教師資格認定考試初級中學(xué)生物分類模擬題6

教師資格認定考試初級中學(xué)生物分類模擬題6單項選擇題1.

以下植物的生殖方式，屬于有性生殖的是______。A.壓條B.扦插C.嫁接D.播種正確答案：D[考點]生物的遺傳與進化

[解（江南博哥）析]營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖的方式。常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)等。而種子是經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合后由受精卵形成的，所以播種屬于有性生殖。

2.

已知高稈感病(Ttrr)與高稈抗病(TtRr)的個體雜交，兩對基因獨立遺傳時，所生后代的基因型及表現(xiàn)型種類分別為______。A.4，4B.6，4C.4，6D.9，4正確答案：B[考點]生物的遺傳與進化

[解析]所得后代中，對高稈和矮稈性狀而言，表現(xiàn)型和基因型的種類為高稈(TT、Tt)和矮稈(tt)；對抗病與感病性狀而言，表現(xiàn)型及基因型種類為抗病(Rr)和感病(rr)。親本為多對性狀且獨立遺傳時，所得后代的基因型種類為每對相對性狀的基因型種類之積；表現(xiàn)型種類數(shù)可用同種方法計算。綜合起來，表現(xiàn)型為2×2=4種，基因型為3×2=6種。

3.

種是最基本的分類單位。下列關(guān)于種的敘述中正確的是______。A.每一種里只有一種生物B.一個物種就是一個生物C.同種生物的親緣關(guān)系最遠D.同種生物的共同特征最少正確答案：A[考點]生物與環(huán)境(中)

[解析]生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征把它們分成不同的等級，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。最基本的分類單位是種，分類單位越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近。一種生物屬于一個物種，但是一個物種包括多種生物個體，故一種生物和一個物種是不同的，B、C、D三項錯誤，A項正確。

4.

下列生命活動中不需要ATP提供能量的是______。A.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑岯.吞噬細胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈正確答案：C[考點]細胞的分子與結(jié)構(gòu)組成

[解析]本題主要考查ATP的有關(guān)知識。ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是A—P～P～P。A表示腺苷、T表示三個、P表示磷酸基團、“～”表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高。

A項，葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑嵤侵鲃舆\輸過程，需要消耗ATP提供能量，錯誤。

B項，吞噬細胞吞噬病原體的過程是胞吞，需要消耗ATP提供能量，錯誤。

C項，淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖，不需要消耗ATP提供能量，正確。

D項，細胞中由氨基酸合成新的肽鏈，需要消耗ATP提供能量，錯誤。

5.

某種植物果實重量由三對等位基因控制，這三對基因分別位于三對同源染色體上，對果實重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g?，F(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為190g的果實所占比例為______。

A．

B．

C．

D．正確答案：D[考點]生物的遺傳與進化

[解析]由于隱性純合子的果實重量為150g，而顯性純合子的果實重量為270g，三對等位基因中每個顯性基因增重為(270-150)÷6=20(g)。因此三對基因均雜合的兩植株雜交，F(xiàn)1中重量為190g的果實的基因型中含有顯性基因個數(shù)為(190-150)÷20=2。若用A和a、B和b、C和c這三對等位基因來表示，重量為190g的個體基因型為AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六種，所占比例依次為，因此共占比例為，D項正確。

6.

下列有關(guān)生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是______。A.細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體，青霉素的突變作用使其生存B.蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應(yīng)特征C.異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向正確答案：A[考點]生物的遺傳與進化

[解析]突變是自發(fā)的，青霉素對細菌只起到選擇作用，A項錯誤。蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應(yīng)特征，B項正確。異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，C項正確。自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向，D項正確。

7.

下列有關(guān)人體器官結(jié)構(gòu)的說法，錯誤的是______。A.人在吸氣時，膈肌舒張，膈頂部下降B.毛細血管是連通于最小動脈與最小靜脈之間的血管C.心臟和血管中的瓣膜保證了人體血管中血液按一定方向流動D.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，有利于肺泡與血液之間的氣體交換正確答案：A[考點]生物圈中的人

[解析]人在吸氣時，膈肌收縮，膈頂部下降，A項錯誤。毛細血管是連通最小動脈與最小靜脈的血管，是物質(zhì)交換的場所，B項正確。心臟和血管中的瓣膜保證了人體血管中血液按一定方向流動，防止倒流，C項正確。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，有利于肺泡與血液之間的氣體交換，D項正確。

8.

