合作關系,共同為公司的發(fā)展做出貢獻。同時,我也意識到,在工作中不僅要注重技能和知識的提升,更要注重自己的品質(zhì)和態(tài)度的塑造,以贏得他人的尊重和信任。最后,我想說的是,實習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅拓寬了視野,增長了見識,更重要的是,我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難,如何在職場中保持自己的原則和立場。我深知機會是留給有準備的人的,因此我會繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì),為未來的職業(yè)生涯做好充分的準備。2024年中專生實習報告參考范文(三)在工作期間,員工并無設定的休息室可供隨意休息。超市以自助選購商品為主要運營模式,其工作內(nèi)容繁雜,要求對每個細節(jié)都給予高度重視。為此,我們超市已確立一系列規(guī)定,包括禁止串崗、禁止閑聊、禁止攜帶手機等。串崗意味著不可未經(jīng)許可離開自己的崗位。每位理貨員都有指定的貨架區(qū)域,例如,我負責百貨區(qū),便不可擅自進入食品區(qū),反之亦然。食品區(qū)規(guī)模較大,又細分為飲料和冷凍食品、餅干類以及休閑食品三個部分。在工作中,我始終嚴格遵守這些規(guī)定,盡職盡責。超市需對顧客負責,而我同樣承擔著對自身職責的承諾。實習期間,我體驗到了喜悅與遺憾交織的時光。可能由于實習期短暫及非專業(yè)背景,我對某些工作的理解僅停留在表面。然而,實習使我更深入地理解了營業(yè)的基本知識,豐富了我在實際管理領域的知識,使我對日常管理工作有了更感性和理性的認識。在看似普通的崗位上,執(zhí)行著看似平凡的任務,我卻從中領悟到了生活中珍貴而平凡的真實。我是一個普通人,每天都在平凡的生活中演繹著平凡,卻在平凡中感知著非凡的真理,追逐著非凡的夢想。中專生的實習經(jīng)歷至關重要,它使我們在實踐中理解社會,讓我們在社會中學習到寶貴的知識,受益匪淺,也拓寬了視野,增長了見識。這為我們未來更深入地步入社會奠定了堅實的基礎。在超市的布局和商品陳列,以及處理防損和突發(fā)事件的過程中,我更深刻地認識到超市運營需要的細致和責任感。任何疏忽都可能導致陳列效果不佳,無法有效吸引和留住顧客。此外,色彩對比的運用也能顯著提升顧客的購物體驗。每天早晨,我會先去冷藏室取貨,然后上架,完成上貨后,會進行商品挑選,剔除不合格的水果,最后進行精心陳列。確實,長時間站立工作會讓人感到疲憊。關于員工休息的問題,我已經(jīng)向組長詢問過,得到的答復是超市內(nèi)并無專門的休息室,員工在工作時間內(nèi)需保持在崗狀態(tài),以確保超市的正常運營。在短暫的實習期間,我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng),熟悉了財務科目,掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核操作。同時,我負責監(jiān)督和審核分公司的收入和成本,制定相應的財務政策,與各分公司和營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關系。此外,我還確保準確計算營業(yè)稅和個人所得稅,及時繳納稅款,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,及時發(fā)現(xiàn)并糾正稅務違規(guī)行為,保持與稅務部門的良好溝通,以獲取他們的支持和指導。在忙碌的工作之余,我重視團隊建設,打造一個業(yè)務精通、熱情高漲的團隊。作為管理者,我注重發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,激發(fā)他們的積極性,提高團隊的整體素質(zhì),樹立起高效創(chuàng)新的部門形象。