6《班級(jí)生活有規(guī)則》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)

6《班級(jí)生活有規(guī)則》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2023年4月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入：通過(guò)講解班級(jí)生活中的規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課導(dǎo)入：講解《班級(jí)生活有規(guī)則》這一章節(jié)的內(nèi)容，讓學(xué)生了解班級(jí)生活中的基本規(guī)則，如守時(shí)、守紀(jì)、尊重他人等。

3.案例分析：選取一些實(shí)際的班級(jí)生活案例，讓學(xué)生分析案例中存在的問(wèn)題，以及如何通過(guò)遵守規(guī)則來(lái)解決這些問(wèn)題。

4.小組討論：讓學(xué)生分成小組，討論如何在自己的班級(jí)中制定和執(zhí)行規(guī)則，以及如何處理違反規(guī)則的行為。

5.總結(jié)提升：對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則在班級(jí)生活中的重要性，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則，創(chuàng)建良好的班級(jí)氛圍。

6.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于班級(jí)規(guī)則的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在課后與家長(zhǎng)一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，并執(zhí)行一周。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)：通過(guò)講解和分析班級(jí)生活中的規(guī)則，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性，理解并尊重法律，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2.提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)小組討論和案例分析，讓學(xué)生意識(shí)到自己行為對(duì)班級(jí)氛圍的影響，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)他人、積極參與班級(jí)管理的責(zé)任感。

3.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力：通過(guò)課后作業(yè)，讓學(xué)生將課堂所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中，與家長(zhǎng)一起制定家庭規(guī)則，并執(zhí)行，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-規(guī)則意識(shí)：讓學(xué)生理解班級(jí)生活中規(guī)則的存在和意義，以及遵守規(guī)則的重要性。

-法治觀念：通過(guò)案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生尊重法律，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

-社會(huì)責(zé)任：通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、參與班級(jí)管理的責(zé)任感。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-規(guī)則的具體應(yīng)用：學(xué)生可能難以理解規(guī)則在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用，例如如何判斷某一行為是否符合規(guī)則。

-法治觀念的培養(yǎng)：對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，法治觀念較為抽象，學(xué)生可能難以理解法律的約束力。

-社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)：學(xué)生可能難以理解自己在班級(jí)管理中的責(zé)任和作用，以及如何通過(guò)行動(dòng)影響班級(jí)氛圍。教學(xué)方法與策略-教學(xué)方法：采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等方法，引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)則的重要性，培養(yǎng)法治觀念和社會(huì)責(zé)任感。

-教學(xué)活動(dòng)：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬遵守規(guī)則的場(chǎng)景，增強(qiáng)對(duì)規(guī)則的理解；進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提高參與度。

-教學(xué)媒體：使用多媒體課件和實(shí)際案例視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解規(guī)則的約束力，吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性。

四、教學(xué)方法與策略教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-情境創(chuàng)設(shè)：教師通過(guò)講述一個(gè)班級(jí)生活中的實(shí)際案例，例如同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)因?yàn)闆](méi)有遵守規(guī)則而發(fā)生碰撞的故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)規(guī)則的思考。

-問(wèn)題提出：教師提問(wèn)：“你們認(rèn)為這個(gè)故事中發(fā)生了什么問(wèn)題？規(guī)則在這個(gè)故事中起到了什么作用？”引導(dǎo)學(xué)生思考規(guī)則的重要性。

2.講授新課（10分鐘）

-教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，講解班級(jí)生活中的基本規(guī)則，如守時(shí)、守紀(jì)、尊重他人等，以及遵守規(guī)則的重要性。

-舉例說(shuō)明：教師通過(guò)講解一些實(shí)際的班級(jí)生活案例，讓學(xué)生了解規(guī)則的具體應(yīng)用。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-小組討論：教師將學(xué)生分成小組，討論如何在自己的班級(jí)中制定和執(zhí)行規(guī)則，以及如何處理違反規(guī)則的行為。

-分享討論成果：每個(gè)小組派代表分享自己的討論成果，其他小組成員和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

-案例分析：教師提供一些實(shí)際的班級(jí)生活案例，讓學(xué)生分析案例中存在的問(wèn)題，以及如何通過(guò)遵守規(guī)則來(lái)解決這些問(wèn)題。

-練習(xí)題目：教師布置一些相關(guān)的練習(xí)題目，讓學(xué)生解答，鞏固對(duì)規(guī)則的理解和掌握。

5.總結(jié)提升（5分鐘）

-教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則在班級(jí)生活中的重要性，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則，創(chuàng)建良好的班級(jí)氛圍。

-布置作業(yè)：教師布置一道關(guān)于班級(jí)規(guī)則的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在課后與家長(zhǎng)一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，并執(zhí)行一周。

總用時(shí)：45分鐘

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要符合實(shí)際學(xué)情，緊扣實(shí)際教學(xué)過(guò)程中需要凸顯的重難點(diǎn)，解決問(wèn)題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求，教學(xué)雙邊互動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題、小組討論、案例分析和練習(xí)題目等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握新知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《班級(jí)規(guī)則我來(lái)定》：一篇關(guān)于學(xué)生如何參與制定班級(jí)規(guī)則的文章，介紹了一些實(shí)用的方法和技巧。

