2024秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第八課 國(guó)家利益至上 第1框 國(guó)家好 大家才會(huì)好教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

2024秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元維護(hù)國(guó)家利益第八課國(guó)家利益至上第1框國(guó)家好大家才會(huì)好教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版主備人備課成員教材分析《道德與法治》是我國(guó)初中階段的一門(mén)重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念。2024秋八年級(jí)上冊(cè)第四單元“維護(hù)國(guó)家利益”是該課程的重要組成部分。第八課“國(guó)家利益至上”的主題內(nèi)容旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益的重要性，理解個(gè)人與國(guó)家利益的關(guān)系，培養(yǎng)他們的國(guó)家利益意識(shí)。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，通過(guò)分析教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家利益的概念，明白國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系，從而激發(fā)他們?yōu)閲?guó)家利益而努力奮斗的情感。教學(xué)過(guò)程中，我將結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)一系列具有針對(duì)性的活動(dòng)，幫助學(xué)生深入理解國(guó)家利益的重要性，培養(yǎng)他們的道德素養(yǎng)和法治觀念。

本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將圍繞教材內(nèi)容展開(kāi)，結(jié)合實(shí)際情況，注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，力求在教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)，具體包括：

1.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家利益意識(shí)，使學(xué)生明白國(guó)家利益的重要性，以及個(gè)人與國(guó)家利益的關(guān)系。

2.培養(yǎng)學(xué)生的人民利益高于一切的思想，使他們認(rèn)識(shí)到為了國(guó)家利益，有時(shí)需要放棄或犧牲個(gè)人利益。

3.提高學(xué)生的道德判斷力和法治觀念，使其能夠正確識(shí)別和處理與國(guó)家利益、人民利益相關(guān)的問(wèn)題。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使其明白作為國(guó)家的一員，應(yīng)當(dāng)為國(guó)家利益和人民福祉負(fù)責(zé)，積極參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在進(jìn)入本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了道德與法治課程中的一些基本概念，如個(gè)人利益、公共利益等。他們可能已經(jīng)了解到了一些關(guān)于國(guó)家利益的基礎(chǔ)知識(shí)，例如國(guó)家利益的概念、國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級(jí)的學(xué)生對(duì)國(guó)家和社會(huì)問(wèn)題比較關(guān)心，他們具有較強(qiáng)的思考和分析問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們喜歡通過(guò)討論、案例分析等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解國(guó)家利益的重要性方面，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難，他們可能難以理解為什么國(guó)家利益高于個(gè)人利益。此外，學(xué)生可能對(duì)如何處理個(gè)人與國(guó)家利益之間的沖突感到困惑。因此，需要通過(guò)具體的案例和討論，幫助學(xué)生深入理解國(guó)家利益的概念，并引導(dǎo)他們正確處理個(gè)人與國(guó)家利益的關(guān)系。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、討論法和案例研究法相結(jié)合的教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授國(guó)家利益的基本概念和理論知識(shí)；討論法用于激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家利益問(wèn)題的思考和探討；案例研究法則通過(guò)具體案例分析，幫助學(xué)生深入理解國(guó)家利益的重要性。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、普通公民等，從各自角色的角度出發(fā)，討論國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。

-小組討論：學(xué)生分組討論教材中的案例，分析案例中的人物是如何處理個(gè)人與國(guó)家利益的沖突，并分享討論結(jié)果。

-小組項(xiàng)目：學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目研究，選擇一個(gè)與國(guó)家利益相關(guān)的話題，進(jìn)行調(diào)查、分析和研究，最后向全班展示研究成果。

