25 灰雀（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)

25灰雀（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）25灰雀（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)教材分析《25灰雀》選自統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)，是一篇富有教育意義的童話故事。本文通過講述灰雀與小白兔的友情，以及灰雀關(guān)愛同伴、勇敢面對(duì)困難的精神，旨在培養(yǎng)學(xué)生們關(guān)愛他人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。本節(jié)課內(nèi)容與三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)相符合，通過故事情節(jié)的引導(dǎo)，讓學(xué)生在感受美好情感的同時(shí)，提高語文素養(yǎng)，鍛煉語言表達(dá)和思維能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期，他們?cè)谇皟赡甑膶W(xué)習(xí)中，已經(jīng)積累了一定的詞匯量和基本的閱讀能力?！?5灰雀》這一課的故事內(nèi)容生動(dòng)有趣，貼近學(xué)生生活，易于引起學(xué)生的情感共鳴。學(xué)生在知識(shí)層面，對(duì)于課文中的基礎(chǔ)詞匯和句式結(jié)構(gòu)已有一定掌握，但深入理解和運(yùn)用尚需引導(dǎo)。在能力方面，學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力參差不齊，部分學(xué)生對(duì)文本的深度解讀和情感體驗(yàn)?zāi)芰τ写岣?。在素質(zhì)方面，學(xué)生的合作意識(shí)、分享精神以及面對(duì)困難的勇氣需要通過教學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)。此外，學(xué)生在課堂上的行為習(xí)慣整體良好，但個(gè)別學(xué)生注意力容易分散，需要通過多元化的教學(xué)手段和課堂組織形式來維持他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這些特點(diǎn)將對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接影響，教師需據(jù)此調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求相契合。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過生動(dòng)的語言和情感豐富的敘述，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，體會(huì)故事中的道理。

-討論法：組織學(xué)生分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表對(duì)故事情節(jié)和人物性格的看法，培養(yǎng)他們的批判性思維和合作交流能力。

-情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)故事情境，讓學(xué)生扮演不同角色，增強(qiáng)他們對(duì)文本的體驗(yàn)和情感共鳴。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用PPT展示故事插圖，播放相關(guān)音頻，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和感官體驗(yàn)。

-教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式白板軟件，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)詞匯和句式的掌握效率。

-實(shí)物展示：使用故事角色扮演道具，讓學(xué)生在直觀體驗(yàn)中加深對(duì)故事情節(jié)的理解。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)《灰雀》故事的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們聽說過灰雀嗎？灰雀在我們的生活中代表了什么？”

展示一些關(guān)于灰雀的圖片和自然界中鳥類的視頻片段，讓學(xué)生初步感受大自然的魅力和生物多樣性。

簡(jiǎn)短介紹《灰雀》故事的基本情節(jié)和它傳達(dá)的友情、勇氣等價(jià)值觀，為接下來的學(xué)習(xí)打下情感基礎(chǔ)。

2.《灰雀》基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解故事的基本情節(jié)、角色特點(diǎn)及寓意。

過程：

講解《灰雀》的故事背景，介紹主要角色灰雀和小白兔。

通過圖表或示意圖，詳細(xì)講解故事中的重要事件和角色關(guān)系，幫助學(xué)生理解故事結(jié)構(gòu)。

通過實(shí)例分析，讓學(xué)生更好地理解故事中表達(dá)的關(guān)愛他人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。

3.《灰雀》案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解故事中的情感教育和道德教育。

過程：

選擇故事中幾個(gè)具有代表性的情節(jié)進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)情節(jié)的背景、角色表現(xiàn)和寓意，讓學(xué)生全面了解故事的教育意義。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些情節(jié)對(duì)個(gè)人品德的影響，以及如何在生活中實(shí)踐故事中的優(yōu)秀品質(zhì)。

小組討論：讓學(xué)生分組討論如何在自己的生活中展現(xiàn)關(guān)愛和勇氣，并提出具體的行動(dòng)計(jì)劃。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與關(guān)愛、勇氣相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的內(nèi)涵、生活中的體現(xiàn)及如何實(shí)踐。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)關(guān)愛、勇氣等品質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的理解、生活實(shí)例及行動(dòng)計(jì)劃。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的重要性。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括故事情節(jié)、角色特點(diǎn)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生將這些品質(zhì)融入到日常生活中。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于《灰雀》故事感想的小短文，或繪制一幅表達(dá)關(guān)愛和勇氣的畫，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《小鳥的朋友》：一本關(guān)于鳥類友誼的故事書，可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解鳥類之間的情感。

-《勇敢的小鳥》：一個(gè)講述小鳥勇敢面對(duì)困難的故事，幫助學(xué)生深化對(duì)勇氣的理解。

-《大自然的奧秘》：一本自然科學(xué)書籍，介紹鳥類的生活習(xí)性和自然環(huán)境保護(hù)的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究鳥類：讓學(xué)生選擇一種鳥類，通過查閱書籍、觀看紀(jì)錄片等方式，了解其生活習(xí)性、棲息環(huán)境等，并撰寫研究報(bào)告。