“用所給的材料探究……”屬于表達教學(xué)目標時的哪個要素?______A.行為主體B.行為動詞C.行為條件D.表現(xiàn)程度正確答案：C[考點]生物學(xué)課程與教學(xué)論

[解析]本題考查教學(xué)目標的表達要素。行為條件是指完成某個任務(wù)所需的條件。如采取“模擬”的方式研究減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，另外課堂教學(xué)中會用到的器材，如實驗用具、實驗材料等，也屬于行為條件的范疇。

9.

某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰倉鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了52只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量大約為______。A.50只B.200只C.400只D.100只正確答案：B[考點]生物與環(huán)境(上)

[解析]根據(jù)題意已知第一次捕獲了灰倉鼠50只，第二次同一地點捕獲了灰倉鼠52只，其中有上次標記的個體13只，則該地區(qū)灰倉鼠的種群數(shù)量大約為50×52÷13≈200只，故B項正確。

10.

關(guān)于食物營養(yǎng)成分的說法中正確的是______。A.脂肪的分解是人體獲取能量的主要來源B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和水都屬于有機物C.水不能產(chǎn)熱，不屬于食物的營養(yǎng)成分D.人體需求量小的營養(yǎng)成分對人體不重要正確答案：A[考點]生物圈中的人

[解析]脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，脂肪的分解是人體獲取能量的主要來源，A項正確。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)屬于有機物，水屬于無機物，B項錯誤。食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，C、D兩項錯誤。

11.

關(guān)于水分平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是______。A.水排出的途徑中，只有腎臟調(diào)節(jié)水的平衡B.通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源C.人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對相等的D.水排出的四條途徑都能以水的攝入量來調(diào)節(jié)水的排出量正確答案：A[考點]生物與環(huán)境(下)

[解析]水可以通過腎、皮膚、肺和大腸排出。水排出的途徑中，排汗、排便、呼吸這三條途徑，無論攝入多少水，都是以比較平均的量在排出，只有腎臟排尿，則是喝水喝得多就排得多，喝得少就排得少，即只有腎臟能通過對水分的重吸收來調(diào)節(jié)水平衡，A項正確，D項錯誤。水的來源有食物、飲水和代謝水(線粒體中有氧呼吸、核糖體中蛋白質(zhì)合成等)，B項錯誤。水平衡是指水的攝入量與排出量大致相當(dāng)，而不是絕對相等的，C項錯誤。

12.

為了認識酶作用的特性，以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果，能夠得出相應(yīng)結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中，從表中得不到實驗依據(jù)的一項是______。

實驗組方法觀察結(jié)果1常溫下自然分解氧氣泡少而小2常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小3常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大4加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小A.從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性B.從催化活性看，酶變性后就失活C.從催化底物范圍看，酶有專一性D.從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性正確答案：C[考點]細胞的分子與結(jié)構(gòu)組成

[解析]由3、4兩組實驗對照看出，高溫下反應(yīng)速度減慢，說明鮮肝提取液中的過氧化氫酶的作用溫度較溫和，可以得出A項結(jié)論。由1、3、4三組實驗對照看出，高溫處理并冷卻后的酶不再具有催化能力，可以得出B項結(jié)論。酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的反應(yīng)，表中實驗的反應(yīng)底物只有過氧化氫，沒有對照實驗，不可以得出C項結(jié)論。由2、3兩組實驗對照看出，酶和無機催化劑比較，催化效率顯著提高，可以得出D項結(jié)論。故本題選C。

13.

下列動物全屬于脊椎動物的一組是______。A.蝗蟲、蚯蚓、蚊子B.壁虎、青蛙、蛇C.鯽魚、蚯蚓、螞蟻D.蝦、蝗蟲、鯊魚正確答案：B[考點]生物與環(huán)境(中)

[解析]根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，如鱷魚、娃娃魚、鯨魚、青蛙、鯊魚、鯽魚等。無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，如對蝦、蒼蠅、螞蟻、蜈蚣、魷魚、蝴蝶、蚊子等。

14.