3.確定教學(xué)媒體使用：在本節(jié)課中，將使用多媒體課件、視頻和網(wǎng)絡(luò)資源等教學(xué)媒體。多媒體課件用于展示教材中的關(guān)鍵概念和案例；視頻用于播放與國(guó)家利益相關(guān)的新聞事件和紀(jì)錄片，幫助學(xué)生更直觀地理解國(guó)家利益的重要性；網(wǎng)絡(luò)資源則用于學(xué)生進(jìn)行案例研究和項(xiàng)目調(diào)查時(shí)參考。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供與國(guó)家利益相關(guān)的案例視頻和思考問(wèn)題，要求學(xué)生觀看視頻并思考問(wèn)題。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題，如“視頻中的人物是如何處理個(gè)人與國(guó)家利益的沖突的？”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)收集學(xué)生的問(wèn)題和觀點(diǎn)，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，閱讀相關(guān)資料，理解國(guó)家利益的概念。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、疑問(wèn)）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主觀看視頻、閱讀資料，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解國(guó)家利益的概念，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講述一個(gè)與國(guó)家利益相關(guān)的故事，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解國(guó)家利益的概念和重要性，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享對(duì)國(guó)家利益的理解，討論個(gè)人與國(guó)家利益的關(guān)系。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論，分享自己的理解和觀點(diǎn)。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解國(guó)家利益的概念。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解國(guó)家利益的概念，掌握相關(guān)知識(shí)。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與國(guó)家利益相關(guān)的拓展閱讀材料，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的國(guó)家利益知識(shí)。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理《道德與法治》課程中，關(guān)于“維護(hù)國(guó)家利益”的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)：

1.國(guó)家利益的概念與特征

-國(guó)家利益的定義：國(guó)家利益是指國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、安全、文化、社會(huì)等各個(gè)方面的發(fā)展利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

-國(guó)家利益的特點(diǎn)：國(guó)家利益具有整體性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性和復(fù)雜性等特點(diǎn)。

2.個(gè)人與國(guó)家利益的關(guān)系

-個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系：個(gè)人利益與國(guó)家利益在根本上是一致的，但在具體情況下可能存在矛盾。

-處理個(gè)人與國(guó)家利益矛盾的原則：當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持以國(guó)家利益為重，個(gè)人利益服從國(guó)家利益的原則。

3.國(guó)家利益至上的原則

-國(guó)家利益至上的原則：國(guó)家利益至上是指在國(guó)家利益和個(gè)人利益之間，國(guó)家利益具有最高的地位和優(yōu)先權(quán)。

-實(shí)踐國(guó)家利益至上的原則：在實(shí)際行動(dòng)中，要始終把國(guó)家利益放在首位，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益而努力奮斗。

4.維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)與責(zé)任

-公民的義務(wù)：公民有義務(wù)維護(hù)國(guó)家利益，為國(guó)家的安全、繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

-公民的責(zé)任：公民應(yīng)積極參與國(guó)家建設(shè)，遵守法律法規(guī)，保護(hù)國(guó)家利益不受損害。

5.個(gè)人行為與國(guó)家利益的關(guān)系

-個(gè)人行為對(duì)國(guó)家利益的影響：個(gè)人的行為可以直接或間接地影響到國(guó)家利益，因此個(gè)人應(yīng)意識(shí)到自己的行為與國(guó)家利益的關(guān)系。

-個(gè)人行為與國(guó)家利益的互動(dòng)：國(guó)家利益是個(gè)人行為的基礎(chǔ)和保障，個(gè)人行為又是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益的重要途徑。

6.處理個(gè)人與國(guó)家利益沖突的方法

-預(yù)防沖突：在決策和行動(dòng)前，要充分考慮個(gè)人利益與國(guó)家利益的矛盾，盡量避免沖突的發(fā)生。

-化解沖突：當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，要通過(guò)合理合法的途徑，尋求解決方案，化解沖突。

7.公民參與維護(hù)國(guó)家利益的途徑

-投票與選舉：公民通過(guò)參與投票和選舉，選出能夠代表自己利益和意愿的政府和領(lǐng)導(dǎo)人。

-公民參與：公民可以通過(guò)各種形式的參與，如社會(huì)公益活動(dòng)、社區(qū)建設(shè)等，為國(guó)家利益做出貢獻(xiàn)。

-舉報(bào)與監(jiān)督：公民有權(quán)利和義務(wù)舉報(bào)違法違紀(jì)行為，監(jiān)督政府和公共機(jī)構(gòu)的行為，維護(hù)國(guó)家利益。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.國(guó)家利益的概念與特征