作為基層管理者,我明白自己既是決策者,也是執(zhí)行者。在人員緊張的情況下,我能夠顧全大局,服從崗位調(diào)整,積極學習新崗位的業(yè)務,加強團隊協(xié)作,確保各項工作的順利進行。今年,根據(jù)財務科的安排,我從記賬崗位轉(zhuǎn)至報賬崗位。在這一轉(zhuǎn)變過程中,我始終保持團隊意識,積極配合,迅速適應新崗位,熟悉報賬業(yè)務,與全科同事共同做好財務審核和監(jiān)督工作。2024年中專生實習報告參考范文(四)在處理事務時,絕不能草率敷衍。隨著我逐漸肩負起重大的責任,我深知凡事必須謹慎行事,因為任何微小的失誤都可能帶來嚴重的后果和代價?!疤煜掠⑿劢晕逸?,一山更比一山高?!睆膶W校到社會,我面臨的是一個全新的環(huán)境,其中的人物角色也完全轉(zhuǎn)變。老師變?yōu)槔习?,同學變?yōu)橥拢嗵幹厘娜徊煌?。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能會感到彷徨和迷茫,難以迅速適應新環(huán)境。我們或許會對企業(yè)間激烈的競爭感到不適,對同事間的冷漠態(tài)度感到難以忍受。在工作中,我們有時會覺得自己未得到領導的重視,所從事的只是一些看似不重要的瑣碎工作,自己的建議或努力得不到領導的認可。當工作成果不盡如人意時,我們會面臨來自各方面的壓力,包括領導的質(zhì)疑和同事的嘲諷。與學校相比,那里有同學和老師的關心與支持,每日只需上課,相對輕松。然而,正如常言所說:“工作一兩年勝過十多年的讀書?!彪m然實習時間不長,但我從中獲得了豐富的知識和經(jīng)驗,關于為人處世、工作方法和學術素養(yǎng)等方面。自學能力在工作中顯得尤為重要。正如有人所言:“在中專里學的不是知識,而是學會怎么做人?!痹诠ぷ髦?,專業(yè)知識可能只占一小部分,而人際關系和經(jīng)驗則占據(jù)更大的比重。例如,在我擔任檢驗員一職時,日常工作主要是測試發(fā)動機耐壓和裝配檢查工作,并未直接運用到所學的專業(yè)知識。然而,公司中的老員工則不同,他們能在短時間內(nèi)自學并掌握新技能,如發(fā)電機的設計與開發(fā)。在這個時代,師傅只是引路人,真正的修行還需靠個人。我們必須在工作中勤于實踐、不斷琢磨、不斷學習和積累。遇到問題時,應首先嘗試自行解決,若實在無法解決,再虛心向他人請教。沒有自學能力的人將難以在社會中立足。由于公司未提供住宿,我現(xiàn)在需要自己租房子。因此,每天不到某個時間點就必須起床去擠公交車。無論天氣如何寒冷或惡劣,只要不是周末,都必須去上班。有時公司訂單繁忙,晚上或周末還需加班,導致個人時間更加有限。我們必須克制自己,不能像在學校時那樣隨心所欲地請假或逃避上課。日常工作可能顯得單調(diào)乏味,但絕不能馬虎。任何微小的錯誤都可能給公司帶來麻煩或損失。因此,我們必須認真對待每一項工作。例如,前臺工作人員每天需要接聽大量電話,不僅要忍受口干舌燥之苦,還可能受到一些不友好的語氣和投訴。若有公司有意向合作,還需四處奔波進行商談。然而,并非所有業(yè)務都能一次性成功交易,我們必須具備堅韌不拔的精神和應對挫折的能力。當遭遇領導責罵時,不能賭氣辭職,而應從中吸取教訓并努力改進。一直以來,我們都依賴父母的收入生活,有些人甚至揮霍無度。然而,工作之后我們才能真正體會到父母掙錢的艱辛。因此,我們必須開始有意識地培養(yǎng)自己獨立生活的能力。對于剛畢業(yè)的我們來說,工資水平普遍不高,在扣除房租、餐費和日常開支后往往所剩無幾。有時還需要寄錢給父母補貼家用,這使我們更加需要合理支配手中的有限資金。在與同事相處時,我們需要適應各種人際關系。由于存在利益關系和工作繁忙等原因,同事之間可能不會像同學那樣噓寒問暖。有些同事表面熱情但背后勾心斗角,踩著別人的肩膀
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