-《法治教育案例集》：一本收集了多個(gè)法治教育案例的書(shū)籍，通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解法律的重要性和作用。

-《責(zé)任與我》：一本關(guān)于培養(yǎng)責(zé)任感的書(shū)籍，通過(guò)故事和activities，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)管理中的責(zé)任和作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生在家里與家長(zhǎng)一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，并執(zhí)行一周，觀察和記錄執(zhí)行過(guò)程中的情況和感受。

-讓學(xué)生思考和探究如何在班級(jí)中建立良好的紀(jì)律和秩序，以及如何處理違反紀(jì)律的行為。

-讓學(xué)生查找一些關(guān)于法治教育的資料，如法律知識(shí)文章、法治教育視頻等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高法治意識(shí)。教學(xué)反思今天講授的《班級(jí)生活有規(guī)則》這一章節(jié)，讓我有了許多思考。首先，我意識(shí)到對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，法治觀念和社會(huì)責(zé)任感是比較抽象的概念，如何讓他們理解和接受，是我面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)講述一個(gè)班級(jí)生活中的實(shí)際案例，引發(fā)學(xué)生對(duì)規(guī)則的思考。我看到學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，但也發(fā)現(xiàn)他們對(duì)規(guī)則的具體應(yīng)用還存在一些困惑。因此，在講授新課時(shí)，我盡量用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋規(guī)則的重要性，并通過(guò)舉例讓學(xué)生了解規(guī)則的具體應(yīng)用。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分成小組，討論如何在自己的班級(jí)中制定和執(zhí)行規(guī)則，以及如何處理違反規(guī)則的行為。這個(gè)環(huán)節(jié)收到了意想不到的效果，學(xué)生們積極參與，提出了很多好的建議。這讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的潛力是巨大的，只要給他們機(jī)會(huì)，他們就能發(fā)揮出驚人的創(chuàng)造力。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在案例分析時(shí)，仍然對(duì)規(guī)則的理解不夠深入。這讓我意識(shí)到，單純的討論和練習(xí)還不足以讓學(xué)生完全理解和掌握規(guī)則。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，增加更多的實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和體驗(yàn)規(guī)則的重要性。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生的法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，我布置了一道關(guān)于班級(jí)規(guī)則的實(shí)踐作業(yè)。作業(yè)要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，并執(zhí)行一周。以下是一些具體的作業(yè)題目和答案示例：

1.作業(yè)題目：請(qǐng)你們與家長(zhǎng)一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，可以是關(guān)于作息時(shí)間、飲食習(xí)慣或者家務(wù)分工等方面的規(guī)則。

答案示例：我們家庭制定的規(guī)則是，每天晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，早上七點(diǎn)起床，保證充足的睡眠。

2.作業(yè)題目：在執(zhí)行家庭規(guī)則的過(guò)程中，你們遇到了哪些困難？又是如何解決的？

答案示例：在執(zhí)行過(guò)程中，我們遇到了晚上拖延上床睡覺(jué)的問(wèn)題。我們通過(guò)設(shè)定一個(gè)定時(shí)提醒，幫助自己按時(shí)上床睡覺(jué)。

3.作業(yè)題目：你們認(rèn)為家庭規(guī)則對(duì)家庭生活有什么影響？請(qǐng)談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

答案示例：家庭規(guī)則讓我們的家庭生活更加有序，每個(gè)人都明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，家庭氛圍更加和諧。

4.作業(yè)題目：請(qǐng)你們思考一下，如何將家庭規(guī)則中的應(yīng)用到班級(jí)生活中，讓班級(jí)生活更加有序？

答案示例：我們可以將家庭規(guī)則中的準(zhǔn)時(shí)起床和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣應(yīng)用到班級(jí)生活中，比如按時(shí)到達(dá)教室、按時(shí)完成課堂作業(yè)等。

5.作業(yè)題目：請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)規(guī)則宣傳海報(bào)，用于向同學(xué)們宣傳班級(jí)規(guī)則的重要性。

答案示例：我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)，上面寫(xiě)上“班級(jí)規(guī)則，共創(chuàng)和諧”的標(biāo)語(yǔ)，并結(jié)合一些與規(guī)則相關(guān)的圖片，如準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室、尊重他人等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了班級(jí)生活中的基本規(guī)則，如守時(shí)、守紀(jì)、尊重他人等，以及遵守規(guī)則的重要性。

-我們通過(guò)小組討論和案例分析，了解了規(guī)則在班級(jí)管理中的作用，以及如何通過(guò)遵守規(guī)則來(lái)維護(hù)班級(jí)秩序。

-大家認(rèn)識(shí)到了規(guī)則對(duì)于班級(jí)生活和個(gè)人的重要性，以及遵守規(guī)則對(duì)于創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍的作用。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

-請(qǐng)簡(jiǎn)述班級(jí)生活中的一些基本規(guī)則