動物的生命活動除受神經(jīng)的調(diào)節(jié)外，還受到激素的調(diào)節(jié)。在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中，投入某種激素，蝌蚪會提前發(fā)育成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。這種激素應(yīng)為______。A.生長激素B.性激素C.胰島素D.甲狀腺激素正確答案：D[解析]生長激素的主要生理功能是促進神經(jīng)組織以外的所有其他組織生長、促進機體合成代謝和蛋白質(zhì)合成、促進脂肪分解、對胰島素有拮抗作用、抑制葡萄糖利用而使血糖升高等。性激素具有促進性器官成熟、副性征發(fā)育及維持性功能等作用。胰島素有降低血糖的作用。甲狀腺激素有促進動物的生長和發(fā)育、促進新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用。在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中，投入某種激素，結(jié)果蝌蚪提前發(fā)育成小蛙，說明該種激素為甲狀腺激素，能夠促進蝌蚪的發(fā)育，縮短其發(fā)育時間。

15.

人體生命活動需要的能量主要來自______。A.無機鹽B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖類正確答案：D[考點]生物圈中的人

[解析]人體進行生理活動所需要的能量，主要由食物中的糖類供給。糖類是人體進行生理活動的主要能源。人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，也能提供能量。維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對人體的各項生命活動有重要的作用。無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料，水是細胞的主要組成成分。

16.

腎動脈中的血液流經(jīng)腎臟再由腎靜脈流出時，血液中的______。A.氧氣增加了B.蛋白質(zhì)減少了C.尿素減少了D.葡萄糖增加了正確答案：C[考點]生物圈中的人

[解析]尿的形成主要有兩個過程，腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和。腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時發(fā)生了過濾作用，血液中的葡萄糖、水、無機鹽、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外)，都能過濾到腎小囊腔中形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液；而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液；由于腎小管不重吸收尿素，尿素隨尿液流出，因此從腎臟流出的血液(腎靜脈中的)中尿素含量減少，同時二氧化碳增多，氧氣減少。故本題選C。

17.

生物學(xué)教案的內(nèi)容一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)方法、教具準備和______。A.導(dǎo)言B.教學(xué)過程C.教學(xué)板書D.教學(xué)設(shè)計正確答案：B[考點]生物學(xué)課程與教學(xué)論

[解析]教案的內(nèi)容一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教具準備和教學(xué)過程。

18.

依照生物“進化樹”，植物的進化順序是______。

①原始多細胞藻類

②原始單細胞藻類

③原始蕨類植物

④原始苔蘚植物

⑤原始種子植物A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.⑤④③②①D.③④⑤②①正確答案：B[解析]植物的進化歷程：原始單細胞藻類→原始多細胞藻類→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)。故本題選B。

19.

下列說法錯誤的是______。A.腔腸動物和扁形動物都沒有肛門B.水螅內(nèi)胚層有刺細胞，在觸手處尤其多C.蛔蟲的消化器官簡單，生殖器官發(fā)達D.華支睪吸蟲、絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、蟯蟲都是寄生蟲正確答案：B[考點]生物與環(huán)境(中)

[解析]A項，通過比較腔腸動物和扁形動物的特征可知腔腸動物和扁形動物都沒有肛門，故此項正確。

B項，水螅的內(nèi)胚層細胞主要與消化有關(guān)，外胚層上有神經(jīng)系統(tǒng)和刺細胞，刺細胞主要分布在觸手和口的周圍，內(nèi)胚層沒有刺細胞，故此項不正確。

C項，與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲營養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動物體內(nèi)的消化的食物，所以蛔蟲的消化道簡單；蛔蟲的生殖器官非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個，故此項正確。

D項，華支睪吸蟲、絳蟲、鉤蟲、血吸蟲、蛔蟲、蟯蟲都是寄生蟲，故此項正確。

20.

植物進行蒸騰作用的主要部位是______。A.莖B.葉片C.葉柄D.植物體各部分正確答案：B[考點]細胞代謝

[解析]植物的蒸騰作用主要是通過葉片進行的，幼嫩的莖和葉柄也會散失一部分水分。

21.

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗，證明了______。A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.RNA是遺傳物質(zhì)D.DNA是遺傳物質(zhì)正確答案：D[考點]生物的遺傳與進化

[解析]肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，故D項正確。DNA是主要的遺傳物質(zhì)是探明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA后才證明的，故A、C兩項錯誤。蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，故B項錯誤。

22.

紫色洋蔥外表皮細胞，紫色的部位是______。A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.液泡正確答案：D[考點]細胞的分子與結(jié)構(gòu)組成

[解析]細胞壁起保護和支持作用，無色，A項錯誤。細胞膜起保護和控制物質(zhì)進出的作用，無色，B項錯誤。細胞質(zhì)的流動可以加速與外界進行物質(zhì)交換，無色，C項錯誤。液泡中溶解有糖分、色素等多種物質(zhì)，D項正確。

23.