-情感故事創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生基于《灰雀》的故事情節(jié)，創(chuàng)作自己的情感故事，體現(xiàn)關(guān)愛和勇氣等主題。

-自然觀察：組織學(xué)生參與戶外自然觀察活動(dòng)，觀察鳥類的生活，感受大自然的美好，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和環(huán)保意識(shí)。

-家庭作業(yè)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的家庭作業(yè)，如繪制鳥類圖譜、編寫關(guān)于友誼的短劇、設(shè)計(jì)保護(hù)鳥類的宣傳海報(bào)等，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。典型例題講解1.請(qǐng)描述《灰雀》故事中灰雀和小白兔的友誼是如何體現(xiàn)的？

答案：在故事中，灰雀和小白兔的友誼體現(xiàn)在灰雀關(guān)心小白兔的安全，當(dāng)小白兔陷入困境時(shí)，灰雀不顧自己的安危去尋找?guī)椭?。同時(shí)，小白兔也在灰雀受傷時(shí)給予照顧和安慰，展現(xiàn)了他們之間相互關(guān)愛、互幫互助的精神。

2.請(qǐng)舉例說明故事中灰雀展現(xiàn)了哪些勇敢的品質(zhì)？

答案：灰雀在故事中展現(xiàn)了不畏困難、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇敢品質(zhì)。例如，當(dāng)灰雀發(fā)現(xiàn)小白兔失蹤時(shí)，它勇敢地飛越森林，尋找可能的線索；在面對(duì)惡劣天氣和危險(xiǎn)環(huán)境時(shí)，它依然堅(jiān)持尋找，展現(xiàn)了堅(jiān)定勇敢的決心。

3.請(qǐng)分析故事中灰雀關(guān)愛他人的行為對(duì)學(xué)生有何啟示？

答案：灰雀關(guān)愛他人的行為啟示學(xué)生要關(guān)心同伴，樂于助人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)伸出援手，盡自己所能提供幫助，培養(yǎng)同理心和責(zé)任感。

4.請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)關(guān)愛他人和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)？

答案：培養(yǎng)關(guān)愛他人和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)可以從以下幾個(gè)方面著手：

-學(xué)會(huì)關(guān)心：關(guān)注身邊人的需求，主動(dòng)提供幫助，傳遞溫暖。

-勇于面對(duì)：遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不退縮，勇敢面對(duì)，迎難而上。

-積極鍛煉：通過參加戶外活動(dòng)、體育鍛煉等，增強(qiáng)身體素質(zhì)和意志力。

-學(xué)習(xí)榜樣：以故事中的灰雀為榜樣，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

5.請(qǐng)以《灰雀》故事為例，談?wù)勅绾卧谏钪袑?shí)踐關(guān)愛他人和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)？

答案：在生活中實(shí)踐關(guān)愛他人和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)可以從以下方面入手：

-關(guān)心家人：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，關(guān)心家人的健康，表達(dá)對(duì)家人的愛意。

-友善待人：在學(xué)校與同學(xué)友好相處，關(guān)心同伴，互相幫助。

-勇敢面對(duì)困難：在學(xué)習(xí)、生活中遇到問題，不逃避，積極尋求解決方法。

-熱心公益：參加志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人，傳遞社會(huì)正能量。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

-回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的《灰雀》故事，強(qiáng)調(diào)故事中灰雀與小白兔之間友誼的重要性，以及灰雀展現(xiàn)出的關(guān)愛他人和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

-概括本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，包括故事情節(jié)、角色特點(diǎn)、寓意理解等。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生要將故事中的優(yōu)秀品質(zhì)應(yīng)用到實(shí)際生活中，關(guān)心他人，勇敢面對(duì)困難。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

-請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)述《灰雀》故事的主要情節(jié)和角色關(guān)系。

-讓學(xué)生談?wù)剰墓适轮袑W(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)，以及如何在生活中實(shí)踐這些品質(zhì)。

-選取幾個(gè)與課程內(nèi)容相關(guān)的問題，讓學(xué)生進(jìn)行口頭回答或書面回答，以檢測(cè)他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

-設(shè)計(jì)一個(gè)小型的課堂討論，讓學(xué)生分組討論以下問題，并派代表進(jìn)行回答：

a.你認(rèn)為灰雀為什么能勇敢地面對(duì)困難？

b.在生活中，你是如何關(guān)愛他人的？

c.結(jié)合故事內(nèi)容，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)？

答案示例：

1.故事情節(jié)和角色關(guān)系：故事講述了灰雀與小白兔的友誼，灰雀在小白兔遇到困難時(shí)勇敢地去尋找?guī)椭?，最終他們一起度過難關(guān)。

2.學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)：關(guān)愛他人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)