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家利益的概念、國(guó)家利益的特點(diǎn)。

-板書(shū)設(shè)計(jì)：

①國(guó)家利益的概念：國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、安全、文化、社會(huì)等各方面的發(fā)展利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

②國(guó)家利益的特點(diǎn)：整體性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性和復(fù)雜性。

2.個(gè)人與國(guó)家利益的關(guān)系

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系、處理個(gè)人與國(guó)家利益矛盾的原則。

-板書(shū)設(shè)計(jì)：

①個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系：在根本上是一致的，但在具體情況下可能存在矛盾。

②處理個(gè)人與國(guó)家利益矛盾的原則：以國(guó)家利益為重，個(gè)人利益服從國(guó)家利益。

3.國(guó)家利益至上的原則

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：國(guó)家利益至上的原則、實(shí)踐國(guó)家利益至上的原則。

-板書(shū)設(shè)計(jì)：

①國(guó)家利益至上的原則：國(guó)家利益具有最高的地位和優(yōu)先權(quán)。

②實(shí)踐國(guó)家利益至上的原則：始終把國(guó)家利益放在首位，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益而努力奮斗。

4.維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)與責(zé)任

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：公民的義務(wù)、公民的責(zé)任。

-板書(shū)設(shè)計(jì)：

①公民的義務(wù)：維護(hù)國(guó)家利益，為國(guó)家的安全、繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

②公民的責(zé)任：積極參與國(guó)家建設(shè)，遵守法律法規(guī)，保護(hù)國(guó)家利益不受損害。

5.個(gè)人行為與國(guó)家利益的關(guān)系

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：個(gè)人行為對(duì)國(guó)家利益的影響、個(gè)人行為與國(guó)家利益的互動(dòng)。

-板書(shū)設(shè)計(jì)：

①個(gè)人行為對(duì)國(guó)家利益的影響：直接或間接地影響到國(guó)家利益。

②個(gè)人行為與國(guó)家利益的互動(dòng)：國(guó)家利益是個(gè)人行為的基礎(chǔ)和保障，個(gè)人行為又是實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益的重要途徑。

6.處理個(gè)人與國(guó)家利益沖突的方法

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：預(yù)防沖突、化解沖突。

-板書(shū)設(shè)計(jì)：

①預(yù)防沖突：在決策和行動(dòng)前，要充分考慮個(gè)人利益與國(guó)家利益的矛盾，盡量避免沖突的發(fā)生。

②化解沖突：當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，要通過(guò)合理合法的途徑，尋求解決方案，化解沖突。

7.公民參與維護(hù)國(guó)家利益的途徑

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：公民參與維護(hù)國(guó)家利益的途徑。

-板書(shū)設(shè)計(jì)：

①投票與選舉：選出能夠代表自己利益和意愿的政府和領(lǐng)導(dǎo)人。

②公民參與：通過(guò)社會(huì)公益活動(dòng)、社區(qū)建設(shè)等，為國(guó)家利益做出貢獻(xiàn)。

③舉報(bào)與監(jiān)督：舉報(bào)違法違紀(jì)行為，監(jiān)督政府和公共機(jī)構(gòu)的行為，維護(hù)國(guó)家利益。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)和討論情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和課堂參與度。

2.小組討論成果展示：通過(guò)學(xué)生小組討論的成果展示，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)國(guó)家利益概念的理解和處理個(gè)人與國(guó)家利益矛盾的能力。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)國(guó)家利益至上的原則、維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)與責(zé)任等知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

4.課后作業(yè)完成情況：通過(guò)批改學(xué)生的課后作業(yè)，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)個(gè)人行為與國(guó)家利益關(guān)系、處理個(gè)人與國(guó)家利益沖突的方法等知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

5.學(xué)生自我評(píng)價(jià)與反思：鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處，并提出改進(jìn)建議。

教師評(píng)價(jià)與反饋：

-對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行積極反饋，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-對(duì)