“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗”體現(xiàn)了生物新課程標準的______理念。A.提高生物科學(xué)素養(yǎng)B.面向全體學(xué)生C.倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)D.注重與現(xiàn)實生活相聯(lián)系正確答案：C[考點]生物學(xué)課程與教學(xué)論

[解析]本題考查初中生物學(xué)課程的基本理念。

24.

下列哪項不屬于教學(xué)目標設(shè)計?______A.教學(xué)對象分析B.教學(xué)內(nèi)容分析C.教學(xué)與學(xué)法的設(shè)計D.教學(xué)目標的編制正確答案：C[考點]生物學(xué)課程與教學(xué)論

[解析]本題考查教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計包括三個方面：教學(xué)目標設(shè)計、教學(xué)策略設(shè)計、教學(xué)評價設(shè)計。其中A、B、D三項的內(nèi)容都屬于教學(xué)目標設(shè)計，而C項的內(nèi)容涉及如何教、如何學(xué)，屬于教學(xué)策略的設(shè)計。

25.

“毒膠囊”事件引起了全社會對藥物安全的關(guān)注，下列有關(guān)安全用藥的常識正確的是______。A.不再服用膠囊藥物B.對青霉素過敏的同學(xué)可以服用青霉素C.生病馬上服用抗生素D.感到身體不舒服，首先應(yīng)該去醫(yī)院，由醫(yī)生對癥下藥正確答案：D[考點]生物圈中的人

[解析]因為藥物具有一定的毒副作用，所以不能隨便用藥，當(dāng)感到身體不舒服時，首先應(yīng)該去醫(yī)院，由醫(yī)生對癥下藥。

26.

細胞壁薄，液泡大，有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是______。A.保護組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織正確答案：C[考點]生物與環(huán)境(中)

[解析]A項，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。B項，分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞并形成其他組織，如根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織。C項，營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。D項，輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織，如吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)。

27.

某同學(xué)剛?cè)氤踔袝r脊背挺直，三年后發(fā)現(xiàn)駝背，其他方面發(fā)育正常。造成駝背的原因主要是______。A.營養(yǎng)不良B.不經(jīng)常參加體育鍛煉C.經(jīng)常做彎腰下俯動作D.經(jīng)常不注意坐姿正確答案：D[考點]生物與環(huán)境(下)

[解析]骨的物理特性包括硬度和彈性兩個方面，而骨的硬度和彈性又取決于骨內(nèi)有機物和無機物的含量之比，成年人骨內(nèi)的有機物約占，無機物約占，這樣的骨既堅硬又有彈性；而老年人骨內(nèi)的無機物大于，這樣的骨彈性小，易骨折；少年兒童骨的有機物多于，骨的彈性大，易變形。青少年若長期不注意坐姿，脊柱就會變形，從而造成駝背。

28.

下列關(guān)于初中生物學(xué)課程目標的描述中，不正確的是______。A.生物學(xué)課程總目標包括了知識、能力、情感態(tài)度與價值觀和科學(xué)技術(shù)與社會等內(nèi)容B.課程的總目標是一種宏觀的、較為抽象的表述方式，具體目標是對總目標的解釋和具體的要求C.課程總目標代表了課程設(shè)計者對本課程的認識、理念、期望和要求，指明努力的方向和教師應(yīng)注意到的不同方面D.具體目標專指生物教學(xué)過程中知識與技能應(yīng)達到的標準正確答案：D[考點]生物學(xué)課程與教學(xué)論

[解析]初中生物課程總目標是按照知識、情感態(tài)度與價值觀、能力及課程價值幾方面表述的。只有將三個維度目標結(jié)合，才能構(gòu)建起生物課程目標的框架，體現(xiàn)出初中生物課程的價值追求。

29.

在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流?______A.蜜蜂的舞蹈動作B.鳥類的各種鳴叫聲C.蜂王釋放的特殊分泌物D.烏賊受到威脅釋放的墨汁正確答案：D[考點]生物與環(huán)境(下)

[解析]動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等。動物可以通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫作動物語言。動物通訊是同種動物之間相互交流而產(chǎn)生的，烏賊受到威脅釋放的墨汁是為了掩護自己逃跑，沒有通訊作用。

30.

下列研究不能使用放射性同位素標記技術(shù)的是______。A.證明DNA的半保留復(fù)制B.證明DNA是主要遺傳物質(zhì)C.探索分泌蛋白在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)運途徑D.探索CO2在光合作用中的代謝路徑正確答案：B[解析]由于大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，一些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，故DNA是主要遺傳物質(zhì)。使用同位素標記技術(shù)可證明DNA是遺傳物質(zhì)，但無法直接說明DNA是主要遺傳物質(zhì)。故本題選B。

31.

下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述中，正確的是______。A.為提高果酒品質(zhì)，可加入人工培養(yǎng)的青霉菌B.腐乳鹵湯中酒精的含量應(yīng)控制在12%左右C.乳酸菌是好氧細菌，有氧條件下將葡萄糖分解成乳酸D.糖源充足時，醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿嵴_答案：B[解析]果酒制作采用的微生物是酵母菌，不是青霉菌，A項錯誤。腐乳鹵湯中的酒精的含量應(yīng)控制在12%左右。酒精含量過高，腐乳成熟的時間將會延長；酒精含量過低，不足以抑制微生物的生長，可能導(dǎo)致豆腐腐敗，B項正確。乳酸菌是厭氧細菌，在有氧條件下乳酸菌會死亡，C項錯誤。當(dāng)氧氣、糖源充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿?，D項錯誤。

32.

果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1，且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測______。A.這對等位基因位于常染色體上，G基因純合時致死B.這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死C.這對等位基因位于X染色體上，g基因純合時致死D.這對等位基因位于X染色體上，G基因純合時致死正確答案：D[考點]生物的遺傳與進化

[解析]由題干“子一代果蠅中雌:雄=2:1”可知，雄性個體比雌性個體少，該對相對性狀的遺傳號性別相關(guān)聯(lián)，為伴性遺傳，且G、g這對等位基因位于X染色體上。由“子一代雌蠅有兩種表現(xiàn)型”可推知存在基因型為XgXg雌性個體，則基因g純合時不致死，可有基因型為XgY的雄果蠅?！笆芫阎胁淮嬖贕、g中的某個特定基因時會致死”，而又存在基因型為XgXg雌性個體，說明G基因純合時致死。

33.

下列與小腸吸收面積大無關(guān)的特點是______。A.有絨毛B.有皺襞C.有腸腺D.5至6米長正確答案：C[考點]生物圈中的人

[解析]與小腸吸收面積大相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：小腸長5～6m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞；皺襞上有小腸絨毛。腸腺能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，與小腸的消化功能相適應(yīng)。腸腺能分泌腸液，用于消化營養(yǎng)物質(zhì)，與吸收無關(guān)。

34.

用秋水仙素處理幼苗所不能引起的變化是______。

①提高突變頻率

②獲得無子番茄

③大幅度改良某些性狀

④抑制細胞有絲分裂中紡錘體的形成

⑤獲得單倍體植株A.②⑤B.①③C.①②③D.②④⑤正確答案：A[考點]生物的遺傳與進化

[解析]秋水仙素能夠誘發(fā)基因突變，提高突變頻率，大幅度改良某些性狀，①③正確。獲得無子番茄是利用生長素處理未傳粉的子房壁，促進子房發(fā)育為果實，②錯誤。秋水仙素抑制細胞有絲分裂中紡錘體的形成，導(dǎo)致細胞染色體組加倍形成多倍體，④正確。單倍體一般通過花藥離體培養(yǎng)獲得，⑤錯誤。

35.

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是______。A.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都屬于細胞內(nèi)液B.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破壞了效應(yīng)B細胞C.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)D.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大正確答案：B[考點]生物與環(huán)境(下)

[解析]細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都是細胞內(nèi)部的液體，即細胞內(nèi)液，故A項正確。HIV能破壞人的T細胞從而導(dǎo)致免疫缺陷，故B項錯誤。血漿的滲透壓與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，故C項正確。組織液滲回血漿的量遠大于滲入淋巴的量，故D項正確。

36.

下列關(guān)于動物種群特征的敘述，正確的是______。A.不同種群的出生率相同B.所有種群的性別比率都為1:1C.害蟲種群密度不能作為防治的依據(jù)D.增長型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示種群數(shù)量將增多正確答案：D[考點]生物與環(huán)境(上)

[解析]出生率是指單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率，不同種群的出生率不同